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第一篇：中層干部競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
非常榮幸能參加學(xué)校中層干部上崗競(jìng)聘。我叫xxx，來(lái)自于xxx校區(qū)。這是學(xué)校自08年以來(lái)開展的第二次中層干部崗位競(jìng)聘活動(dòng)，對(duì)我這個(gè)剛?cè)谌胫勐毤夹４蠹w的個(gè)人而言是第一次，我十分珍惜這次的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過程本身就很有意義，并希望能通過這次的競(jìng)聘鍛煉，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷完善自己，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競(jìng)聘的崗位是文化與旅游部副職?，F(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡(jiǎn)要介紹如下。
我自1991年于舟山師專（現(xiàn)為浙海院）中文科畢業(yè)后，分配到一所初級(jí)中學(xué)任教，又于1994年調(diào)到原XX市商業(yè)干部學(xué)校，多年來(lái)一直致力于教育教學(xué)工作，先后任教過語(yǔ)文、哲學(xué)、應(yīng)用文寫作、導(dǎo)游文化基礎(chǔ)、中國(guó)旅游地理、演講與藝術(shù)等學(xué)科，擔(dān)任過9年技校班主任工作，并于08年9月取得餐飲技師資格證書。從教二十年來(lái)，無(wú)論在哪個(gè)崗位，從事哪個(gè)工作，我都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于全局、服從于教育，用真情和愛心對(duì)待學(xué)生，對(duì)待工作，與教育教學(xué)工作結(jié)下了深厚感情。在嚴(yán)格要求自己成為一名具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的、較好師德水平的教師的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了我肯定和榮譽(yù)，曾于20xx年和20xx年兩次榮獲市級(jí)技工學(xué)校優(yōu)秀教師稱號(hào)。在原市商干校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的信任下，本人于20xx年9月開始擔(dān)任該校教導(dǎo)處副主任，負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，又于20xx年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)處主任工作至學(xué)校整合。十年來(lái)，能盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
今天，我之所以參加這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，不僅緣于我對(duì)教育工作的熱愛，基于我?guī)啄陙?lái)對(duì)教育教學(xué)管理工作的熱心，更是因?yàn)樽詮膯挝徽稀⑷谌氲街勐毤夹＿@個(gè)大集體后，深深地感受到了學(xué)校的精神和魅力，自己只不過是滄海一粟，只有投身于學(xué)校這個(gè)大海中，才能永不枯竭，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。也想通過參加這次崗位競(jìng)爭(zhēng)，更多地鍛煉自己，獲得更多更新的知識(shí)，在同志們的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學(xué)習(xí)，能較快地接受新事物。處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉誠(chéng)實(shí)、正直的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事。此外我認(rèn)為自己具備當(dāng)此職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。近十年的教學(xué)管理和學(xué)生管理工作，磨礪了我的細(xì)致和耐心。尤其是近年來(lái)原單位多次進(jìn)行人員整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個(gè)人獨(dú)立完成，大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)。我相信，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個(gè)崗位的工作，并進(jìn)入崗位角色。
初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)職位有著如下初步的認(rèn)識(shí)和打算：
文化旅游專業(yè)的開設(shè)，在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè)，同時(shí)又存在旅游專業(yè)人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理的狀況下，凸顯了重要的作用和意義。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)人才，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此，管理者應(yīng)做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
1、立足本位，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色。走上新的工作崗位，首先應(yīng)開展調(diào)查研究，結(jié)合文旅部教與學(xué)的發(fā)展實(shí)際，迅速開展工作，打開工作局面。虛心向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平。提高工作的準(zhǔn)確性，減少盲目性。
