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第一篇：崗位競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家上午好！
我的基本情況想必各位已通過登記表有所了解，在此就不再多說。下面，我重點從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考，因時間關(guān)系，不準(zhǔn)備對辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、用人理念、培育開發(fā)市場的辦法作詳細(xì)說明，這些內(nèi)容我可以在答辯中向大家匯報。
我理想中的管理應(yīng)該是制度管理、人本管理的完美結(jié)合，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等、相得益彰，共同構(gòu)建科學(xué)、民主的管理模式。
制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其意義在于法治取代人治，實為學(xué)校管理的大勢所趨和必然選擇。一所學(xué)校要辦好，必須有一個好的校長；一所學(xué)校要成為百年名校，就必須依賴制度與文化的創(chuàng)新。人們常說“一個好校長就是一所好學(xué)校”，我覺得這句話應(yīng)該修正為“一個好校長加上一個好的制度，就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)?！?。
一個設(shè)計得當(dāng)、良好有效的制度應(yīng)該至少傳遞三個層面的內(nèi)容。首先是通過制度傳遞國家的教育法規(guī)，這是制度管理的題中應(yīng)有之義。
其次是通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。一所學(xué)校各個層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利應(yīng)該定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。我理想的組織架構(gòu)應(yīng)該是“上者為閑”，校長不要陷入事務(wù)主義，不要成為救火隊長，要相對閑一點，這樣才能抓大放小、有所為有所不為；“能者居中”，能干的人做中層干部，強(qiáng)化提高執(zhí)行能力；“專者居前”，專業(yè)人士擔(dān)綱一線；“智者在側(cè)”，要有一個智囊團(tuán)在校長身邊參與決策。
第三是通過制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在我看來，這是最容易被忽略，但同時卻是最重要的內(nèi)容。一個壞的管理是用傳遞思想。一個好的管理應(yīng)該用制度來傳遞思想。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”，教育思想的領(lǐng)導(dǎo)不能只停留在認(rèn)識層面，更不能只成為口號，而應(yīng)該將它們轉(zhuǎn)化為可操作的制度和規(guī)范，制度應(yīng)該成為教育思想、辦學(xué)理念的載體，教師在遵守制度的同時就是在實踐教育理念。例如，素質(zhì)教育要求轉(zhuǎn)變學(xué)生觀、人才觀，與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生，還不如按“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生”的理念設(shè)計學(xué)生評價制度，改變評優(yōu)規(guī)則、實現(xiàn)人人成功。
值得注意的是，制度管理是一柄雙刃劍，既可以激勵人，也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設(shè)計中必須滲透以人為本的理念。
除了設(shè)計人性化的管理制度外，人本管理還有三個層面的內(nèi)容，即充分自主、充分尊重、充分民主。
首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下，每個人都是自己的主人，尤其是教師是一個充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè)，對自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實行扁平化管理，減少管理層次、壓縮管理機(jī)構(gòu)，減少教師的“婆婆”，可以成立教學(xué)處，綜合教務(wù)、教研、政教的職能；成立服務(wù)處，綜合后勤、行政的職能。充分自主的關(guān)鍵在于強(qiáng)化管理的專業(yè)取向。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán)，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。有教師有個性，學(xué)校才會有特色。
