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        副校長競選演講稿(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-01-12 00:09:06

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        第一篇:副校長競選演講稿

        多年來,子弟學校全體教職員工在實施素質(zhì)教育、推行各項改革方案

        當然,隨著國企改革的逐步深入,企業(yè)子弟學校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè),學校作為副業(yè),客觀上難以得到足夠重視,它所服務的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少,員工子弟基數(shù)下降,中小學教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規(guī)模,同樣難有質(zhì)量。同時,學校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè),不能實現(xiàn)直接管理,與外界交流不夠,視野相對狹窄。這種狀態(tài)使學校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢,我們必須圖新求變,敞開學校面向社會的大門,謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。

        一個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和一流的教育教學質(zhì)量。實現(xiàn)這個目標,需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任。承蒙在座的各位信任,如果我有幸擔任子弟學校校長職務,我將與全體教職員工緊密團結(jié),發(fā)揚子弟學校的各種優(yōu)勢,鞏固前期成果,并從自身素質(zhì)鍛煉和學校改革發(fā)展的重點入手,著重抓好如下工作:

        第一,加速提升自身素質(zhì),做一名稱職的校長。

        作為校長,我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容,帶頭抓教學、搞教研。我將牢牢把握“全面加特色,合格加特長”的辦學方向,全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,全面推進教育的改革與發(fā)展。我將全面實行民主管理,讓廣大教職員工廣泛參與民主決策,充分尊重教職員工的勞動實踐,維護教職員工合法權(quán)益,千方百計地提高教職工收入,并通過激勵機制,保證大家的勞動價值和聰明才智在經(jīng)濟上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認和回報。我將以學校領導班子建設為突破口,從我做起,維護班子團結(jié),打擊歪風邪氣,重塑班子形象,團結(jié)領導班子的各個成員和全體教職員工,坦誠相待,樂于奉獻,謙虛謹慎,不驕不躁,真正做到廉潔奉公,一心為校。

        第二,制訂學校中長期發(fā)展規(guī)劃,全力推進各項改革。

        學校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略,制訂出《子弟學校“十五”后三年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》,這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實際又立志高遠、既振奮人心有鼓舞斗志,做到五個確保,即確保學校辦學規(guī)模逐步擴大、確保教學質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進,三年內(nèi)把學校辦成一所質(zhì)量高,有特色,有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學校。

        關(guān)于子弟學校“十五”后三年發(fā)展的具體目標,我的初步考慮是在新的學期初,提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿,經(jīng)提交學校班子成員和教職工討論后,報工廠批準,從今年秋季開始實施。為了實現(xiàn)上述“五個確?!?,我將堅持以“是否有利于學校的發(fā)展,是否有利于調(diào)動全體教職員工的積極性,是否有利于學生的終身發(fā)展”的三個有利于標準,評判一切工作,作為一切工作的出發(fā)點和歸宿,重點做好以下四個方面的工作。

        1、加強教職工隊伍建設,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

        教學是學校的靈魂,質(zhì)量是學校的生命,科學管理是前提。我將把師資隊伍建設作為一項戰(zhàn)略目標,全力實施“名師工程”,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊伍。一是營造教師成才上進的良好氣氛,建立健全教師業(yè)績評

        價激勵機制,從制度上鼓勵和支持冒尖、鼓勵和支持當領頭雁、鼓勵和支持一馬當先。二是充分發(fā)揮中老年教師和教學骨干、教學能手、學科帶頭人的輻射帶動作用,形成“名師效應”。三是高度重視中青年教師隊伍建設,學校將制訂并實行多種優(yōu)惠措施,積極支持、鼓勵教師走出去、請近來參加學習培訓,培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年教師,形成教學骨干群體。四是全面推進素質(zhì)教育,關(guān)注學生的學習過程和方法,關(guān)注學生的學習態(tài)度、情感和價值觀,使每位學生得到生動、活潑、健康、主動、多樣的發(fā)展,為獲得終身學習的能力、創(chuàng)造的能力和適應未來社會的能力奠定基礎。

