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第一篇：開(kāi)學(xué)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能站在這里代表20XX級(jí)北校區(qū)1116名高一新生發(fā)言。
一周前，我們攜手走進(jìn)臨沂一中這所文化底蘊(yùn)深厚的百年名所校。從那刻起，我們就已揮手告別初中三年的酸甜苦辣，輕輕抹去思緒中那難以割舍的淡淡留戀，因?yàn)楦咧腥甑膷湫律钜唁佌乖谖覀兠媲?。?jīng)過(guò)六天的艱苦軍訓(xùn)，同學(xué)們已由陌生漸漸熟識(shí)，為了班集體的榮譽(yù)而共同努力，同時(shí)也練就了堅(jiān)毅的品格、較強(qiáng)的紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。可以說(shuō)，我們用汗水和堅(jiān)持寫(xiě)就了高中生活的第一筆精彩。帶著軍訓(xùn)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們思考一下，該如何度過(guò)這短暫而寶貴的三年呢？
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)秩序，以這些標(biāo)尺來(lái)時(shí)刻約束自己的行為，向全社會(huì)展示我們一中人的魅力和風(fēng)采。
我們要做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。
人的每一步路都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，而一中就是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)史的沃土。我們的每個(gè)腳印都銘刻著一個(gè)追夢(mèng)人的執(zhí)著。年輕是我們的資本，是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光?！熬形釣榘l(fā)浩歌，鯤鵬擊浪從茲始”，同學(xué)們，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們要成為駕馭夢(mèng)想的主人，讓我們共同珍惜這來(lái)之不易的緣分和機(jī)會(huì)，用記憶開(kāi)啟明天，用無(wú)悔度過(guò)這段青春歲月。80年前，我的曾祖輩在他作詞的老校歌中號(hào)召，要“站在時(shí)代之先，做社會(huì)中間”。今天的一中，領(lǐng)素質(zhì)教育之先風(fēng)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的一中人，取得了驕人的成績(jī)。相信三年后，我們?cè)诖髮W(xué)校園里，在未來(lái)的人生征途上，都會(huì)因一中給予的寶貴財(cái)富而充滿(mǎn)自信，在感激老師辛勤栽培的同時(shí)，以“我是臨沂一中人”而感到自豪，也讓母校為我們感到驕傲。相信未來(lái)，別樣美好。
同學(xué)們，加油！謝謝大家！
第二篇：分鐘演講稿多少字
三分鐘演講稿多少字
最初的夢(mèng)想
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。如果夢(mèng)想不曾墜
落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落
過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看
到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情。
才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)
健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕
傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也
瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀
書(shū)。 常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便
想出了一個(gè)方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使
自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路
艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想。
有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！青春的誓言
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《青春的誓言》 作為新一代的我們，理想是豐滿(mǎn)的。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)
實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的
人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵。
有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師??不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要
對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程
師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情！ 青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈， 當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此 沉淪的原
因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話(huà):
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求
知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季
節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的
豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂
揚(yáng)！
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)?/p>
不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣
一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿(mǎn)斑駁，成為
廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！
我的演講完畢，謝謝大家！ 青春的使命尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》 青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地
漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的
街舞嗎？難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是。