其次是充分尊重。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長，你就必須善待教師。作為校長必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長的人性化管理換來教師的個性化工作，這是校長擴(kuò)大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容。要多些“平等”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“贊賞”，少點“指責(zé)”；多些“激勵”，少點“恐嚇”。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理，不僅是以人為本的體現(xiàn)，也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是，通過民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實，這正是“無邊界”管理的境界。作為校長自身，絕不能視民主為花瓶，應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識，要認(rèn)識到，教師的民主權(quán)利不是你給的，而是天生就應(yīng)該有的；同時，民主不能是紙上談兵，應(yīng)該成為實實在在的機(jī)制，要成為“動真格”的民主。針對校長的監(jiān)督可以實行“信任投票制、定期質(zhì)詢制”，校長任期屆滿時，全校教職工投票表決，信任票不足50%即自動免職；常設(shè)機(jī)構(gòu)職代會可以在校長任期中對校長提出質(zhì)詢、答辯直至彈劾；針對中層干部可實行“年度述職、定期競聘”的制度；重大事務(wù)的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”，以大多數(shù)的教職工意見為準(zhǔn)；成立校務(wù)委員會，建立由校長、中層、教師共同參與的決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制，對重大改革的推進(jìn)、教師評價獎懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利。
有了良好的制度設(shè)計，有了充分的以人為本，我們可以相信學(xué)校管理將會呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài)：因為制度面前人人平等，所以老師們可以多謀事、少謀人，靠業(yè)績說話；因為制度體現(xiàn)辦學(xué)理念，所以老師可以受到正確的引導(dǎo)和制約，避免理念與實踐兩張皮；因為充分民主，校長的權(quán)力受到制約、教師的權(quán)利得到保障，共同愿景得以形成；因為充分自主，教師更有個性，學(xué)校更有持色。
接下來，我以教師發(fā)展為例具體說明制度管理與人本管理的運用。
教師發(fā)展是學(xué)校管理中最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容，包含教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、個人素質(zhì)提升、教學(xué)水平長進(jìn)、科研能力提高等諸多方面，涉及到培訓(xùn)、評價、激勵等多種機(jī)制。
師資培訓(xùn)我們不可謂抓得不緊，但有的單位效果并不好。關(guān)鍵是沒有一套完備的制度與長遠(yuǎn)規(guī)劃，導(dǎo)致許多培訓(xùn)是腳踩西瓜皮。我借鑒圍棋段位制，制定了“九段教師制”，將教師的各方面素質(zhì)要求從低到高分為九段，每段都有明確的要求。例如師德要求，一段要求學(xué)生滿意率不低于50%，九段則為不低于90%，這是相當(dāng)高的要求；計算機(jī)水平，一段要求能用WORD處理文檔，九段要求獨立制作站；教育理信紙學(xué)習(xí)，一段要求每年讀一本教育專著并作讀書筆記，九段則要求累計讀書若干本并有自己系統(tǒng)的教育觀，以論文體現(xiàn)；科水平，一段要求能參與校內(nèi)課題研究，九段則要求主持課題并有刊物發(fā)表論文。從一段到九段逐段而上、層次清晰。這樣就會使教師明確自己所處的位置和努力的方向。教師自主申報段位，學(xué)校根據(jù)教師段位確定培訓(xùn)內(nèi)容、開展有的放矢的培訓(xùn)。同時，為體現(xiàn)個性，避免全面平均、全面平庸的現(xiàn)象，對有特長或符合學(xué)校引導(dǎo)發(fā)展方向的教師應(yīng)予以破格升段或累積分升段，例如外國語小學(xué)希望非英語學(xué)科教師具有較高的外語水平，以我自己為例，我先后通過了在大學(xué)英語四級、六級考試，獲得了四級、六級證書，就可以加分或升段。對教師的評價是教師發(fā)展的關(guān)鍵，是指揮棒。它必須跟著素質(zhì)教育轉(zhuǎn)。在我看來，教師評價應(yīng)該剛?cè)嵯酀?jì)。剛性評價是指將學(xué)生成績、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、自身科研成績、培訓(xùn)成績折合成分值，量化評價；柔性評價應(yīng)是教師自我評價、年級集體評價、學(xué)生定性評價三者的結(jié)合。尤其是學(xué)生定性評價，借鑒北京四中的作法，可以讓每個學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫一篇《我心目中的好老師》，只許寫一位。學(xué)生在評價教師時，往往會不約而同地將師德放在第一位。學(xué)校將學(xué)生寫的文章全部復(fù)印，寫到誰就復(fù)印給誰，有的老師可能會收到很多篇，也有可能有的老師一篇都沒有，這對教師的觸動會相當(dāng)大。