        2、加強學校管理,建立科學的目標評價平臺。

        一是在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度,質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度,突出育人、教學、服務、管理目標。二是堅持管理的透明度,實行校務公開。學校將建立健全各項常規(guī)制度,制度面前人人平等,沒有特殊。特別是班子成員要團結(jié)一致,帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度。這個承諾希望大家全過程監(jiān)督。三是建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡,通過家長學校、家訪等形式,輻射德育工作的影響和作用,同時要盡快新建學生食堂,加高樓梯護欄,解決學生桌椅、校門修繕等問題,為“教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人”提供保障。

        3、充分利用社會資源,優(yōu)勢互補,提升辦學能力。

        一是更新辦學理念,積極創(chuàng)造條件,與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學,廣泛進行資源共享,做大做強現(xiàn)有的教育資源。二是創(chuàng)新管理體制和辦學模式,體現(xiàn)企業(yè)辦學的特色,發(fā)揮師資資源優(yōu)勢,開設適應學生未來需要的特長專業(yè)課,培養(yǎng)學生個性發(fā)展,以特色吸引更多的資源。三是加強與地方教育行政主管部門和學校的交流與聯(lián)系,鞏固現(xiàn)有的生源市場,還要把觸角延伸到地方學校生源陣地中去,逐步擴大辦學規(guī)模。

        4、廣開渠道,發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),堅定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。

        一是堅持義務教育為主,開發(fā)知識價值效益增長點,開展多種教育形式的社會化服務,廣開財源。二是開展多渠道、多功能辦學,走市場化辦學的道路,努力實現(xiàn)自強自立。學校將依托企業(yè),征求企業(yè)的支持,充分利用各種有效的社會資源,尋求產(chǎn)業(yè)項目,發(fā)展校辦實體,逐步提高辦學效益,增強辦學活力,提高教師待遇。三是堅持勤儉辦學,嚴格財務制度,嚴肅財經(jīng)紀律,把有限的資源用在教育教學的刀刃上,加大教學基礎建設投入,改善辦學條件。對大家關(guān)心的事務,特別是經(jīng)濟收支、招待費、通信費、辦公費、差旅費、福利費等均按照一定的程序?qū)嵭腥婀_,接受大家的監(jiān)督。

        各位評委,各位老師,學校的發(fā)展,是每一位教職員工共同的事業(yè),能與大家齊心協(xié)力,并肩戰(zhàn)斗,實現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望并相信能擁有這個機會。這個選擇,我會倍加珍惜,并為實現(xiàn)這個目標不遺余力,與學校榮辱與共。

        以上既是我的競職演說,更是對大家的'承諾,希望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上,祝愿我們的老師渡過一個愉快、輕松、豐富的暑假。

        謝謝大家。

        第二篇:副校長競聘演講稿

        尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:

        大家好!

        今天,我能夠在這里參加競聘演講,匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下,深化人事制度改革,為我們創(chuàng)造的一次機會。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,能在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示自我,接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領導、各位評委的崇高的謝意!

        常言道:三十而立。已過而立之年的我,在充滿生機與活力的新世紀,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清,現(xiàn)年35周歲,本科學歷,中學一級教師,中共黨員。一九九三年分配至濱海縣五汛中學工作。十年來,我以工作認真踏實、教學嚴謹認真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?,F(xiàn)為濱海縣五汛中學團委書記,“省‘十五’重點教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”、“濱??h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。

        愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,平時愛讀書看報,也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領導階層以后,我更加勤奮好學,虛心求教,系統(tǒng)學習了有關(guān)業(yè)務知識,初步具備了一個團委書記所必需的業(yè)務知識和政策水平。還自學了計算機知識,能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護。濱海縣歷史學科帶頭人、只能算在輝煌的過去,我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加副校長職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:

        一方面我認為自己具備擔任副校長的素質(zhì)

        第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的職務是共青團五汛中學委員會書記,生長在農(nóng)村家教嚴格的我從小就造就了一種,“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得更好。

        第二有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。

        第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng),以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結(jié)同志,應該說得到了領導、同事的肯定,學生的愛戴。

        第四有雷厲風行、求真務實的工作作風。

        十一年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今,我仍然清晰的記得離開高校時,當時的歷史系主任許友根老師,語重心長的對我說:小劉啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!

