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第一篇：有關(guān)家的主題演講稿

無(wú)論你身在何處，家都是你最終的目的地。但是，處于即將跨入成人社會(huì)的我們，淡化“家”的意識(shí)不只是自我獨(dú)立的意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，更是讓我們能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立面對(duì)并解決問(wèn)題。

谷歌公司的CEO李開(kāi)復(fù)七歲時(shí)便踏上了去美國(guó)的求學(xué)之路。他剛到美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，由于語(yǔ)言不通，使他十分沮喪。每一個(gè)晚上他都望著星空發(fā)呆，是否美國(guó)的星星和中國(guó)的一樣呢，媽媽這個(gè)時(shí)候是否也在想我，姐姐們是否坐在一起看電視，爸爸是否正在畫(huà)著圖，準(zhǔn)備著明天的工作呢。由于寄住在親戚家，使他不得不學(xué)會(huì)一些東西，以前媽媽替他做的事都得自己學(xué)著做。漸漸地，他已經(jīng)能夠獨(dú)立照顧自己了。當(dāng)他媽媽去美國(guó)看他時(shí)，竟對(duì)自己的兒子能夠自己洗襪子，做早餐而驚嘆不已。

淡化“家”的意識(shí)不是遠(yuǎn)離家，而是明確我們應(yīng)該做些什么，增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)并解決問(wèn)題。

有一個(gè)很聰明的人，他連續(xù)跳級(jí)，小小年紀(jì)便考上了研究生，但他的父母親從小到大都陪在他身邊照顧他，他甚至不會(huì)自己洗襪子，在學(xué)習(xí)上遙遙，在生活上不知所措。畢業(yè)后被一家大公司錄取，不會(huì)處理人際關(guān)系的他被同事排擠后竟回家找媽媽?zhuān)瑩Q了幾家公司后他只得在家，整日郁郁寡歡，父母親不在家時(shí)甚至?xí)械侥墓陋?dú)，亂摔東西，最后受不了了，他選擇了服毒自殺。

這不僅僅是一個(gè)悲劇，更是一個(gè)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)上的王者竟逃不開(kāi)服毒自殺的命運(yùn)，“家才是最安全的，父母在才是安全的，可以幫我解決一切”。

處于高中階段的我們，大多數(shù)學(xué)生選擇了住校，為了能夠更好地方便學(xué)習(xí)，但很多學(xué)生仍然期待著能放假回家，但回家后又覺(jué)得家里很無(wú)聊，和父母都沒(méi)有共同語(yǔ)言，又想念在學(xué)校里的老師同學(xué)，而到學(xué)校又覺(jué)得家里是的，這樣的矛盾心理甚至自己都說(shuō)不清?，F(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ)，無(wú)論在何處，這都是我們的主要任務(wù)。因此，我們要逐步淡化“家”的意識(shí)，認(rèn)清我們的主要目標(biāo)，向我們的目標(biāo)前進(jìn)。

淡化“家”的意識(shí)，不是讓我們不想家，遠(yuǎn)離家，而是把家裝在心中，讓自己的心更高更遠(yuǎn)!

第二篇：我愛(ài)我家演講稿

尊敬的XX：

人各有家，而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口人的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中，我不是個(gè)真正的家長(zhǎng)，而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者；是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者；是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。在現(xiàn)代都市中，家家戶(hù)戶(hù)封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了，而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會(huì)情，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨(dú)，他們懂得合作的成就，他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。在這個(gè)各位庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái)：孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福，生病時(shí)一句真摯，見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，失敗時(shí)一下安慰式的撫摩……

師生間通過(guò)精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴(lài)，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。在這個(gè)各位庭中，我給孩子以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的`態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對(duì)待他們。在這個(gè)各位庭中，我對(duì)孩子的情況深入的了解，對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它是我們教師傳授愛(ài)的門(mén)路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子，可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng)，天天如此。

我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會(huì)幫媽媽干活，會(huì)關(guān)心媽媽。于是，老師以此作為突破口，在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō)：“子淳，你愛(ài)你的媽媽嗎？”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說(shuō)：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢！”“真的嗎？”他好象不太相信的望著我，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來(lái)的日子里，子淳的行為發(fā)生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。