我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可
以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)。
一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯
的挽歌。
時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步
中的青少年，我們不禁想起了那
些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈
辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生。
敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春
是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！ 青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。
在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要
怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢？ 放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的
秦文貴??他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的
話(huà)??！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的
一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的
人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)
造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛。
知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)！我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)
貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)
踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立
正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做
有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人
甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮
斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和
命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅
是口號(hào)，更是我們青少年一代的旗幟！生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次
生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的
青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那
顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家！ 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 》在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)。
我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜
萬(wàn)分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭?/p>
敗而心灰意冷，不是有句付出總會(huì)有回報(bào)的話(huà)嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們
不可遺棄的。
人生的航程本來(lái)就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇。我們應(yīng)
該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾
沾自喜，也不要因失敗而悶悶 不樂(lè)。
要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成
新的開(kāi)始。
在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里到處充滿(mǎn)著
悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了
一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受
命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞
名世界的著名音樂(lè)家。也許你們?cè)缫巡碌剑瑳](méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音
樂(lè)家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是
否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們！ 同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過(guò)波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)
現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生
命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生
命才充滿(mǎn)活力！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！青春·理想
各位老師，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目叫《青春·理想》。 我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那
樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不
再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想
分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一
分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力
學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰
著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：
人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理
想，還要大膽幻想，但更要努力去做。
在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你