對教師的激勵有很多理論，我的設(shè)想是建立一種評聘分開基礎(chǔ)上的“逐級頭數(shù)晉升與末位淘汰制”和辦學(xué)收入自主分配基礎(chǔ)上的“教師股權(quán)期權(quán)制”。前者是指將所有教師按職稱分為高中初三級，每個等級確定3%至5%的晉升與淘汰比例，根據(jù)年終考核，每級的后幾名淘汰到下一級，每一級的前幾名晉升到上一級，待遇自動降低或提高。單一的末位淘汰制只能觸動極少數(shù)差的教師，對大多數(shù)教師沒有意義，這樣分級淘汰、分級晉升就能觸動所有教師，既有降級的壓力，也有晉級的機(jī)遇。
教師股權(quán)制是指每個教師自動擁有學(xué)校股權(quán)，除去辦學(xué)成本、人工成本的辦學(xué)收入分為三個部分，60%是辦學(xué)發(fā)展基金，30%是教師發(fā)展基金，10%用為教師股權(quán)基金。這10%用于教師股份分配，這樣就將學(xué)校辦學(xué)收入的多少與每一位教師的切身利益綁在一起，有利于調(diào)動積極性；教師期權(quán)制是為了穩(wěn)定優(yōu)秀教師制定的制度，它是指學(xué)校與極少數(shù)優(yōu)秀教師簽定合同，約定服務(wù)多少年后給予的獎勵，服務(wù)期間調(diào)離本校則不享受此期權(quán)津貼，這樣有利于穩(wěn)定高層次的教師。
從這個制度的設(shè)計我們可以很清楚地看到，教師既受制于這個制度，也得到較好的激勵，充分地體現(xiàn)了制度管理與人本管理并重的內(nèi)涵。
當(dāng)然，理念再新，不轉(zhuǎn)化制度無異于紙上談兵；制度再好，不落到實處也是枉然。所以，我覺得，作為一個校長，他應(yīng)該始終具有一種“頂天立地”的工作作風(fēng)。所謂頂天，是指校長要具有超前的教育思想、獨到的辦學(xué)理念和正確的辦學(xué)思路，所謂立地，是指校長應(yīng)該具有腳踏實地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，將自己的思想、理念、思路實實在在地付諸于實踐，要牢記“紙上談兵終是空，身體力行方成真”。
沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望”。所以，我請大家給我一個創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，我也必將打拼出一個成功的天地”！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
第二篇：崗位競聘演講稿
我是70年參加工作的，79年來到安廣師范。到現(xiàn)在為止，在教研室任正副職達(dá)10年。
各中師設(shè)的教研室或教科室，人們都說是閑置人員的養(yǎng)尊處憂的科室，人們輕視，口碑不好。而我們的教研室，在學(xué)校的重視下，尤其是在我們的本能的主動積極的努力下，實現(xiàn)了這個科室應(yīng)有的自身價值。在社會和省內(nèi)外同類學(xué)校中，樹立了良好的形象。如果舉例說本能和主動，我僅從工作的一個方面就可說明。我們在工作設(shè)計上，總是主動地往自己身上壓擔(dān)子；在工作的運作時，我們總是主動出擊，又總是多方面進(jìn)行認(rèn)真考慮，力圖把每項工作做得盡善盡美。一步一個腳印地走著，一個臺階一個臺階地上著，就是在這樣的努力中，這個科室和個人的價值才得以展示。接觸我們的各個方面領(lǐng)導(dǎo)，都十分贊賞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼光長遠(yuǎn)，教研室人員求生欲強(qiáng)望烈。同行們羨慕不以，學(xué)校也成了人們關(guān)注的亮點。
近幾年來，由于形勢的發(fā)展，我們工作的重心逐漸由校內(nèi)的小打小鬧向關(guān)系學(xué)校生存發(fā)展的問題上轉(zhuǎn)移。下大氣力探索和實踐著招生的問題、樹立學(xué)校形象的問題等。
在探討招生就業(yè)的'問題上，我們除平時的研究外，還組織了兩次大型的招生調(diào)查，深入到全市各縣區(qū)的所有學(xué)校、外三縣的民族學(xué)校，深入到社會各界，深入到考生家長中。在去年4月的調(diào)查報告中，我們提出了三個問題，就是如何能招得來，如何能留得住，如何能送得出。我們提出了應(yīng)采取的措施，更注重探討了它們之間的關(guān)系。我們認(rèn)為，三者之中，招得來是根本，留得住是重點，送得出則是關(guān)鍵。在不分配的情況下，只有能送得出，打通了人才出口，才能給人以希望，才有吸引力，招得來，留得住才可能成為現(xiàn)實。至于招得來、留得住的另外條件，則還要靠外塑學(xué)校形象，內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì)來實現(xiàn)。今年8月的調(diào)查中的許多事實證明了我們的這個結(jié)論。在今年8月的這個調(diào)查報告中我們提出了解決這個問題的相關(guān)建議。可以說，給領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了可資參考的有價值的資料，學(xué)校生存的研究在競爭的時代是一個相當(dāng)有價值的研究課題。
