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第一篇:演講稿的寫作格式
1.頂格寫稱謂語(yǔ)(如:親愛(ài)的老師)
2.下一行空兩格寫問(wèn)候(如:大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式,一般有四種類型。
1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會(huì)議的講話》。
3)提出問(wèn)題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4)思考問(wèn)題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號(hào),根據(jù)受聽對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語(yǔ)渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
(3)正文。
正文由開頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。
1)開頭語(yǔ)。開頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:A.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開始;B.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問(wèn)題開頭。
2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:A.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫面描述行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點(diǎn)說(shuō)服聽眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn),以情感人,說(shuō)服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。
第二篇:演講稿的特征
那么,什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是:第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時(shí)間性;第三,它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開展的;第四,它帶有一定的鼓動(dòng)性和說(shuō)服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說(shuō)、就職演說(shuō)、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的,是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等??偟膩?lái)說(shuō),它的特征可以概括如下:
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。
2、情感上的說(shuō)服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語(yǔ)化
演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語(yǔ)言,是書面化的口語(yǔ)。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語(yǔ),以便演講。同時(shí),演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。
1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基矗常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點(diǎn),有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題,這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi),完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理,同時(shí)又要說(shuō)服聽眾,就要求在寫作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。
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關(guān)于演講稿的格式-預(yù)講的準(zhǔn)備
如果你已經(jīng)完成了演講稿,現(xiàn)在就可以進(jìn)行預(yù)講了。依據(jù)一般經(jīng)驗(yàn),臺(tái)上演講一分鐘需要你在臺(tái)下付出一小時(shí)的練習(xí)時(shí)間,要訓(xùn)練自己適應(yīng)在不同的環(huán)境和不同的時(shí)段練習(xí)演講,同時(shí)運(yùn)用不同的演示技巧??梢哉驹阽R子前面練習(xí),或者將演講錄入磁帶,再或者為一大群朋友或任何愿意花時(shí)間傾聽的人演練一場(chǎng)。預(yù)講可以減緩我們的緊張不安,提高演講效果,幫助我們預(yù)控演講時(shí)間,并能使內(nèi)容能更加精煉。
預(yù)講可以從以下幾個(gè)方面入手:
一、大聲地念出你的稿子
可以把你要演講的東西事先錄入磁帶,這樣便于調(diào)整,糾正一些問(wèn)題,直至滿意,再來(lái)做第二步。
二、準(zhǔn)備演講大綱
即使你在準(zhǔn)備演講稿時(shí)已經(jīng)解決了大量問(wèn)題,你還是不能照本宣科!因?yàn)闆](méi)有什么會(huì)比這樣更快地讓聽眾睡著了。你應(yīng)該直接、自然地面對(duì)聽眾,保持與聽眾眼神的交流。秘訣是準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的演講筆記,字體要醒目,以便在你演講的.過(guò)程中快讀地掃視。在講臺(tái)上放一塊手表,這樣便于掌控時(shí)間,把握速度,調(diào)整內(nèi)容,讓你準(zhǔn)時(shí)地結(jié)束演講。
