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第一篇:2022年會(huì)演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們:
大家好!
請(qǐng)見(jiàn)諒我用這不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話和大家進(jìn)行匯報(bào)。
很榮幸能得到這么好的機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上代表深水部進(jìn)行發(fā)言,簡(jiǎn)單的談?wù)勛约涸趚x公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的發(fā)言主要分了三個(gè)部分:回憶自己在xx的歷程,分享自己在xx的收獲,及感謝xx讓我成長(zhǎng)。
第一部分,回憶在xx的歷程。
剛踏入xx時(shí),我才工作了兩年,對(duì)海工這個(gè)行業(yè)什么也不太懂什么也不知道,這時(shí)xx給我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們不定期的舉行培訓(xùn),學(xué)習(xí)成了我們工作和生活的一部分,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身素質(zhì),我們才能夠不斷的成長(zhǎng)以適應(yīng)公司發(fā)展的需要,才能夠出色的完成任務(wù)。
xx是我職業(yè)生涯的第二個(gè)公司,很高興也很幸運(yùn)能加入這個(gè)年輕的大家庭中,伴隨著它的成長(zhǎng),并見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。來(lái)這公司已經(jīng)快三年了,大大小小的項(xiàng)目也已經(jīng)經(jīng)歷20來(lái)個(gè)了,有些做得很好,有些做得很一般。但是在每個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)、同事的分享,總能收獲到自己想要提高的經(jīng)驗(yàn)或者知識(shí),對(duì)自己的完整的知識(shí)體系的建立起著很重要的作用。
第二部分,分享自己在xx的收獲。
當(dāng)今的社會(huì)日新月異,信息的更新傳遞越來(lái)越快了,特別是我們這些依靠著技術(shù)吃飯的工程師來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)也就更大了。每天對(duì)著如此大量的信息,如何進(jìn)行有效的過(guò)慮,在最短時(shí)間內(nèi)吸取自己的需要,以保證順利的完成工作,提升自己的工作效率與質(zhì)量,以上的種種都是很有挑戰(zhàn)性的工作,需要我們用自己的聰明才智去找一條自己合適的路來(lái)走。
在xx的三年工作中,通過(guò)各類型的項(xiàng)目錘煉,漸漸的總結(jié)出了一個(gè)體會(huì),可以用一句簡(jiǎn)單的話進(jìn)行概括:知識(shí)是能力的基礎(chǔ),思考是行動(dòng)的先導(dǎo)。一個(gè)人的能力取決于知識(shí)、思考、行動(dòng)的相互作用,其中思考是最為關(guān)鍵的。今天,任何知識(shí)的價(jià)值都無(wú)法與自己的思考力相媲美。
以上我說(shuō)的這段話,在無(wú)數(shù)的場(chǎng)合中我們也曾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò),做人做事要有自己的思考和判斷力。戚總曾經(jīng)在我們的部門周會(huì)上說(shuō)過(guò),希望我們年輕的工程師每天都能花上個(gè)5分鐘對(duì)自己的一天的事情進(jìn)行回憶總結(jié),這樣對(duì)我們的成長(zhǎng)是有莫大的好處的。
在信息的收集與整理上,我也總結(jié)了一套比較適合自己的小秘訣,主要是由4個(gè)過(guò)程串連起來(lái):收集、學(xué)習(xí)、思考、輸出。
收集,就是通過(guò)各種手段進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目需要的資料進(jìn)行收集,可以通過(guò)同事、朋友、以及網(wǎng)絡(luò)等。在這個(gè)階段,我們會(huì)收集到大量有用無(wú)用的信息,我們需要對(duì)這些信息進(jìn)行一個(gè)大概的瀏覽,并把自己覺(jué)得的重要信息進(jìn)行記錄,以備以后可以再次查詢。