對于學(xué)校的發(fā)展問題，我們遵循的是“爭一流，創(chuàng)名牌”的目標(biāo)，把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭一流，創(chuàng)名牌”為著眼點，搶占先機(jī)，“再扎扎實實，步步為營”為策略開展工作，這個策略簡單地說，就是搭好框架好橋，然后一個一個地充實起來。
九五期間，我們完成了幾個與教學(xué)改革相關(guān)的市級重點課題。兩個國家級重點課題的子課題，還有省級的兩個子課題的研究。我們還根據(jù)課題和提高教師科研素質(zhì)的需要，正式出版了近90萬字的兩本論文集。我們說，雖然有的課題完成的質(zhì)量不高，但我們卻爭取了機(jī)會，創(chuàng)造了環(huán)境，濃厚了科研氣氛。如果再向深入研究方向引導(dǎo)，那么就能獲得理想中的效果。
十五期間，我們申報了三個市級課題，已被批準(zhǔn)；三個省級，三個國家級課題都待批，在課題立項上搶占了先機(jī)。我的現(xiàn)在正爭取“九五”國家德育課題的先進(jìn)實驗校，正破格爭取建立以我校為核心――中央教科所的德育實驗區(qū)，還要爭取中央電視臺、中國電視臺、北師大、中央教科所聯(lián)合舉辦的全國德育實驗校春節(jié)聯(lián)歡晚會的參加資格。這些設(shè)計意在首先在德育研究領(lǐng)域打開一個通天大道，然后再在其它領(lǐng)域逐個爭取。我們還在尋找時機(jī)，在高校的科研成果的評比中，爭取一席之地。爭一流創(chuàng)名牌的目標(biāo)，在科研方面一定能首先實現(xiàn)。我們于98年創(chuàng)辦了師苑報，到現(xiàn)在已三年了，三年來我們以此為陣地，力圖讓學(xué)校教師、學(xué)生們的形象通過它傳到四面八方，整合為學(xué)校的良好聲譽，更好的服務(wù)于學(xué)校的生存和發(fā)展，產(chǎn)生了一定的影響?，F(xiàn)在我們身處學(xué)校，要眼觀社會、市場，思考著招生就業(yè)，思考著一流名牌，把與之相匹配的創(chuàng)造落在師苑報上，讓之發(fā)揮更大作用。
第三篇：安全競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫，今年23歲，高中文化。非常感謝公司能給我這次展現(xiàn)自我，首先感謝公司給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會！公司通過公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我辦加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。
下面我就我對安全工作的認(rèn)識以及做好安全工作的思路向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下，請予以批評指正：
一、對安全工作的認(rèn)識
企業(yè)的效益不僅僅是經(jīng)濟(jì)收益的好壞，更取決于安全的保障，安全工作在生產(chǎn)中起著舉足輕重的作用，安全工作始終是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅是企業(yè)正常生產(chǎn)的前提和保障，同時也直接影響著家庭的安危。安全管理最根本的目的是保護(hù)人的生命和健康
因而安全工作必須牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，做好安全工作才能達(dá)到安全生產(chǎn)，才是企業(yè)正常運作的最根本的需求。事故是可以避免和預(yù)防的，事故與安全是一對永恒的矛盾，這就要求我們建立積極的預(yù)防思想，樹立正確的安全觀。
二、做好安全工作的思路
如果我能夠成功當(dāng)選為安全員，我將從以下幾方面做好安全工作：
1、落實安全管理的制度，嚴(yán)格執(zhí)行公司和廠各項管理措施
2不斷發(fā)掘有效的、可行的安全管理方法，消除安全隱患。
3圍繞門市各個時期工作中心和任務(wù),不斷刻服困難創(chuàng)新務(wù)實地積極開展工作,努力完完上級公司下達(dá)各項任務(wù)。
4.在做好工作的同時,認(rèn)真來對待當(dāng)?shù)攸h政部門交予的工作任務(wù),文件會議精神上傳下達(dá)及時，不延誤,積極來完成和努力做好這方面工作。
5.及時向上級領(lǐng)導(dǎo)報告工作開展情況，完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，工作中碰到自身無法解決問題及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報和請示，并提出自已對問題見解和建議。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉?，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我想用一句歌詞來結(jié)束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨兼程，跨越九九?！?/p>
第四篇：安全競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：你們好!
