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第一篇：優(yōu)秀三分鐘競(jìng)聘演講稿

今天是我第一次作競(jìng)職演講，借助這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判，我也想通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，施加壓力，提高自己。

從20xx年任現(xiàn)職至今，我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù)，具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷，我雖沒(méi)有什么值得驕傲的資本來(lái)競(jìng)爭(zhēng)這一崗位，但我有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。

我工作盡心：

教導(dǎo)處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無(wú)聞的敬業(yè)精神，不求聞達(dá)于人，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時(shí)我工作熱情高、干勁足。

我好學(xué)虛心：

接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎(jiǎng)金，但是我能誠(chéng)懇地聽(tīng)取你們的意見(jiàn)和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。

我待人誠(chéng)心：

能用真情和愛(ài)心對(duì)待每一位同事，平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

如果競(jìng)聘成功，將在以下幾個(gè)方面努力做好本職工作：

1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)，合理安排教育教學(xué)工作，制定切實(shí)可行的工作步驟，力爭(zhēng)使我校在西南街道位列上游。

2、努力了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，合理分配工作任務(wù)，優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)的合力。

3、繼續(xù)推進(jìn)教師五認(rèn)真工作改革，完善學(xué)科質(zhì)量評(píng)估制度，盡力減輕教師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān)。

4、不斷完善教育管理制度，堅(jiān)持原則，努力營(yíng)造高效低負(fù)的教育工作氛圍。

5、創(chuàng)新教科研運(yùn)作、管理機(jī)制，積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽(tīng)課，參與教學(xué)研討活動(dòng)，與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零距離接觸。

作為競(jìng)聘上崗的參與者，我希望得到大家的支持，獲得成功，但我絕不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事?！?/p>

第二篇：學(xué)生會(huì)競(jìng)選三分鐘演講稿

各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：

大家好!

十分感激您們能給我這次這次面試機(jī)會(huì)。首先我十分感激屆及以上四屆院學(xué)生會(huì)成員為院學(xué)生做的無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)。院學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)五屆的更替，已發(fā)展成為一支為我院學(xué)生服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體，在學(xué)校管理中起著舉足輕重的作用，我十分期望自我能夠成為這個(gè)團(tuán)體中的一員，盡自我的微薄的力量為我院學(xué)生服務(wù)。

可是我認(rèn)為院學(xué)生會(huì)的工作不能僅限于學(xué)校，我們不但要服務(wù)好在校生，還要盡可能為已畢業(yè)的學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們有本事理解以后生活中的各種挑戰(zhàn)，讓學(xué)院的學(xué)生無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地都能感受到院學(xué)生會(huì)帶給他們的溫暖和關(guān)愛(ài)。我們不盡要把服務(wù)學(xué)生的工作做好，更應(yīng)當(dāng)讓學(xué)院走出去，讓更多的人明白學(xué)院，讓更多的人了解學(xué)院。盡一切努力提高學(xué)員在人們心目中的層次。期望大家不要以為我說(shuō)的是空話，是大話，我相信只要我們齊心協(xié)力，盡力去做，沒(méi)有什么不可能。在做的各位為學(xué)院的學(xué)生服務(wù)的很好。但我認(rèn)為院學(xué)生會(huì)的工作不能僅限于此，院學(xué)生會(huì)的職責(zé)和義務(wù)是讓我院學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活過(guò)的更有意義，目前學(xué)長(zhǎng)們?cè)谶@方面做的很好?？催^(guò)號(hào)的晚會(huì)，我院很多學(xué)生很有天賦，我們應(yīng)當(dāng)為他們創(chuàng)造一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái)。

如果我有機(jī)會(huì)再次來(lái)到那里，我會(huì)根據(jù)目前對(duì)院學(xué)生工作的了解，呈交一份院學(xué)生會(huì)策劃初步草案，里面會(huì)大概闡述院學(xué)生會(huì)的一些對(duì)外發(fā)展工作和對(duì)內(nèi)的一些意見(jiàn)，草案正在構(gòu)思當(dāng)中，就算最終我們有競(jìng)選成功，我也會(huì)盡力把這個(gè)草案做好，供學(xué)長(zhǎng)們參考。讓我院學(xué)生會(huì)發(fā)展的更加完善，更加強(qiáng)大。