2、擺正位置，當(dāng)好部長(zhǎng)助手，做好參謀。按照分工，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。并堅(jiān)持分工不分家，協(xié)調(diào)合作。正確處理好與其他同事關(guān)系，深入了解每位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。
3、正確理解中等職業(yè)技術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù)，樹立以人為本思想和“根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)與需要施教”的教學(xué)思想，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，努力改革教學(xué)手段和模式，實(shí)現(xiàn)教育過程人性化，注重學(xué)生個(gè)體差異，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)，確立“多證式”目標(biāo)，提高學(xué)生職業(yè)能力。為培養(yǎng)集專業(yè)技能、方法技能、社會(huì)技能于一體的合格的職技校學(xué)生而努力。
4、重視教師的作用和地位。教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，在教書育人的過程中起著重要作用。在教學(xué)管理中，應(yīng)積極提倡情感教育和溝通教育，努力做好教師與學(xué)生間的橋梁工作，改變教師的傳統(tǒng)角色，改知識(shí)的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，同時(shí)為教師們自身的不斷發(fā)展和完善搭建平臺(tái)，積極地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我才疏學(xué)淺、綜合管理能力有待提高。撰寫這份競(jìng)聘報(bào)告時(shí)，我仔細(xì)審視了我自己，近二十年來(lái)的工作得失一一回
現(xiàn)在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作當(dāng)中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，改進(jìn)我的不足之處，以自己微不足道的文旅專業(yè)的教學(xué)和管理能力，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡一份綿薄之力。
第二篇：中層干部競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加中層干部競(jìng)聘！
這之前，我一直不敢報(bào)名參加競(jìng)聘，因?yàn)槲乙孕∨俗跃?，大張旗鼓地把“讀點(diǎn)書，教點(diǎn)書”定為人生的終極目標(biāo)，并且沾沾自喜。其實(shí)更主要的原因是我一直都認(rèn)為自己不具備任何優(yōu)勢(shì)，而二中這個(gè)大家庭，人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍。
最終我拿出十二分的'勇氣走上了這個(gè)講臺(tái)。因?yàn)槲蚁氪蠹叶枷Ｍ姓?duì)伍萬(wàn)綠叢中有一點(diǎn)紅，增添一份靈動(dòng)色彩。我愿意拋磚引玉，讓更多的女同胞參與到學(xué)校管理中來(lái)。我更愿意把今天的競(jìng)聘當(dāng)作向各位同仁學(xué)習(xí)、鍛煉自己、提升自己的難得機(jī)會(huì)。
本人從20xx年大學(xué)畢業(yè)后一直在二中工作，至今已有八年。八年的時(shí)光沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實(shí)實(shí)，有的是成長(zhǎng)成熟。
那我拿什么勇氣來(lái)面對(duì)各位的厚愛？
有一棵梨樹，終于結(jié)果了。第一年，梨樹結(jié)了10個(gè)果子，被拿走9個(gè)，自己得到1個(gè)，對(duì)此，它憤憤不平，于是自斷筋脈，拒絕成長(zhǎng)；第二年，它結(jié)了5個(gè)，自己得到1個(gè)?！肮ツ晡业昧?0%，今年得到20%！翻了一翻。”這棵梨樹心理平衡了。一棵蘋果樹和梨樹是鄰居，它和梨樹同時(shí)結(jié)果。第一年，它結(jié)了10個(gè)果子，被拿走9個(gè)，自己得到一個(gè)，它沒有怨言，繼續(xù)成長(zhǎng)；第二年，它結(jié)了100個(gè)果子，被拿走90個(gè)，自己得到10個(gè)。“得到多少果子不是最重要的，最重要的是我在繼續(xù)成長(zhǎng)！”幾年以后，梨樹變成一棵不會(huì)結(jié)果子的樹，但蘋果樹成長(zhǎng)為果實(shí)繁密的參天大樹。
剛來(lái)二中的時(shí)候，我也有過滿腔熱情遇冷水的時(shí)候，我有過教學(xué)迷惘困惑的時(shí)候，我有過突圍壓力的煎熬，我有過臨陣脫逃的膽怯―――――我吶喊，彷徨，沮喪，但我告訴自己：一定要做一棵不忘成長(zhǎng)的蘋果樹，根深葉茂，才會(huì)碩果累累！
因此，我一直堅(jiān)持真學(xué)習(xí)真研究，做一只先飛的笨鳥。
我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見成效。寫有論文多篇，有正式發(fā)表的，有獲國(guó)家級(jí)省級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)的；課堂教學(xué)分別獲過國(guó)家三等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)，市一等獎(jiǎng)。教學(xué)正在形成自己的風(fēng)格。