們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)。
就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓
罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？ 最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)
強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵。
嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程
上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家。篇2：三分鐘演講稿300字 三分鐘演講稿300字
演講稿一：三分鐘演講稿300字敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，我演講的題目是祖國(guó)在我心中 在地圖的中端，有一只雄雞，那是我們的祖國(guó)——中國(guó)！ 古往今來(lái)，一曲
曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事都講訴了一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念
——祖國(guó)在我心中。
當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光；當(dāng)雄偉的**，迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔。
傳來(lái)禮炮隆隆的回響。一位巨俯瞰世界，洪亮的聲音，全世界都聽(tīng)到了，全宇宙都聽(tīng)到了—
—中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)，是東方的明珠；是亞洲騰飛的巨龍；是遠(yuǎn)方平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)！祖國(guó)在你心中。
在我心中，在我們大家心中！我的演講完畢，謝謝大家！演講稿二：三分鐘演講稿300字尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù)。
暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾。
亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。 在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)常看到有一些同學(xué)
亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾......。如過(guò)我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂(lè)的
生
活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！希望大家能做到！ 我想呼吁人們一句話(huà)：愛(ài)護(hù)地球，你我安全！演講稿三：三分鐘演講稿300字尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家好！
今天，在這個(gè)真正屬于我們的節(jié)日里，我代表四年級(jí)班發(fā)言。 一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)韻。每一個(gè)季節(jié)里都有不同的節(jié)日，其中有
一個(gè)就只屬于我們，那就是兒童節(jié)。它是六月的開(kāi)始，同樣它也是快樂(lè)的開(kāi)始。 你看今天的
太陽(yáng)露出了嶄新的笑容，這個(gè)笑是由熱情的紅、端莊的橙、濃烈的黃、生命的綠、剛勁的青、
深沉的藍(lán)、溫馨的紫構(gòu)成的七彩微笑。大自然娛樂(lè)圈中的歌手也來(lái)了，帶著他們的成名曲來(lái)
了，帶著歡快的舞蹈來(lái)了，花兒翩翩起舞，小河奏起了悠揚(yáng)的藍(lán)色琴弦，一聲聲令人迷戀。六一是每一位小朋友最快樂(lè)的一天，是一個(gè)新的起跑線(xiàn)，讓我們向明天希望的路程招招
手吧！
謝謝大家！
演講稿四：三分鐘演講稿300字尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家篇3：3分鐘演講稿 大家好，我今天演講的題目是樂(lè)觀者與悲觀者。 三分鐘能干什么呢？三分鐘只能吃二
分之一的蘋(píng)果，喝三分之一的咖啡，三分鐘打個(gè)盹
兒都不夠，所以大家就姑且聽(tīng)聽(tīng)我這三分鐘的小故事吧！
有一對(duì)孿生兄弟，其中一個(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。他們的父親就想幫助他們
進(jìn)行‘性格改造’。一天，他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子，又把樂(lè)觀的孩子送進(jìn)
了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)：“你為什么不玩那些玩具呢？” 悲
觀的孩子哭泣的說(shuō)：“玩了就會(huì)壞的。” 父親嘆了口氣，走進(jìn)車(chē)房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。 那孩
子得意洋洋地告訴父親：“爸爸，我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢！” 樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的則
是一個(gè)窟窿。為什么會(huì)有這樣大的差異呢？因?yàn)楸^者凡事總是往最壞處想，怕把事情想得
太美好了，萬(wàn)一結(jié)局真不如人意時(shí)，會(huì)接受不了，承受不來(lái)，所以寧愿選擇悲觀。 同學(xué)們，假如你有一堆蘋(píng)果，其中有好的也有壞的，你會(huì)選擇先吃哪種呢？樂(lè)觀者會(huì)選
擇先吃好的，把壞的扔掉，這樣你吃到的每一個(gè)蘋(píng)果都是剩下的里面最好的，而悲觀者則會(huì)
選擇先吃壞的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得壞的蘋(píng)果不吃一定會(huì)壞得更狠，但是他們卻沒(méi)有想到，等你把
壞的蘋(píng)果都吃完了，好的蘋(píng)果也會(huì)慢慢變壞的，到最后你吃到的所有蘋(píng)果都會(huì)是壞的。 叔本華曾說(shuō)：“一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè)，好比美酒到充滿(mǎn)膽汁的口中
也會(huì)變苦一樣。”所以悲觀的人看到的都是痛苦，而樂(lè)觀的人看到的永遠(yuǎn)都是希望，即使他們
處于逆境之中，他們都會(huì)覺(jué)得這是上天給他們磨煉意志的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們要做一個(gè)樂(lè)觀的人，相信自己，相信未來(lái)，就像小平同志所說(shuō)：“天塌下來(lái)
我也不怕，有大個(gè)的頂著”！篇4：3分鐘演講稿——命運(yùn)在哪里命運(yùn)在那里？
一個(gè)人一次去拜會(huì)一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運(yùn)。這個(gè)人問(wèn)這個(gè)世界
