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        自強(qiáng)不息演講稿(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-08 18:41:23

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        第一篇:自強(qiáng)不息演講稿

        挑戰(zhàn)逆境,自強(qiáng)不息

        尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家晚上好 !

        我是來(lái)自1208級(jí)冶金專業(yè)的劉士濤 ,我演講的題目是挑戰(zhàn)逆境,自強(qiáng)不息。

        只有啟程,才能遠(yuǎn)航;只有拼搏,才會(huì)成功;只有播種,才能收獲;唯有挑戰(zhàn)逆境,自強(qiáng)不息,我們才能成功走向未來(lái)。

        我出生于農(nóng)村。那里山清水秀,民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養(yǎng)成了開(kāi)朗的性格。我既沒(méi)有出眾的容貌,又沒(méi)有顯赫的出身,是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生,但我相信只要我內(nèi)心充滿陽(yáng)光,就定能翻越重重高山,去領(lǐng)略那山頂?shù)臒o(wú)限的風(fēng)光。

        家里不富裕的我,如果你想要得到就必須通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取,天上不會(huì)掉下餡餅。因此,我從小就立志做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)逆境,自強(qiáng)不息的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!钡睦砟顕?yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我更加明白人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭(zhēng),正所謂“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。困難就像彈簧,遇強(qiáng)則弱,遇弱則強(qiáng)。在這個(gè)社會(huì)里唯有自強(qiáng)不息,才能迎難而上,綻放耀眼的光芒。

        大二的我心里不免為自己的前程擔(dān)憂,有時(shí)也會(huì)迷茫,自己該何去何從?也許不用 “頭懸梁,錐刺股”;也不用 “聞雞起舞”;更不需要 “臥薪嘗膽”。但我是否就放棄屈原“路漫漫其休遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,項(xiàng)羽“破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚”,勾踐“臥薪嘗膽三千越甲可

        吞吳”所包含精神和毅力呢?答案肯定是“不”。我應(yīng)該在平凡的事情中做出不平凡的成績(jī),以欣然姿態(tài)做全部之事,以健康心靈待世間百態(tài),只有自立自強(qiáng),立志成才,才能為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。

        作為大學(xué)生的我?jiàn)^斗的決心不會(huì)減弱,依然會(huì)克服困難,我站在這里就是一個(gè)很好的證明,希望能得到大家支持與鼓勵(lì)。

        我的演講完畢,謝謝!

        第二篇:自強(qiáng)不息的演講稿

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是:青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。

        自強(qiáng)不息是優(yōu)秀品格。自強(qiáng)意味著我們要努力變強(qiáng),而不息是讓我們持之以恒,不放棄。

        我們都知道德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,他年幼時(shí)雙耳失聰,倍受打擊,但他仍舊堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作,寫下了聞名世界的《歡樂(lè)頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,艱難困苦中堅(jiān)持自強(qiáng)不息,可以獲得成功。

        自強(qiáng)不息這四個(gè)字正如李白所寫的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”一樣,只要不放棄,終有一天將會(huì)到達(dá)所希望的目的地。

        自強(qiáng)不息其實(shí)不一定是要身處逆境,只要發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,不放棄,充滿正能量也是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。所以我們這些青少年就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。

        那么,我們應(yīng)該怎么做呢?

        現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有了智能手機(jī)和電腦等高科技產(chǎn)品。很多青少年對(duì)學(xué)習(xí),鍛煉有所怠慢,幾乎沒(méi)有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年,我們要嚴(yán)于律己,珍惜時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,從書中汲取對(duì)自己有益的知識(shí)和道理。并且要持之以恒,遇事不放棄。一天天、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,成為一個(gè)勤奮刻苦的人,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

        青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放棄。希望大家一起向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第三篇:自強(qiáng)不息演講稿

        尊敬的評(píng)委們、同學(xué)們:

        大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健,君子以自強(qiáng)不息。

        (周易)云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬(wàn)物,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng),立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽(tīng)到中國(guó)加入wto成功,北京申奧成功,神五發(fā)射成功時(shí),心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來(lái)報(bào)效祖國(guó)。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí),我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺(jué)得無(wú)助?,F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

        朋友抬起你的頭來(lái),不要?dú)怵H。如過(guò)你身陷貧困,讓我們來(lái)看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生,深深的感動(dòng)了我們,感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程,命運(yùn)對(duì)他是何等的不公?。焊赣H是精神病人,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)帲x擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他,就象一只負(fù)重的蝸牛,懷揣理想,穿越風(fēng)雨,從無(wú)望中走出希望,從陰霾中見(jiàn)到陽(yáng)光。

        如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她說(shuō):“我像顆流星,要把光留給人間?!彼龖阎@樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。

        古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯m儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演(周易);仲尼厄而作(春秋);屈原放逐,乃賦(離騷);左丘失明,厥有(國(guó)語(yǔ));孫子臏腳,(兵法)修列;不韋遷蜀,世傳(呂覽);韓非囚秦,(說(shuō)難)、(孤憤)。(詩(shī))三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無(wú)目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空文以自見(jiàn)。古人之圣賢給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

        人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎么樣呢,它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗?fàn)?,才能走出陰霾,迎接生命的?yáng)光。

        孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練,我們不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走埃在坐的有不會(huì)走路的人么,沒(méi)有。這就說(shuō)明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。