我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語(yǔ)言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。在這個(gè)各位庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。我要告訴世界：我愛(ài)我的孩子們，我愛(ài)我的大家庭。

謝謝大家！

第三篇：家庭演講稿范文

朋友，你是希望下班回到家，就如同回到了一派春光明媚，夫妻情意綿綿的“桃花源”，還是希望墜入大事沒(méi)有，小事吵個(gè)不休的“多瑙（惱）河”？是希望回到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夫妻心心相印的“杏花村”，還是希望鉆進(jìn)了一觸即發(fā)、硝煙彌漫的火藥庫(kù)？是希望回到平平安安、和睦相處的“平安里”，還是跌進(jìn)夫妻之間愛(ài)答不理，悶聲不語(yǔ)，冷戰(zhàn)升級(jí)的“北冰洋”？我想既然選擇了“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言，選擇了神圣的婚煙殿堂，百分之百的朋友會(huì)選擇“桃花源”、“杏花村”、“平安里”的，誰(shuí)也不愿意看到家變成了多惱河、火藥庫(kù)、北冰洋。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)?？墒?，當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不容樂(lè)觀，諸多不和諧的音符籠罩著某些家庭，婚外戀、家庭暴力、家庭經(jīng)濟(jì)糾紛、夫妻感情不合、“第三者”插足等現(xiàn)象的頻頻發(fā)生，導(dǎo)致了許多家庭婚煙關(guān)系的破裂；不僅如此，更多的家庭還處于亞健康狀態(tài)，表面看似風(fēng)平浪靜，但家庭矛盾卻非常多，兩口子就是湊合過(guò)日子，真正幸福的并不多。

到底什么樣的家庭算是幸福家庭呢？我認(rèn)為，家庭里面一定是有分工、有合作的，男人是中心、女人是核心。中心得保護(hù)核心、核心要支持中心。中心是本體，核心是靈魂。這兩個(gè)“心”一定要心心相印、相濡以沫，不能同床異夢(mèng)、貌合神離。那么要如何做才能使我們的家庭處處律動(dòng)著幸福和諧的音符呢？就讓我們一起來(lái)看看被評(píng)為“三明市五好文明家庭”的黃國(guó)華同志的一家。

黃國(guó)華同志全家共有12口人，上有一位90高齡的老母親，下有眾多晚輩，子孫四世同堂，他和他的妻子俞建英結(jié)婚37年來(lái)，不僅在工作崗位上是優(yōu)秀員工，而且用他們自己的實(shí)際行動(dòng)做到尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)，用傳統(tǒng)美德?tīng)I(yíng)造了一個(gè)幸福的大家庭。

在工作上，他們廉潔治家，愛(ài)崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)。

俗話說(shuō)得好：“妻賢夫禍少，子孝夫心寬”，兩口子作為中共黨員，能夠常懷廉潔之心，把好家庭廉政關(guān)，算好家庭廉政帳。俞建英是原市社保公司財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，從事人事財(cái)務(wù)工作35年來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)法，遵守財(cái)務(wù)制度，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，曾兩次獲省先進(jìn)工作者表彰、連續(xù)八年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)。黃國(guó)華同志分別擔(dān)任過(guò)原市水利局水政水資源科科長(zhǎng)、市水土保持委員會(huì)辦公室主任，從事水利事業(yè)工作41年，勤勤懇懇，他所負(fù)責(zé)全市水政水資源工作被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)單位，并且多次評(píng)為省級(jí)先進(jìn)單位，他本人曾兩次被評(píng)為部級(jí)先進(jìn)個(gè)人、四次省級(jí)先進(jìn)個(gè)人、五次市級(jí)優(yōu)秀黨員，是市直黨工委黨員示范崗人員?？梢哉f(shuō)，他們都在平凡的崗位上為社會(huì)做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