今日學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我次機(jī)會(huì)，明天我會(huì)您們一份驚喜。

多謝，我的演講完了。

第三篇：分鐘班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

老師、同學(xué)們：

大家好！フ駒謖飫錚我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”――班長(zhǎng)。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！

假如我是班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。

假如我是班長(zhǎng)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)！

不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒(méi)錯(cuò)！

第四篇：競(jìng)選學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)三分鐘演講稿

尊敬的老師評(píng)委，親愛(ài)的的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自xx的xx，在本班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，競(jìng)選的是學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，古語(yǔ)有云：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”一個(gè)人的奮斗目標(biāo)越高，他們的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有好處，所以我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職務(wù)。

我很榮幸的站在這里，首先向大家介紹一下我自己，我的座右銘是：“天生我才必有用”學(xué)習(xí)和生活中的我，是一個(gè)積極努力，樂(lè)觀向上的人，我最大的優(yōu)點(diǎn)是為人大方，因?yàn)槲抑雷运阶粤⑼鶗?huì)事與愿違，如果我們慷慨大方，它將會(huì)給我們帶來(lái)收益，這收益絕對(duì)要超過(guò)我們的最初所愿，當(dāng)然“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我也是有缺點(diǎn)的，但我會(huì)盡量改正。

當(dāng)我上高一時(shí)，我就對(duì)學(xué)生會(huì)充滿著無(wú)限向往，夢(mèng)想自己有一天能加入學(xué)生會(huì)，為學(xué)校和同學(xué)做出更多的貢獻(xiàn)，帶動(dòng)全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)高中部學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)習(xí)氛圍更加濃郁，讓二十二中的明天更加輝煌，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)像以前一樣努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)解決難題。

現(xiàn)在我的這次演講快結(jié)束了，通過(guò)我們的介紹，希望大家能支持我，投我一票，謝謝大家！

第五篇：5分鐘競(jìng)聘演講稿范文

早上好！今天，我懷揣著一份激動(dòng)、一份自信，走上了競(jìng)聘的平臺(tái)，競(jìng)聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。

本人201x年畢業(yè)于師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報(bào)考師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。在學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來(lái)，我曾任教過(guò)數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。無(wú)論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛(ài)心對(duì)待每一位同事。

自201X年參加工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號(hào)，榮獲生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了某市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。

初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考：我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問(wèn)題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試：

一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色

1、立足本位，豐富教管學(xué)識(shí)。如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合力。

2、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展。新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng)，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過(guò)對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過(guò)細(xì)致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂“家常課”的過(guò)程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成在書本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的，屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。

二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色

1、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)。通過(guò)理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。課堂是教師專業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過(guò)教研組集中培訓(xùn)（主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì)）――有針對(duì)性的集體備課――個(gè)人的課堂實(shí)踐――基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)――公開示范課，在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會(huì)。面對(duì)“家?；?dòng)”平臺(tái)的潛在優(yōu)勢(shì)，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，展示自己的科研成果，獲取他人的評(píng)價(jià)和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通與交流。

2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修。校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來(lái)源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中。就我?；凇白晕曳此?、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項(xiàng)目申報(bào)上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因?yàn)橥橹g的互助，對(duì)于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識(shí)，建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會(huì)投射出更奪目的`光芒。與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。

以上就是我對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。

參與的過(guò)程本身是一種積累，它使我對(duì)于教學(xué)管理的認(rèn)識(shí)從無(wú)到有、由淺入深；參與的過(guò)程是一種延伸，讓我轉(zhuǎn)變思考的角度，拓展教研、管理的能力；參與的過(guò)程也是一種推動(dòng)，激勵(lì)著我新的目標(biāo)邁進(jìn)。如果今天我能成功的應(yīng)聘，我會(huì)努力；如果我沒(méi)有成功。