我非常榮幸地參加本公司的招聘，心情十分激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過去對我的培養(yǎng)以及給我這次機(jī)會，站在這里進(jìn)行競聘演講!同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關(guān)心和支持!我十分珍惜這次的競聘機(jī)會，無論競聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點。
我XX到貴公司工作，學(xué)機(jī)手，主要車間機(jī)手，初到公司，看到先進(jìn)的機(jī)器設(shè)施、至誠的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、廣闊的個人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是雙匯美好的未來，燦爛得前景。使我堅信：選擇了雙匯就是選擇了人生發(fā)展的機(jī)遇。自從進(jìn)公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分給的工作任務(wù)做好，每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，我作為其中的一員就責(zé)無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向身邊的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)，盡快熟悉工作。由于自己的工作是機(jī)手，作為一名機(jī)手，就是公司拉伸膜機(jī)手，半年來的實踐工作使我養(yǎng)成了視雙匯公司為自己的家的工作作風(fēng)，半年來任勞任怨，熱情工作，從不離開工作崗位，和身邊的兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一致、共同工作。因此，半年的工作中，使我學(xué)到很多我不知道的東西。
半年多的工作中，我也積累了不少的工作經(jīng)驗，在這次的競聘中，我覺得自己有很大的優(yōu)勢競聘安全員的崗位，我具備以下優(yōu)勢：
第一、我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干好任何一項工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。
第二、半年來的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。
第三、半年的工作實踐經(jīng)驗。熟悉雙匯工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委!真的，請你們相信，我是完全可以勝任安全員這個崗位的，請大家審查!
謝謝!
第五篇：生產(chǎn)競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次展示自我，挑戰(zhàn)自我，成就事業(yè)的機(jī)會。我叫，今年32歲，大專學(xué)歷。96年8月，應(yīng)聘加入雙匯集團(tuán)，分配到XX，從一名普通工人做起，很快成為車間技術(shù)骨干，98年2月份進(jìn)入生產(chǎn)中心，從事集團(tuán)公司生產(chǎn)管理工作，01年擔(dān)任生產(chǎn)中心副主任至今。
今天我競聘的職務(wù)是肉制品生產(chǎn)部副部長。我的競聘報告共分三部分：
1、自身優(yōu)勢；
2、對肉制品生產(chǎn)部工作的認(rèn)識；
3、工作思路。
第一部分自身優(yōu)勢
我認(rèn)為，競聘肉制品生產(chǎn)部副部長一職有下列優(yōu)勢：
1、我具有忠于雙匯、奉獻(xiàn)雙匯的精神，同時對雙匯有深厚的感情。
八年的雙匯生活已使我融入雙匯，是雙匯給我生活的根基，是雙匯給我提供了展示才能的舞臺，我忠于雙匯，我愿把我的一切奉獻(xiàn)雙匯，為雙匯大業(yè)、為肉制品事業(yè)部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
2、我具有吃苦耐勞，務(wù)實熱情，敢于承擔(dān)重任的工作作風(fēng)。
我的雙匯生涯是從包裝車間推成品車開始的，這種磨練使具備了吃苦耐勞、務(wù)實熱情、敢于承擔(dān)任何壓力的工作作風(fēng)。在肉制品業(yè)競爭激烈、經(jīng)營比較困難的今天，我參與肉制品生產(chǎn)部的競聘，就是因為我深知“無限風(fēng)光在險峰，工作難度越大，越能鍛煉人”。在以后的工作中，我將按照事業(yè)部的工作目標(biāo)、工作要求，踏實工作，不斷創(chuàng)新思路，勇于承擔(dān)各種壓力。
3、我具有比較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗和協(xié)調(diào)能力，能更好地組織協(xié)調(diào)各工廠、各部門的工作。
我在生產(chǎn)中心一直主抓肉制品的計劃管理、生產(chǎn)組織工作，具備了一定的生產(chǎn)管理知識和經(jīng)驗，同時煉就了我較強(qiáng)的生產(chǎn)組織、協(xié)調(diào)能力。生產(chǎn)部需要協(xié)調(diào)技術(shù)、銷售、采購、生產(chǎn)、物流等部門，具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力非常重要，我認(rèn)為我具有這方面的能力。