在生活上，他們贍養(yǎng)老人，爭(zhēng)做子女的楷模。

中國(guó)古代著名思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人之行，莫大于孝”；說(shuō)的是孝敬是所有美德的根本，中華民族的傳統(tǒng)美德孝順和贍養(yǎng)老人在他們身上得到了體現(xiàn)。俞建英是一對(duì)老人從小抱養(yǎng)培育成材的，婚后兩口子就一直贍養(yǎng)著老人，他們經(jīng)常對(duì)子女說(shuō)：養(yǎng)父養(yǎng)母應(yīng)該比親身父母更要尊重。當(dāng)養(yǎng)母72歲碰到車(chē)禍在家癱瘓后，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法雇請(qǐng)保姆，俞建英和女兒輪流看護(hù)，不言煩不言累、悉心照料、無(wú)怨無(wú)悔，整整堅(jiān)持了3年，直到老人安祥地離開(kāi)了人世。在婆媳之間關(guān)系上，俞建英是又當(dāng)婆婆、又當(dāng)媳婦，由于公公早逝，她知道婆婆的孤獨(dú)，除每月按時(shí)支付生活費(fèi)外，每逢佳節(jié)都寄禮物，還經(jīng)常打電話問(wèn)候關(guān)心，通過(guò)聊天，知道婆婆的想法和需要，彌補(bǔ)老人內(nèi)心的孤獨(dú)。他們的外甥女武漢大學(xué)畢業(yè)考上荷蘭研究生，寒暑假特地回國(guó)看望太姥姥，讓她享受天倫之樂(lè)。

在處理家庭關(guān)系上，他們互敬互愛(ài)，家庭和睦，其樂(lè)融融。

夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的軸心，夫妻共同生活，難免會(huì)有磕磕碰碰。每遇到這種情況，他們先是找一種自己的興趣愛(ài)好，比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看小說(shuō)，直到思想冷靜，才進(jìn)行互相交流，求得問(wèn)題妥善解決，決不把大小問(wèn)題、矛盾隔夜處理。做到了家庭大事商量，小事不計(jì)較，各自發(fā)揮特長(zhǎng)，如購(gòu)置大宗電器由丈夫拍板，零星小事由妻子安排。每逢節(jié)假日，由子女安排各家輪流聚會(huì)、加餐，交流思想。全家人互相尊重，互敬互愛(ài)，婆媳之間、連襟之間關(guān)系十分親近。

在待人接物上，他們勤儉節(jié)約，鄰里團(tuán)結(jié)，熱心助人。

由于人口眾多，在經(jīng)濟(jì)不是很寬裕的情況下，他們采取“量力而行、量入為出”的方法過(guò)日子。在鄰里交往中都樹(shù)立一種“遠(yuǎn)親不如近鄰”觀念。俞建英是負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)養(yǎng)老基金工作，此工作是我國(guó)改革開(kāi)放中一個(gè)重大養(yǎng)老制度改革，許多問(wèn)題不為眾人所知。她經(jīng)常幫鄰里辦些業(yè)務(wù)，每次加工資都先告知那些退休的老人，整個(gè)街坊鄰居都知道有個(gè)社保的老大姐。黃主任也是25幢的樓長(zhǎng)，經(jīng)常做打掃樓梯，安裝過(guò)道燈泡等工作，熱心履行樓長(zhǎng)職責(zé)。

關(guān)于家庭的演講稿5篇演講稿

黃國(guó)華同志的一家是平凡、幸福的一家，更是和諧的一家。正是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像黃國(guó)華同志這樣的和諧的家庭最終構(gòu)成了我們和諧的社會(huì)。把小家搞好，也正是對(duì)國(guó)家做出的莫大的貢獻(xiàn)。古人云：修身、齊家、治國(guó)、平天下，黃國(guó)華同志的事跡正是說(shuō)明了只有用傳統(tǒng)美德來(lái)約束我們的內(nèi)心，用文明新風(fēng)來(lái)建設(shè)和諧家庭，才能真正做到個(gè)人身心和諧、家庭和諧、社區(qū)和諧、社會(huì)和諧、國(guó)家和諧。