學(xué)習(xí),就是在收集的階段上,對(duì)已經(jīng)有的信息進(jìn)行一個(gè)全面的處理,把和自己相關(guān)的信息進(jìn)行整合記錄。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要對(duì)自己覺(jué)得重要的資料進(jìn)行仔細(xì)的閱讀,并把關(guān)鍵的部分作好自己的心得體會(huì),切記一知半解的情況出現(xiàn)。
思考,是我覺(jué)得最重要的一個(gè)過(guò)程。任何的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考,沒(méi)有儲(chǔ)存在自己的腦海中,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,會(huì)很快的就將這部分的知識(shí)洗刷干凈。并且我們?cè)陂喿x資料的時(shí)候,我們會(huì)看到各種各樣的觀點(diǎn),當(dāng)我們理性的分析這些觀點(diǎn)的時(shí)候,我們會(huì)得到這些觀點(diǎn)是正確的還是錯(cuò)誤的結(jié)論。但是當(dāng)我們用感性的方式重新將所有的觀點(diǎn)雜糅到一起時(shí),我們會(huì)得到一種新的、超越所有觀點(diǎn)的結(jié)論。我將這種過(guò)程看做真正的思考,每當(dāng)經(jīng)過(guò)這種思考,我的思維水平就會(huì)有大幅度的提高,我的眼光也不會(huì)僅僅局限于書(shū)中人物的觀點(diǎn)了。思考的結(jié)果將成為我靈魂的一部分。
輸出,就是通過(guò)我們的完整思考,我們將自己思維中的結(jié)果用自己的語(yǔ)言,文章等手段進(jìn)行與他人的分享。我們?cè)谧鲆粋€(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中有中期檢查和最終審查,這些就是需要我們用自己的語(yǔ)言和輔助工具進(jìn)行我們的成果的輸出。但并不是每個(gè)同事都能在這樣的場(chǎng)合進(jìn)行PPT講述,那我們就需要自己在平時(shí)多給自己訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。首先通過(guò)交談,你可以將你思考的成果與他人分享;獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞也。其次通過(guò)寫(xiě)作,你可以把你思考的結(jié)果整理加工,以文字的形式記錄下來(lái),為以后的思考作參照。最后通過(guò)制作PPT,并自己嘗試著去完整的敘述。
通過(guò)這四個(gè)步驟的加工潤(rùn)色,任何信息都會(huì)被你吸收利用,成為自己頭腦的一部分。
第三部分,感謝xx讓我成長(zhǎng)。
我深深感謝公司的成長(zhǎng)讓我在海工的行業(yè)中得到如此一個(gè)珍貴的磨礪與成長(zhǎng)的機(jī)遇;感謝張維磋總監(jiān)對(duì)我工作的支持及教導(dǎo),并給我如此多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己;感謝郭揆常專家給了我很多在專業(yè)中的建議;感謝殷老師在配管與總體方面對(duì)我以來(lái)的教導(dǎo);感謝公司的同事在我做項(xiàng)目中對(duì)我的支持;特別感謝深水部的同事,在這么兩年工作時(shí)間內(nèi),由于有了你們的鼎力支持,我才能完成了公司所分配的這么多困難的項(xiàng)目;在這里,我非常感謝公司的陳錦鈴,他是我進(jìn)入公司時(shí)的第一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,在他的手下干活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到他的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶窈途礃I(yè)的工作態(tài)度,當(dāng)我不懂的時(shí)候他會(huì)非常樂(lè)意的指點(diǎn)我提示我應(yīng)該怎么努力學(xué)習(xí)并解決困難,并時(shí)刻告知我在這個(gè)行業(yè)中得小心謹(jǐn)慎的做好自己的設(shè)計(jì),別讓自己的一時(shí)疏忽給別人造成了一輩子的影響,任重而道遠(yuǎn)。
謝謝大家,我的講話完畢。
第二篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家上午好!
