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第一篇：分鐘競聘演講稿范文

大家好!

此刻我懷著無比激動的心情，參加這次崗位競聘，不管是否成功，我覺得都是我的幸運和機遇，這充分表明了公司及各位領(lǐng)導對我的期望、支持和關(guān)心，這種機會對我來說是非常難得的，我會通過我的努力為公司創(chuàng)造更高的價值!俗話說：真誠的友誼源于不斷的自我介紹，今天借此機會再次向大家做一個簡單的自我介紹。我叫XX，XXX人，今年XXX歲，20**年畢業(yè)于XXXX大學大學，20**年開始參加工作(那時我大三)，20**年7月11日通過應(yīng)聘就來到XXXX公司銷售部，我想我是幸運的，通過我的努力和公司的大力支持，以及全體戰(zhàn)友的悉心幫助，我從一無所知到今天深入了解。在此，我對你們的幫助表示衷心的感謝，同時也借此機會感謝李總的知遇之恩，謝謝!謝謝你們!

今天既然有幸站在這里，我就非常有必要談一下我競聘的理由及優(yōu)勢。首先我簡述一下我的競聘理由，大致有以下三點：

(一)實現(xiàn)自我價值，我活著不僅僅是為了吃飯，我需要證明我存在的意義和必要性，我要挑戰(zhàn)和超越自己，用結(jié)果告訴別人，我能，我行，我是好樣的。

(二)社會責任感，我既然有幸進入了這家企業(yè)，我就有責任去幫助它更好更快的發(fā)展，這種無形的使命致使我不能淡定，我在思考，我應(yīng)該去做些什么，當然做事是需要平臺的，而平臺的大小會直接影響到我光熱輻射范圍的。

(三)虛榮心的驅(qū)使，受父母所賜，我有幸接受過幾天高等教育，但我畢竟還是凡夫俗子一個，無法做到淡泊名利。正是因為感恩，因此，我不甘也不能平庸，我知道，我背負著家庭的希望，我沒有理由不給他們提供更舒適的生活環(huán)境。其次，我的競聘優(yōu)勢

1、自身綜合素質(zhì)的優(yōu)勢。我有一顆忠于銷售事業(yè)激情燃燒的心，鼓舞著我始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，幾年以來，我一直從事著銷售工作，無論是在任何地方，我都能以高度的事業(yè)心和責任感來嚴格要求自己，本分做人，踏實做事，服從于工作、服從于全局，在不同的工作崗位上都做出了自己應(yīng)有的貢獻。

2、學習能力的優(yōu)勢。我在工作后仍然堅持學習，不斷提高自己的管理水平和銷售能力。長期的學習養(yǎng)成了我較強的自學能力，并能把學到的東西靈活運用于日常管理工作之中，真正做到了學以致用。在抓好個人學習的同時，我以實際行動及帶領(lǐng)員工參加公司各類學習、培訓，攜手大家共同成長。

3、有較豐富的工作經(jīng)歷。長期工作在銷售一線，對銷售工作有較深的了解，并能處理好各種實際問題，同時本著“以制度約束人，以思想激勵人”的宗旨，為公完善了一系列的規(guī)章制度。任職三年來，未發(fā)生任何違規(guī)和責任事故。

4、有較強的協(xié)調(diào)能力。不管是內(nèi)部或外部出現(xiàn)的各種問題都能很快的得到解決并有很好的結(jié)果，公關(guān)協(xié)調(diào)能力較強，在面對突發(fā)情況時，能做到不急不躁，保持冷靜頭腦，沉著應(yīng)對，謹慎處理。與其他部門之間的關(guān)系也很融洽。