建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們用文明新風(fēng)營(yíng)造健康、溫馨的家庭氛圍，彼此在工作上多一份支持、少一份拖累，在感情上多一份溫暖、少一份冷漠，在生活上多一份關(guān)心、少一份埋怨，使家成為和諧親情的溫馨港灣；讓我們以德治家，文明立家，知識(shí)興家，勤勞富家，平安保家，節(jié)約持家，和諧興家，使家成為春光蕩漾、情意綿綿的“桃花源”、“杏花村”；讓我們大力開(kāi)展道德進(jìn)家，文化進(jìn)家，法律進(jìn)家，健康進(jìn)家的活動(dòng)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，使“五好文明家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)成為群眾性精神文明創(chuàng)建的新亮點(diǎn)，成為社會(huì)主義榮辱觀教育的新平臺(tái)。就讓我們高舉道德的火炬，揚(yáng)起文明的風(fēng)帆，共建幸福和諧的家庭，共創(chuàng)無(wú)限美好的明天！

第四篇：和諧家庭演講稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!感謝你們給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我們?nèi)谥液痛蠖鄶?shù)家庭一樣，平凡而普通，既沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有感天動(dòng)地的壯舉，更沒(méi)有令人羨慕的家產(chǎn)。懷著一顆真心、愛(ài)心與平常心，我們?nèi)蚁嗑聪鄲?ài)，相濡以沫，牽手關(guān)愛(ài)，共筑和諧，讓愛(ài)的泉流汩汩流淌;我們遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，團(tuán)結(jié)鄰里，樂(lè)于助人，讓和諧的音符處處回響。家是溫暖的港灣，是生活的樂(lè)園，我們一家，生活在一起，互尊互敬，和睦相處，其樂(lè)融融，用愛(ài)構(gòu)建了一個(gè)和諧的家庭。

在家里，我們夫妻關(guān)系都很平等，工作上互相幫助，生活中互相關(guān)心。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。誰(shuí)能沒(méi)有缺點(diǎn)和失誤，重要的是，夫妻之間相互理解和寬容。當(dāng)一方的缺點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，另一方要大度些，寬容地對(duì)待對(duì)方。

我是一個(gè)很知足的人。有一首打油詩(shī)說(shuō)：“世人紛紛說(shuō)不齊，他騎駿馬我騎驢，回頭看見(jiàn)推車(chē)漢，比上不足下有余”。這說(shuō)的就是生活中的知足心態(tài)。常言說(shuō)，“知足者常樂(lè)”。具體到生活中，知足就是對(duì)自己生活滿(mǎn)意。不要嫌自己的.愛(ài)人沒(méi)本事，不要嫌自己的家庭生活得不富裕。對(duì)同一個(gè)半杯水，不知足的人會(huì)說(shuō)“怎么才半杯水”，而知足的人會(huì)說(shuō)“已經(jīng)有半杯水了”。不滿(mǎn)意會(huì)引發(fā)自己痛苦，知足才能引發(fā)好的情緒，從而利于和諧美滿(mǎn)。

在孩子的教育上，我以身作則，讓他懂得孝敬老人，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)，周末陪他一起爬山、下棋、打球，給他一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年。

對(duì)待雙方父母、親戚方面，我們都很盡心。只要誰(shuí)有困難，我們都會(huì)盡力幫助。我和鄰居們的關(guān)系同樣和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。俗話說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰，善待他人就是善待自己。

我有一個(gè)溫馨、和諧的家，也正是這個(gè)家讓我?jiàn)^發(fā)工作，增添了動(dòng)力。每個(gè)人在付出的同時(shí)都會(huì)擁有更多，愛(ài)連接著你我，連接著每個(gè)家庭，營(yíng)造一份溫馨與和諧，你就會(huì)享受生活的美好與幸福!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第五篇：我愛(ài)我家演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

我愛(ài)我的家，我家里有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我每天和他們生活在一起，很快樂(lè)。