請(qǐng)?jiān)试S我援引諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者班廷的一句話――“人生的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中”，因此我仍舊會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己，不會(huì)停下自己進(jìn)步的腳步。因?yàn)橹挥卸孟硎苓^(guò)程、感受過(guò)程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺(tái)。

第六篇：3分鐘競(jìng)聘演講稿范文

我在科技處具體分管統(tǒng)計(jì)、技術(shù)改造、外事、防偽辦、防偽協(xié)會(huì)、基建財(cái)務(wù)及內(nèi)勤等項(xiàng)工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，經(jīng)過(guò)11年的工作實(shí)踐，使我熟悉和了解了上述工作的法規(guī)政策及各項(xiàng)要求，掌握了相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識(shí)，創(chuàng)造了良好的內(nèi)外環(huán)境，做出了一定的工作成績(jī)。

我是1962年8月出生，1979年2月入黨，1979年1月提升為干部;大學(xué)文化程度，1997年畢業(yè)于中央黨校函授學(xué)院;我是1989年9月由部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，1997年3月任主任科員。

一是在統(tǒng)計(jì)工作方面：根據(jù)我省技術(shù)監(jiān)督統(tǒng)計(jì)工作的具體實(shí)際，我把提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量、加快統(tǒng)計(jì)制度方法改革和統(tǒng)計(jì)手段現(xiàn)代化作為工作重點(diǎn)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施，使我省統(tǒng)計(jì)工作一直處在全國(guó)先進(jìn)行列。連續(xù)多年受到國(guó)家局的表彰，多次受到省市統(tǒng)計(jì)局的獎(jiǎng)勵(lì)。為逐步達(dá)到全省統(tǒng)計(jì)工作的制度化、規(guī)范化，我在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，起草制定了《技術(shù)監(jiān)督統(tǒng)計(jì)工作管理暫行辦法》。為充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)工作的信息咨詢、監(jiān)督服務(wù)作用，我積極進(jìn)行了形式多樣的統(tǒng)計(jì)分析研究，撰寫了大量的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，在國(guó)家局《技術(shù)監(jiān)督統(tǒng)計(jì)分析與研究》一書中發(fā)表了6篇，在《統(tǒng)計(jì)工作年鑒》和《國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)公報(bào)》上發(fā)表了大量的技術(shù)監(jiān)督信息資料。同時(shí)，自1990年起，每年都編印了《技術(shù)監(jiān)督統(tǒng)計(jì)資料匯編》，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策和宣傳我省技術(shù)監(jiān)督工作發(fā)揮了應(yīng)有的作用。局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作十分重視，局長(zhǎng)親自撰寫的文章，被國(guó)家局收錄在1998年《技術(shù)監(jiān)督統(tǒng)計(jì)分析與研究》一書中。為使我省統(tǒng)計(jì)工作實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理，我認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極進(jìn)行規(guī)劃協(xié)調(diào)，1997年率先在全國(guó)技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)微機(jī)匯總，受到了國(guó)家局的好評(píng)。

二是在技術(shù)改造工作方面：我注重掌握政策要求，廣泛爭(zhēng)取協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各級(jí)的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)了全省技術(shù)改造的能力。自1996年接手此項(xiàng)工作以來(lái)，共為我局在國(guó)家局和省經(jīng)委立項(xiàng)57項(xiàng)，爭(zhēng)取資金807萬(wàn)余元。為提高我局技術(shù)改造項(xiàng)目的效益性和立項(xiàng)的成功性。我認(rèn)真做好調(diào)查研究工作，搞好項(xiàng)目的立項(xiàng)審核，注意項(xiàng)目的跟蹤問(wèn)效，使我局所報(bào)項(xiàng)目成為填補(bǔ)我省在計(jì)量、質(zhì)量、纖檢等方面空白的項(xiàng)目，并達(dá)到了當(dāng)年投資，當(dāng)年見(jiàn)效，取得了很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

