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第一篇:畢業(yè)演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天,能站在這里代表全班同學發(fā)言,我感到無比光榮與自豪!
不知不覺,又一年的金色光陰從我們的指尖輕輕滑過,從腳邊偷偷溜走,從臉上悄悄拂過……
這一年,我們過得是那樣愉快,那樣充實!我們一起來做黑板報,體驗創(chuàng)作的樂趣;我們一起給同學過生日,分享生日的喜悅;我們舉行各種各樣的運動比賽,感悟運動的重要……除此,還有許許多多美好的回憶!回想起來,我們的嘴角不僅漾起絲絲微笑。
今天,我走進校園,看到樹比以前更挺拔高大了,花兒比以前更加艷麗芬芳了,同學們呢?男生更加英俊瀟灑了,女生更美麗大方了。個個精神飽滿,目光也炯炯有神,身邊都透著一股新年的活力!
聽說同學們準備了一些豐富多彩、美輪美奐的節(jié)目呢!“小演員”們,今天要把你們的才藝盡情張揚;臺下同學也要好好欣賞、學習,下次在舞臺上會有你們的身影!“演員”們保證不會讓你們失望,你們一定會大飽眼福!
再過幾個小時,新年的鐘聲即將敲響,我們也迎來了新的一年。新的一年,是不是該更加努力學習呢?我們敬愛的周從小立志“為中華之崛起而讀書”!作為一名21世紀的青少年,我們是多么幸福??!我們的生活,沒有戰(zhàn)火硝煙,處處綻放和平之花;沒有天寒地凍,家家戶戶都是冬暖夏涼;沒有饑腸轆轆,個個都是錦衣玉食?。?/p>
我們相比戰(zhàn)爭中的兒童,還有什么不幸福,還有什么不滿足的呢?還有什么理由不好好讀書、發(fā)奮圖強的呢?所以,在新的一年里,我們一定要做個文明智慧的學生!為了我們充滿希望的未來,為了祖國美好祥和的將來,從現(xiàn)在開始,“為中華之崛起而讀書”吧!
最后,祝同學們在新的一年中,天天快樂,學習進步;祝老師工作順利,身體健康!祝我們五年級五班再創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:畢業(yè)演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
非常榮幸接到母校的邀請,作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校,校內(nèi)的一草一木,依稀間恍如昨日,六年學習生活于此,為我的綜合發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。見到一位位啟蒙老師,他們風采依舊,我真的非常的高興,在此衷心的祝福他們身體健康,工作順利,萬事如意。而在座的學弟學妹們朝氣蓬勃,積極向上的精神也深深的感染了我,祝各位同學學業(yè)有成,快樂成長。
時光荏苒,白駒過隙,六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里,有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家分享這十二年學習生活的點滴感悟。
一、首先身處學生階段的我們一定要將學習放在首要位置,培養(yǎng)和提升學習興趣。
學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向,它在學生的學習中具有重要的作用。作為小學生和準初中生的你們,一般對各種新事物都充滿好奇心,有極強的求知欲,而對于那些單調(diào)、枯燥的練習和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實一個容易接受新觀點的頭腦是學習過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學類的名人傳記,中外名著,大家的散文隨筆,更有一些科普類書籍。其實慢慢的你會發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問題中蘊含著豐富的數(shù)理邏輯,而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實生活中起到非同凡響的作用??傊畯V泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅實的基礎(chǔ),讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望,激發(fā)探知的動力。越是深入研究,趣味便會越濃,當學習興趣與終身致力的奮斗目標相結(jié)合,興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越,額成為志趣,成為我們未來學習生涯及今后事業(yè)的進取方向。
二、要培養(yǎng)良好的學習習慣。一個好的學習習慣可以讓你終生受益。
培養(yǎng)良好的學習習慣首先源于自信心。因為養(yǎng)成一個好的習慣需要的是堅持與完善。而自信心是進取心的支柱,如果在學習過程中能不斷的超越自我,不斷的產(chǎn)生自信從而激勵自己向更好的自己邁進,那么我相信每個人都會形成一套適合自己的學習習慣和方法。其次是科學合理的'利用時間,講求辦事效率?,F(xiàn)在競賽熱度仍然較高,然而我覺得走競賽的路是需要技巧的,其中最大的問題就是如何合理分配時間。這就要求我們要學會做時間的主人,其一是主次分明,在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進行課外的拓展。其二是做到有條不紊,心中有數(shù)在各科之間,課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點。第
