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第一篇：家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要為大家演講的是家風(fēng)家訓(xùn)。

1、家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量。

記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說，因?yàn)橐徽f，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找原因――這對(duì)我的影響確實(shí)很大！

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，誠實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。

2、好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校

現(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因?yàn)榧议L在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長也拿他沒有辦法。

家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

3、家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段

“培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段?！薄凹绎L(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。“對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì)，但通過挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過耳濡目染，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓。”

4、學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。

“家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)?？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來，融入中小學(xué)教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。

教育局將組織各校開展說說我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的主題活動(dòng)，開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”征文比賽與演講比賽。要求各校組織開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，也使家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升，

通過活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”，為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境。

第二篇：我最敬佩的科學(xué)家演講稿

李四光，我國著名地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。在上世紀(jì)20年代，他首先發(fā)現(xiàn)了我國存在的第四紀(jì)冰川遺跡，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論。曾任中華人民共和國地質(zhì)部部長，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席。

李四光出生在一個(gè)貧困的家庭里，全家人只靠父親做私塾老師的一點(diǎn)點(diǎn)收人生活，有時(shí)候父親收的學(xué)生不多，家里就可能斷炊，生活非常困苦，俗話說：“窮人家的孩子早當(dāng)家.”在這樣的環(huán)境下，李四光從小就非常懂事，總是搶著做一些力所能及的家務(wù)，如放羊、砍柴、挑水、打掃房子等力所能及的家務(wù)。

6歲的時(shí)候，李四光開始到父親的私塾念書。他非常喜愛學(xué)習(xí)，每天除了上課，做家務(wù)，一有閑暇，就忙著背課文，練書法，寫作文，忙個(gè)不停。

李四光十分富有同情心，因?yàn)樽约杭依镓毨?，特別能理解其他窮人。一次，一個(gè)小偷悄悄鉆進(jìn)私塾，想趁大家不注意的時(shí)候，偷走住宿同學(xué)蓋在被子上的棉衣。不料卻被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，馬上大喊：“小偷，抓小偷?。　贝蠹乙粨矶习研⊥荡虻乖诘?，然后用繩子吊在院里的樹上。

同學(xué)里只有李四光沒有動(dòng)手。看著面黃肌瘦的小偷，李四光知道小偷也是窮人家的孩子，逼急了才偷東西。等大伙散去后，李四光拿來一條凳子放在小偷腳下，免得他被吊得難受；一面勸他不要再偷東西，人窮，要窮得有志氣。

李四光在艱苦的環(huán)境里任然刻苦的學(xué)習(xí)，后來成了我國著名的地質(zhì)學(xué)家了。

第三篇：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!我是xx，我演講的題目是《我愛我家》。

家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開大學(xué)，帶著對(duì)未來的期許，我走進(jìn)了我的第二個(gè)家——xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

09年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔(dān)任了高2012級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感，也有取得成績之后喜悅感，嘗到了初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。

記得是過完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業(yè)，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，于是我沒問他成績(因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽儯孕哂谔崞?，所以僅對(duì)他的這學(xué)期成績提出了希望，并對(duì)他說，你是沒問題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的說，現(xiàn)在沒事了，手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù)，他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會(huì)，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動(dòng)，這位男孩子原來也這么細(xì)心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病了，他對(duì)我說“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來，我不斷地問自己什么是家 家，就是有人疼有人愛;家就是付出就會(huì)有收獲;家是師生之間相互關(guān)愛。

有人說：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，它會(huì)無私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來。本來很繁忙的余xx主任對(duì)我說：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你了?給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說不出來，可在我心底已涌出千千萬萬個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎牭降牟皇呛眩沂掷锱踔牟皇撬?，是兄長般的關(guān)愛，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。

兩年里，對(duì)我來說，發(fā)生了太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長;我們的學(xué)校也經(jīng)歷了太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。

我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的xx，是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給了我新的起點(diǎn)新的方向;我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!

美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長的第二個(gè)家，我愛我家。

第四篇：家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是馬怡樂，來自漢濱初中。剛才我給大家吟誦的是“詩圣”杜甫的《春夜喜雨》，杜甫的詩句大家一定是張口就來。但是我今天要給大家分享的卻是一本關(guān)于杜甫及其后世子孫的書。

這本書名叫《嵐皋杜氏家規(guī)》，這本書里記錄了京兆堂杜氏一脈遷至嵐皋后的十則家規(guī)。小時(shí)候，我是聽著杜氏家規(guī)長大的。直到現(xiàn)在，我對(duì)其中的幾則家規(guī)仍然記憶猶新：固本守業(yè)崇節(jié)儉，光大門楣報(bào)祖國；立志修身守孝悌，意欲治國先家齊；律己慎獨(dú)潔身好，恬淡釋然，境界高；孺子求學(xué)少年時(shí)，立身行道天下志；身為士子重讀書，勿迷妻子戀仕途。