我沒有過人的能力，但我愿意學(xué)習(xí)，我追求成長(zhǎng)。這就是我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
這些年學(xué)校堅(jiān)守農(nóng)村教育陣地，正視緊張的生源，直面薄弱的基礎(chǔ)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，讓社會(huì)為之矚目。為什么？因?yàn)槲覀円孕榧遥?shí)的工作，把平凡的事情做到極致。為什么？更因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人身上都有一種責(zé)任意識(shí)。
工作八年來(lái)，我一直盡心盡職，衣帶漸寬終不悔，為伊消得我憔悴。除了扎實(shí)的教學(xué)，我連續(xù)四年為團(tuán)委工作，多年參加招生工作，我擔(dān)任兼職教研員，支委委員。工作中從不計(jì)較得失，一心一意，盡到一個(gè)教師對(duì)二中的責(zé)任與熱愛。
時(shí)刻牢記：我是二中的一份子，我不可或缺，我愿意為二中服務(wù)，為各位服務(wù)。
這也是我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
第三點(diǎn)就是我有挑戰(zhàn)意識(shí)。
女人一過三十，加上先天的無(wú)法彌補(bǔ)，就有豆腐渣的嫌疑，我只好也只能想起：李大仙人的“天生我材必有用”，想起“一切皆有可能”。
參加工作八年來(lái)，行政管理這一塊就我而言還是一個(gè)盲點(diǎn)。
新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官俞敏洪，蒞臨同濟(jì)大學(xué)，為同濟(jì)學(xué)子做主題為“度過有意義的生命”演講時(shí)說(shuō)：“把生命活得精彩一點(diǎn)?！?/p>
人在世間走一遭，“結(jié)婚，生孩子，教育孩子，將來(lái)考大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后再幫助孩子找個(gè)好工作，孩子有了孩子你再幫著帶孩子……”如果真讓自己的生活得這么平靜，就像大海沒有風(fēng)浪一樣可怕。這樣的生命沒有希望和未來(lái)。其實(shí)，生命可以更精彩。精彩來(lái)自運(yùn)動(dòng)，更來(lái)自挑戰(zhàn)。
“想唱就唱”，挑戰(zhàn)不就使女人變成超女嗎？
所以，我想掃除這一盲點(diǎn)，大膽挑戰(zhàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，豐富人生。
假如我能競(jìng)聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：
一是以身作則，當(dāng)好工作的“落實(shí)者”：注重細(xì)節(jié)、深入本質(zhì)，率先垂范。
二是立足本職，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀者”：盡心盡力、出謀劃策，任勞任怨。
三是腳踏實(shí)地，當(dāng)好師生的“服務(wù)者”：服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)教師。
四是與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好工作的“開拓者”；改進(jìn)方法，不斷創(chuàng)新，提高效率。
最后，不管這次競(jìng)聘成功與否，我想用泰戈?duì)柕脑?shī)句結(jié)束我的演講：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。
第三篇：中層干部競(jìng)聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
我是一名來(lái)自信息科教學(xué)一線的專職計(jì)算機(jī)教師，兼計(jì)算機(jī)教研組組長(zhǎng)、07年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，也是在07年參加國(guó)家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部共同舉辦的計(jì)算機(jī)軟件水平資格考試，通過考試并獲得由廣西人事局職改辦頒發(fā)的“網(wǎng)絡(luò)工程師”證書。
首先我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我的個(gè)人體會(huì)，我02年參加工作，第一年我的教學(xué)測(cè)評(píng)是優(yōu)秀的，那時(shí)候剛畢業(yè)出來(lái)，接管機(jī)房無(wú)盤站的管理工作，為了教學(xué)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，晚上的時(shí)間許多時(shí)候是在機(jī)房里調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，工作總得來(lái)說(shuō)是非常積極，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但是到03年，我對(duì)一些現(xiàn)狀開始感到茫然，比如說(shuō)我們的課程設(shè)置是否合理，我們的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)是否有效地服務(wù)于教學(xué)工作，我們的老師是否能稱得上是師傅，或者說(shuō)是職業(yè)經(jīng)理，我們的專業(yè)科周三例會(huì)是否促進(jìn)我們的教學(xué)工作等等一系列問題讓我去思考。后來(lái)我做了教研組組長(zhǎng)，同樣的茫然還是延續(xù)到現(xiàn)在，現(xiàn)在我給自己的工作評(píng)議是：基本完成工作。但我的目標(biāo)是有效的、有創(chuàng)新地、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)地、盡量及時(shí)地完成工作、并且出效益。為什么呢？我舉兩個(gè)例子，一個(gè)是我們教學(xué)過程的一個(gè)例子，一個(gè)是有關(guān)我們的管理問題的一個(gè)例子。