到底有沒(méi)有命運(yùn)？朋友說(shuō)說(shuō)：當(dāng)然有啊。他再問(wèn)：命運(yùn)究竟是怎么回事？既然命中注定，那
奮斗又有什么用？
結(jié)果朋友沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題，但笑著抓起他的左手，說(shuō)不妨先看看他的手相，幫他
算算命。給他講了一能生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)、事業(yè)線(xiàn)等諸如此類(lèi)的話(huà)之后，突然，朋友對(duì)他說(shuō)：
“把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作?！眲?dòng)作就是：舉起左手，慢慢地而且越來(lái)越緊地握起拳
頭。末了，朋友問(wèn)：握緊了沒(méi)有？他有些迷惑，答道：“握緊啦?！迸笥延謫?wèn)：那些命運(yùn)線(xiàn)在
哪里？他機(jī)械地回答：“在我的手里呀。”朋友再追問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，命運(yùn)在哪里？他如當(dāng)頭棒喝。
恍然大悟：命運(yùn)在自己的手里！這位朋友很平靜地繼續(xù)道：“不管別人怎么跟你說(shuō)，不管“算命先生們”如何給你算，記
住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！”是的，這就是命運(yùn)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看你自
己的拳頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線(xiàn)有一部分還留在外面，沒(méi)有被握住，它又能給我們什么啟示？
命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。 古往今來(lái)，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭(zhēng)取。命運(yùn)一部分掌
握在上帝手中，一大部分掌握在自己手中。
10分鐘發(fā)言多少字
中國(guó)人說(shuō)話(huà)的正常語(yǔ)速約為每分鐘80到160字左右 播音員標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速約在每分鐘180到260個(gè)字 10分鐘的發(fā)言稿大約還要去掉開(kāi)頭后面鼓掌你準(zhǔn)備2500字就好
如果是演講，因?yàn)樾枰ｎD、起伏之類(lèi)的，所以會(huì)更少
字。你若是正常速度，就差不多2500``其實(shí)你還要自己進(jìn)行調(diào)整，到了講話(huà)時(shí)，自己根據(jù)時(shí)
間對(duì)話(huà)題進(jìn)行取舍。最重要的是，你正式講之前聯(lián)系以下咯``如果太長(zhǎng)就刪，太短就增 “我們開(kāi)會(huì)，前面8分鐘是在歌-功-頌-德，對(duì)報(bào)告歌-功-頌-德，對(duì)自己歌-功-頌-德。
剩下的沒(méi)有時(shí)間了?！弊蛉赵谛〗M討論上，全國(guó)人大代表鐘南山指出，人大對(duì)代表的定位很清
楚，但是人大在鼓勵(lì)人大代表行使自己的權(quán)利和暢所欲言方面還有待改進(jìn)。此言一出，贏得
了該組小組討論會(huì)上組員們的熱烈掌聲。 乞力馬扎羅雪頂可能xx年內(nèi)融化，“赤道雪山”奇觀將與人類(lèi)告別?成都醉駕案疑犯
被改判為無(wú)期
[孫偉銘父親稱(chēng)判決不公擬上訴][更多]·新疆發(fā)布公告依法打擊針刺犯罪活動(dòng)·加拿大部長(zhǎng)稱(chēng)希望賴(lài)昌星能考慮自愿返華 ·印媒再次宣稱(chēng)中國(guó)士兵入侵印度領(lǐng)土·山西致277人死潰壩事故現(xiàn)場(chǎng)將建警示廣場(chǎng)·河南平頂山礦難已造成44人死35人失蹤 ·推廣 | 注意!資金正在流向以下板塊! 獨(dú)家:歷史學(xué)家眼中60年中國(guó)
[日軍國(guó)主義不會(huì)復(fù)活][中華民族自信心重建]·深度 | “快女”粉絲江湖的“無(wú)間道”·軍事 | 美軍將解放軍列
為假想敵·互動(dòng) | 真實(shí)記錄一個(gè)農(nóng)民工的北漂生活“會(huì)期不能再短了”
有代表稱(chēng)人大履職必須得開(kāi)會(huì)全國(guó)人大代表、廣東省財(cái)政廳廳長(zhǎng)劉昆表示，“人大代表是通過(guò)會(huì)議的方式，依法集體行
使職權(quán)，而不是每個(gè)代表個(gè)人直接行使職權(quán)。”突出的是“集體行使”，而集體行使權(quán)利有一
個(gè)問(wèn)題，就是開(kāi)會(huì)，所以人大代表的會(huì)議要保證一定的時(shí)間，不能無(wú)限制地壓縮。 因?yàn)槭羌w行使職權(quán)，不管你人在哪里，個(gè)人發(fā)言、個(gè)人視察都是個(gè)人的行為，如果沒(méi)
有開(kāi)會(huì)，就沒(méi)有人大行使職權(quán)的基?！八赃@次開(kāi)兩會(huì)期間，大家都在講要節(jié)約經(jīng)費(fèi)，縮短
會(huì)期，但是我個(gè)人認(rèn)為，人大代表必須保證一定的時(shí)間，如果沒(méi)有會(huì)議的基礎(chǔ)，就失去了人
大最重要的基?！?/p>
對(duì)此，不少代表表示，可以在其他方面節(jié)約，會(huì)期不能再短了。 行使監(jiān)督權(quán)是不是也要開(kāi)會(huì)？鐘南山質(zhì)疑代表行使權(quán)利方式而全國(guó)人大代表鐘南山表示，聽(tīng)了吳委員長(zhǎng)的報(bào)告，對(duì)于人大代表的定位，他在思想上
已經(jīng)非常清晰。跟西方的黨派議員不同，人大代表代表的是人民，同時(shí)通過(guò)會(huì)議的形式行使
權(quán)利而不是代表直接去處理問(wèn)題。在他的理解中，“監(jiān)
督實(shí)際上也是人大代表的一種職權(quán)，那
么監(jiān)督是不是也是通過(guò)會(huì)議的形式來(lái)行使的，我的問(wèn)題就在這里?！辩娔仙教岬剑遣皇潜O(jiān)督也要集體行動(dòng)才行。他認(rèn)為，行使權(quán)利很多時(shí)候不僅僅是處理
問(wèn)題，更多時(shí)候是要去監(jiān)督，所以他認(rèn)為代表們行使權(quán)利的方式還是應(yīng)該有所改進(jìn)。篇2：
三分鐘演講稿300字三分鐘演講稿300字
演講稿一：三分鐘演講稿300字敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，我演講的題目是祖國(guó)在我心中 在地圖的中端，有一只雄雞，那是我們的祖國(guó)——中國(guó)！ 古往今來(lái)，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事都講訴了一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念
——祖國(guó)在我心中。
當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光；當(dāng)雄偉的**，迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔。
傳來(lái)禮炮隆隆的回響。一位巨俯瞰世界，洪亮的聲音，全世界都聽(tīng)到了，全宇宙都聽(tīng)到了—
—中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)，是東方的明珠；是亞洲騰飛的巨龍；是遠(yuǎn)方平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)！祖國(guó)在你心中。