杜氏就是用這樣的家規(guī)家訓(xùn)嚴(yán)格要求著后世子孫，因此他們的子孫倡忠義、淡名利、崇勤儉、重苦讀；他們的子孫依托祖先精湛的醫(yī)術(shù)，秉承耕讀傳家的理念，人丁興旺，家業(yè)繁榮；他們的子孫恪守家訓(xùn)躬行不悖，名士濟(jì)濟(jì)，賢達(dá)輩出；他們的子孫，或扎根部隊(duì)無私奉獻(xiàn)，或從醫(yī)從教造福一方。

好家規(guī)成就好子孫。嵐皋的杜氏家族也因此被光榮的載入了史冊(cè)。我為我的家鄉(xiāng)有這樣一本代代相傳的家規(guī)而驕傲！我為我的家鄉(xiāng)人而自豪。

嵐皋這方神奇的土壤孕育了杜氏家規(guī)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而杜氏家規(guī)又春風(fēng)化雨般的影響著整個(gè)家鄉(xiāng)人。

我家也有我家的家風(fēng)。我的家族先后有16人從事教育工作，我的奶奶、父母、小姨、哥哥都是老師。家有書香人自貴，教師世家三代人。我家的家風(fēng)，就是“師風(fēng)”，是勤勉、是責(zé)任。

勤勉的父母親就是我家家風(fēng)的榜樣。

我的母親，是學(xué)生愛戴，家長放心，同事們交口稱贊的好老師。她18歲就踏上了講臺(tái)。18歲正是愛美的年紀(jì)，而母親卻選擇了書桌，她一邊工作一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。清晨她在5點(diǎn)的鬧鐘聲中醒來，午夜12點(diǎn)，她的房間里依然燈火通明。最終她通過勤奮自學(xué)取得了本科學(xué)歷。她在教學(xué)方面更是下了很大功夫。她總是奔波在同事們的辦公室里，埋頭在厚厚的教育教學(xué)書籍里。備課稿不知道寫了多少張，公開課不知道上了多少節(jié)，她的“省級(jí)教學(xué)能手”稱號(hào)里也不知道浸透了多少汗水！

我的父親當(dāng)年還是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師，他要給學(xué)校信息化教育的試行探路，就把自己關(guān)在辦公室里整整三年。后來他成為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，擔(dān)負(fù)起更重要的責(zé)任。為了改善辦學(xué)設(shè)備條件，他幾乎把各機(jī)關(guān)單位的大門踏遍了。為了創(chuàng)辦家鄉(xiāng)人滿意的學(xué)校，他帶領(lǐng)師生攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。二十多年的教學(xué)生涯，他從沒有停止過前進(jìn)的步伐。

責(zé)任心更是我家家風(fēng)的體現(xiàn)。

奶奶退休后仍被返聘回學(xué)校，因?yàn)榧议L的呼聲太高。母親所帶的班級(jí)成績也總是名列前茅。就在今年5月份，我父親帶領(lǐng)參賽學(xué)生，成功晉級(jí)陜西省中小學(xué)生機(jī)器人項(xiàng)目決賽，并一舉拿下全省前三名。我們家族的16位教師，都有一個(gè)共同的愿望，那就是要把自己的子女教育成才，更要把千萬個(gè)家庭的孩子培養(yǎng)成才，讓他們走出閉塞的大山，走向廣闊的世界。

父母的教育和熏陶，使我下定決心：認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，勤勉上進(jìn)，用優(yōu)異的成績回報(bào)家鄉(xiāng)和社會(huì)。

中華上下五千年，家風(fēng)家訓(xùn)永流傳。好家風(fēng)承載了祖輩對(duì)后代的殷切期望，好家風(fēng)體現(xiàn)著家庭的價(jià)值追求和文化內(nèi)核，好家風(fēng)更體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

聚沙成塔、積水成淵。我們代代相傳的優(yōu)良家風(fēng)就是我們的文化自信，就是我們中華民族復(fù)興的軟實(shí)力！

讓我們傳承家風(fēng)，傳承中華民族五千年的文明；謹(jǐn)遵家訓(xùn)，爭做自律自強(qiáng)的文明新人；恪守家規(guī)，讓每一個(gè)生命個(gè)體都熠熠生輝！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值觀》。