三、錄下你的“即興”演講
回放你的錄音帶,找出重復(fù)使用的詞,如“啊”或“呃”等。反復(fù)修改演講內(nèi)容,直到滿意。
四、掌握及控制好時(shí)間
在演練時(shí)必須計(jì)算出演講所需要的時(shí)間,再看看它是否過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。大部分演練的時(shí)間都比正式演講時(shí)要慢,一般來(lái)說(shuō),演講時(shí)間要比演練時(shí)間快25%-50%。
五、找一個(gè)聽眾來(lái)練習(xí)演講
詢問(wèn)一兩個(gè)有見解的人,請(qǐng)他們提出建設(shè)性的批評(píng),而不僅僅是表?yè)P(yáng)。他們明白你演講的內(nèi)容嗎?你講的內(nèi)容有連貫性和邏輯性嗎?他們認(rèn)為你講的速度是快還是慢?然后根據(jù)他們的意見來(lái)進(jìn)一步修改演講的內(nèi)容。做上述準(zhǔn)備你可能覺(jué)得很麻煩,是的,每個(gè)成功的演講人都是這么走過(guò)來(lái)的。戴爾?卡耐基在總結(jié)成功的演講經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)過(guò):“一切成功的演講,都是來(lái)自于充分的準(zhǔn)備。”用我的話講就是:“沒(méi)有準(zhǔn)備,就是準(zhǔn)備失敗;什么是最好的準(zhǔn)備?就是時(shí)刻準(zhǔn)備著!”時(shí)刻注意收集素材,時(shí)刻在生活中練習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)言。只有這樣,才能確保演講取得更好的效果。
第四篇:演講稿對(duì)于演講的作用
(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度。
(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。
(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點(diǎn),有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題,這是由演講稿的.特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi),完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理,同時(shí)又要說(shuō)服聽眾,就要求在寫作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。
主題選定了,還要收集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)行論證。材料的選擇要通俗,要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的,而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因?yàn)檠葜v一即時(shí)表演,聽眾沒(méi)有時(shí)間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此,在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽眾的情況:他們是些什么人,他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何,他們所關(guān)心的問(wèn)題是什么,等等。掌握了聽眾的特征和心理,在此基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,組織材料,是演講成功的必要條件。
寫作演講稿還有一個(gè)特別要注意的,就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的,少則一分鐘,多則一兩小時(shí)甚至一天,演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時(shí)間到了,還沒(méi)有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間,而演講者已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了。演講稿對(duì)于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時(shí),要不時(shí)地停下來(lái),用自己的正常語(yǔ)速大聲朗讀,根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面,還要根據(jù)演講時(shí)間的長(zhǎng)短調(diào)整要講的內(nèi)容,做到整場(chǎng)演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收舒有度。
最后,演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。在沒(méi)有時(shí)間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽眾的精力分散前戛然而止,余味悠長(zhǎng)。
第五篇:精彩演講稿范文
各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好:
今天我要演講的題目是《用心工作,要保持良好心態(tài)》,《用力只能合格,用心才能優(yōu)秀》這本書相信大家都已經(jīng)看過(guò)了,用力只能合格,用心才會(huì)優(yōu)秀,那么用心工作時(shí)保持什么樣的態(tài)度最好呢?書中說(shuō)要有陽(yáng)光的心態(tài),我覺(jué)得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。
美國(guó)成功學(xué)家羅曼?皮爾有句膾炙人口的名言:“態(tài)度決定一切”!由此可見一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)我們的重要性,人生是一次艱苦的跋涉,在人生的道路上,有陽(yáng)光雨露,也有暴風(fēng)驟雨,唯有保持良好的心態(tài),才能坦然面對(duì)所經(jīng)歷的一切,那么想要用心去工作的我們,應(yīng)該具備哪些心態(tài)呢?
