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第一篇：競選班干部發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學(xué)們在一起競選班長，希望同學(xué)們支持我。我對班長的認(rèn)識有如下三點(diǎn)：
其一：我認(rèn)為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認(rèn)為：班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，讓您們心的世界美好而溫暖。讓您們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其二，作為班級核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。
其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的XX班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動班委成員積極性，揚(yáng)長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要您認(rèn)為自己有才華，您就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我渴望與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會、信任。既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的。
第二篇：競選班委演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我站在這里競選一年(6)班小組長，我很激動。因為，當(dāng)一名小組長就可以有更多的機(jī)會為同學(xué)服務(wù)。我和大家一樣深深熱愛這個班集體，愛我們至親至愛的崔老師!為了能讓我們班在新的學(xué)期中更精彩。下面，我想簡單說一說我如何來當(dāng)好一名小組長。
假如我是小組長，我一定會嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭做同學(xué)們的好榜樣!
假如我是小組長，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好小組和班級的各種事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我是小組長，一定會在老師的帶領(lǐng)下，協(xié)助老師組織開展豐富多彩的班組活動，讓我們小組的每個同學(xué)做到互相關(guān)心、共同進(jìn)步!
親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機(jī)會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，精彩萬分!我有信心，我一定能成為一名出色的小組長!謝謝大家!
第三篇：學(xué)生競選班長演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
在班干換屆的這一天，很高興我又能站在講臺上，參與班干的競選！自我介紹就不用了吧！記得上學(xué)期，我也是競選當(dāng)班長的！回想起那一天，當(dāng)我走下講臺的那一刻，我就后悔了！我是這樣想的：人家認(rèn)識你沒幾天，跟你又不熟，軍訓(xùn)的時候又不夠積極，憑什么要人家選你做班長呢？而最終結(jié)果，也的確也是我想的那樣！而現(xiàn)在，我站在這講臺上，再次的競選班長一職！毫無疑問，我這一次是充滿信心的！
班長一職，在我的理解下，主要要達(dá)到三個方面：夠積極，學(xué)習(xí)好，有能力！這樣才能起到帶頭作用！
雖然，上學(xué)期，我沒能當(dāng)上班干，雖然我也沒能在校級或者院級的學(xué)生組織里當(dāng)上干事，但是，這并不能代表我不是但干部的料。也許是我當(dāng)時還不夠積極吧。所以，在那以后，我盡己所能，積極參加各種各樣的活動，選拔，推優(yōu)，比賽等等！平時積極配合班干的完成其工作，偶爾也會協(xié)助一下，體會一下在大學(xué)里當(dāng)班干部得感覺。也是提高自己人氣的一種方法吧！為的就是讓更多的認(rèn)識我，了解我，能和大家融洽的相處。畢竟我們是要在這里一起學(xué)習(xí)四年的，舍友就更重要了，還要一起生活四年。所以，我想我的積極性應(yīng)該能得到大家的認(rèn)可了吧。
學(xué)習(xí)這方面！在大學(xué)里頭，學(xué)習(xí)還是最重要的，上學(xué)期，我很幸運(yùn)，能夠以86.8的成績，在班里排到第二名。但我也自豪，因為這是與我的努力是分不開的。還有，我獲得了我在大學(xué)里的第一張獎狀：英語b班級班單詞拼寫比賽3。而這個學(xué)期，我加強(qiáng)了咱們專業(yè)課――c語言的修煉，積極參加學(xué)校里的acm程序設(shè)計比賽，成績嘛，也不算很差！
能力，上學(xué)期雖然我只是在兩個小小的協(xié)會里擔(dān)任一個小小的干事。雖然等級低了點(diǎn)，但是我依然很積極。協(xié)會承辦的活動，我都會參與進(jìn)去。上兩周的廣師學(xué)生乒乓球團(tuán)體賽，作為副會長的我，肩膀上的責(zé)任就更重了！而它的圓滿落幕也是對我能力的一種承認(rèn)！對于做干事，副會這些，一方面可以鍛煉自己的組織能力，另一方面也可以鍛煉自己耐性！但是，說到當(dāng)班長的能力，我也不會夸下?？谡f一定能當(dāng)好。但，我相信，我會慢慢地提高的，如果我能當(dāng)上的話！
現(xiàn)在的我，是班里貧困審核小組的一員、入黨積極分子、出色團(tuán)員、圖書館信息部的義務(wù)館員，乒乓球協(xié)會副會長，下一屆acm團(tuán)隊的領(lǐng)隊（有可能呀）……這些的這些都是我積極進(jìn)取的一面，努力學(xué)習(xí)的成果，干部能力的承認(rèn)。
這番話，不是一個晚上或者是一天編寫出來的，是我要用平時的行動來書寫的。而且，我也會起到一個很好的帶頭作用，與班里各位很好的溝通，一起攜手，不是我，是我們，一起把10計本1班搞得更好，更輝煌！
好了，話就說到這了，希望各位能給我一個機(jī)會，在大二里當(dāng)咱1班的班長！
謝謝支持！
第四篇：班長競選演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個共識。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力
在高中時，我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任副班長，也多次組織我們班進(jìn)行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為班級獲得榮譽(yù)，很少被其它班級所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、有較強(qiáng)的責(zé)任心
班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在高中，我也曾幫助過老師改過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們改過，這是因為我所改的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級著想
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如在高中的時候，我們x班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我的努力和可能來完成這個班徽。
另外，如果我當(dāng)上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點(diǎn)：
1.以身作則。
我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。
2.事事為同學(xué)著想。
我會細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
3.為班級想些“金點(diǎn)子”。
我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
這次競選班長我如若可以當(dāng)上，這對于我自己來說是一個認(rèn)可與鍛煉，如果不能，我將會繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機(jī)會，一個改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會。
