千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《不忘初心的三分鐘演講稿范文(大全)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《不忘初心的三分鐘演講稿范文(大全)》。
第一篇:不忘初心的三分鐘演講稿范文
佛經(jīng)中有一句話(huà)說(shuō):人心好靜,而欲牽之,常能遣其欲,而心自靜,澄其心而神自清。
上頭這句話(huà)的含義是說(shuō):長(zhǎng)久的快樂(lè)絕不在喧鬧中,更不在浮華里,它源于光明心力的寧?kù)o!初中三年馬上過(guò)去了?;厥兹辏泻枚嗍挛醋觯河泻枚嗪脮?shū)沒(méi)讀,有很多數(shù)學(xué)習(xí)題錯(cuò)未改,有很多君子未與之結(jié)交,有很多架未打……
有一個(gè)夏天的晚上,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,與父親看星星,我與他講起初中生活的種種苦與樂(lè),得與失,他只是聽(tīng),并無(wú)多言,直到我講完,父親才淡淡地問(wèn):“你還記得你最初的學(xué)習(xí)愿望是什么?”這是個(gè)出乎意料的問(wèn)題。我以為我迎接的是他的開(kāi)導(dǎo)或者是他對(duì)我生活中問(wèn)題的分析,這是我從未思考,也早已忘卻的問(wèn)題。父親不再言語(yǔ),這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久。
直到前幾天,作業(yè)繁多的我看見(jiàn)魏雨珂正寫(xiě)著作業(yè)哼著歌。我想她又一定把作業(yè)全部寫(xiě)完了,學(xué)霸么。結(jié)果我問(wèn)她:“你怎么這么開(kāi)心啊?”“學(xué)習(xí)本來(lái)就很快樂(lè)啊!”“你不想玩嗎?”“我只是想我真的應(yīng)該學(xué)些什么了?!?/p>
這時(shí),我又想起父親的問(wèn)題:心中,也有了答案。我原來(lái)學(xué)習(xí)的初心,是以求知,以雄才,以擴(kuò)眼界啊!
一切人生路上的風(fēng)花雪月,雷電雨露,苦與樂(lè),得與失,都不能掩埋了你的初心,迷失了你本來(lái)的念想!
在這里,我用一首六丈禪慧能的佛偈和同學(xué)們共勉:青天白云,甘露清泉,一切真善,沁人心田。一草一木,一山一谷,道在身邊,真理所現(xiàn)。只在回眸,白駒過(guò)隙,不忘初心,方得始終!
第二篇:堅(jiān)守初心演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活逐漸都被碎片化了――碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。
有人認(rèn)為碎片化亦可稱(chēng)之為多元化,充斥著我們的生活,又提高我們的效率,讓生活井然有序的進(jìn)行。但不可否認(rèn)的是,正因?yàn)橛辛怂槠某霈F(xiàn),有了許多漏洞:碎片化時(shí)間變成了浪費(fèi)時(shí)間,碎片化閱讀變成了浪費(fèi)資源,碎片化購(gòu)物變成了浪費(fèi)金錢(qián),碎片化社交變成了浪費(fèi)感情……
突然發(fā)現(xiàn)碎片化成為了一個(gè)貶義詞,又是如何跌落到這種地步的呢?
