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第一篇:小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這個(gè)平臺(tái)上,進(jìn)行演講發(fā)言,感到十分榮幸與自豪。我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。下面我先說說我的優(yōu)勢(shì)吧!
我比較團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)們肯定不喜歡不團(tuán)結(jié)友愛的班長(zhǎng)。但我不是這樣。當(dāng)同學(xué)沒有筆時(shí),我會(huì)借給他,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫地向他們伸出援助之手,盡我所能地去幫助他。當(dāng)同學(xué)們傷心哭泣時(shí),我會(huì)安慰他??????另外,我還會(huì)在下課后提醒同學(xué)們擺好文具,放好椅子,才能讓他們出去玩。當(dāng)遇到有人不服管的情況下,我會(huì)告訴他在267班,誰都需要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),不然,怎么讓267班成為最優(yōu)秀的班集體,怎么讓267班超過其它班級(jí)?或許,他聽完后會(huì)羞愧地低下腦袋,或許,他仍會(huì)擺出一副無所謂的架子,這時(shí),我會(huì)對(duì)他說,你再不動(dòng)就給你扣分了!如果他還不聽,我就會(huì)扣上他5分,并告訴他如果每天配合的話,我就會(huì)刪掉五分,還會(huì)再給他加一分,而且,我會(huì)以身作責(zé),讓大家心服、口服。
然后,我還不喜歡說臟話,但是,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們說臟話的現(xiàn)象很嚴(yán)重,有的同學(xué)甚至張口閉口都是臟話。為了大家改掉這個(gè)不良的`壞習(xí)慣,我決定開展一次“你我都說普通話、文明話”。的主題班會(huì),我還會(huì)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),送大家相應(yīng)的禮物,獎(jiǎng)罰分明,鼓勵(lì)大家再接再勵(lì),互相監(jiān)督。
最后,我還會(huì)整頓紀(jì)律,因?yàn)橹挥泻玫募o(jì)律,才會(huì)取得好的成績(jī),我發(fā)現(xiàn)大家都不怎么喜歡小老師在講臺(tái)上一直“啪啪啪”地敲桌子,甚至很反感。所以,我會(huì)采用美術(shù)老師的方法,畫一個(gè)大嘴巴,買幾封表揚(yáng)信,在同學(xué)們坐不住的情況下,走上講臺(tái),告訴同學(xué)們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話就會(huì)獲得一封表揚(yáng)信等等一些行之有效的方法帶領(lǐng)大家一起努力進(jìn)步。
希望大家能夠投我一票,謝謝!
第二篇:小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫劉紅森,來自鋼二路小學(xué),我很榮幸,今天我可以和跟我擁有一樣夢(mèng)想的同學(xué)一起來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)寶貴的職位。我想對(duì)藍(lán)天吶喊,釋放我滿腔的熱情。
我覺得,一個(gè)班長(zhǎng)最起碼要樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、有責(zé)任心、有領(lǐng)導(dǎo)能力。雖然我不善與別人交談,但是,我會(huì)”想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急“,再者說了,”不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生“。
如果我當(dāng)了這個(gè)班長(zhǎng),首先我會(huì)完成以下三點(diǎn):1。組織一個(gè)學(xué)習(xí)小組,主要就是讓好學(xué)生組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,幫助那些在學(xué)習(xí)上遇到困難,有不會(huì)的題的同學(xué),這樣既可以共同學(xué)習(xí),還可以讓他們體驗(yàn)一下當(dāng)”小老師“的這種感覺。2。我會(huì)每周都辦一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的黑板報(bào),這樣既可以鍛煉他們的動(dòng)手能力,還可以讓他們共同進(jìn)步,真是一舉兩得。3。我還會(huì)每隔一段時(shí)間舉辦一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,這樣可以讓他們從中歷練自己。
你還在猶豫什么?快點(diǎn)投出你手里對(duì)我們來說十分重要,十分寶貴的一票吧!相信我,我不會(huì)讓你失望。
第三篇:小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
同學(xué)們:
今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里,先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里,我擔(dān)任二(_)班班長(zhǎng)這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第一,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過一年的班長(zhǎng),有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),憑借這一優(yōu)勢(shì),相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二,我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來告訴大家,我能行!