在我心中，在我們大家心中！我的演講完畢，謝謝大家！演講稿二：三分鐘演講稿300字尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù)。
暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾。
亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。 在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)常看到有一些同學(xué)
亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾......。如過(guò)我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生
活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！希望大家能做到！ 我想呼吁人們一句話(huà)：愛(ài)護(hù)地球，你我安全！演講稿三：三分鐘演講稿300字尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家好！
今天，在這個(gè)真正屬于我們的節(jié)日里，我代表四年級(jí)班發(fā)言。 一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)韻。每一個(gè)季節(jié)里都有不同的節(jié)日，其中有
一個(gè)就只屬于我們，那就是兒童節(jié)。它是六月的開(kāi)始，同樣它也是快樂(lè)的開(kāi)始。 你看今天的
太陽(yáng)露出了嶄新的笑容，這個(gè)笑是由熱情的紅、端莊的橙、濃烈的黃、生命的綠、剛勁的青、
深沉的藍(lán)、溫馨的紫構(gòu)成的七彩微笑。大自然娛樂(lè)圈中的歌手也來(lái)了，帶著他們的成名曲來(lái)
了，帶著歡快的舞蹈來(lái)了，花兒翩翩起舞，小河奏起了悠揚(yáng)的藍(lán)色琴弦，一聲聲令人迷戀。謝謝大家！
演講稿四：三分鐘演講稿300字尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家篇3：課前三分鐘演講稿：我們所需要的課前三分鐘演講稿：我們所需要的 看到日益堅(jiān)毅的容顏，恍惚間，我們已經(jīng)從小孩變成了大人; 聽(tīng)著兒時(shí)的歌謠，早已不曾哼唱卻激蕩起內(nèi)心的陣陣漣漪; 聞著外面久久飄香的菜肴，心中忽的飄來(lái)了家的味道。
讀書(shū)近兩年回家三次，每次回家，都能感覺(jué)到熟悉的地方又陌生了幾分，對(duì)昔日無(wú)話(huà)不
談的友人又欲語(yǔ)無(wú)言了幾分，還有父母，白發(fā)又添了幾根，閃閃的，刺傷我的眼球，然后又
一個(gè)人，背起行囊，來(lái)到學(xué)習(xí)的地方···一個(gè)人的生活不曾寂寞，因?yàn)橐辉S多人和自己一
起仰望;
一個(gè)人的路途不曾孤單，因?yàn)橐辉S多人沿著我的方向走過(guò); 一個(gè)人的生活不曾落寞，因?yàn)橛性S多人和我一樣在內(nèi)心狂歡; 阿桑有一首叫《葉子》的歌，其中有這樣一句歌詞：孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群
人的孤單。學(xué)習(xí)是一個(gè)人內(nèi)心的獨(dú)白，要忍受街頭閃爍
霓虹燈的誘惑，還要忍受個(gè)人拼搏的
寂寞，在筆尖中磨礪自己的心性，讓自己勇敢。我不怕被生活拋棄，我只怕自己拋棄了生
活;
我不怕盡力沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我只怕自己沒(méi)有盡力實(shí)現(xiàn);我不怕被時(shí)間打磨，我只怕自己消磨了時(shí)間，懈怠了青春~ 是的，目前為止，我一直很害怕。擔(dān)心自己，擔(dān)心他人，擔(dān)心花草樹(shù)木。青春揚(yáng)起理想
的風(fēng)帆，而我卻時(shí)時(shí)不敢遠(yuǎn)航，躲在自己編造的象牙塔里，逃避不美好的現(xiàn)實(shí)，可是逃避有
用嗎?我們終究得學(xué)會(huì)面對(duì)。
沒(méi)有一片天空能止住云朵飛行的腳步; 沒(méi)有一棵樹(shù)木能留住鳥(niǎo)兒的永久居住; 沒(méi)有一個(gè)人能讓時(shí)間延長(zhǎng)，青春永葆。在人生本來(lái)就不多的幾萬(wàn)天里，能做的事情太少，在沒(méi)有追求是日子里，時(shí)間流逝的最
快也最慢，在夢(mèng)想還沒(méi)有追求就接近尾聲的日子里，突然想起一句歌詞：我真的好想向天再
借五百年，可是，什么都晚了···太陽(yáng)的東升西落見(jiàn)證了我們的一天;日歷的最后一頁(yè)見(jiàn)證了我們的一年;從呱呱墜地到悄然離去，見(jiàn)證了我們的一生。那什么見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)呢?是啊，思想的升華看不見(jiàn)，摸不著，但是，能感受的到：從
焦躁不安到從容不迫，從嬉皮笑臉到沉著淡定，再者，從粗野鄙俗到雍容華貴。這是一種氣
質(zhì)，一種看著不用說(shuō)話(huà)就能叫人心悅誠(chéng)服的氣質(zhì)，做人，急切不得，散亂不得，躁動(dòng)不得。
是你的，機(jī)會(huì)總會(huì)為你駐足不是你的，又何必老念念不忘呢?眨眼間，我們已經(jīng)成年，已經(jīng)有許多權(quán)利和義務(wù)我們必須履行。最重要的，是一顆有責(zé)
任感的心。做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)，說(shuō)過(guò)的話(huà)要盡全力去兌現(xiàn)。當(dāng)然，不要輕易許諾，因?yàn)檎f(shuō)
話(huà)前你是語(yǔ)言的主人，說(shuō)完后，你就是語(yǔ)言的奴隸，當(dāng)好你的主人，做好你的奴隸! 誰(shuí)都不想成為生活的最底層;誰(shuí)都不想成為總被人遺忘的角色; 誰(shuí)都不想苦了累了三年以后，留下悔恨的淚水; 誰(shuí)都不想本已在學(xué)業(yè)上失望，回去后又看到父母的黑發(fā)被歲月浸成銀絲還在為自己操心
前程，悔恨，能表達(dá)此刻的心情嗎?我們需要的太多太多····篇4：一辯稿的發(fā)言時(shí)間一般是三分鐘 一辯稿的發(fā)言時(shí)間一般是三分鐘。普通人說(shuō)話(huà)時(shí)，語(yǔ)速一般是每秒鐘四到六字，我們這
里取個(gè)中間值，按每秒鐘五字計(jì)算，那么一篇稿子的字?jǐn)?shù)是九百字。不過(guò)大家可以根據(jù)自己
發(fā)言的速度，去實(shí)際測(cè)試一下自己三分鐘可以講多少字。但不要刻意去提高或降低自己的語(yǔ)
速，那會(huì)讓自己顯得很不自然。 一辯稿主要包含的內(nèi)容：１，辯題中關(guān)鍵詞的解釋?zhuān)?２，辯題的理解；
３，提出本方的幾個(gè)立足點(diǎn)； ４，對(duì)立足點(diǎn)的簡(jiǎn)單論述。 先來(lái)講解一下第一點(diǎn)：關(guān)鍵詞的解釋。我們以前對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行過(guò)解釋?zhuān)徊贿^(guò)那些解釋只是用于我們對(duì)辯題進(jìn)行理解，越簡(jiǎn)單
越好，其他的沒(méi)有考慮過(guò)。在一辯稿的時(shí)候，我們不能直接告訴觀眾什么是奧運(yùn)，什么是商
業(yè)化，什么是奧運(yùn)的商業(yè)化。但我們可以選擇一種方式，即在不知不覺(jué)中，把奧運(yùn)商業(yè)化的
概念傳遞給觀眾。 其實(shí)在學(xué)習(xí)中，遇到的最煩人的問(wèn)題，就是對(duì)某個(gè)名詞的解釋。老師們條分縷析，結(jié)構(gòu)