在大數(shù)據(jù)的背景下,人人搞起了科技,為追求潮流,開(kāi)發(fā)的新應(yīng)用程序,新數(shù)字產(chǎn)品持續(xù)不斷的吸引人們的注意,因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中,成為了“低頭族”的一員,現(xiàn)實(shí)中的一花一草已不足以讓“低頭族”駐足。一切可自我支配的時(shí)間都被用來(lái)玩手機(jī),更多的是用來(lái)進(jìn)行網(wǎng)上聊天,這也導(dǎo)致了現(xiàn)實(shí)生活中人情味變淡了,可是不要忘記,那些網(wǎng)絡(luò)聊天初次被開(kāi)發(fā)出來(lái)的時(shí)候,其目的便是將人與人之前的距離拉近,使之形成一個(gè)無(wú)國(guó)界、無(wú)距離的朋友圈,這豈不是違背了初衷?同樣的,人們的注意力被分散,做事效率下降,即使有高科技的幫助,也無(wú)濟(jì)于事,與效率本應(yīng)該提高的結(jié)果恰恰相反,人們也在不斷地變浮躁。
與此同時(shí),信息膨脹,出現(xiàn)許多碎片化信息來(lái)干擾我們,我們不得不去花時(shí)間來(lái)處理它們,又或者為他人的商機(jī)買(mǎi)單;新概念也隨之而出,每當(dāng)一個(gè)新物體的出現(xiàn),都要為它下個(gè)定義,而這一定義往往只是一個(gè)概念,一個(gè)碎片化的概念,為了真正了解它的過(guò)程,是沒(méi)有的,我們被動(dòng)地活得盲目無(wú)措
不忘初心,方得始終,與我們的理想目標(biāo)背道而馳之際,我們應(yīng)該找回自我,將碎片化生活發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。學(xué)會(huì)做到自己的本分,而不是虛度光陰,在有限的時(shí)間里做有意義的事,借助高科技的力量,是自我完善到,而不是沉迷于虛擬現(xiàn)實(shí),同時(shí),也要提高自我生活的真實(shí)性。
第三篇:堅(jiān)守初心演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過(guò)得飛快,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從襁褓嬰兒變成及笄少女,但那顆初心一直未變,那份心愿一直未變。
小時(shí)候,常有人問(wèn)我,你長(zhǎng)大后想干什么?。肯氩幌氘?dāng)救死扶傷的醫(yī)生?想不想伸張正義當(dāng)警察?想不想探索奧秘當(dāng)科學(xué)家……而嘴里含著棒棒糖的我還懵懵懂懂,似乎聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)些什么。
只是想了教我拼音的語(yǔ)文老師,就靈機(jī)一動(dòng):“我想當(dāng)老師!”稚氣未脫的我說(shuō)出這些話(huà),讓大人們愣了愣,“你這小屁孩,才這么點(diǎn)大,還想談夢(mèng)想?快去學(xué)習(xí)吧!只有別跟我們添麻煩就好!”這似乎在嘲笑我,沮喪的會(huì)到房間,想了想:對(duì)啊,我這么小,還是不要瞎想了。
但我深刻記得,隔天,我們語(yǔ)文老師悄悄問(wèn)我:“長(zhǎng)大想當(dāng)什么?”我看著她那期盼的眼神,也不想回避,仍把那個(gè)遭人嘲笑的夢(mèng)想說(shuō)了出來(lái):“老師,我……我想當(dāng)像你這樣的老師?!北锪税胩斓脑?huà)也終于說(shuō)了出來(lái),老師笑了笑,“很好!我看好你!加油哦!不忘初心,朝著自己的夢(mèng)想奮發(fā)??!”
是啊,不忘初心,在學(xué)習(xí)空余時(shí)間,我品著咖啡,回憶從前,感嘆著。
未來(lái)是一個(gè)你琢磨不透的東西,但也似乎觸手可得。
我看向遠(yuǎn)處尋思著:“如果你心里有未來(lái),對(duì)未來(lái)一直那些初心不變,未來(lái)也一定不會(huì)辜負(fù)你認(rèn)真,勤懇的汗水,讓你的人生燦爛輝煌,到達(dá)金字塔的頂峰,但放過(guò)來(lái),如果你空談實(shí)際,一天變一個(gè)法談夢(mèng)想,不付諸行動(dòng),相信你的未來(lái)夢(mèng)想也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。因此,你的未來(lái)和你的實(shí)際行動(dòng)成正比?!?/p>
未來(lái)高深莫測(cè),同時(shí)也非常美好的。踏實(shí)、勤懇、不忘初心,你的未來(lái)就會(huì)更加燦爛,成功就會(huì)離你越來(lái)越近。
第四篇:不忘初心的三分鐘演講稿范文