一、當選本職后的規(guī)劃

如果我能競聘成功，不僅是我人身追求、自我提高的體現(xiàn)，也是我有機會進一步奉獻公司銷售事業(yè)，為員工提供各方面需求。

我的具體工作規(guī)劃是：

1.認真學習，努力工作，快速適應(yīng)新的崗位。走上新的工作崗位，首先開展部門各項業(yè)務(wù)，結(jié)合目前部門現(xiàn)狀，迅速開展工作，要想當好一位領(lǐng)導，首先是要學會先做人后做事，虛心向公司有工作經(jīng)驗的同事學習，打開工作局面，提高工作的準確性，減少盲目性。

2.擺正位置，當好大家的助手，積極推進觀念創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，從方方面面想細做細，關(guān)心下屬員工的疾苦，幫助他們解決工作問題和生活問題，做到經(jīng)常交心、談心，促進他們?nèi)硇牡耐度牍ぷ鳌?/p>

3.立足當下，放眼未來，要積極推進觀念創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，樹立“以人為本”的管理思想和“以市場為導向，以客戶為中心”的經(jīng)營理念。作為來自銷售一線的負責人，更要充分認識到人才的重要性，要提請總經(jīng)理室關(guān)注員工的合理要求，為員工設(shè)計職業(yè)生涯，能讓員工根據(jù)自身特點選擇發(fā)展道路，要引導員工樹立正確的市場觀念和競爭觀念，有市場才有繁榮，有競爭才有進步，但市場不相信眼淚，競爭不同情弱者。要積極建立高效有序的運作機制、規(guī)范嚴格的監(jiān)督約束機制和符合公司發(fā)展的激勵機制，提高公司運行效率，降低公司運營成本。

4.樹立大局意識，一切以大局為重，要培養(yǎng)舍小取大的大局觀，服從公司安排，聽從公司的統(tǒng)一調(diào)遣，做到一切行動有組織有紀律。

5.關(guān)注員工，關(guān)心員工，打造團隊的歸屬感，讓團隊成為員工的第二個家。要以身作則，切實做好后勤服務(wù)工作。把每一位員工都當成我的兄弟姐妹。同時要幫助提高員工專業(yè)技能培訓，加緊人才的培養(yǎng)，不斷提高團隊的整體戰(zhàn)斗力。

6.進一步加強員工的日常管理，增強團隊的凝聚力，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。依靠團隊，盡職盡力，視權(quán)利為責任，視職位為服務(wù)，將公司的各項工作不斷推向前進。

愛因斯坦說過這樣一句話：“在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功”大家試想一下，你都沒有目標了，哪來的勁頭呢?我們的目標又是怎樣?在我?guī)ьI(lǐng)下又是如何一步步達成的呢?細則如下：

1.進一步加強思想建設(shè)，團結(jié)思想，萬眾一心。大家擰成一股繩，力往一處使，打造出一個思想高度統(tǒng)一的優(yōu)秀團隊。把自覺變?yōu)橹鲃?，讓?yōu)先變成搶先，形成一種你追我趕的優(yōu)良風氣。

2.制定切實可行的目標，讓每個人結(jié)合自身實際情況制定出相應(yīng)的銷售目標。然后細化目標，步步為營，堅持落實。

3.積極監(jiān)督，有效執(zhí)行，制定了可行的目標，就要全力以赴撲向目標，我會和大家一起去監(jiān)督和執(zhí)行，每個人都有松懈的時候，不是人人都可以做到馬不揚鞭自奮蹄的，需要團隊的共同來鞭策。

4.開拓創(chuàng)新，尋找新的方法?？偨Y(jié)市場上遇見的一些渠道問題，在不違背公司規(guī)定的同時，盡可能的找到適合自己的方法。全方位的了解競爭對手，思考他們的方法和手段。在借鑒他們好的方法的同時加以創(chuàng)新，要切實做到在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中再創(chuàng)新。

5.要定崗定責，做到人盡其能，物盡其用。合理利用每個人長處，盡一切辦法把自身的優(yōu)勢發(fā)揮到。提高整體配合度，讓整個團隊在和諧，默契中有序的運作。

6.堅決執(zhí)行，不找借口，不問原因，毫無怨言。強大的執(zhí)行力是狼性團隊的核心戰(zhàn)斗力。既然你選擇了團隊，你就選擇了義無反顧，就必須竭盡所能的做好。讓每一位員工都要有強烈的集體責任感。