相信聽(tīng)了前面幾位學(xué)長(zhǎng)的介紹,大家應(yīng)該對(duì)高三有了一個(gè)認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)得好:不苦不累,高三無(wú)味;不拼不博,高三白活,所以說(shuō)高三肯定有眾多困難需要克服。我在這里就和大家交流一下剛進(jìn)入高三可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及我積累的些許經(jīng)驗(yàn)。
首先,隨著各科一輪復(fù)習(xí)的逐步進(jìn)行和進(jìn)一步深入,我相信大家肯定有感覺(jué):題目的難度和深度明顯提高,集中表現(xiàn)為綜合性的增加,可能一道題涵蓋十多個(gè)知識(shí)點(diǎn),看到題目感覺(jué)無(wú)從下手等等。面對(duì)這類問(wèn)題,我們需要平時(shí)多總結(jié)方法,將解題思路清晰明了地記在本上,按思考的順序從前到后再想一遍。久而久之,看到題干就會(huì)從茫然變成熟悉,做題的速度也會(huì)加快,對(duì)綜合的試卷也會(huì)更加得心應(yīng)手。所以說(shuō)錯(cuò)題本的作用一是思考做題時(shí)錯(cuò)在何處以供反省,二是時(shí)常翻閱從而將正確的解題思路深深印在腦子里以提速度,所以說(shuō)錯(cuò)題本應(yīng)該是大家必不可少的神器,特別適用于高三題量增大的這個(gè)階段。
其次,就是規(guī)劃好自己的時(shí)間。到了高三,大家可能總是感覺(jué)作業(yè)寫(xiě)不完或者是剩下的留給自己的時(shí)間太少,老師們也安排了自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度,所以我們只能從我們改變自身做起。課間十分鐘三分鐘復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,預(yù)備鈴后兩分鐘預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,剩下的五分鐘就可以用來(lái)完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一天一共有八個(gè)這樣的五分鐘,加起來(lái)可以成為一節(jié)小自習(xí)了吧。再比如說(shuō),睡覺(jué)之前背背英語(yǔ)課文玩,大課間吃完飯回來(lái)復(fù)習(xí)筆記……所以說(shuō)時(shí)間像海綿里的水要擠一擠總是有的。體育課的時(shí)間我認(rèn)為還是多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)比較好,打打羽毛球或者去操場(chǎng)跑步都可以,一是可以放松平時(shí)緊張學(xué)習(xí)的身心,二是勞逸結(jié)合讓下面的學(xué)習(xí)可以全身心的投入,一味的學(xué)習(xí)可能會(huì)讓大腦僵化,而運(yùn)動(dòng)正好可以放松大腦,勞逸結(jié)合,提高效率。
有位哲人曾說(shuō):人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總是要苦一陣子。十余年的苦讀,十余年的期盼,最終只濃縮為這一年的拼搏!希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@最后的一年里肯學(xué)肯干,努力奮斗,在屬于你們的時(shí)代書(shū)寫(xiě)磅礴壯麗的青春芳華,高考之中金榜題名!
謝謝大家!
第三篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我是xx班的xxx。非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
一、時(shí)間的安排與利用。
這里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面:一是統(tǒng)一安排時(shí)間;二是合理利用時(shí)間。統(tǒng)一安排時(shí)間指你對(duì)一天的計(jì)劃,周一到周五白天時(shí)間基本在學(xué)校,晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候,我一般是先做作業(yè),剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間,不同的時(shí)間做不同的事情,使時(shí)間得到效的利用。比如早晨有一節(jié)的早讀時(shí)間,學(xué)校安排的是語(yǔ)文、英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間用來(lái)記憶,因?yàn)轭^腦清醒,效果,所以一定不要把早讀時(shí)間花費(fèi)在別的方面。
二、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
首先,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次,是我對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文,多讀課外書(shū),多練字。讀課外書(shū)能增強(qiáng)自己的閱讀能力,提高自己的寫(xiě)作水平,已解決書(shū)到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數(shù)學(xué),多做練習(xí),熟能生巧。建立糾錯(cuò)本,反復(fù)看。英語(yǔ),平常要多用多說(shuō),日常生活中很多使用英語(yǔ)標(biāo)注的地方,可以學(xué)習(xí),不會(huì)的可以自己查一下,這樣既有興趣,印象還深刻。歷史、地理、政治、生物,這些學(xué)科都需要大量的記憶,因此要多背誦,背誦的時(shí)候先理解,然后再背誦,以提高學(xué)習(xí)效率。
三、保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
平常的考試中,如果一次沒(méi)有考好,可以這樣想,沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方,經(jīng)過(guò)練習(xí)下次準(zhǔn)能考好。考得好的時(shí)候,成績(jī)是對(duì)自己以前的努力做的一個(gè)肯定,然后告訴自己成績(jī)只代表過(guò)去,自己仍需努力。這樣能保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。最最重要的是做事要認(rèn)真,對(duì)每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,就像剛才說(shuō)的糾錯(cuò)本,就是對(duì)錯(cuò)題負(fù)責(zé),包括老師所講的每一道題都弄懂,就是對(duì)題負(fù)責(zé),也就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。只有這樣考試成績(jī)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。這就是平時(shí)所說(shuō)的――態(tài)度決定一切。
每個(gè)人的情況都有所不同,根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法,適合自己的才是的。
謝謝大家!
第四篇:知識(shí)改變命運(yùn)演講稿
尊敬的老師:
您好!