        另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能。

        ;一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團委書記以后,我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

        二是有一定的文字基礎?!案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學階段就愛好文學,參加過文學社,16歲時就發(fā)表過詩歌,參加工作以后,在領導和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,目前我有17篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎,《歷史教學》、《中學歷史教學參考》、《歷史知識》等國家級雜志,紛紛來信要求刊登、發(fā)表。

        三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青團工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

        第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位,維護校長的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

        第二、加強學習,提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

        第三、扎實工作,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學模式。

        “敬業(yè)樂群,踏實奉獻”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都迎難而上,始終保持科學嚴謹?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說:“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學,以工作為重的人,我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。我想教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的魅力。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結(jié)協(xié)作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中!

        第三篇:副校長的競聘演講稿

        尊敬的各位領導、各位同事:

        首先,我要感謝學校十年來對我的培養(yǎng),各位領導和同事給我的幫助,給我的舞臺,尤其感謝各位對我的信任與厚愛。職業(yè)中專的十年,是我工作以來感受最深的十年。在這十年里,我得到了各位領導、各位同仁的關(guān)心與厚愛。可以說決定參加這次競聘前,我曾度德量力,思慮再三,其實作為教書的我所追求的是做一位受人尊敬的教師。今天,我之所以參加這次競聘,一方面表明我對推行領導崗位競聘上崗機制的擁護,另一方面也想借此機會感謝各位一直以來對我的支持關(guān)心與幫助。

        從20xx年進入職業(yè)中專的第一天起到現(xiàn)在,無不浸透著領導們,老師們對我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了各位領導對我啟發(fā)與引導,[中國教育文摘]忘不了老師們對我的鼓勵與支持,使我逐漸成長為一名比較優(yōu)秀的教師;當然更忘不了20xx年到教務處工作以來,得到各位領導和各位同事尤其是教務處其他同志的大力支持與幫助??傊谧拿恳晃粚ξ业狞c滴幫助,都是我前進的動力。謝謝你們!是你們對我的信任、支持、幫助和鼓勵才使得我在主持教務處工作期間較好地保證了學校教學工作的正常展開,無論是專業(yè)技能競賽還是高考升學都達到了歷史最好成績。

        這可說是我參加此次競聘的第一個自信,我的第二個自信是:為人正直、工作認真。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,與人為善,不搞小動作。我信奉:“沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福?!?/p>

        在工作中,能吃苦耐勞,認真負責。要求別人做到的事情,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

        我的第三個自信是:我具有虛心好學、積極上進的精神。

        在職業(yè)中專的十年里,我的每一年都是踏踏實實地工作,孜孜以求地教學,從一名名不見經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學標兵,從一位普通教師成長為教務主任、校長助理,所有這些都是我虛心好學、追求上進的見證。當然更是大家支持與鼓勵的結(jié)果。

        職業(yè)中專的十年,雖然說不上為學校做出了多大的成績,但我有一顆公而忘私的心靈,有一種顧全大局的意識,從我放棄調(diào)一中,放棄調(diào)九江外國語學校、放棄調(diào)教育局、放棄在私立學校的兼職的幾次艱難選擇中,足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑。但是事實上,時至今日我仍然還沒有在行政崗位上混出什么名堂。我依然只是一位優(yōu)秀的教師、一位大家認為極為嚴格的教學工作管理者。從教師代表把我的兼職事情單獨列為一個提案送交教代會,我深深知道,我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著我,在此借此機會再一次說一聲謝謝。有你們的關(guān)注,我的工作會更有動力。

        誠然,人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導、與同事交心、交流思想不夠。有時工作缺乏創(chuàng)造性,謹慎有余,潑辣不夠。

        我的性格急躁,遇事總追求完美,對待工作近乎苛刻,也因此在工作過程中讓一些同事覺得我過于嚴厲,在此我想借此機會向在座的各位老師表示我深深的歉意。

        如果大家繼續(xù)信任我,我將盡力做到:

        一是以身作則、當好教學的排頭兵。

        二是立足本職、當好校長的助手。

        三是腳踏實地,當好教師的幫手。

        "律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"。

        第四篇:副校長競聘優(yōu)秀演講稿范文

        尊敬的各位領導、評委,親愛的同仁們:

        大家好!