7.制定完善的內(nèi)部激勵方案，做到獎罰分明，有理有據(jù)。進一步促進和提高高每位員工的工作積極性，讓大家在實現(xiàn)自我價值的同時，能有更多的優(yōu)越感。

二.自我總結(jié)

我始終堅信世界上沒有絕望的困境，只有在困境中絕望的人。一種積極樂觀的心態(tài)加劇了我成功的步伐，在三年多的銷售生涯中我不斷的學習，不斷地總結(jié)，完善我的溝通技巧，練就了一些銷售本領(lǐng)。雖說在凈水機行業(yè)涉足未深，可是我堅信銷售的理念是想通的，我相信在以后的工作中我會以此次為契機，深入市場，了解具體情況，結(jié)合當前實際，把工作計劃做到更詳細，更具體。同時一如既往挖掘自身潛能，把自身的價值發(fā)揮到化，與我兄弟姐妹們相互學習，共同進步，一起成長。盡一切可能為公司創(chuàng)造更大的利益!

第二篇：教師競聘上崗演講稿

各位領(lǐng)導、各位老師：

上午好！

我感謝、老師們的信任和支持，給我機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之競聘崗位，是我的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴，掌聲共鳴，豐厚的收入，豪華的享受，只是生活的忙碌，只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于的選擇！我深深愛著教師行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與真誠的交流著，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為的專業(yè)知識。自參加工作，我不忘學習，勤鉆研，善思考，多，地、。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊；今年四月，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學校學科教學中的地位和作用，語文教師的職責、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過的方法和策略。學也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績，20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中了名的好成績。我也兩次被評為優(yōu)秀班主任。19xx年被評為天心區(qū)先進教育工作者，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx―20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務(wù)，把愛獻給學生的信條，教師的言行和風度，踏實教學，關(guān)愛學生。這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都的，完全能勝任語文教學工作。

五、我有的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭上崗，我打算從幾個改進的教學工作。

1、科學規(guī)范地日常教學工作情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，教學常規(guī)工作，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、語文學科特點和本班學生情況，學校本教研，設(shè)計并的語文實踐活動，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各的能力，從而的學生的語文素養(yǎng)。

3、個人修養(yǎng)，練好功。強烈的事業(yè)心和責任感，的工作能力和工作藝術(shù)，顧全，學校形象，努力調(diào)動學生的學習性，教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中動力，在創(chuàng)新中，在與學生、同事的交往中凝聚合力。老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師行，為青園的騰飛獻出的光和熱！

第三篇：學校崗位競聘演講稿范文3分鐘

各位評委：上午好。

我叫XX，中共黨員，法學碩士學位。

現(xiàn)任工會(校友會)綜合事務(wù)秘書。

我競聘的崗位是高級輔導員。

一、競聘優(yōu)勢

1、具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

歷任教務(wù)處教務(wù)科科長3年、職成處社會辦學科科長2年、學校校務(wù)公開工作干事3年，從事教師教干培訓工作10年，先后培訓教師教干19期52個班次4200余人，積累了一定的管理、培訓經(jīng)驗，先后獲得山東省教師教干培訓先進個人、臨沂市教師教干培訓優(yōu)秀班主任、學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號;

2、我具備從事輔導員崗位所須的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。

我的碩士專業(yè)是馬克思主義基本原理，系統(tǒng)的專業(yè)知識將有助于我政治素質(zhì)的提高和輔導員工作的指導性和連貫性;工作上我積極利用校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了工會、教代會管理的網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化。

特別是在工會工作期間，協(xié)助各級領(lǐng)導，自第三任期起處理學校教代會提案424件，確保了我校教代會提案落實率的100%，促進了我校的民主建設(shè)進程;這些事務(wù)性的工作將促進、引導我從事輔導員工作的精細化、規(guī)范化;