1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，待人誠(chéng)懇，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的`提高。在工作同時(shí)，本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書、普通話水平二級(jí)甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書等，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。（……榮譽(yù)）。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任××，初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)行新課程以來(lái)，本人積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng)，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：
1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)；同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念；進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系。
4、加強(qiáng)處室建設(shè)，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬(wàn)緒，只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力，把工作做好。
第四篇：中層干部競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委給了我這次參加競(jìng)聘、展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝大家為實(shí)小選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。
本人今年29歲，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，xx年畢業(yè)于監(jiān)利電大，20xx年通過自學(xué)考試取得了湖北大學(xué)中文本科學(xué)歷，xx年分配到實(shí)小任教至今。適逢這次難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，我本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的，走上競(jìng)聘的舞臺(tái)，展示自我，接受考驗(yàn)，希望能靠自己的實(shí)力和大家的支持取得領(lǐng)導(dǎo)的信任和認(rèn)可。
我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)室副主任一職，我覺得自己有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
一是具有良好的政治思想素質(zhì)和勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。
參加工作以來(lái)，我能熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和“八榮八恥”的重要思想，愛崗敬業(yè)，教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。由于我思想積極向黨組織靠攏，工作勤奮，于20xx年7月正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨。從教8年來(lái)，我基本上擔(dān)任小學(xué)中、高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線，工作踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，所帶班級(jí)在學(xué)校每學(xué)期組織的統(tǒng)考中都能名列前茅。教學(xué)工作雖然又苦又累，但我始終想到的是立足本職、干好工作、教好學(xué)生、回報(bào)社會(huì)。20xx年由于我的工作表現(xiàn)突出，在第二十個(gè)教師節(jié)上，我被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”。同年，年度考核也被評(píng)為優(yōu)秀。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較全面的業(yè)務(wù)能力。
從20xx年起，我就一直在教導(dǎo)室擔(dān)任教務(wù)員一職。教導(dǎo)室里的工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)十分繁重。在教務(wù)工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，發(fā)揮不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)，一絲不茍地完成教導(dǎo)室的每一項(xiàng)工作。每到開學(xué)時(shí)，我能及時(shí)制定好作息時(shí)間表、課程表、校歷表，發(fā)放作業(yè)本及單元試卷，收集各類教學(xué)教研計(jì)劃。安排代課是一項(xiàng)非常繁瑣的工作，每當(dāng)有教師請(qǐng)假或出公差，我都會(huì)毫無(wú)差錯(cuò)地安排教師代課，使學(xué)校教學(xué)工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。無(wú)論是學(xué)校開展的教研活動(dòng)還是藝術(shù)活動(dòng)，我都能服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極組織協(xié)調(diào)。每到期末，我能周密地制定好考務(wù)工作安排，準(zhǔn)時(shí)地控制考試時(shí)間，仔細(xì)地分發(fā)、裝訂好考卷，讓學(xué)校期末考試順利而圓滿結(jié)束。經(jīng)過近四年的教務(wù)工作，我熟悉了教導(dǎo)室里的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，同時(shí)也養(yǎng)成了我遇事不含糊、辦事不拖拉的工作習(xí)慣，培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)、敢于率先的工作作風(fēng)。