        我叫,年出生,中共黨員,本科學歷,小學高級職稱,年畢業(yè)后分配到小學工作至今,曾任班主任、科任教師,現(xiàn)任教導主任、區(qū)教育局兼職教研員、校團支部書記。榮獲省模范教師、市優(yōu)秀教師標兵等各級榮譽稱號20余次。這要感謝各級領導對我的幫助和培養(yǎng),感謝同志們對我的支持與認可。更要感謝區(qū)委給我這個機會走上公開、公平、公正的競職舞臺。

        回首十一年教育生涯,傾心傾力的往事歷歷在目。在領導的信任下,我多次被借調(diào)到區(qū)委區(qū)政府工作,主持全區(qū)大型活動十余次,制作區(qū)教育工作專題片時,連續(xù)工作30個小時沒休息,但全區(qū)活動的圓滿成功,領導的中肯鼓勵消除了我的疲憊與倦意,更加堅定了我奉獻教育事業(yè)的決心。

        在全省名校小學的歷練,是我最大的職業(yè)財富。拜十佳校長為師,與名優(yōu)教師為伍,品人文教育之意,培養(yǎng)了我雷厲風行、勇于創(chuàng)新的工作作風,養(yǎng)成了我學習為重、辦事高效的工作習慣。

        做為學科教師,我代表全省參加國家級賽課載譽而歸;做為教導主任、教研員,我指導的課例40余次獲各級公開課獎勵,主持的教師論壇在省級會議做現(xiàn)場交流;做為德育工作者,我連續(xù)四次被評為全市優(yōu)秀共青團干部。做為管理者,我所引領的團隊是學校最具活力的群體,被評為省優(yōu)秀教研組、市五四紅旗團支部。正是在一線的多崗位經(jīng)歷使我積累了豐富的學校工作經(jīng)驗。

        20余次的外出比賽培訓,50余所各地名校的觀摩考察,特別是在北京國家高級教育行政學院的學習,使我開拓了眼界,更新了觀念,為我正確的把握學校教育教學工作方向奠定了堅實的基礎。

        如果組織和同志們信任我,我將確定如下施政目標:確立“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的德育工作目標。以“誠信、文明、生命”教育為主線,全面落實“雙德”工程,打造全市德育工作品牌學校。

        通過以下措施最終達到施政目標完成發(fā)展規(guī)劃:

        1、關(guān)注德育隊伍建設,增強群體育人藝術(shù)。啟動“德育名師工程”,開展“十佳德育明星”評比活動,樹立“全員德育”觀念,營造“全程德育”氛圍。

        2、重視學生養(yǎng)成教育,提升學生道德素養(yǎng)。開展“誠信小公民”“文明禮儀辦我行”、“珍愛生命”等主題教育活動,全面提高學生的道德行為素養(yǎng)。

        3、加強德育科研工作,密切家校社區(qū)聯(lián)系。確立“網(wǎng)絡環(huán)境下的家校互動”的課題研究,舉辦“我快樂,我成長”校園文化節(jié),使之成為教師、學生、家長體驗學??鞓飞畹墓?jié)日。

        當然以上的構(gòu)想需要一個和諧的團隊去實現(xiàn),我有覺悟,做好校長的助手;有信心,做好同仁的伙伴,有決心,做一名出色的德育副校長。

        古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!备偲干蠉?,有上有下,無論結(jié)果怎樣,我都愿意把我人生最激昂的音符譜寫在教育華美的樂章之上。

        第五篇:關(guān)于副校長的競聘演講稿范本

        各位領導、各位評委:

        首先感謝教育改革和各位領導為我提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機會。實行競爭上崗、公平、公正、公開、擇優(yōu)錄用干部對于優(yōu)化我校人力資源配置,激勵廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)一個思想素質(zhì)高、工作能力強、愛崗敬業(yè)、勤政廉潔,人民滿意的學校領導班子具有重要意義。今天,我懷著激動的心情勇敢地走上臺來,接受評委和大家對我的公正評判。