3、具有很強的責任心。

輔導員是大學期間任課時間最長、課程最多的老師，輔導員工作是集教育、管理、服務(wù)于一體的工作。

我有以誠待人、與人為善的品德，有勤奮工作的態(tài)度，有任勞任怨的奉獻精神，有雷厲風行的工作作風，相信我能做好學生工作

二、基本工作思路：即敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新、服務(wù)八字方針。

以紅色育人為主線，以安全穩(wěn)定教育為基礎(chǔ)，以各種規(guī)章制度教育為輔，以學生寢室教育為陣地，以班級干部隊伍教育為首，以學生的學習教育、全面發(fā)展為目的，促進學生掌握學習能力，提升綜合素質(zhì)和社會競爭力，保證學生心理健康，身體健康，學有所成。

三、下一步的主要工作措施

1、加大學生政治思想工作力度，建好學生班級管理檔案、誠信檔案、心理咨詢檔案，做好學生干部的選拔、考核工作，培養(yǎng)一支品學兼優(yōu)、積極肯干的學生骨干隊伍;在綜合測評、評先樹優(yōu)、助學貸款、勤工助學等學生日常管理工作中，做到公開、公平、公正;

2、每學期組織多種形式的主題班會不少于4次，隨所帶班級聽課不少于5次，與每個學生談心不少于1次，深入了解學生思想狀況、心理特點及其發(fā)展規(guī)律，防止因心理問題而引發(fā)惡性事故;

3、加強對考研課程的學習輔導和報考動員教育工作，使考研率達到50%，使學生報到率、就業(yè)率和出國率均超過省內(nèi)同類學校平均水平;

4、積極落實三下一上，即下課堂，下寢室，下學生活動中心，上網(wǎng)絡(luò)。

在三下一上的過程中，充分發(fā)揮輔導員的主導作用和學生的主體意識，在知、情、意、行相結(jié)合的過程中，培養(yǎng)良好的班級文化氛圍和育人環(huán)境，潛移默化地對學生進行教育，積極組織學生參加各類社會實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力，提升、拓展學生的綜合素質(zhì);

5、在平時的工作中能敏銳地發(fā)現(xiàn)各種問題，教育學生提高安全意識，及時妥善處理學生中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，確保所帶學生年違紀率低于3，且無重大安全事故;

6、積極探索學生工作的特點、規(guī)律和方法，特別是針對當今大學生都是90后的現(xiàn)實，有針對性地學習教育學、心理學、管理學等理論知識，加強自身業(yè)務(wù)水平的提高;每年公開發(fā)表學生工作論文1篇;每學期為學生做學術(shù)研究專題報告1場。

陳述完畢，謝謝!

第四篇：教師競聘上崗演講稿三分鐘

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導。我叫xx，小學一級教師，黨員，現(xiàn)任教于xxx小學語文教師，兼任語文教研組組長工作x年。

春賞百花秋望月，夏沐清風冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我于xx年x月畢業(yè)于xx師范學校，成為一名光榮的人民教師。xx年在xx師專進行大專中文函授學習，20xx年考入xx師范大學中文系進行本科函授。

從教xx年，我歷任xx實驗、目標教學實驗、新課程改革實驗教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學研究，積極學習先進教育理論及成果，并與自己的教學實踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀*員的標準勉勵自己，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學任務(wù)，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學競賽中獲獎，多次獲市、地、省教學設(shè)計、論文、課件競賽獎，并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。xx年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學語文兼職教研員；20xx年獲地區(qū)小學語文課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)教師；20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等；20xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師；20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎；20xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。

我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導的關(guān)心、培養(yǎng)、指導及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”！

我競聘的崗位是小學語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。

二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

三、有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力，對小學語文教學駕輕就熟。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學生語文綜合素質(zhì)較高。

一個人的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。

最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：

走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！

謝謝大家！

第五篇：優(yōu)秀三分鐘競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家下午好!