4、熟悉肉制品業(yè)生產(chǎn)情況，能夠快速適應(yīng)新的工作。
我起步于一名普通工人，在生產(chǎn)一線掌握了肉制品從原料加工到產(chǎn)品包裝入庫的全過程，掌握了生產(chǎn)肉制品主要設(shè)備的操作技術(shù)要點，熟悉了肉制品工藝知識和產(chǎn)品加工標(biāo)準(zhǔn)；在生產(chǎn)中心我一直負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)集團(tuán)公司肉制品業(yè)工作，熟悉各單位的設(shè)備、產(chǎn)能、生產(chǎn)布局和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，熟悉肉制品業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況和成本核算體系；制定并完善了高低溫肉制品集中配送規(guī)范，對集團(tuán)公司肉制品業(yè)物流配送體系非常熟悉；對集團(tuán)公司《肉制品業(yè)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化》文件的制定，標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)非常清楚。這些知識和經(jīng)驗，使我能很快適應(yīng)新的工作要求。
第二部分：對肉制品生產(chǎn)部工作的.認(rèn)識
肉制品事業(yè)部作為集團(tuán)公司一個主導(dǎo)的生產(chǎn)經(jīng)營主體，必須確保供應(yīng)鏈順暢，控制好銷售、采購和生產(chǎn)，實現(xiàn)產(chǎn)、供、銷三統(tǒng)一。就生產(chǎn)部的工作，我認(rèn)為要做好以下四個方面：
1、做好肉制品生產(chǎn)計劃的編制、下達(dá)，保證按生產(chǎn)計劃嚴(yán)格實施，保證市場供應(yīng)，保證產(chǎn)品的新鮮度。
2、對生產(chǎn)過程進(jìn)行人員管理、過程控制、安全管理、成本控制并跟蹤，落實生產(chǎn)過程中的供應(yīng)鏈管理。
3、全面推行生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，落實生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，提高產(chǎn)能、提高勞效，增加企業(yè)贏利水平。
4、加強(qiáng)各生產(chǎn)單位成本核算與考核，加強(qiáng)各單位生產(chǎn)成本的對比與總結(jié)，并對生產(chǎn)成本異常的單位進(jìn)行跟蹤，確保各肉制品單位成本最低，創(chuàng)利水平最高。
為此，對做好肉制品生產(chǎn)安排、生產(chǎn)協(xié)調(diào)、生產(chǎn)管理工作我充滿信心。
第三部分：工作思路
如果我競聘成功，我將協(xié)助生產(chǎn)部長做好以下七個方面的工作：
一、圍繞工作目標(biāo)，做好與四個部門的銜接，實現(xiàn)產(chǎn)供銷三統(tǒng)一。
四季度肉制品事業(yè)部計劃生產(chǎn)高低溫肉制品20.5萬噸，實現(xiàn)利潤1.3億元，噸均創(chuàng)利634噸，要實現(xiàn)這個目標(biāo)，必須加強(qiáng)與技術(shù)、銷售、采購、生產(chǎn)四個部門的銜接，解決目前生產(chǎn)與銷售的不平衡，生產(chǎn)設(shè)備布局與市場需求的不協(xié)調(diào)。
1、做好與技術(shù)部門的銜接：
市場在變化，消費觀念也在變化，我們的產(chǎn)品就要不斷調(diào)整，因此，必須不斷開發(fā)新產(chǎn)品，培育新產(chǎn)品，重點推出新產(chǎn)品，而要想培育上量的產(chǎn)品，實現(xiàn)規(guī)?；纳a(chǎn)，必須有現(xiàn)代化的設(shè)備做支撐，也就是說開發(fā)產(chǎn)品不僅要適應(yīng)消費者，還要與生產(chǎn)實際相匹配，只有這樣，才能培育集團(tuán)公司新的主導(dǎo)產(chǎn)品。
2、做好與銷售部門的銜接：
肉制品業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，是集團(tuán)公司必須“做深做透，做大做強(qiáng)”的產(chǎn)業(yè)，按照市場規(guī)律必須嚴(yán)格“以銷定產(chǎn)“，牢固確立”市場第一“的觀念，各種產(chǎn)品都有其消費的規(guī)律性，也就是市場需求的規(guī)律性。因此作為生產(chǎn)管理者必須了解市場，了解不同時期的市場需求，預(yù)測現(xiàn)有產(chǎn)品在不同時期的銷售需求情況，才能提前決策，更好地合理調(diào)配各種生產(chǎn)資源，實現(xiàn)對生產(chǎn)組織、生產(chǎn)管理的“游刃有余”。
3、做好與采購部門的銜接：
作為肉制品業(yè)，要保證生產(chǎn)正常進(jìn)行，必須有充足的原料做保障，因此要加強(qiáng)與采購部門的銜接，及時為采購部門提供需求信息，實現(xiàn)采購與生產(chǎn)的有機(jī)統(tǒng)一，要根據(jù)不同時期的原料市場、原料價格的變化，調(diào)整生產(chǎn)，實現(xiàn)產(chǎn)品的最佳組合，即產(chǎn)品符合標(biāo)準(zhǔn)要求，又達(dá)到成本最優(yōu)，創(chuàng)利水平最高。