饒雪漫說(shuō):“我還是會(huì)相信,星星會(huì)說(shuō)話(huà),石頭會(huì)開(kāi)花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后,你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想,人必于世間,當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界,叩經(jīng)問(wèn)史,朝山竭水,回答的聲音說(shuō),不忘初心,方得始終。4月14日一大早,“世界那么大,我想去看看”十個(gè)大字,占據(jù)了所有網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)。它向魔咒一般,襲擊了一大批90后的心,就連零陵這座偏僻寧?kù)o的古城也掀起了旅游熱潮。
這顯露出來(lái)的是一顆不夠堅(jiān)定、喜歡跟風(fēng)的心,或許你對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇,或許覺(jué)得這個(gè)世界還承載著你為完成的夢(mèng)想,可是你還記得你的夢(mèng)想嗎?因?yàn)橛袩崆?,有年輕,才會(huì)立下夢(mèng)想,并朝天空大聲喊道:“夢(mèng)想你給我等著,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你!”蘇軾曾曰:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。在這個(gè)充滿(mǎn)誘-惑的時(shí)代,若想有所成就,應(yīng)當(dāng)放棄浮華,淡然處世,才能心燈長(zhǎng)明。
城市的夜晚,燈火闌珊,不禁想到王國(guó)維先生的三境界,境界一:獨(dú)上高樓望斷天涯路;境界二:衣帶漸寬終不悔,為伊消得的人憔悴;境界三:眾里尋她千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。它說(shuō)的是人追尋快樂(lè)的過(guò)程,與眾不同過(guò),努力奮斗過(guò),最后的落腳點(diǎn)還是在平凡的生活中。這是人生必經(jīng)的的三個(gè)階段,它沒(méi)有什么捷徑可言,只能不斷地為之努力,不斷的奮斗,不斷地探索,最后才能守的云開(kāi),見(jiàn)月明。不忘初心,方得始終。
社會(huì)如同一個(gè)大劇場(chǎng),不斷的演繹著,但總使我們記起,記起川端康成凌晨四點(diǎn)鐘看海棠花未眠的感動(dòng),倉(cāng)央嘉措白廟踏雪和加繆坐山不止的幸福,周?chē)?guó)平煮豆撒鹽給人吃,愛(ài)默生透明眼睛的比喻,周敦頤的出淤泥而不染,王維的清泉水上流。這些人即使身處功利的塵世,但仍舊不忘初心,不與污水同流,清靄晨流,他們放棄應(yīng)有的榮華富貴,放棄本應(yīng)穿著的蟬衣紅袖,讓我懂得了不忘初心的大氣與美麗。
星星不畏太陽(yáng)的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念,終于穿石;我們不忘初心,恒定著那一份美麗的夢(mèng)想,終將夢(mèng)想花開(kāi),塵埃落定。
第五篇:堅(jiān)守初心演講稿
帶三兩本書(shū),背上書(shū)法行囊,于己而言,這是最好的生活方式。
書(shū),在精不在多。那些經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗過(guò)的經(jīng)典之作,仍是首選。午后黃昏,有時(shí)候很慵懶,什么也不想干,就想翻上一冊(cè)書(shū)籍,靜靜地與那些名家大師進(jìn)行心靈溝通。吾生也有涯,能在有限的生命里與最頂尖的人物對(duì)話(huà),獲得最閃光的智慧,我占便宜了。
臨摹書(shū)法,算是另一種生活的情趣。形體方正的楷書(shū),莊重華美的隸書(shū),柔美有趣的篆書(shū),散發(fā)著幽香,深深地吸引著人。再次臨摹,笨拙依舊。但田字格中的稚嫩的變扭的字卻讓自己沉浸其中,自得其樂(lè),享受書(shū)法帶來(lái)的一方安謐和平靜。
同樣的時(shí)光,有人拋開(kāi)雜念,回歸自然,涉細(xì)流,攀險(xiǎn)峰;有人沉浸寫(xiě)作,記錄生活,邂逅精彩;有人接受異地培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),在等待一場(chǎng)姹紫嫣紅的花開(kāi)……誠(chéng)如,每個(gè)人的生活軌跡,但都有序而穩(wěn)定地朝著各自的方向延伸著。未來(lái)景象如何,有時(shí)候靜靜掂量,覺(jué)得無(wú)謂了,過(guò)程精彩足矣!
碎片化的生活容易讓人浮躁,失去自我。守住初心,堅(jiān)守自己的信念,才能讓自己不迷失方向,才能把細(xì)碎的日子過(guò)成詩(shī)。
愿不負(fù)歲月,堅(jiān)守初心。