三是教研成果突出，具有較強(qiáng)的教研教改能力。
近8年來(lái)，我指導(dǎo)學(xué)生分別在《監(jiān)利報(bào)》、《荊州希望報(bào)》、《荊州晚報(bào)》和《創(chuàng)新校園文薈》等刊物上發(fā)表了幾十篇習(xí)作，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。同時(shí)，在教學(xué)之余我不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，不斷探索教學(xué)規(guī)律，刻苦鉆研，勤于筆耕，先后在《全國(guó)優(yōu)秀教師論文集》、《創(chuàng)新教育文薈》、《荊州晚報(bào)》、《監(jiān)利報(bào)》等刊物上發(fā)表若干篇文章，并有論文獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。此外，我還參與了學(xué)校內(nèi)部刊物《教改與實(shí)驗(yàn)》和《金蘋果》的編輯工作。
假如這次我幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，樹立急工作之所急、想學(xué)校之所想的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)想干事、能干事、干成事的敬業(yè)精神，從以下三個(gè)方面做好工作：
第一、明確職責(zé)，樹立為學(xué)校、為校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)
校長(zhǎng)是學(xué)校的核心，校長(zhǎng)的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層干部的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新；在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好中層干部的職能作用。
第二、依靠教師，落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想
在教育改革的今天我認(rèn)為教導(dǎo)室應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng)，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)作自己的職責(zé)，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)，促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。同時(shí)定期開展備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶的作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。真正做到“以研促教、以學(xué)促教”。
第三、采取措施，激活教和學(xué)的積極因素
教育以人為本，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)校因?qū)W生而美麗，學(xué)生因個(gè)性而獨(dú)特，教師因激情而奉獻(xiàn)。教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的自尊、尊重學(xué)生的個(gè)性、喚醒學(xué)生的潛能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動(dòng)、關(guān)心教師的生活、促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，通過勤學(xué)教育、成長(zhǎng)教育、素質(zhì)展示、生命的價(jià)值等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動(dòng)，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂活起來(lái)、校園動(dòng)起來(lái)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師。參加競(jìng)聘，是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洹安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我、支持我。常言道：大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)。不管競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會(huì)為實(shí)小這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。
謝謝大家！
第五篇：中層干部崗位競(jìng)聘演講稿