        我競爭的崗位是大栗樹鄉(xiāng)中心學校分管政教的副校長。

        首先讓我作一下自我介紹。我名叫xxx,19xx并使學生能力得到提高。進一步拓展師德建設和班主任工作。人們說:"問渠哪得清如許?為有源頭活水來"(XX)。如果我們老師不斷更新知識、更新觀念、頭腦活了,教育時就會少一分"匠氣",不僅僅是教書還能育人,甚至于會教出一種藝術(shù)性來。人們也說:"學高為師,身正為范"。作為一名教育工作者,我深知教師的榜樣作用之大。為此,我將組織教職工進行各種法律法規(guī)的學習,加強有關(guān)政策的學習,以及思想*理論學習,并在教職工之間展開"師德""教風"學習討論,以此提高整個教師隊伍的思想*素質(zhì)和理論水平。此外,抓緊抓死班主任工作,因為班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者,是學生成長的引路人,是聯(lián)系科任教師的紐帶,是溝通學校、家庭、社會的橋梁,是對學生進行思想品德教育的骨干力量。所以,如果我能競上這個崗,我將建議學校制定《班主任工作管理條例》,包括《班主任任職條件和任免程序》、《班主任工作職責》、《班主任工作考評》幾個組成部分,以此選拔、任用、完善我校班主任工作。

        進一步拓展安全保衛(wèi)工作。在全校師生員工中加強教育,樹立"以人為本","人人為本"的安全防護意識,讓安全意識深入人心。

        以上是我對下一步工作的初步設想和打算。憑我十二分的工作熱情,憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合,我堅信我校的政教工作將會更上一個新臺階。

        各位領導,各位評委,各位同事,古人云:"不可以一時之得意而夸其能,亦不可以一時之*而自墮其志。"無論結(jié)果如何,淡薄名利始終是我的為人之道,處事之則。無論在任何時候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學習,努力工作,為我校工作的發(fā)展作出應有的貢獻。

        第六篇:中學副校長競聘演講稿范文

        ?無憂考網(wǎng)演講稿頻道為大家整理的《中學副校長競聘演講稿范文》,希望大家喜歡。更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位評委:大家好!我叫,來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。我在教育中長大我能當教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育,我在寫拼音字母x的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:"媽媽"。從此,在我心中播下了當教師的種子。xx年前,我從xx師范學校踏上了這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中,我教過語文、數(shù)學、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目,當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任等職,多次被評為"鎮(zhèn)級先進教師"、"優(yōu)秀班主任"。我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協(xié)助他辦好學校,讓學校上檔次,上水平,為創(chuàng)建教育強校增光添彩。當前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展,教師幫助每一個學生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質(zhì)。如果有幸當上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行"一個轉(zhuǎn)變,三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。(一)改教學法我崇拜的教育家有很多:卡耐基、孔子、陶行知等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還教語文課,還要經(jīng)常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發(fā)現(xiàn)中學習,在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,而且寫得好,提高好學生的寫作能力。(二)改教材新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子:國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學生的書包將會真正地減輕,才能把素質(zhì)教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應時代的要求。(三)改評價標準評價標準是方向標,具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協(xié)助校長按督導評估的標準建設和管理好xx小學,力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準,實行量化考核,過程和結(jié)果相結(jié)合,定性和定量相結(jié)合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動;有利于學生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的標準。要是這樣,接到后進班的教師再認真、再負責,第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見,真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質(zhì)的評價相當重要。評價學綜合生素質(zhì)的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性,有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力,特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展,而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,使我們的小學教育在普及的基礎上實行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘?qū)W生的潛在能力,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學到老,更新知識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。我們應該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為全市及至全國的,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現(xiàn)人生的價值,是我的幸福!最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx教育,現(xiàn)在屬于xx教育,將來仍然屬于xx教育。謝謝大家!以上就是我們?無憂考網(wǎng)為大家提供的演講稿范文,更多精彩盡在?無憂考網(wǎng),敬請隨時關(guān)注哦!

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