三,養(yǎng)成勤思好問的學習習慣,學會交流探討式學習方法。學習需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭論是一個思維上互相激發(fā)的過程,思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學會追根溯源,主動質(zhì)疑,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學到的知識就似有緣之水,有本之木。第四,學會發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣。學習是一個日積月累的過程,在學習中應(yīng)該注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,真正做到學以致用。
三、要全面發(fā)展,一個人的綜合素質(zhì)其實體現(xiàn)在方方面面。
比如剛才提到的探討式學習就需要較強的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界,也是世界了解你的最有效的途徑。學會溝通可以讓你更深入的明白自己,快速地找到解決問題的方法,更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。所以一個會學習的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間,你的書桌,你生活過的地方是不是井井有條?其實這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時業(yè)余愛好的開拓和學業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車,只有各個部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方,而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用,減少那些不和諧的雜音,幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。
最后要談的就是自學能力的培養(yǎng)。同學們,我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè),在學校課堂的時間大概是18年,而眾所周知,21世紀是終身學習的世紀,知識更新的速度遠超過我們的想象,唯有具有超強的自學能力才能有更長遠的發(fā)展。所以在這18年的時間里一定要避免填鴨式學習,多培養(yǎng)自學能力。自學能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解,在此基礎(chǔ)上進行概括與把握,最終進行篩選過濾。將能接受的知識內(nèi)化,剩下的歸結(jié)為問題。人類教育發(fā)展的理論和實踐證明,以"問題"為中心的學習方法歷來是人們學習的良方。所以在自學過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想達到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學能力的培養(yǎng)是一個細水長流的過程,它恰似一個嬰兒學步,需要前輩的指導和陪伴,但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開,準備踏上新的征程,還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語,也有許多風雨兼程,更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長,或許現(xiàn)在的我們都太過平凡,或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷,珍藏每一份感悟,多一點純粹與坦然,此時此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學給我提供這個平臺來分享我的一點心得,希望能給各位學弟學妹們一些小小的幫助,我也只是在我人生道路上走過了一小步,今后定當與大家共勉。今天我以鐘小為榮,明天鐘小以我為榮。
第三篇:畢業(yè)季演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、可愛的同學們:
大家好!今天,我們實驗中學隆重召開全體畢業(yè)生動員大會。很榮幸能夠代表畢業(yè)班的全體老師們在這里發(fā)言。
告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語?;氐骄眠`的校園,新的學年已悄然向我們走來,親愛的同學們,讓我們滿懷豪情、滿懷希望,再次踏上新的征程!
同學們,在新學期的開始,我們應(yīng)該反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我們的心是否還在飛揚?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心!同學們,如果,你選擇了勤勉和奮斗,那么你就會有希望與收獲;如果選擇了紀律與約束,你就會收獲理智與自由;選擇了痛苦與艱難,你將會變得練達與成熟;選擇了拼搏與超越,那么成功與輝煌最終就會屬于你!
人們常說:良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。人生非坦途,同學們應(yīng)該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的'勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們,請相信:作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!