4、做好與生產(chǎn)部門的銜接：
生產(chǎn)組織、生產(chǎn)管理的職能主要是做好生產(chǎn)安排，指導(dǎo)生產(chǎn)并進(jìn)行監(jiān)督考核。因此對每一個生產(chǎn)廠家必須有一個全面的了解，包括各個工廠的人員、設(shè)備、產(chǎn)能、資源、當(dāng)?shù)叵M習(xí)慣、外部環(huán)境、市場狀況，只有這樣，才能在產(chǎn)品布局、生產(chǎn)規(guī)劃、生產(chǎn)組織、產(chǎn)品發(fā)運上做到資源有效配置、合理利用，使生產(chǎn)與市場需求充分對接。
只有實現(xiàn)與技術(shù)、銷售、采購、生產(chǎn)的有效銜接，才能理順供應(yīng)鏈，實現(xiàn)肉制品業(yè)生產(chǎn)按訂單運作，落實產(chǎn)品的新鮮度管理。我在生產(chǎn)中心規(guī)范落實了高低溫產(chǎn)品集中配送，制定了高溫火車裝車管理規(guī)范，以后從定單收集、審核、生產(chǎn)加工、備貨、派車、裝車等各個環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)肉制品進(jìn)、銷、存管理，落實肉制品72小時訂單管理，對出現(xiàn)問題的責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處罰，實行“日通報、周總結(jié)、月兌現(xiàn)”，最終實現(xiàn)產(chǎn)、供、銷三統(tǒng)一。
二、完善質(zhì)量管理體系，建立內(nèi)部市場質(zhì)量鏈。
隨著消費者保護(hù)意識的加強(qiáng)，特別是今年質(zhì)量問題非常多。1-8月份市場反饋肉制品質(zhì)量問題1483起，其中雜質(zhì)問題714起，占48.15％，品質(zhì)問題629起，占42.41％，抽檢不合格5起，占0.34％，其他問題135起，占9.1％，已經(jīng)危及到食品安全，分析原因主要是執(zhí)行力差，管理不善造成的。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個方面加強(qiáng)管理：
1、以質(zhì)量考核為基礎(chǔ)，做深做精工廠內(nèi)部管理，強(qiáng)力推行生產(chǎn)加工標(biāo)準(zhǔn)化，實現(xiàn)集團(tuán)公司肉制品生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化。
2、繼續(xù)推行完善肉制品市場反饋質(zhì)量問題處罰制度，對市場反饋質(zhì)量問題，生產(chǎn)部每月進(jìn)行匯總，并按損失金額的多少進(jìn)行排序，實行質(zhì)量“一票否決權(quán)”。
3、在各肉制品廠建立內(nèi)部市場鏈，下道工序作為上道工序的市場，下道工序有權(quán)檢查上道工序的產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)問題實行對獎對罰，激勵員工的工作熱情，提高員工質(zhì)量意識。
4、配合技術(shù)、質(zhì)檢、安全等部門對食品安全實行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題就地整改。
三、降低生產(chǎn)成本，提升產(chǎn)品競爭力。
肉制品生產(chǎn)成本包括原材料成本和制造費用兩個方面。要提升產(chǎn)品市場競爭力，必須從這兩個方面加強(qiáng)控制，提高產(chǎn)品的創(chuàng)利能力。
對原材料成本，實行考核通報處罰制。生產(chǎn)部將在生產(chǎn)中心現(xiàn)有原料綜合利用率考核的基礎(chǔ)上，一方面拓寬考核范圍，另一方面加強(qiáng)檢查，杜絕弄虛作假，對低于考核標(biāo)準(zhǔn)的單位除進(jìn)行集團(tuán)公司通報外，還要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，經(jīng)濟(jì)處罰實行連帶制，對責(zé)任人、車間主任、生產(chǎn)部長、項目經(jīng)理實行“四三二”處罰制，即“責(zé)任人40％、車間主任20％、生產(chǎn)部長20％、項目經(jīng)理20％”。
對費用成本，一方面生產(chǎn)部按照一個工廠穩(wěn)定幾個品種，一個規(guī)格盡可能固定到一個單位生產(chǎn)的原則，分解生產(chǎn)計劃，有效整合資源，優(yōu)化生產(chǎn)流程，另一方面實行目標(biāo)成本層層分解制，按照年度費用計劃，將公司指標(biāo)分解到部門、車間，由各部部長、車間主任負(fù)責(zé)；部門領(lǐng)導(dǎo)和車間主任再將部門指標(biāo)分解到班組，班組把指標(biāo)分解到個人；各級費用指標(biāo)的完成情況與各級人員的收入掛鉤，項目經(jīng)理對公司整個費用指標(biāo)負(fù)責(zé)，收入和公司指標(biāo)完成情況直接掛鉤，每月兌現(xiàn)。
四、突出對比，加強(qiáng)成本核算，樹立經(jīng)營意識。