最后,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起,為大家做這樣一些事:
1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!
2、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;
3、把班級(jí)圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(_)班;
4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學(xué)校,體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問活動(dòng);
5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。
同學(xué)們,請(qǐng)你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請(qǐng)投我一票!
謝謝大家!
第四篇:小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的名字叫王鈺涵,今天,我很榮幸能和這么多愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學(xué)們共同進(jìn)步。
在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我曾任過班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),所以對(duì)于管理班級(jí)有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長(zhǎng),我首先會(huì)以身作則,在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先,爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團(tuán)組織,在行為上全心全意服務(wù)同學(xué),為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責(zé)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)一切以集體的利益出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,我會(huì)想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為無功就是過,我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,多多為同學(xué)們做好事。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我選擇了二十八中便選擇了這里的一切,我榮幸成為了楊老師的學(xué)生,更有幸結(jié)識(shí)了在座的各位同學(xué),就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學(xué)習(xí)生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。
你們投票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的支持與信任。
第五篇:小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
大家好!我是某x,今日我站在那里,是來競(jìng)選班長(zhǎng)的。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,和同學(xué)們相處得很好,最重要的是我有一顆熱愛班團(tuán)體的心。
班長(zhǎng)是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),要做好它,需要有很強(qiáng)的職責(zé)心和公正感,要為團(tuán)體著想,幫忙同學(xué),以大局為重,成為教師的小幫手,好助理。我堅(jiān)信,我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長(zhǎng),我會(huì)用我最大的努力和認(rèn)真來管理班級(jí),對(duì)待團(tuán)體活動(dòng),我會(huì)認(rèn)真去做,一個(gè)班級(jí)需要合理的分工和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致,讓最適宜人去做他最擅長(zhǎng)的事情。我會(huì)給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì),讓他表現(xiàn)出自我最優(yōu)秀的一面,讓每個(gè)人都能擁有被教師表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。而對(duì)那些調(diào)皮的同學(xué),我也絕不心軟,要有一個(gè)公正的態(tài)度,我會(huì)做到讓每個(gè)人都團(tuán)結(jié)到一齊,互相幫忙,增強(qiáng)凝聚力和向心力,讓每個(gè)人都有一身浩然正氣。我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。
如果我沒有當(dāng)選上班長(zhǎng),我也不灰心,再接再厲,發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取下一次能夠選上班長(zhǎng)。雖然我有一些小毛病,但我會(huì)改正,不斷完善自我,讓自我成為最優(yōu)秀的學(xué)生。期望同學(xué)們能支持我
多謝大家!
第六篇:小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我很榮幸走上講臺(tái),和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道,競(jìng)選班長(zhǎng)職位。
對(duì)于這個(gè)職位,我覺得我還沒有具備十分的條件,但是,我覺得,我有能力管理好班級(jí)的一些事務(wù)。
因?yàn)槲易约航?jīng)過鍛煉,有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我能將班上的人的積極性調(diào)動(dòng)起來。 盡力讓班上的每個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)避短,互補(bǔ)互助。
其次,我應(yīng)該、可能、大概、,有較強(qiáng)的應(yīng)變能力, 能盡力處理好突發(fā)事情。
還有,我平時(shí)與同學(xué)們相處融洽,人際關(guān)系較好,這就減少了工作上很多的阻力。
如果我當(dāng)上了班上,會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一同進(jìn)步,激發(fā)他們的力量,多做運(yùn)動(dòng),我想,我不應(yīng)該有這么多華麗的詞匯來修飾自己,我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,干給他們看!
同學(xué)們,相信我; 投下你那寶貴的一票吧,給我一次鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì),我相信我能行的!