第四篇:畢業(yè)演講稿
各位朋友:
大家好!
我也曾心懷恐懼。事實是,在我走進斯坦福大學的那天,我畏懼;在我走出的那天,我一樣畏懼。
我畏懼,離開這遠景一片光明的地方,面對經(jīng)濟動蕩,前程未卜的未來;我畏懼,虛擲從斯坦福里學得的,足以炫耀眾人的知識和我獨占的天賦換來的只是無濟于事;我畏懼無所事事,畏懼犯下不可挽回的過失。
假如今天的你一樣畏懼,讓我來問你:“你要如何面對你的恐懼是化恐懼為動力,還是因此而裹足不前”
這個題目只有你自己能夠回答。但我的故事或許能對你有所裨益。這是一個臉上時時寫滿恐懼的斯坦福大學的新生在世界上跌跌撞撞,努力地謀求一席之地的故事。讓我來從頭說起。
我在斯坦福進修的課程中最有價值的實在不是經(jīng)濟學。每周,我們都被要求瀏覽一本中世紀的哲學巨著。一周大概得讀上1000頁。到了周末,我們要把哲學論文縮寫成薄薄的兩頁。進程大致以下:首先把書的內(nèi)容縮減為20頁,然后再減到10頁,5頁,最后只剩下2頁一張紙正反兩面的兩頁。所有無關(guān)緊要的旁枝末節(jié)統(tǒng)統(tǒng)地往掉,縮減,只留下最根本,最重要的兩頁。到了下一周,又從另外一部宏篇巨著從頭開始。這樣一來,我所讀過的哲學思想和意識理念自然在腦海里留下了印象。但讓我感覺最為學有所得的是學習中嚴苛的凝煉和濃縮進程。能夠把握這類奇妙的技能真是使人興奮。多年來我一再地把它付諸實踐,用聰明往濃縮,凝煉,往偽存真,直達事物的本質(zhì)。我了解到在課堂上所學到的把握知識的進程也是人生的進程。由于每個人的人生都是一項龐大的工程,有著與生俱來的天賦和種種偶然所造就的素質(zhì)。當你從斯坦福畢業(yè)的時候,你帶著十年冷窗,家庭門第,圓滑歷練等等積累的數(shù)千頁個人資質(zhì)。而你真實的自己,你的本質(zhì),你的精華就埋躲在這千頁紙張的下面。
那末,你該如何凝煉你的人生呢你首先得和自己內(nèi)心的恐懼對抗。在哲學課程25年后的今天,我熟悉到,經(jīng)過類似的自我凝煉進程,我已可以重視恐懼,并使自己不為它們所左右。
每當我恐懼的時候,每當我對它們的威脅顯出漫不經(jīng)心的神氣的時候,我就又朝著自己的本質(zhì)邁近了一步,更近一步地靠近了我的真心,真我。
回想一下當你十七八歲初進斯坦福校門的那一刻。你是天之驕子,你對自己的能力胸有成竹,不是嗎然后你進了校舍,或是第一次參加系內(nèi)集會,與校友們經(jīng)過兩三次的商討,你就感到自己事實上無足輕重,淺薄無知。但是漸漸地,你贏得了一些回合。你用自己的成績證明自己,你屢敗屢戰(zhàn),你努力學習,天天向上,或許還會名列前茅,這時候你的恐懼就會有所消減。瞧,你已從個人資質(zhì)里清除一兩百頁了。濃縮的進程起步了,你開始提煉自己的人生。
等到你在同行當中占有了一席之地,一種新的恐懼又會油然而生。一天清晨,你從睡夢中醒來,想:“我是在過自己的日子呢,還是在為他人而活”
法國作家加繆曾說過:“只有不過分在乎他人的眼光,我們才能取得真實的快樂?!蔽覍ψ约罕WC說,清楚明理的頭腦和斯坦福大學的人文學學歷足以使我克服這類恐懼。但是它們不能讓我快樂。唯一能使我快樂的重要的事是用我盡在把握的一切,努力實現(xiàn)自我的價值。
第五篇:畢業(yè)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、青年朋友們:
您們好!
在這陽光明媚的日子里,我們迎來SYB創(chuàng)業(yè)培訓的開學典禮。
今天,我們聚在這里,參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓,共同學習創(chuàng)業(yè)精神,在此,我代表全體學員向一直關(guān)心、支持大學生自主創(chuàng)業(yè)的各級領(lǐng)導致以誠摯的問候,向舉辦單位區(qū)勞動就業(yè)局表示衷心的感謝。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日天真幼稚的孩童,度過難忘翩翩的少年時期,成長為今天最光彩奪目的青年,回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足,走進了青年時代,我們的日子也多了一份奮斗,多了一份快樂,當然也多了點疲憊,但面對如火如荼的青春,我們?nèi)詫⑴鸊暫棘,奮然前行。
創(chuàng)業(yè)是時代的主旋律,是當代青年實現(xiàn)理想抱負、體現(xiàn)人生價值的重要途徑,廣大青年要大力弘揚新時代創(chuàng)業(yè)精神,不怕困難,不畏挫折,努力開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新的天地,要不斷提高創(chuàng)業(yè)能力,勤奮學習,敏于求知,掌握過硬本領(lǐng),成為懂經(jīng)營、善管理的行家里手。不斷在經(jīng)營管理方面推陳出新,千方百計做大做強企業(yè),相信在市政府、區(qū)政府、勞動就業(yè)局以及各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,成為全內(nèi)蒙地區(qū)青年共同探索新領(lǐng)域,尋求新機遇,謀求新發(fā)展的寬闊平臺。衷心希望青年朋友們攜起手來,抱抓機遇,銳意創(chuàng)造,團結(jié)奮進,以青春的熱情和智慧推動合作,互利雙贏,共謀發(fā)展,共創(chuàng)輝煌,為促進集寧經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、推動集寧經(jīng)濟與社會的發(fā)展做出積極的貢獻,預祝集寧區(qū)SYB創(chuàng)業(yè)培訓取得圓滿成功。謝謝大家。