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第一篇:小學(xué)競選班長演講稿
同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是――競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里,我擔(dān)任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責(zé)任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第一,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過一年的班長,有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),憑借這一優(yōu)勢,相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二,我會(huì)以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
最后,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起,為大家做這樣一些事:
1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!
2、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長度和強(qiáng)度,提高效率;
3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;
4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學(xué)校,體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問活動(dòng);
5、設(shè)一個(gè)班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。
同學(xué)們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!
謝謝大家!
第二篇:小學(xué)競選班長的演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是xx,我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上。
或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在平日的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真刻苦,遇到困難,總是及時(shí)解決,一點(diǎn)也不懷疑自己的能力,對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?/p>
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功,我會(huì)以身作則,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),服務(wù)同學(xué)。同時(shí),與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng),設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性,做一個(gè)稱職的班長!
假如我未能當(dāng)選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,這說明自己離大家的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發(fā)奮圖強(qiáng),參加下次的競選。
謝謝大家!
第三篇:小學(xué)生競選班長演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)步,老師工作順心如意,我很榮并能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí),過去的一學(xué)期,在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同沉ο攏頤前啾皇謨琛壩判惆嗉濉背坪牛倚睦鎘興地⒊齙母咝恕
在過去的一學(xué)期里,我擔(dān)任過我們班的班長職務(wù),獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀,在感受了這個(gè)光榮稱號帶給我榮譽(yù)的同時(shí),也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道,做為班長,首先要成績優(yōu)異,且要有一定的組織能力,同時(shí)還要有集體主義精神,主勱配合老師的工作,關(guān)心和幫劣同學(xué),通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索,我不他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績代表著過去,沉枷蚧曰停裉煳蟻M獯尉貉∧芄懷曬ΑR蛭蟻氤晌桓穌嬲欠夢竦陌喑?。染J醫(yī)裉煬貉∝⑸弦裁揮泄叵擔(dān)醫(yī)蝗緙韌娜險(xiǎn)嫜埃砸桓靄喑さ謀曜佳細(xì)褚笞約海鲆桓瞿芪弧⑷嗾猓美鮮?、艇都骡的好?
同學(xué)們,請相信我、支持我,投上寶貴的一祟,讓我們一起沉ρ埃?、揉?0xx年獲得新的榮譽(yù)而奮斗!
謝謝大家!
第四篇:小學(xué)生競選班長演講稿
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
很高興能有機(jī)會(huì)站在那里發(fā)言。今日我要競選班長這一職務(wù)。我覺得班長不僅僅是一個(gè)稱號,它更是一份職責(zé)。所以我覺得它需要一位能干的,有職責(zé)心的人來擔(dān)任。
拿破侖說過一句話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!比绻恳粋€(gè)人都懷有一顆上進(jìn)的心,那么人人都能夠當(dāng)將軍。而我就是那個(gè)想當(dāng)“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長是因?yàn)橛羞@樣幾點(diǎn)原因:一是我學(xué)習(xí)不錯(cuò)。二是我上進(jìn),樂于助人,能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自我的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格,在生活中我是開朗,活潑的。我也有一些缺點(diǎn),盡管人無完人,可是我也在努力改正。
如果我成功當(dāng)上了班長,我會(huì)盡到班長的職責(zé)。小到管理衛(wèi)生,大到監(jiān)督同學(xué)。在課堂上,我會(huì)認(rèn)真聽講,進(jìn)取舉手發(fā)言,做同學(xué)的榜樣;課余,我會(huì)成為同學(xué)的好玩伴,不擺架子,與同學(xué)打成一片;如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一些困難,我也會(huì)耐心解答,絕不盛氣凌人;在閑暇時(shí),我也會(huì)和同學(xué)一齊探索大自然的無限奧秘……我還會(huì)和同學(xué)一齊創(chuàng)辦一個(gè)興趣小組,專門討論生活中的小事,發(fā)現(xiàn)生活中的美。
除此之外,我還會(huì)做教師的小助手,幫忙拿本子,發(fā)本子,管理好班級秩序,班級搞活動(dòng)時(shí)積極參加……只要教師吩咐,我會(huì)第一時(shí)間照辦,絕不讓教師失望。
對于競選班長,我也有一套自我的原則:全心全意為班級服務(wù),不擺架子,不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的,大家能夠一齊監(jiān)督我。當(dāng)班長,難免也會(huì)犯錯(cuò)。如果我在“辦公”時(shí)失誤了,我也不會(huì)遮遮掩掩,我會(huì)大膽承認(rèn)錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。
如果是花,就要散發(fā)芬芳;如果是露珠,就要滋潤大地;如果是風(fēng),就要推動(dòng)船只;如果是班長,那么我就要做一位出色的領(lǐng)導(dǎo)者!這是我的心聲。我愿意為班級貢獻(xiàn)自我的一份力。可是,如果我失敗了,我也不會(huì)氣餒。因?yàn)槲颐靼壮晒κ强恳稽c(diǎn)一滴磨礪的結(jié)果。我不會(huì)為此而止步,我會(huì)不斷努力,研究“兵法”,等待下次“凱旋”!
“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!蔽視?huì)不斷前行。請大家相信我,給我一個(gè)磨礪的機(jī)會(huì)吧!請大家投上寶貴的一票!
第五篇:小學(xué)生競選班長演講稿
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是四年級10班的一名學(xué)生,在這個(gè)春意盎然的四月份里,我有站到了那里,不為別的,就是為了競選班長。
我是個(gè)活潑開朗的孩子,善于和同學(xué)交往,在班級里,我成績優(yōu)秀,科科都在90分以上,而且準(zhǔn)敬,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我,無論是下課還上自習(xí)課,我總是按的要求去做,約束自我不和同學(xué)隨便說話。此刻我是學(xué)習(xí)委員,我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到此刻的工作井井有條,認(rèn)認(rèn)真真,我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長,我會(huì)用一片真誠的心對待班。假如我是班長,我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是班長,我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長,我會(huì)管好班里的紀(jì)錄,幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假如我是班長……
如果競選成功,我會(huì)用熱心幫忙班里同學(xué),做好自我的本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家!請大家看吧,我會(huì)珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢,謝謝大家!