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        與感恩演講的演講稿(合集)

        發(fā)布時間:2022-01-06 00:36:17

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:與感恩演講的演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家晚上好!

        今天,我演講的主題是學會感恩!

        感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是為人最起碼的道德品質和行為準則。中華民族自古便有優(yōu)良的感恩傳統(tǒng)?!罢l言寸草心,報得三春暉”的動人詩句;“恩欲報、怨欲忘、抱怨短、報恩長”的經典詞句;“滴水之恩,當涌泉相報”的古訓;“一諾千金”的美談及“飲水思源”的佳話,集中反應了古人對“感恩”的認同和崇尚。這些無疑是要告訴我們做人,要學會感恩??墒俏覀冹o下心來想一想:這樣的古訓有沒有深深地滲透進我們的血液呢?這真的是很值得當今的人們深思與反省。

        有文字專家分析過“恩”字的結構:“恩”字,從心,從因,因從口大,乃就其口而擴大之意,亦含有相賴相親之親,心之所賴親者,彼此必有厚德至誼,即他人給我或我給他人之情誼。依此我們可以理解,所謂感恩,就是對曾經幫助過我們的人或團體,深懷感恩,銘記恩情,并在自己有能力時設法報答的一種回饋心理。

        小時候,曾聽說一個故事。說有個人,當有人做出傷害他的事時,無論他多么的無辜、憤怒,他都會把這個傷害他的人的名字刻在沙堆上。當有人幫了他時,不論這個人幫的忙多渺小,他都會將這個幫他的人的名字刻在石頭上。別人不解,問他為什么要這樣做,他莞爾一笑,說:“對一個人的恨應像沙堆上的字一樣,讓他隨風消逝,一個人對自己的恩,卻應該銘記一生?!?/p>

        在古代,忘恩負義、恩將仇報之人都為人們唾棄和不恥,而知恩圖報之人卻流芳百世。三國時的呂布,武藝超群,勇猛異常,但是正因為他見利忘義,反復無常,剛愎自用,最終遭到應有的報應。而關羽,卻是忠、勇、義的化身,是一位真英雄。自從和劉備桃園結義后,忠心跟隨劉備打天下,以報答對劉備的手足深情,即使深陷曹營,被曹操用美女和金錢引誘也不改初心。還有諸葛亮,人們不僅贊賞他的才識,更欽佩他的忠誠和知恩圖報的精神,為報答劉備的知遇之恩,他傾其一生才智,忠心報主,興復漢室,鞠躬盡瘁死而后已。關羽和諸葛亮都成為了我們學習的楷模。

        可如今,不少人不懂感恩,不知感恩。從新聞報道中偶見,沈陽打工青年在丁香湖游泳時,突然遇險,正巧路過的韓磊一頭扎進水中,拼盡全身力氣將落水青年托出水面。落水青年獲救了,而韓磊自己卻失去了寶貴而年輕的生命。韓磊的家人和目擊者以及當地政府在為韓磊申報烈士時,唯獨缺少獲救者的證明。盡管當地的報紙,電視媒體連續(xù)十多天跟蹤報道,呼吁獲救者站出來。但是半個多月過去了,獲救者一直未露面。所有人的期盼,都變成了凄涼和心寒的等待。11年耗資300多萬元,資助178名貧困學生上學,身患癌癥的著名歌手,愛心大使叢飛,在他生命垂危之際,那些曾受過他資助的學生,竟然沒有一個人來看望他,更別說幫他看病。這其中還有好幾個讀完大學,并有一定經濟基礎的人,而且就在叢飛住院的地方--深圳。新聞披露后,有些正在接受他資助的學生及家長,面對著病入膏肓的叢飛,竟抱怨道:“你不是說供我們到大學嗎?現在不出錢了,不是坑人嗎?”

        看到這樣的事件,只要稍微有點良知的人都會眼酸心痛,悲傷難過。懂得感恩的人甚至會大聲唾罵這些毫無良知的人。為什么源遠流長的感恩傳統(tǒng)與情懷,在當今那些受恩之人身上得不到生動的體現?為什么知恩、報恩的聲音離我們越來越遠?