家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。

家風(fēng)，是家族精神的體現(xiàn)，也是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要組成部分。雖然現(xiàn)在，我們已經(jīng)沒有了傳統(tǒng)意義上的大"家族"，三口之家、甚至兩口之家已經(jīng)成為最基本的社會(huì)單元。但是家風(fēng)仍是當(dāng)代人不可或缺的精神血脈，是精神文明建設(shè)的有力助手。家風(fēng)好比"綱領(lǐng)"，指導(dǎo)和規(guī)訓(xùn)著每一位家庭成員的生活和行為。好家風(fēng)對(duì)我們的社會(huì)而言，就是一種道德的力量。良好的家風(fēng)映射出的是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，民族禮儀乃至民族的精神。

常言道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，無規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩和紀(jì)律在人們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。正如人們所說"一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒有自由的民族，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤散沙。軍隊(duì)是最有力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律，而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。那么，我們的學(xué)校也是如此。我們作為學(xué)校的一員，更要明白紀(jì)律的重要性。遵守校規(guī)校紀(jì)，就是為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。

遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺排隊(duì)，尊重各位老師的辛勤付出；遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽老師講課，不亂做小動(dòng)作，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍；遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，不做違紀(jì)的事情。

家風(fēng)代表著一個(gè)國家的風(fēng)氣，它要靠人民的努力，遵紀(jì)守法，互幫互助。一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物質(zhì)上的豐富，更重要的是這個(gè)國家的風(fēng)氣。我們要銘記家風(fēng)，遵守校規(guī)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，踐行社會(huì)的價(jià)值！

我的講話完畢，謝謝大家！

第六篇：超級(jí)演說家演講稿

這兩年有一個(gè)詞好像還挺流行的叫做心機(jī)女，什么意思呢大家就是都知道，就是泛指一個(gè)非常有心機(jī)的人。再前兩天呢我看了一個(gè)電影叫《灰姑娘》我相信在座的每一個(gè)女孩子可能小的時(shí)候都希望能夠成為現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的灰姑娘，但是我在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于電影《灰姑娘》的影評(píng)，當(dāng)時(shí)看到那個(gè)標(biāo)題的時(shí)候我就瞠目結(jié)舌，他是這么寫的什么灰姑娘，明明是心機(jī)女，他用四點(diǎn)來證明了灰姑娘是一個(gè)心機(jī)女，第一點(diǎn)他覺得灰姑娘首先先贏得了父親的心，當(dāng)父親要迎娶繼母的時(shí)候因?yàn)樗罌]有辦法改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)所以她就微笑地接受，這樣父親會(huì)更愛她。

第二點(diǎn)呢當(dāng)繼母非常施虐給她的時(shí)候，她會(huì)自己主動(dòng)地讓出房間，同時(shí)在心中埋下了一個(gè)仇恨的種子準(zhǔn)備復(fù)仇。第三點(diǎn)是她迷住了王子，在森林里遇到一個(gè)那樣的男子即便不是王子也應(yīng)該覺得他是一個(gè)富二代吧，而且她還施展自己的愛心把他迷倒。第四點(diǎn)她籠絡(luò)國王的心，那個(gè)鐘聲要敲響的時(shí)候她都要變身了，她還不顧這一切抓住國王的手跟他說你的兒子是我見過最優(yōu)秀、最善良的男人，而且他非常地愛您。我又倒吸一口涼氣，然后我就看到了有一個(gè)人用更簡練的方式去總結(jié)《灰姑娘》的故事，這不就是一個(gè)心機(jī)女逆襲成為王妃的故事嗎？可是如果我們?cè)傧胍幌胍粋€(gè)男人他如果有心機(jī)，大家會(huì)被解讀成有謀略、有野心、有膽識(shí)，再或者我們大家都知道的諸葛亮草船借箭，太有膽識(shí)了太有謀略了，我們希望學(xué)習(xí)他希望成為他那個(gè)樣子，可是如果諸葛亮是一個(gè)女人呢，會(huì)不會(huì)覺得也有心機(jī)了起來呢。但是最近幾年宮斗戲非常流行大家都愛看，在那個(gè)時(shí)代女人可能用了一些心機(jī)是為了來征服男人，男人用了心機(jī)是為了征服世界，可是現(xiàn)在時(shí)代變了，世界變了，我們的社會(huì)變了，我們女人除了要征服男人以外可能還需要征服世界，那為什么我們就不能學(xué)一點(diǎn)野心、學(xué)一點(diǎn)那個(gè)謀略呢，所以如果你把灰姑娘認(rèn)定為是心機(jī)女的話，我覺得她是成功的，如果你曾經(jīng)也想成為那樣的話，我覺得你可以去努力，如果你說不行我做不到我不會(huì)，沒關(guān)系，那就請(qǐng)大家閉嘴。