我的爺爺奶奶都很勤勞。爺爺是我們家的大廚師，平時(shí)最喜歡變著花樣做好吃的，爺爺做的飯可好吃了，就因?yàn)槲姨焯斐誀敔斪龅娘垼袁F(xiàn)在我的個(gè)子在班上是最高的，看來(lái)我要好好感謝爺爺了。

爸爸的個(gè)子又高又大，每次吃完?duì)敔斪龅娘?，肚子都是圓滾滾的。我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你要減肥了！”因?yàn)槊看挝易职值哪ν熊?chē)時(shí)，用手抱他的肚子都抱不攏了。爸爸每天回家很晚，但他總會(huì)記得給我買(mǎi)好吃的。

奶奶最喜歡喂雞、鴨、鵝了，我們家好熱鬧，都快成動(dòng)物園了。哈哈，這下我每天都可以吃到自己家的雞下的蛋了。媽媽平時(shí)最喜歡種花、看書(shū)，媽媽種的花可多可美麗了，有玫瑰、丁香、四季海棠，還有很多我叫不出名字的花，客人們來(lái)到我家，都說(shuō)我們家像個(gè)大花園。

我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、剪紙……長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明長(zhǎng)生不老藥，讓爺爺奶奶、爸爸媽媽長(zhǎng)生不老！

瞧，這就是我幸福、快樂(lè)的家，我愛(ài)我家！

第六篇：有關(guān)家的主題演講稿

父母的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是世間最平凡的愛(ài)，也是多少華麗的語(yǔ)言都無(wú)法描繪的愛(ài)。父母的愛(ài)就像太陽(yáng)般溫暖著我，就像綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我的心田……

當(dāng)期末考試快要來(lái)到時(shí)，我如同深水魚(yú)一般扎身在作業(yè)的海洋里，卻連父母的愛(ài)都忽略了。那時(shí)的我每天都要做好幾份復(fù)習(xí)資料，還要寫(xiě)各科老師布置的作業(yè)。那時(shí)的我暴躁、易怒，每天都睡得很晚。

就是那一天晚上，我做著老師布置的作業(yè)，但卻被‘?dāng)r路虎’阻擋了，我百思不得其解，雖然很晚了，但只剩下這一道題了，我不知哪來(lái)的這股倔強(qiáng)，偏要做出來(lái)。這是媽媽輕輕的推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，手里還拿著杯溫?zé)岬呐Ｄ?，在一邊催著我喝，還絮絮叨叨的說(shuō)著說(shuō)那，也不知怎的，我拿起那杯牛奶，朝地下使勁一摔，杯子被我摔得粉碎，白色的液體四處都是。我大聲的嚷道：“你快出去吧，少過(guò)來(lái)煩我，快走，快走?！币贿呎f(shuō)道，一邊把媽媽推出去，然后“砰”猛地一關(guān)門(mén)，又朝門(mén)踹了幾腳。靜下心來(lái)去做題了，四周一片寂靜。一會(huì)兒，睡神終于駕到了，上眼皮和下眼皮好像有吸引力似的，老是想閉眼，終于撐不住了，便走向了床，一下子撲了上去，但肚子“咕嚕”“咕?！钡脑诮?。極不情愿的睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)床頭柜上有些零食和一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，心中頓時(shí)明白了：那是媽媽放的?！斑?我怎么不知道呢?”我自己在心中默默地想著。不管三七二十一了，先吃。等我吃飽喝足時(shí)便一頭倒下睡了。朦朧中看見(jiàn)一個(gè)人影，正緩緩地向我走來(lái)，我趕緊閉上了眼，他過(guò)來(lái)給我掖了掖被子。腳步聲漸漸遠(yuǎn)了，我看見(jiàn)一個(gè)蒼老的身影，我知道，那是爸爸。此刻的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了，一種叫眼淚的液體奪眶而出。

在這個(gè)節(jié)奏加快，為了分?jǐn)?shù)還在努力的我，感到了絲絲家的溫暖、家的美好。父母的穩(wěn)重與慈愛(ài)，伴隨著我幸福的成長(zhǎng)。

家的溫暖像廣闊的大海，而我就是一條快樂(lè)的小魚(yú)，在里面游來(lái)游去……