        在物質生活豐富的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,卻從沒想過要回報。其實,自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的世界,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給鳥兒翱翔的領空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗的'風景;大地給了樹林一片沃土,因為感恩,樹林反贈給大地絲絲陰涼。而我們人類呢?相比起來,我們是否更應該感謝身邊愛著我們,關心著我們的親友,同學,老師呢?

        我們都從名著《假如給我三天光明》中讀過海倫凱勒的故事,她從小雙目失明,又聾又啞,連正常走路也需要人扶著,但她并沒有因此而埋怨命運不公,反而心懷感恩,成為了一位慈善家、社會活動家,用她的后半生致力于美國盲人基金會籌募資金,服務人類的美好感受為她無畏的心靈帶去了力量和安寧,而她也成為了全世界的典范。

        感恩,不像你想的那么難于上青天,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你只需要回贈一個親切的眼神;當他人幫助你時,你只需投去一個甜甜的微笑,并說聲“謝謝”;當受到他人鼓勵時,你只要說聲“我會努力的!”

        感恩,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。一個人懂得感恩,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,踐行于工作和生活中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子。因為感恩不是簡單的報恩,它更是一種責任、自立、自尊和追求陽光人生的精神境界。讓我們學會感恩,找到成就陽光人生的支點吧!

        我的演講到此結束。

        謝謝大家!

        第二篇:感恩演講稿

        文明在我們心中仿佛還很陌生,可是在生活中,我們卻不只一次的遇見文明二字或有關于文明的事例。那時我才7歲,對文明實在不了解。有一次,我在四周的公園里和幾個要好的伙伴頑耍嬉戲時,隨手把吃完的巧克力包裝袋扔到地上,忽然我眼前顯現出一位穿著破舊衣服的老奶奶,她習慣地把落在地上的包裝袋撿起,并慈善地對我說:“小朋友,隨手扔垃圾是不文明的,假設所有的人都這樣,地球不就成了一個巨大的垃圾制造工廠了,你說是否是?”我有力地點了點頭,就又與小伙伴玩了,可當我再次轉頭要看老奶奶時,老奶奶已消失在茫茫人海中了!老奶奶的那句話仿佛讓我知道了一些道理,又似乎是在告誡我甚么……

        還有一次,那是我記憶最深的一次,也是讓我知道的最多的一次。那年我們一家人往一個地方旅游,來到了一個小鎮(zhèn)上,那是一個文明城鎮(zhèn)。在路上,我看見一群觀光的游人從這兒經過,他們留下了很多垃圾。隨后,只見村里的人走了過來耐心腸把垃圾撿起,而且沒有一絲抱怨的神情。這一幕使我深深的感動了。它讓我知道了:踐行“文明”,如泰山一樣的重!后來的幾天里,我來到了海南,這兒真美,只要地上有垃圾,就會有人往撿。這兒還有一個規(guī)矩呢!你們可能還不知道吧!就是誰都不能亂扔垃圾,假如誰扔了的話,將會遭到懲罰。

        文明在社會中有側重要的作用,有了文明,地球會更美、更綠,人們的家園會更加好,人們的精神面貌會更加有生氣有活力。

        第三篇:分鐘感恩演講稿

        現在我是一名三年級的小學生了,我們的學習任務重了,老師的工作量也更大了,因此老師每天在忙碌與辛苦中度過。

        每天老師教我們很多知識,除了教生字、課文、古詩……還要教我們如何做一名合格的小學生。老師下午要給我們開班會,上課,等我們放學回家了,老師又要為我們批改作業(yè)。老師很辛苦,我要為班級爭光,祝老師天天快樂,我一定好好學習,不讓老師操心。

        當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們還是父母。

        爸爸媽媽養(yǎng)育我,教會我做人,讓我有面包吃,有衣服穿,有書念。爸、媽,你們是我的太陽,在你們的照耀下,我的道路一片光明,在你們的溫暖下,我充滿了激情!

        在這里我要說一聲:“老師您辛苦了!”

        第四篇:感恩演講稿

        尊敬的領導老師們、親愛的同學們:大家早上好!

        我是六一班的顏毅超同學,我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現在開始》。

        又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂成長。再過幾天就是第27個教師節(jié)了,在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表實驗二小全體學生向老師們表達最真誠的祝福――親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂。

        教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

        我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

        課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最大的幸福。不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

        同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏儯屛覀儚囊稽c一滴做起,用自己的行動感恩老師吧!

