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        語文教師競聘上崗演講稿

        發(fā)布時間:2022-01-04 01:09:47

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:語文教師競聘上崗演講稿

        尊敬的學校領導、各位老師:

        大家好!

        我參加競聘的是初中語文教學崗位。對于這一崗位,我談談自己的點滴思考:

        一、關于教師的認識

        作為從事語文教學xx年的一名一線教師,我深知,當一名語文老師是辛苦的,但也是快樂的,有收獲的。多年的教學讓我深深領會到了“教學相長”的內(nèi)涵。在我眼中,教師不是蠟燭,而是長明燈。因為我們奉獻出的是知識,收獲的卻是個性迥異的智慧。所以,做一名成功的語文教師痛并快樂著,這也是我一直以來的追求。

        二、關于語文學科的認識

        語文新課標,一直強調(diào)語文教學的兩大特點:一是工具性,二是人文性,強調(diào)語文教學要努力培養(yǎng)學生的語文能力和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實際教學中,我一直秉承這樣一種思想,除培養(yǎng)學生聽說讀寫的理解表達能力,我更愿意滲透、培養(yǎng)學生的人文精神和人文素養(yǎng)。

        教師既要仰望星空,又要腳踏實地。是的,我們教語文的,的確需要“引領學生仰望天空,學會做人、學會思考、學會知識和技能”的大視野!這就是語文老師的責任!

        語文,作為一門功課的設立目的,在于讓學生通過語文的學習,提高理解能力和表達能力。學好語文的關鍵在于良好的聽說讀寫的習慣。

        針對初中教學工作,我會著力做好以下工作:

        1、循序漸進,夯實基矗。語文教學因剛從小學步入初中,因教學上的一些差異,有一個適應過程,需把大力氣讓學生適應,特別是課文的學習,原來主要靠老師領著讀,而進入初中要學生學會自讀,還要指導學生如何學習課文,如何掌握課文中的知識。我認為其中的學習方法的傳導特別重要。

        2、激發(fā)興趣,培養(yǎng)習慣。語文是一門綜合性非常強的學科,由于知識分散、頭緒繁多,很容易讓人感覺不知如何下手,似乎下了手也會一無所獲,陷入學不學成績差不多的尷尬境地。為此,我要充分調(diào)動學生學習語文的興趣,通過有計劃的訓練,培養(yǎng)起學生讀書的習慣,寫日記的習慣,寫一手好字的習慣。我覺得,理解能力提高了,表達能力必然也會得到有效的提升。

        3、培優(yōu)促學,全面發(fā)展。榜樣的力量是無窮的,在學習上同樣道理。我會及時的發(fā)現(xiàn)閱讀、寫作能力突出的學生,并把它們樹為語文學習的榜樣,這對于這些優(yōu)秀學生的成長至關重要,同時也可以很好地帶動其他同學努力進步。當然,更重要的還是“有教無類”,不能歧視差生,不能溺愛尖子生,對學生要一視同仁,面向全體,為后期學習奠定良好基礎,下大力氣取得全面發(fā)展和進步才是真正的成功。

        最后感謝大家能傾聽我的膚淺思考。更希望在座各位在今后的工作中給予我更多的支持和幫助。

        謝謝!

        第二篇:語文教師競聘上崗演講稿

        各位領導、各位老師:

        上午好!

        我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

        我是一名工作在教學一線的老師,大專,小學高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術高級證。

        現(xiàn)已執(zhí)教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

        一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

        二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

        三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學?;緦W科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規(guī)范,明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx――20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

        四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。

        五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

        假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

        1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

        2、結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。

        3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調(diào)動學生的學習積極性,提高教學質(zhì)量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

        領導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

        第三篇:高中語文老師競聘演講稿

        高中語文老師競聘演講稿范文

        各位領導、各位老師:

        我叫___,首先介紹我個人的情況,我今年_歲,中共黨員,大學本科學歷,中級職稱。_年_月畢業(yè)于_師專,分配到gc鎮(zhèn)lc中學任教。92年3月?lián)谓虒е魅巍?4年華師函授本科畢業(yè)。我競聘的崗位是高二年級語文教學職務,參加這次競聘,我認為我具有以下四個方面的優(yōu)勢。

        一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終堅持讀書,勤鉆研,肯思考,善研究,不斷地豐富自己,提高自己?,F(xiàn)在已獲得計算機等級考試合格證書,能進行微機基本操作,并能制作簡單的課件。普通話水平測試為二級甲等,能堅持用普通話教學。94年獲全縣教學比武二等獎,96年任jl教育學會會員,97年獲全縣語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。

        二是有豐富的教學實踐經(jīng)驗。從1990年開始一直從事初三畢業(yè)班語文教學,掌握了語文教學的特殊規(guī)律,積極鉆研教育教學理論,并有了多年班主任工作經(jīng)驗。調(diào)入jl中學任過高一和高二語文教學,有一定的高中教學經(jīng)驗。

        三是有較強的工作能力。我在教育教學工作中不斷加強思想修養(yǎng),身正為范,從不體罰和侮辱學生,94年獲jz市德育先進工作者稱號。經(jīng)過多年的學習和鍛煉,自己的教育能力、教學能力、教研能力都有了很大提高,能夠勝任高一年級的教學工作。

        四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力充沛、敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作當中去。

        假如我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面提高自己的教育教學能力。

        (一)、虛心求教。我參加高中教學工作時間很短,我將向有經(jīng)驗的中老年老師求教,向有水平的青年老師學習,學習他們孜孜不倦,誨人不厭的教育教學態(tài)度,學習他們靈活多樣、游刃有余的教育教學藝術。為此,每周我堅持聽兩節(jié)課,寫好聽課筆記,每周寫兩篇教學心得,盡快適應高中教學,崗位,提高高中教學水平。

        (二)、用心鉆研。國家推選素質(zhì)教育,必須提高教師的業(yè)務素質(zhì)、現(xiàn)在高一使月的是新教材,新教材必須有新的教法,過去兩年中我在使用新教法上還存在一些不足,我將學習新的教育教學理論,掌握新的教段,鉆研新教材新教法,進行教學研究,不斷充電,推陳出新,在提高課堂教學效率上下功夫把先進的`教學方法引入課堂,給學生一杯水,自己準備的不僅僅是一桶水。我將熟練地使用多媒體教學,熟練的制作課件,一學期寫一篇教學論文或者教研文章。

        (三)、盡心愛校,我將加強個人修養(yǎng),遵守師德規(guī)范,盡心盡責,做有利于學校聲譽的事,不做對學校有壞的影響的事。作為jl中學的一員,應該牢記質(zhì)量就是生命,過去在提高教學質(zhì)量上我還有所欠缺,我將總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,提高教學質(zhì)量,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,幫助學生分析存在的問題,找準突破口,提高他們的成績,我將對每次考試試卷認真分析,每周找兩名同學談話,每學期和每個學生談話一次。當前,我縣正在進行稅費體制改革試點,教育單位實行競爭上崗是其配套工程,這項措施利國利民,也有利于我縣教育事業(yè)的良性發(fā)展,我堅決支持。如果我能夠競爭上崗,我將愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,如果我不能競爭上崗,我將服從學校安排,不怨天尤人。

        領導、老師們,我有信心有決心做好自己的本職工作,愿與大家共創(chuàng)美好的明天,迎接jl中學輝煌燦爛的未來。

        謝謝大家。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/yjg/65071.html

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