生產(chǎn)部對各單位的生產(chǎn)成本進(jìn)行核算分析，對工廠的各項費用進(jìn)行橫向?qū)Ρ?、總結(jié)，找出各工廠可控費用和不可控費用。剔除工廠不可控費用，如人員工資、廠房設(shè)備折舊等，對工廠可控費用進(jìn)行重點分析，制定控制措施，對工廠的生產(chǎn)經(jīng)營，進(jìn)行指導(dǎo)、跟蹤、監(jiān)督，同時要求各工廠成立成本核算小組，根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品生產(chǎn)工藝和現(xiàn)有原料庫存進(jìn)行原料最佳組合，實現(xiàn)產(chǎn)品最大贏利水平。
五、推行標(biāo)準(zhǔn)化操作，實現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化。
生產(chǎn)中心通過理論與實踐有機(jī)結(jié)合，已經(jīng)出臺了《集團(tuán)公司肉制品生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化》，我將按照集團(tuán)公司肉制品生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化的要求、抽專人推行生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，查找各單位生產(chǎn)加工、生產(chǎn)管理中不足，規(guī)范作業(yè)流程，落實生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，完善標(biāo)準(zhǔn)化管理，同時制定處罰措施標(biāo)準(zhǔn)化，對不按標(biāo)準(zhǔn)操作的，按標(biāo)準(zhǔn)處罰，真正把總部成熟的操作技能、先進(jìn)的管理方法拷貝到異地公司，實現(xiàn)集團(tuán)公司各個肉制品廠家生產(chǎn)加工的標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化。
六、進(jìn)行創(chuàng)新管理，實行生產(chǎn)管理垂直化。
為加強(qiáng)對肉制品單位控制力、執(zhí)行力，確保生產(chǎn)單位嚴(yán)格按計劃生產(chǎn)，肉制品生產(chǎn)部對分廠調(diào)度室（或調(diào)度部）正副主任實行垂直化管理，即對調(diào)度室（調(diào)度部）主任的工作業(yè)績進(jìn)行考核，工資多少由肉制品生產(chǎn)部根據(jù)考核結(jié)果確定，并以書面形式反饋各單位財務(wù)室（財務(wù)部），據(jù)此發(fā)放，同時對各單位調(diào)度室（或調(diào)度部）主任有建議任免權(quán)。
七、加強(qiáng)稽查與考核，實現(xiàn)肉制品的預(yù)算管理。
1、組建肉制品稽查隊，對各肉制品廠實行全方位檢查。
目前，控制力弱、執(zhí)行力差。在生產(chǎn)上直接表現(xiàn)為政令上情不下達(dá)，產(chǎn)品加工不統(tǒng)一、供應(yīng)鏈不順暢、工廠各自為政、企業(yè)經(jīng)營不理想。
作為生產(chǎn)部副部長就是配合生產(chǎn)副總、生產(chǎn)部長組織各工廠的生產(chǎn)經(jīng)營活動，組建肉制品稽查隊，巡回檢查全國各肉制品廠，對生產(chǎn)加工、生產(chǎn)組織、生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)行全方位檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報。
2、加強(qiáng)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的考核，為各單位生產(chǎn)經(jīng)營提供依據(jù)。
生產(chǎn)部必須加強(qiáng)對各肉制品廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的考核，考核指標(biāo)主要為產(chǎn)量勞效、質(zhì)量、費用、出品率、配送、利潤等六大指標(biāo)，這六個指標(biāo)按照責(zé)、權(quán)、利相對稱原則，進(jìn)行分值分配，對各肉制品廠進(jìn)行綜合考評，考評結(jié)構(gòu)實行周通報、月考核，一方面在整個集團(tuán)公司進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋_(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的，另一方面根據(jù)考核結(jié)果，對各單位的生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)行指導(dǎo)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
在這里，我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次競聘的機(jī)會，無論競聘成功與否，我仍將一如既往,不斷進(jìn)取，做好本職工作?！疤ぬ崒?、高度負(fù)責(zé)、迅速反應(yīng)、馬上行動”是我的工作作風(fēng)，我會用實際行動，回報大家、回報雙匯。
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