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第一篇：競(jìng)聘總經(jīng)理的演講稿

尊敬的各位評(píng)委、各位同事：

大家好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的信任和支持，給了我這次展示自我的平臺(tái)。我叫――，現(xiàn)年43歲，黨員，大專學(xué)歷，工程師職稱，1998年進(jìn)入__集團(tuán)。 而我在貿(mào)易公司工作多年，熟悉本部門的職責(zé)任務(wù)和規(guī)范,具備了本部門工作的素質(zhì)和要求，掌握了搞好本部門的方法和策略。

二是有較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。工作以來，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己。眾所周知，做貿(mào)易離不開營銷、金融、時(shí)事等多方面知識(shí)。在這些年的工作中，我不斷的充實(shí)自己在這些方面的知識(shí)，為做好貿(mào)易奠定了較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，以“明明白白做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在作事”為信條，言行一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，在組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠推動(dòng)貿(mào)易公司創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

四是有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我正值壯年，是干事創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)機(jī)。充沛的精力、高度的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心，使我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假若我此次能夠競(jìng)聘成功，我打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范管理，全面提高貿(mào)易公司的管理水平和銷售業(yè)績(jī)。

一、加強(qiáng)公司內(nèi)部管理。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我公司離規(guī)范管理還有一定的差距，因此，必須要采取強(qiáng)有力的措施來進(jìn)行解決。建立健全行之有效的管理制度，讓員工能在工作中做到有章可循，達(dá)到“令行禁止”的目的，提升企業(yè)形象、培育獨(dú)特企業(yè)文化，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高工作的效率，產(chǎn)生最大效益。

二、解放思想，開拓進(jìn)取。觀念新、思路對(duì)，發(fā)展就有希望，我認(rèn)為做貿(mào)易最重要的是變化、做“活”。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者必須樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、效益意識(shí)等具有前瞻性的管理理念，掌握瞬息萬變的市場(chǎng)規(guī)律，不斷解放思想，不斷開拓進(jìn)取達(dá)到新的銷售業(yè)績(jī)。積極鼓勵(lì)員工發(fā)揮自主能動(dòng)性，采取有效措施，不斷提高各部門的整體素質(zhì)、工作效率、人才培養(yǎng)等，使貿(mào)易公司的工作始終處于發(fā)展與進(jìn)步的前沿，以大無畏的姿態(tài)勇敢面對(duì)來自方方面面的挑戰(zhàn)。

三、與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是一個(gè)人吸取知識(shí)和養(yǎng)分的最佳手段，而創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)進(jìn)步的靈魂。作為公司領(lǐng)導(dǎo)者不僅要加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)；不僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更要向其他優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；不僅個(gè)人要學(xué)習(xí)更要帶動(dòng)公司全體員工不斷學(xué)習(xí)。不斷總結(jié)、不斷積累、推陳出新，把學(xué)習(xí)創(chuàng)新作為工作進(jìn)步的永恒主題，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中求創(chuàng)新。在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展，在創(chuàng)新中壯大。

四、以身作則，勇當(dāng)模范榜樣。受員工擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)在工作中必然會(huì)充分發(fā)揮出模范帶頭作用。我在工作中事事都要以身作則，以高度的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人，處處爭(zhēng)當(dāng)排頭兵 。

五、執(zhí)行董事會(huì)、董事長(zhǎng)的方針政策，支持公司主業(yè)的健康發(fā)展。面對(duì)今天的挑戰(zhàn)，我若能勝出，那我會(huì)以滿腔的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)、前瞻的管理理念、規(guī)范的管理運(yùn)作、科學(xué)的工作方法、高度的敬業(yè)精神帶領(lǐng)貿(mào)易公司創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。

如果競(jìng)聘不成功，那說明我還有不足之處，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后的工作中同樣會(huì)盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。

謝謝大家！

第二篇：合作伙伴共贏演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時(shí)充饑，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題；魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會(huì)帶來繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎？

當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，而人的智力、知識(shí)卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長(zhǎng)；與同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：語文三分鐘演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋！我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？

狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí)，“鑿壁偷光”；車胤為了學(xué)習(xí)，“囊螢映雪”；楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。比如對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好年華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！

同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！