固然清楚，但也容易讓人打瞌睡。如果能夠春風(fēng)化雨般，讓大家在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你在講解概念
時(shí)，就把關(guān)鍵詞的含義告知他們，這樣的效果無(wú)疑是最好的。 下面，我們?cè)囍鴣?lái)寫(xiě)一下概念：我們準(zhǔn)備好的關(guān)鍵語(yǔ)有以下幾個(gè)： １，商業(yè)：以貨幣為媒介進(jìn)行交換從而實(shí)現(xiàn)商品的流通的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。 ２，奧運(yùn)：“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”的簡(jiǎn)稱(chēng)，起源是兩千多年前的古希臘奧林匹斯運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)
代奧運(yùn)會(huì)于一八九四年在雅典召開(kāi)。３，奧運(yùn)商業(yè)化：把奧運(yùn)會(huì)所需的各種服務(wù)、比賽用具以商品買(mǎi)賣(mài)的形式來(lái)提供，并以
商業(yè)買(mǎi)賣(mài)的形式將比賽的觀看權(quán)賦予特定的群體，形成以商業(yè)為主導(dǎo)力量的奧運(yùn)會(huì)。第一屆
商業(yè)化的奧運(yùn)會(huì)，是美國(guó)的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)然，我們?cè)瓉?lái)還準(zhǔn)備了幾個(gè)概念，如奧運(yùn)精神之類(lèi)的，但那些東西我們現(xiàn)在沒(méi)用上。
只把它們當(dāng)成是理解性的內(nèi)容好了。下面是我們對(duì)概念的陳述：“大家好。我方觀點(diǎn)是奧運(yùn)商業(yè)化利大于弊。奧運(yùn)會(huì)起源于兩千多年前的古希臘奧運(yùn)會(huì)。
現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)于一八九四年召開(kāi)。奧運(yùn)商業(yè)化始于一九八四年的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，它的具體含義
是把奧運(yùn)會(huì)所需的各種服務(wù)、比賽用具等以商品買(mǎi)賣(mài)的形式來(lái)提供，并以商業(yè)買(mǎi)賣(mài)的形式
將比賽的觀看權(quán)賦予特定的群體，形成以商業(yè)為主導(dǎo)力量的奧運(yùn)會(huì)。” ok，概念的陳述到此為止。 我們前面提出一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是用來(lái)使辯論清晰的，在一辯陳詞中，標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)
該提出來(lái)。下面是第二段，即關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)的陳述： “我方認(rèn)為，奧運(yùn)商業(yè)化的利弊衡量，其標(biāo)準(zhǔn)是奧運(yùn)商業(yè)化能否幫助我們舉辦一屆成功
的奧運(yùn)會(huì)。一屆奧運(yùn)會(huì)的成敗，有三個(gè)評(píng)判的準(zhǔn)則，即：奧林匹克精神得到了多大程度上的
傳承，有多少人與舉辦國(guó)產(chǎn)生或建立了親密關(guān)系，以及
經(jīng)濟(jì)回報(bào)的商業(yè)驅(qū)動(dòng)力量與舉辦經(jīng)費(fèi)
的支持力度有多大。” 好的，標(biāo)準(zhǔn)我們也陳述完了。下面，我們就得從這三個(gè)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)方面，來(lái)簡(jiǎn)述奧運(yùn)商
業(yè)化利大于弊了。簡(jiǎn)述如下：“我方認(rèn)為奧運(yùn)商業(yè)化利大于弊，理由如下：“ 先看第一點(diǎn)：我們要說(shuō)明奧運(yùn)會(huì)商業(yè)化有助于奧運(yùn)精神的傳承。奧運(yùn)精神怎么傳承呢？
當(dāng)然是得通過(guò)舉辦奧運(yùn)會(huì)。如果奧運(yùn)會(huì)消亡的話(huà)，那么奧運(yùn)精神也就別提了。我們的論述主
要從這方面著手： “第一，在冷戰(zhàn)期間，各政治經(jīng)濟(jì)大國(guó)希望以舉辦奧運(yùn)會(huì)的方式，來(lái)向世界展示自己的
力量。所以，奧組委不必為資金的事情擔(dān)憂(yōu)。但在冷戰(zhàn)將近結(jié)束的時(shí)候，各國(guó)已經(jīng)完全沒(méi)有
必要再使用奧運(yùn)會(huì)來(lái)宣示自己的力量，因此奧運(yùn)會(huì)的價(jià)值在急劇地縮水，它已經(jīng)完全成了一
個(gè)燒錢(qián)的機(jī)器。八四年奧運(yùn)會(huì)，只有洛杉磯市申辦；八八年奧運(yùn)會(huì)，只有漢城與名古屋申辦。
而在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，奧運(yùn)會(huì)的主要收入彩票發(fā)行，在洛杉磯本地是違法的。洛杉磯市
為節(jié)約資金，居然要求奧運(yùn)會(huì)自己出錢(qián)，所有的運(yùn)動(dòng)員只有住在大學(xué)宿舍里。對(duì)方辯友，在
這樣艱苦的情況下，辦奧運(yùn)都成了難題，您方認(rèn)為奧運(yùn)精神又如何能夠得到傳承呢？” 下面再看第二點(diǎn)，是要從
奧運(yùn)會(huì)舉辦國(guó)與其他國(guó)家的聯(lián)系來(lái)論述。各國(guó)之間的聯(lián)系主要
是通過(guò)利益來(lái)進(jìn)行的，有利益就會(huì)有聯(lián)系。這時(shí)倒想起丘吉爾那句話(huà)了，不過(guò)我不說(shuō)出來(lái)。
那顯得太拜金主義了：“第二。在冷戰(zhàn)期間，持不同政見(jiàn)的國(guó)家，還經(jīng)常借抑制奧運(yùn)會(huì)，來(lái)表達(dá)對(duì)舉辦國(guó)的不
滿(mǎn)；在奧運(yùn)會(huì)成為燒錢(qián)機(jī)器的那些歲月里，舉辦奧運(yùn)會(huì)就意味著要付出巨大的代價(jià)其他國(guó)家
對(duì)于舉辦國(guó)，避之尚且不及，還何談與舉辦國(guó)建立聯(lián)系？在奧運(yùn)商業(yè)化之后，政治化與賠錢(qián)。
不再是奧運(yùn)會(huì)的主流，奧運(yùn)會(huì)成為可以為人們帶來(lái)物質(zhì)和精神雙重利益的盛會(huì)。僅北京奧運(yùn)
會(huì)，就有六十余國(guó)元首來(lái)觀看，這大大加深了我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系。所以，從與其他國(guó)家
的聯(lián)系來(lái)看，奧運(yùn)商業(yè)化利大于弊?！?再看經(jīng)濟(jì)利益，這個(gè)是我們的重頭戲，陳述應(yīng)該比較簡(jiǎn)單，這里不再多說(shuō)了，直接看吧：“第三，眾所周知，在奧運(yùn)會(huì)誕生的那天起，就一直面臨著巨大的資金問(wèn)題。因?yàn)橘Y金
問(wèn)題， 第一屆奧運(yùn)會(huì)幾乎流產(chǎn)，最后是因?yàn)橛幸粋€(gè)愛(ài)國(guó)的希臘富商捐出自己的家產(chǎn)，這才使得
奧運(yùn)會(huì)成功舉行。而在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)之前，各國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)的目的不過(guò)是宣示本國(guó)的