首先非常感謝院領(lǐng)導及護理部對我十幾年來的培養(yǎng)，讓我有機會站在這個公平競選的平臺上。

我叫朱超林，主管護師，畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學護理本科，從事臨床護理工作十五年整，今天我競聘的崗位是副護士長。在院期間，工作認真負責、積極進取，曾多次被評為“病人滿意護士”，20xx年度被評為“先進個人”，今年首批被評為“服務(wù)之星”。近年來主要承擔三病區(qū)的`臨床總帶教工作，在帶教中不斷總結(jié)經(jīng)驗和改進，很好的完成護理部各項帶教任務(wù)。今年九月份很榮幸被院領(lǐng)導派出進修，在外我認真學習護理新知識和先進的操作技能，并細心鉆研護士長管理經(jīng)驗，待進修結(jié)束后我將所學的新知識、新技能應(yīng)用到臨床工作中去。我認為我有條件、有能力勝任副護士長工作，如果我競聘成功，我有以下幾點思路：

1.在院領(lǐng)導及護理部主任的帶領(lǐng)下，更加努力地做好自己的本職工作，積極配合并協(xié)助病區(qū)護士長做好管理工作，嚴格把握護理質(zhì)量和醫(yī)療安全關(guān)，減少醫(yī)療糾紛和差錯的發(fā)生，當好護士長的好幫手。

2.以“病人“為中心，嚴格要求自己，積極帶頭示范，從小事做起，從點滴做起，用優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)來提升患者的滿意度。

3.以實現(xiàn)“六個滿意“為目標，不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)能力，加強溝通，處理好各層人際關(guān)系。

4.以“三基、三嚴”為標準，加強本科護士業(yè)務(wù)學習，重視健康宣教，將在外進修所學的新知識、新技能與大家一起分享，并積極撰寫護理論文，以適應(yīng)社會的發(fā)展和人群健康需求的變化。

5.以“三甲復審”為核心，不斷優(yōu)化工作流程，運用PDCA的管理模式，最大化患者利益。

以上是我競聘目標與打算，我希望在競爭中獲得成功，不管最后結(jié)果如何，我都將以踏實的態(tài)度，勤奮的作風把自己的本職工作做好，盡自己的最大能力去做好身邊的每一件事，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻一份微薄的力量。

第六篇：競選三分鐘演講稿

尊敬的老師、學長學姐親愛的同學們：

大家好！

我是10會電的團支書，同時也是學生會督察部，勞動部，廣播站的成員。我感到很榮幸能有機會站在這個講臺上參加這次的競選。因為我是炎黃子孫所以弊姓黃，名玉珍。我要競選的職位是：組織部部長。

我來自土樓之鄉(xiāng)永定。是一個樂觀開朗的女生，自信有責任心，曾擔任初中三年副班長，有豐富的工作經(jīng)驗，在初中三年都被評為“優(yōu)秀學生干部”獲“優(yōu)秀作文”來財校這一年里被評為“優(yōu)秀團干”獲得獎學金叁等獎。我認真對待每一件事，腳踏實地的生活，平時喜歡看書，聽歌、寫作，是一個團結(jié)同學很好相處的人。我相信我有能力擔任組織部部長這個職位，我的自信來源我自身的能力和別人的信任與肯定。我最喜歡的一句話是：少壯不努力，老大徒傷悲。我們只有把握現(xiàn)在才能展望未來，要知道成功是給有準備的人的。

我所知道的學生會是一個服務(wù)同學，協(xié)助學校開展活動的組織。而組織部是學生會的重要組成部分，是學生組織工作開展的重要幫手。

如果我能競選成功，我會努力做好我的工作，我從以往的工作經(jīng)驗中學會了怎樣更好的組織工作，動員一切可以團結(jié)的力量；怎樣的為人處事，學會怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，協(xié)調(diào)同學間的關(guān)系；怎樣處理學習與工作間的矛盾。

我的演講完畢，謝謝大家！