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！我叫xx，今天我非常榮幸地在這里參加公司中層后備干部的競(jìng)聘演講，我是今年由天成公司重組來(lái)到工作的一名員工，現(xiàn)在房產(chǎn)公司工作，目前我的工作是協(xié)助臺(tái)區(qū)城建局動(dòng)遷辦做好興油二期整體工程的前期動(dòng)遷工作，我是xx月份來(lái)到的，當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)公司的大門時(shí)，莊重，肅靜，整潔，的工作環(huán)境就使我的眼前為之一亮，在我們做崗前培訓(xùn)的時(shí)候，觀看了公司的文化錄像，公司的企業(yè)文化和用人機(jī)制深深的吸引了我，團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，拓展創(chuàng)新的口號(hào)又深深的感染了我。這使我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了能作為一名員工的驕傲，我以為榮，以我為本。下面我將以3點(diǎn)說(shuō)明來(lái)完成我的競(jìng)聘演講：
一、我的崗位我負(fù)責(zé)，我在崗位你放心。
自從xx月初有幸加入到房產(chǎn)公司，融為這個(gè)集體的一份子，本著對(duì)這份工作的熱愛，抱以積極、認(rèn)真、學(xué)習(xí)的態(tài)度，用心做好每一件事情，在報(bào)到上崗的第一天就能快速的進(jìn)入工作，與興隆臺(tái)區(qū)動(dòng)遷辦工作人員積極溝通，一起到動(dòng)遷范圍內(nèi)的業(yè)戶家里走訪，進(jìn)行摸底調(diào)查，以確保后期動(dòng)遷工作的準(zhǔn)確無(wú)誤。經(jīng)過一周的摸底調(diào)查已經(jīng)全面掌握了所有動(dòng)遷戶的全部信息情況。在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，現(xiàn)已將興油二期工程范圍內(nèi)乙炔氣廠2棟家屬樓72家住戶全部動(dòng)遷完畢。陳屯村32個(gè)有照房，現(xiàn)已簽訂4家，20余家無(wú)產(chǎn)籍房屋正在審批中。雖然說(shuō)動(dòng)遷工作相對(duì)有很大難度，工作中碰到釘子戶也是難免的，但是，因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的溝通能力加上領(lǐng)導(dǎo)的大力支持所以才能準(zhǔn)確快速的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的動(dòng)遷工作任務(wù)。
二、遵從三員、四不、原則：
三員、
1、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的咨詢員、作為房地產(chǎn)行業(yè)的一員，應(yīng)該有義務(wù)同時(shí)也有責(zé)任為領(lǐng)導(dǎo)做好市場(chǎng)調(diào)查，積極掌握同行業(yè)的相關(guān)信息，收集當(dāng)?shù)仄渌械慕?jīng)營(yíng)情況(包括經(jīng)營(yíng)方式和經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)),調(diào)查當(dāng)?shù)亻_發(fā)商的開發(fā)能力和信譽(yù)度,同時(shí)完善自家的經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍。
2、做好同事的服務(wù)員、因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，所以首先要有團(tuán)隊(duì)精神，為同事服務(wù)也就是為團(tuán)隊(duì)服務(wù)，也就是為集體服務(wù)，只要有團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)，那么我們的企業(yè)精神才會(huì)向上，我們的企業(yè)發(fā)展才會(huì)向前。
3、當(dāng)好集體的管理員、俗話說(shuō)有了大家才會(huì)有小家，我們公司之所以能夠有今天的發(fā)展壯大，都離不開平時(shí)的勤儉持家，所以我們不浪費(fèi)今天的一分一毫，才會(huì)有我們明天的一磚一瓦，
四不：
1、服務(wù)公司服務(wù)集體不缺位。
2、主動(dòng)熱情積極工作不越位。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)服從組織不偏位。
4、同事溝通氛圍融洽不空位。
我們要以積極飽滿的熱情態(tài)度對(duì)待集體，對(duì)待工作，對(duì)待同事，對(duì)待組織。
三、自身素質(zhì)及綜合能力：
1、多提高自己各方面綜合能力。
2、平時(shí)多學(xué)習(xí)房地產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和市場(chǎng)政策知識(shí)，提升專業(yè)形象
3、多進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，同行調(diào)查，做到知己知彼
4、積極主動(dòng)地完成公司的各項(xiàng)工作任務(wù)
5、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、共同進(jìn)步
做到溫和而不懦弱、激進(jìn)而不張揚(yáng)、穩(wěn)重而不死板、正直而不固執(zhí)。
今天我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”的豪言壯語(yǔ)，因?yàn)槲抑牢业哪芰退接邢蓿?，我想表達(dá)一個(gè)愿望，“給我一個(gè)平臺(tái)，讓我也來(lái)為公司今后的發(fā)展盡一份責(zé)任和力量，我相信，“只要您給我一次機(jī)會(huì)，我就會(huì)還您十分滿意”。
這次競(jìng)聘不管結(jié)果如何，我會(huì)一如既往的以飽滿熱情的態(tài)度干好我的本職工作，但是我想最重要的是作為人，我將永遠(yuǎn)以為榮，作為競(jìng)聘者，我相信的明天會(huì)更好，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委，我的演講完了。