三是在外事工作方面：隨著技術(shù)監(jiān)督事業(yè)的發(fā)展和對(duì)外開放的要求，我局對(duì)外交往逐漸增加，特別是接待外賓和辦理組團(tuán)、隨團(tuán)出訪的任務(wù)越來(lái)越多。對(duì)此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策，嚴(yán)格遵守外事紀(jì)律，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，提供熱情周到服務(wù)。近年來(lái)，凡我經(jīng)手的外事活動(dòng)沒(méi)有發(fā)生任何問(wèn)題，凡我辦理的申請(qǐng)出國(guó)手續(xù)成功率達(dá)100%，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)滿意，有關(guān)部門滿意，外賓及出國(guó)人員滿意。

四是在防偽工作方面：我積極探索，扎實(shí)工作，制訂的《防偽管理辦法》得到了省法制局的認(rèn)可，并將下發(fā)執(zhí)行;與省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局聯(lián)合制發(fā)了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量保真》文件，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)品走向市場(chǎng)提供了保障;我們還對(duì)電話電碼防偽、計(jì)算機(jī)查詢防偽、激光全息防偽、油墨防偽、溫變防偽等技術(shù)進(jìn)行了宣傳推廣;每年，都組織防偽企業(yè)參加省局開展的“315”活動(dòng)，擴(kuò)大了知名度。

五是在基建工作方面：為了保證基建工作的順利完成，限度地發(fā)揮職工集資購(gòu)房經(jīng)費(fèi)的效益，根據(jù)局里的安排，我接受了基建財(cái)務(wù)出納的工作，對(duì)此，我嚴(yán)格把關(guān)，精打細(xì)算，做了大量的財(cái)務(wù)工作，確保了籌集資金的合理使用，使基建工程得以順利完成，受到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的好評(píng)。

六是在其他工作方面：我能自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，與全處同志團(tuán)結(jié)互助，共同提高。在會(huì)議籌備、學(xué)習(xí)培訓(xùn)班組織及各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的安排上，都發(fā)揮出自己的才能。在參加國(guó)家局組織的各項(xiàng)會(huì)議、到外省市參觀學(xué)習(xí)和到我省各地市縣進(jìn)行調(diào)查研究等活動(dòng)中，都有較好表現(xiàn)，樹立了一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的良好形象。曾多次被局機(jī)關(guān)評(píng)為先進(jìn)工作者。

二、參加競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)及理由

這次處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是我局組織的第一次較大活動(dòng)，它體現(xiàn)了黨的干部制度和用人政策的改革與發(fā)展，我完全擁護(hù)和贊成，并以實(shí)際行動(dòng)積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。我認(rèn)為參加競(jìng)爭(zhēng)上崗，不是爭(zhēng)位子、爭(zhēng)待遇，而是在爭(zhēng)擔(dān)子、爭(zhēng)責(zé)任。為此，我參加競(jìng)爭(zhēng)的理由是：

1.我具有堅(jiān)定的政治信念和一定的政策理論水平，有著22年的黨齡，黨性觀念和法制觀念比較強(qiáng)。能自覺(jué)接受上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)自己要求嚴(yán)格。

2.25年的工作經(jīng)歷，22年的干部生涯，11年的業(yè)務(wù)工作，使我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟悉和掌握了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，具備了分析、處理和解決各種問(wèn)題的能力。

3.熱愛(ài)本職工作，具有較強(qiáng)的事業(yè)心。工作大膽潑辣，實(shí)事求是，敢于開拓，善于總結(jié)，具有一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。

4.具有良好的服務(wù)態(tài)度，樹立了吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想觀念，經(jīng)受過(guò)各項(xiàng)艱苦工作的考驗(yàn)。

5.能擺正位置，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，具有甘當(dāng)配角、做好助手的意識(shí)，善于團(tuán)結(jié)周圍的同志一道完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。

我的競(jìng)聘演講完畢，謝謝大家！