首先,我們要有學(xué)習(xí)的心態(tài)。學(xué)習(xí)很重要,學(xué)習(xí)很重要,有輸入才會(huì)有輸出,所謂活到老學(xué)到老,人的一生無(wú)時(shí)不刻都在學(xué)習(xí),如果有人問(wèn)我,人活在這世界上最重要的是什么?我會(huì)毫不猶豫的的說(shuō):“學(xué)習(xí)”。
其次,要有歸零心態(tài)。重新開始,第一次相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易,蛋第二次卻不容易,原因是不能歸零,聽到過(guò)這么一句話:“往往一個(gè)企業(yè)的失敗是因?yàn)樗?jīng)成功過(guò)”。這句話用在我們身上也同樣適用的,在公司為你安排新的崗位或調(diào)換工作時(shí)往往不能正視自己新的工作位置而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
三,積極的心態(tài),一切事物都有兩面性,在工作中擁有積極的心態(tài)你看到的永遠(yuǎn)會(huì)是事物好的一面,書中說(shuō)的小故事進(jìn)京趕考的兩個(gè)秀才路上遇見棺材的故事就能很好地說(shuō)明,兩個(gè)人對(duì)于見棺材這件事的態(tài)度不同導(dǎo)致他們最后得到的結(jié)果更是不同。有這么一句話“積極地心態(tài)就像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心態(tài)像月亮,初一十五不一樣,不是沒(méi)有陽(yáng)光,因?yàn)槟憧偟椭^,不是沒(méi)有綠洲,因?yàn)槟阈闹幸黄衬薄?/p>
四,付出的心態(tài)。有付出就會(huì)有回報(bào),這是一種因果關(guān)系,如果你為工作而努力付出就必定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),付出的心態(tài)就是領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài),是為自己做事的心態(tài),我們要懂得舍和的關(guān)系,舍就是付出,舍本身就是得,小舍小得,大舍大得,付出總會(huì)有結(jié)果。
五,堅(jiān)持的心態(tài)。為什么百分之九十的人不能獲得成功?為什么?因?yàn)樗麄儾荒軋?jiān)持,堅(jiān)持的心態(tài)就是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的,而不是順利的時(shí)候,遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持,直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰,人的一生可以說(shuō)最大的敵人就是自己,成功的人士每天都在不斷的和自己做斗爭(zhēng),每天都在和自己的壞習(xí)慣斗爭(zhēng),所以我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ獞?zhàn)勝自己的弱點(diǎn),堅(jiān)持就是勝利。
六,合作的心態(tài)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的社會(huì),個(gè)人的力量始終使有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,一加一就等于十一,再加一就等于一百一十一,這就是團(tuán)隊(duì)的力量,而我們要做的就是努力的融入公司這個(gè)大的團(tuán)隊(duì)里,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
七,就是謙虛的心態(tài)。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,在工作中時(shí)刻保持一份謙虛的心態(tài)是必不可少的,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,越謙虛的人越會(huì)獲得別人的尊重,謙虛就是人類最大的成就,同事之間謙虛不自傲,虛心請(qǐng)教自己不懂的地方,和同事相處務(wù)必要自己成為一個(gè)謙虛的人。
八,也是最后一點(diǎn),就是感恩的心態(tài)。要感恩生變的一切,感恩所有的批評(píng),感恩所有的坎坷與困難,因?yàn)槭撬鼈兇偈沽宋覀冞M(jìn)步;要感恩父母,是你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界;要感恩公司,感謝公司提供給我這么好的平臺(tái);要感恩我們的上屬,感謝你們給了我們進(jìn)步的方向,給了我們幫助,給了我們鼓勵(lì);要感恩我們的伙伴,是大家的一起努力我們才會(huì)有信心奔向美好的未來(lái)。我們要感恩一切。
有這么一段話:“良好的心態(tài),來(lái)自于刻苦學(xué)習(xí),潛心修養(yǎng)。學(xué)理論,方知人格之圣潔,正氣之凜然,堅(jiān)守之高尚,創(chuàng)新之偉大;學(xué)歷史,方知滄桑之悠久,社會(huì)之繁雜,責(zé)任之沉重,事業(yè)之重大;學(xué)法律,方知規(guī)矩之方圓,法典之嚴(yán)密,公正之可貴,廉潔之重要;學(xué)科學(xué),方知宇宙之浩瀚,天地之壯闊,氣象之萬(wàn)千,探索之艱難;學(xué)文藝,方知自然之美妙,生活之多彩,情感之細(xì)膩,技藝之雄奇?!彼砸诠ぷ髦斜3趾玫男膽B(tài)還是要學(xué)習(xí)的,努力提高自己的修養(yǎng),學(xué)習(xí)良好的心態(tài),把它用到工作中去,用心的去工作,為公司貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。
謝謝大家,生活如此人生亦是如此。
第六篇:關(guān)于夢(mèng)想的演講稿的格式
★這篇《關(guān)于夢(mèng)想的演講稿的格式》,是?無(wú)憂考網(wǎng)特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!熱門演講推薦:競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!
物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂。
理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!!!