實(shí)力，奧運(yùn)會(huì)與其說(shuō)是一次體育界的盛事，倒不如說(shuō)是某些國(guó)家建設(shè)的一個(gè)形象工程。所以。
奧運(yùn)會(huì)無(wú)法給舉辦國(guó)的民眾帶來(lái)利益。奧運(yùn)商業(yè)化的出現(xiàn)，解決了這了問(wèn)題，使得奧組委不
必再去為資金的事情頭疼，從而把主要精力放在奧運(yùn)會(huì)的籌辦方面。所以，奧運(yùn)商業(yè)化給舉
辦國(guó)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益是巨大的?！?最后一段，大家都應(yīng)該知道了：“綜上所述，我方認(rèn)為，奧運(yùn)商業(yè)化利大于弊。謝謝各位！” 不過(guò)要注意，以上這些內(nèi)容，好像已經(jīng)超過(guò)了字?jǐn)?shù)。在真正定稿的時(shí)候，還需要再去掉
些字。在念一辯稿的時(shí)候，也要注意自己的語(yǔ)速，要讓觀眾和評(píng)委能聽(tīng)明白，不要只為了把
稿子念完，就什么都不顧了。如果稿子過(guò)長(zhǎng)，自己可以作一些臨機(jī)的決斷，進(jìn)行一些壓縮。
把其中一些不太重要的部分給去掉。篇5：普通話(huà)三分鐘演講范文 普通話(huà)三分鐘演講范文 一、我的愿望 每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望當(dāng)一名醫(yī)生，有的人希望當(dāng)一名科學(xué)家，我很小的
時(shí)候就希望長(zhǎng)大后能考上師范院校，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。 我想當(dāng)教師的原因有幾個(gè)，首先，從我讀小學(xué)開(kāi)始，我就覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是多么神圣。
我希望我也能像教我的老師一樣，把自己所學(xué)的所有知
識(shí)都傳授給我 的學(xué)生。其次，當(dāng)教師
有很多業(yè)余時(shí)間能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用這些假期去進(jìn)修，或者去
旅游，這樣一來(lái)，就能充分地享受生活的樂(lè)趣。再 次，父母都認(rèn)為教師這一職業(yè)比較穩(wěn)定。
生活也不用那么奔波。
于是，高考填報(bào)志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今，我已是師范學(xué)校大
二的學(xué)生了，還有兩年多的時(shí)間，我將走出校門(mén)，踏上講臺(tái)，開(kāi)始我的 教書(shū)育人之路。只是
在這以前，我需要做的事情還很多，例如要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。因?yàn)榻處熯@一職業(yè)
是神圣的，我必須要有真材實(shí)料才能把學(xué)生教好，如 果隨便應(yīng)付，那就是褻瀆了教師之名。
在過(guò)去的一年多里，我學(xué)到了很多，在接下來(lái)的兩年中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，我
相信我將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀的 教師！
二、我的學(xué)習(xí)生活 我覺(jué)得人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，要想自己進(jìn)步，就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。
10分鐘發(fā)言多少字
中國(guó)人說(shuō)話(huà)的正常語(yǔ)速約為每分鐘80到160字左右
播音員標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速約在每分鐘180到260個(gè)字
10分鐘的發(fā)言稿大約
還要去掉開(kāi)頭后面鼓掌
你準(zhǔn)備2500字就好
如果是演講，因?yàn)樾枰ｎD、起伏之類(lèi)的，所以會(huì)更少字。
你若是正常速度，就差不多2500``其實(shí)你還要自己進(jìn)行調(diào)整，到了講話(huà)時(shí)，自己根據(jù)時(shí)間對(duì)話(huà)題進(jìn)行取舍。最重要的是，你正式講之前聯(lián)系以下咯``如果太長(zhǎng)就刪，太短就增
“我們開(kāi)會(huì)，前面8分鐘是在歌-功-頌-德，對(duì)報(bào)告歌-功-頌-德，對(duì)自己歌-功-頌-德，剩下的沒(méi)有時(shí)間了?！弊蛉赵谛〗M討論上，全國(guó)人大代表鐘南山指出，人大對(duì)代表的定位很清楚，但是人大在鼓勵(lì)人大代表行使自己的權(quán)利和暢所欲言方面還有待改進(jìn)。此言一出，贏得了該組小組討論會(huì)上組員們的熱烈掌聲。
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“會(huì)期不能再短了”
有代表稱(chēng)人大履職必須得開(kāi)會(huì)
全國(guó)人大代表、廣東省財(cái)政廳廳長(zhǎng)劉昆表示，“人大代表是通過(guò)會(huì)議的方式，依法集體行使職權(quán)，而不是每個(gè)代表個(gè)人直接行使職權(quán)?！蓖怀龅氖恰凹w行使”，而集體行使權(quán)利有一個(gè)問(wèn)題，就是開(kāi)會(huì)，所以人大代表的會(huì)議要保證一定的時(shí)間，不能無(wú)限制地壓縮。
因?yàn)槭羌w行使職權(quán)，不管你人在哪里，個(gè)人發(fā)言、個(gè)人視察都是個(gè)人的行為，如果沒(méi)有開(kāi)會(huì)，就沒(méi)有人大行使職權(quán)的基?！八赃@次開(kāi)兩會(huì)期間，大家都在講要節(jié)約經(jīng)費(fèi)，縮短會(huì)期，但是我個(gè)人認(rèn)為，人大代表必須保證一定的時(shí)間，如果沒(méi)有會(huì)議的基礎(chǔ)，就失去了人大最重要的基?！?/p>
對(duì)此，不少代表表示，可以在其他方面節(jié)約，會(huì)期不能再短了。
第三篇：小學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的天空藍(lán)藍(lán)的，今天的風(fēng)兒暖暖的，今天，我的心里甜甜的――因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我正式成為一名小學(xué)生了。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座通向知識(shí)的橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)時(shí)，我的心里就充滿(mǎn)了向往，今天我終于走上了這座橋，我要大聲呼喊：我上一年級(jí)了！
爸爸說(shuō)：“卓卓呀，你長(zhǎng)大了，希望你有更多的好朋友！”媽媽說(shuō)：“卓卓呀，你上學(xué)了，要聽(tīng)老師的話(huà)?！崩蠋熣f(shuō)：“你是學(xué)生了，要多讀書(shū)，做一個(gè)有用的人！”我說(shuō)：是啊！我是一年級(jí)的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子！。
讓我們揮一揮手，向幼兒園的老師說(shuō)一聲再見(jiàn)；讓我們張開(kāi)雙手擁抱明天，我們愛(ài)同學(xué)，我們愛(ài)老師，我們愛(ài)西街學(xué)校，我們愛(ài)我們的祖國(guó)！
第四篇：新生開(kāi)學(xué)演講稿