        時(shí)代呼吁我們,祖國(guó)需要我們,做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備好,自立自強(qiáng),克服困難,努力完成學(xué)業(yè),成功成材,幾十年年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國(guó)的創(chuàng)舉時(shí)你不會(huì)再為怎么才能為祖國(guó)出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強(qiáng)不惜這句古訓(xùn),或許神州x號(hào)你就是總設(shè)計(jì)師。

        第四篇:自強(qiáng)不息的演講稿

        親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        易中天曾說(shuō):“什么是男人?男人是第一項(xiàng),第二項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古至今,自強(qiáng)不息的男人層出不窮。男人要自強(qiáng)不息,這是中華民族多年來(lái)的一句話。如何自力更生?努力學(xué)習(xí)就是自力更生,立志為國(guó)就是自力更生,克服自己的弱點(diǎn)也是自力更生。

        男人為什么要自強(qiáng)不息?在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)背景下,只有自強(qiáng)不息,才能更好地適應(yīng)社會(huì)。

        生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅(jiān)持,努力克服,自強(qiáng)不息,永不放棄,才能成功。如果沒(méi)有來(lái)自巖石的阻礙,哪里的波浪會(huì)有洶涌的波浪?如果沒(méi)有沙子和石頭,貽貝哪里有美麗的珍珠?如果沒(méi)有脫皮的痛苦,蛹在哪里可以變成美麗的蝴蝶?生活也是一樣,如果沒(méi)有挫折,生活就不會(huì)那么豐富多彩。

        挫折不代表失敗。如果你正確對(duì)待它,它就是成功之母。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上的事情從來(lái)都不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。困難是天才的墊腳石,是能人的財(cái)富,是弱者的深淵。挫折可以造就強(qiáng)者,吞噬弱者。”甘洛很小的時(shí)候,父親被秦國(guó)宰相貶為平民,最后死去。甘洛也遇到了很大的挫折,但他沒(méi)有放棄自己。他化挫折為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),消除了統(tǒng)一秦的巨大威脅。他也分上清。

        因此,我們不應(yīng)該在挫折面前氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō):“通往――苦難的路只有一條。”只有克服了艱難險(xiǎn)阻,我們才能在生活中變得強(qiáng)大。

        你看看中國(guó)的科學(xué)事業(yè),23個(gè)“兩彈一星”的科學(xué)家都是自力更生的人,中國(guó)的宇航員都是自力更生的人(20__年前)。如果你看看蛟龍的三個(gè)英雄,他們不都是自力更生的人。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,正是一次次克服困難的他們,才能有今天的輝煌。如果他們沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神,那么中國(guó)可能就沒(méi)那么強(qiáng)大了!

        他們的自強(qiáng)精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?我們男人從不認(rèn)輸。我們新世紀(jì)的男人要全面發(fā)展,努力成為社會(huì)有用的人,成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!所以,每個(gè)中國(guó)男人都要自強(qiáng)。

        我的演講結(jié)束了。

        謝謝大家!

        第五篇:自強(qiáng)不息演講稿

        青年是祖國(guó)的未來(lái),是國(guó)家的希望。今年年初,國(guó)家頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,并倡議__年為全國(guó)青少年公民道德知識(shí)教育年,將“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”作為道德準(zhǔn)則。

        道德興則國(guó)家興,道德興則我校榮。我倡議,作為理工學(xué)校的學(xué)生,作為東鳳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的未來(lái)力量,我們應(yīng)做到“自強(qiáng)不息,厚德載物”.

        “自強(qiáng)不息,厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話,一句是:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,另一句是:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!?/p>

        第一句話的意思是:在社會(huì)生活中,一個(gè)有道德的人,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息,在人生的全部過(guò)程中,自力更生,發(fā)奮圖強(qiáng),勇于拼搏?!白詮?qiáng)不息”還意味著一種開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,要不斷地有新的進(jìn)步,也只有在這種新的追求中,人的生活才能更有意義,才能感受到人生的幸福和快樂(lè)。

        “自強(qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度,也是一種人生追求和人生境界,是對(duì)人生意義的一種深刻認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心,才能始終如一地堅(jiān)持這種生命不息,奮斗不止的精神。

        “厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)有道德的人,應(yīng)當(dāng)像大地那樣厚實(shí)寬廣,能夠像大地那樣載育萬(wàn)物、生長(zhǎng)萬(wàn)物,在做人與處世時(shí),心胸開(kāi)闊,意志高遠(yuǎn),嚴(yán)于律已,寬以待人。因此,“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的情操,能夠關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心國(guó)事,愛(ài)護(hù)公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系,適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

        作為理工學(xué)校的一分子,為了更好地適應(yīng)將來(lái)的社會(huì),我想請(qǐng)同學(xué)們樹(shù)立做有道德的公民的理念和價(jià)值觀。具體講,就是用“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范約束自己,努力提高自己的道德素質(zhì),做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

        “不積跬步,無(wú)以至千里”.做有道德的人,需要從細(xì)微的道德行為習(xí)慣入手,培養(yǎng)自己的德行。俗話說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、注重環(huán)保等道德行為習(xí)慣中,可以判斷出一個(gè)人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請(qǐng)記住,這將影響你的一生。

        同學(xué)們,為了民族的振興,為了我們的家園更加美好,讓我們共勉吧!

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