        最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學們:天天開心!快樂學習!幸福成長!

        (我的講話完了,謝謝大家!)

        第五篇:感恩演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我的爸爸常年在外跑車,坐在車座上,一坐就是十幾小時,有時甚至一天一夜,感恩父母演講稿:愛如泰山。這是普通人不是輕易就能辦得到的事情。按理說,每次回家都該是愁眉不展的,可他每次去總是笑呵呵的對著我,看不出有一絲憂愁。他用溫暖的話來開導我,為我趕走那灰暗的日子,幫我樹起那已落下的風帆,鼓勵我開始那雖艱難但更有希望的旅程。父親的愛就像一背涼茶,雖然味道平淡卻沁人心脾。

        我的媽媽是一位最普通不過的家庭婦女,她和天下所有的母親都一樣,每天在廚房重復上演著“鍋碗瓢盆進行曲”任勞任怨的忙里忙外,有時還白天在工地上打工,晚上回到家還得去打理麥田,已是夜深人靜的時候她才回到家……這一切的一切都源于她對我們子女的情──母愛。她用自己的方式講述著“要努力,要勤勞,要大方,要快樂……母愛就像春天的甘露,灑在我們的心田,雖然悄無聲息卻滋潤著每一顆幼苗。母愛是世界上最崇高、最長久、最熱烈的愛。

        爸爸,我從您那里得到的不只是嚴厲的教誨,常常還包含著做人的道理和處世的態(tài)度。媽媽,我從您那里得到的不只是愛的撫慰,往往還有鼓勵的微笑。當我回首回想起正在陽光下勞動時的您滾熱的汗珠流下來,惆悵的心理使您難以忍受;當我與您一起行走的那一剎那,我看到了您那疲憊不堪的身體,內心一陣酸楚;我想說:“媽媽您何時才能歇一歇呢?”但我沉默了,因為我知道母親是永遠不會停止那堅定的腳步!

        父母如陽光,照耀著我們前進;父母如雨露,沐浴我們茁壯成長,感恩父母演講稿《感恩父母演講稿:愛如泰山》。父母給了我們生命,給了我們創(chuàng)造一切生活的條件,教給了我們做人的道理。人都是由父母所生,絕大多數人都在父母的養(yǎng)育下長大。我們呱呱墜地到蹣跚學步,再到翩翩少年,從咿呀學語到邁進學校大門,再到學所有成,直到長大成人,獨立于社會,父母不知傾注了多少心血和關愛。父母對子女的這份深情厚愛,有什么能超過?

        是呀!我們該怎樣去回報他們的養(yǎng)育之恩呢?“人非草木,孰能無情”,我們應該永遠孝敬父母。這使我想起了一組廣告詞“世上幾乎所有的父母都知道自己孩子的生日,而又有多少孩子知道父母的生日?”孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)的美德。其實,孝敬父母你我他都能做到,它并不是無法觸摸的星斗。比如:一杯熱茶,一聲問候,一個微笑,一些祝?;蛞环萆斩Y物,這些小小的“一”就可以代替你我的一片孝心和尊重。

        由此可見,孝敬父母就要從平常小事做起。如幫父母洗碗等作一些家務,或幫母親買菜,幫父親扛煤氣瓶……

        孝敬父母不用氣勢磅礴,感天動地。只要做到點點滴滴的小事情,這就是一件不簡單的大事情,可以折射出親情的魅力。

        “慈母手中線,游子身上衣”。我似乎又回到了那彌漫著泥土氣息的大山腳下,依稀望見母親佇立的身影。我在內心深處默念著:爸爸媽媽,你們辛苦了。我永遠愛你們,敬你們。我會讓愛心、孝心永注我心間。在這里,我要說一聲:爸爸、媽媽,您們辛苦了。謝謝你們對我的養(yǎng)育之情、培育之恩。祝你們身體健康,事業(yè)有成。愿爸爸:老板順著您,汽車讓著您,鈔票追向您,法院偏向您。

        網址:http://puma08.com/jhzc/yjg/73013.html

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