同學(xué)們、老師們：
大家好！
聽(tīng)了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬(wàn)千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學(xué)的高三學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是他們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們。在新的起跑線(xiàn)上，我們要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，使自己在各方面有新的發(fā)展和提高。
今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，我的心情很激動(dòng)。曾記得三年前進(jìn)入輔仁中學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，經(jīng)過(guò)輔仁老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力，我的成績(jī)有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿(mǎn)意的成績(jī)考入了向往以久的無(wú)錫市第二中學(xué)，并獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金。輔仁，一所一流的學(xué)校，給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。"以仁會(huì)友、以友輔仁"是輔仁中學(xué)的一貫作風(fēng)。曾經(jīng)在師生共同努力下，我們第三屆畢業(yè)生的畢業(yè)平均成績(jī)達(dá)到了全市第一。
我在此感謝輔仁中學(xué)對(duì)我們的培養(yǎng)，同時(shí)代表本屆輔仁初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！我要對(duì)初一的同學(xué)們說(shuō)："能進(jìn)入輔仁這所名校學(xué)習(xí)是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力奮斗，到三年后的今天要以?xún)?yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。
今天，我又跨入了一所新的學(xué)校DD無(wú)錫市第二中學(xué)。這是一所國(guó)家級(jí)示范高中，有優(yōu)美的校園，有先進(jìn)的設(shè)備，有雄厚的師資力量，二中的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過(guò)不凡的成績(jī)。在這樣的學(xué)校里，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)秀的成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，并開(kāi)拓知識(shí)面，不？quot；兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的書(shū)呆子。
當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示二中學(xué)生良好的風(fēng)采。
我們的目標(biāo)是掌握各種知識(shí)技能，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎，積極探索，勇于開(kāi)拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。
相信三年后，當(dāng)我們走出二中這所一流中學(xué)的大門(mén)時(shí)，會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才，做"今日我以二中為榮，明日二中以我為榮"向母校交一份滿(mǎn)意的答卷！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
第五篇：開(kāi)學(xué)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的初一全體新同學(xué)們：
你們好。在秋風(fēng)颯爽，金麥飄香的季節(jié)里，我校又一次迎來(lái)了初一新同學(xué)，。在此我謹(jǐn)代表梧桐花中學(xué)全體教職工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的祝賀。你們又為我校注入了新鮮的血液，又給我校帶來(lái)新的活力和希望。
同學(xué)們，當(dāng)你第一次踏入我們梧桐花中學(xué)校園時(shí)，你一定會(huì)被這幽雅寧?kù)o、自然和諧、整潔干凈的校園環(huán)境和流露出的文明氣息所深深吸引。是的，我校有優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的教學(xué)人才。我們相信這里將是你成長(zhǎng)的搖籃，是你奮斗的基點(diǎn)，是你成功的希望，是你走向光明的源泉。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。作為教育工作者我們深感肩上責(zé)任的重大，我們一定會(huì)履行人類(lèi)靈魂工程師的神圣職責(zé)，為人師表，教書(shū)育人。力爭(zhēng)做同學(xué)們的良師益友，做同學(xué)前進(jìn)航船的航手。在校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下，用自己的青春和熱血支澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵，用自己的勤奮和努力去抒寫(xiě)祖國(guó)教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。同學(xué)們，這片土地已經(jīng)滋潤(rùn)孕育了無(wú)數(shù)嬌艷的花朵，我們相信，你們?cè)谶@里一定會(huì)倍受呵護(hù)，茁壯成長(zhǎng)，終將成為祖國(guó)的棟梁，這是我們學(xué)校的真誠(chéng)誓言。
同學(xué)們，在這里你們將渡過(guò)過(guò)你們?nèi)松臍v中不平凡的三年，你們吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)做人的本領(lǐng)，感悟時(shí)代的氣息，聆聽(tīng)世界的呼喚。你們將學(xué)習(xí)過(guò)集體生活，培養(yǎng)自己多方面的能力，陶冶自己的情操。我們衷心希望同學(xué)們珍惜時(shí)光，勤奮刻苦，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，不負(fù)祖國(guó)和人民對(duì)你們的期望，今天你在學(xué)校灑的血汗，明天學(xué)校因你增光彩。
三天的學(xué)前教育即將起步，希望同學(xué)們勤奮苦練，陶冶情操，培養(yǎng)良好的道德，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，提高智力和體魄等多方面的素質(zhì)，從而樹(shù)立起正確的人生觀和世界觀，成為新世紀(jì)的合格人才。
最后：祝愿同學(xué)們生活如意、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成。同時(shí)送給大家一句話(huà)：只要你在春天播灑下辛勤的汗水，在夏天執(zhí)著精心去呵護(hù)，你一定會(huì)迎來(lái)碩果累累的金秋。