掌握知識(shí)的人,就如手中握著一把利劍,能把眼前的荊棘斬盡,開(kāi)辟出一條與眾不同的道路出來(lái),因?yàn)橹R(shí)的作用很大,能夠讓我們走出心中的路,改變未來(lái)的發(fā)展。
現(xiàn)在的國(guó)家和社會(huì)都是開(kāi)明的,有前進(jìn)的機(jī)會(huì)和空間,但是想要有能力做到,就必須掌握這樣一份知識(shí),永遠(yuǎn)不要輕視知識(shí)的重要性,因?yàn)橹R(shí)代表的是以后未來(lái)的發(fā)展,如果學(xué)的不好,這就是自己沒(méi)有去認(rèn)真去學(xué)習(xí)知識(shí),沒(méi)有把知識(shí)當(dāng)做生命中的必不可少的力量。
很多人都活有的人,生來(lái)就比我們優(yōu)越,但其實(shí)我認(rèn)為,人與人之間從來(lái)就沒(méi)有存在多大的差距,因?yàn)闆](méi)有差別,更沒(méi)有任何的問(wèn)題和不足,真正的問(wèn)題在于我們是否愿意去努力,當(dāng)有人說(shuō)我的出生不好,那是為自己的怯懦找借口,一個(gè)只知道為自己的各種為題找借口的人又如何能夠改變字的情況,能夠重新改變命運(yùn)呢。
讀書(shū)認(rèn)真的人為什么他們比我們考的好,成績(jī)更比我們要優(yōu)秀,那是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)都非常看重知識(shí),老師看重他們的品質(zhì),更看重他們對(duì)待知識(shí)的態(tài)度,他們永遠(yuǎn)都是抱著一份謙虛的態(tài)度去工作,用著一份努力去做事情,從不會(huì)遺忘自己的責(zé)任,一直都在努力的朝著一個(gè)方向?qū)W習(xí)。所以他們被人看好。這是他們能夠得到尊重的原因,因?yàn)樗麄冋莆樟酥R(shí),有了改變自己人生軌跡的能力。
很多人之所以能夠比我們優(yōu)越,是因?yàn)樗麄兊母篙厼樗麄兣o他們打拼了財(cái)富,他們的父輩給他們一個(gè)更高的起點(diǎn),我們又有什么好期待的失落的,這都是他們自己努力才獲得的,我們的父輩沒(méi)有做到這一點(diǎn),是因?yàn)樗麄兺丝s了,但是到了我們這一代,我們父輩沒(méi)有完成的各種愿望也因此寄托在了我們身上,給了我們最好的上學(xué)機(jī)會(huì),給了我們零花錢,還為我們的學(xué)習(xí)做了很多的努力,只期待我們能夠?qū)W的更好,我們都在一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始,都有著很多相同的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待和人生這一點(diǎn),而不是找各種理由抱怨,去學(xué)習(xí)把,去努力把,愿意學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的我們永遠(yuǎn)都是最強(qiáng)的,我們的強(qiáng)大是因?yàn)槲覀冇心芰νㄟ^(guò)知識(shí)改變自己的軌跡。就如火車的鐵軌,我們可以移動(dòng)鐵軌讓火車,與原來(lái)的方向不同,結(jié)局也一樣有很大的區(qū)別,等待是不可能有收獲,主動(dòng)去自己改變,去掌握知識(shí)的力量揮出有利的一劍開(kāi)辟屬于自己的未來(lái)。
謝謝大家!
第五篇:交通安全心中記班會(huì)演講稿
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
“安全牽動(dòng)萬(wàn)人心,平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展,人們的生活也跟著好起來(lái),一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹?lái)越重要。
小的時(shí)候,媽媽教我一些安全小知識(shí),到現(xiàn)在我還記憶猶新,一:在路上行走要向走在右邊。二:見(jiàn)著車的時(shí)候,不與車搶著走,要讓車先走。三:不再馬路上追逐打鬧、四:紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車也越來(lái)越多了,司機(jī)也越來(lái)越多,司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則,司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),不應(yīng)醉酒駕車,闖紅燈,導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生,致使無(wú)辜的生命,使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。
我記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一天下午放學(xué),我走在路上的時(shí)候,一輛藍(lán)色的風(fēng)車飛馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車的聲音,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車因?yàn)殚_(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了,小男孩還未來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情,就這樣離去,我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭,就是因?yàn)轱L(fēng)車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生,風(fēng)車主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂(lè)的玩耍,雙方的家庭還美滿溫馨。
遵守交通規(guī)則,讓平安進(jìn)萬(wàn)家,和睦聯(lián)天下,讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí),共創(chuàng)和諧社會(huì),交通安全在我心中,時(shí)刻伴我安全出行。