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第一篇：學(xué)校中層干部競聘個人演講稿

學(xué)校中層干部競聘個人演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

首先感謝大家的信任和支持，給我這個機會參加演講。我叫胡衛(wèi)雄，現(xiàn)年33歲，本科畢業(yè)，中級職稱。xx年參加工作，xx年調(diào)入漢中，先后擔(dān)任教研組長，奧賽班班主任，xx年擔(dān)任教務(wù)主任，xx年兼任年級主任至今。

我今天競聘的崗位是年級主任或教務(wù)主任。我知道教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教務(wù)處、年級組是負責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、研究工作的職能部門。在學(xué)校教學(xué)和科研質(zhì)量的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用。

我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：

（一）有較為扎實的專業(yè)知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名，榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎，論文《談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的探究性提問》獲省一等獎，《淺談?wù)n堂教學(xué)設(shè)計》獲市一等獎，《天體運動問題的解題策略》被《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》刊用，并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。xx年、xx年、xx年、xx年被授予高考備考先進教師稱號，xx年被授予市優(yōu)秀教師榮譽稱號，xx年被授予第二十二屆全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，xx年12月被評為市第五屆高中物理學(xué)科帶頭人。由于成績突出，xx年成為第一屆市教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會會員同時加入省物理學(xué)會。

（二）有較為豐富的實踐經(jīng)驗。幾年的教學(xué)管理工作，使我深知教務(wù)處、年級組地位、作用、職責(zé)、任務(wù)和工作規(guī)范，明白教務(wù)處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好教務(wù)處、年級工作的方法策略，也取得了一定的成績。如：組織市物理教學(xué)大賽、聯(lián)合組織學(xué)校多屆鳳凰杯教學(xué)比武，作為考務(wù)助理兩次組織高考考務(wù)工作，身為年級主任和各位同仁一道取得xx年高考輝煌等等。

（三）有較高的思想覺悟和較強的工作能力。我不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，言行與學(xué)校黨總支保持高度一致，富有團結(jié)協(xié)作的精神，更是以明明白白做人，實實在在做事為信條。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任教務(wù)處和年級組的工作。

（四）有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持，我將在上級部門和學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下。努力做到以下幾點：

（一）規(guī)范：我將認真落實崗位目標責(zé)任制，同時充分發(fā)揮各班主任、教研備課組長的作用，以制度化管理結(jié)合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的'胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人?？茖W(xué)規(guī)范地做好教務(wù)處、年級組工作。

（二）落實：以學(xué)校的發(fā)展為重，對上做好建議者、執(zhí)行者和補救者；對下做好代表者。堅決貫徹上級精神、落實學(xué)校決策、執(zhí)行校長會議決議，做到人人有事做，事事有人做。講原則、求方法、促和諧、抓落實。

（三）創(chuàng)新：學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求。我將在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，改革一些不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，創(chuàng)造教學(xué)管理的新思路和年級管理的新特色。

（四）表率：第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本。也是一個中層干部扎根實踐，了解、團結(jié)教師，從而開展工作的有效途徑。我將堅持第一線工作，堅持學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，作好表率作用，和廣大教師一起在促進自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校教務(wù)處、年級組工作，我愿與大家共借08奧運的祥云火炬，同乘我校今年高考又創(chuàng)新高的東風(fēng)，齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家！

第二篇：是有較好的`年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。

(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。

(三)當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。

(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。

謝謝大家！

第三篇：學(xué)校中層競聘演講稿

尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的胡校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好。

我叫***，今年31歲，20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院，同年8月分配到寶堰中學(xué)工作，至今已有8年。這八年來，一直受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心照顧和支持，才使得我快速成長。今天，我懷著對工作的無比熱愛，在這里，面對領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)注的目光，以誠懇的態(tài)度接受大家的檢驗。

參加本次競聘，我有以下幾點自我認識。

首先，教育教學(xué)上，自己有較扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。工作八年來，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。個人曾獲得江蘇省青年教師教學(xué)大賽一等獎、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、多次市、區(qū)級公開課受到一致好評。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標兵、第六批骨干教師、區(qū)教學(xué)能手等榮譽稱號。在搞好課堂教學(xué)的同時，我也致力于教研科研活動，有幾十余篇論文獲獎，并有三篇文章發(fā)表，參與并負責(zé)三項省級課題，其中兩項已順利結(jié)題。

其次，組織管理上，我有一定的管理經(jīng)驗和較強的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作，促使自己不斷強化團隊管理能力，細化落實班級管理，并不斷嘗試和探索更有效的班級管理方案。與此同時，我也負責(zé)校團委工作，在做好團委各項本職工作的同時，也積極組織創(chuàng)新開展各項團隊活動，例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。并協(xié)助政教處完善各項工作任務(wù)。做好校園活動報道工作。

最后，個人性格上，我能吃苦耐勞，充滿熱情。工作八年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質(zhì)，我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛，正因為這份熱愛，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。

所以，結(jié)合以上幾點認識，我想競聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾方面的工作。

第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負責(zé)好團委工作，優(yōu)化細化團隊活動。做好團員發(fā)展和培訓(xùn)工作;加強文明監(jiān)督崗管理;開展符合貼切學(xué)生的活動。并使這些管理機制和活動方案常態(tài)化。努力營造健康快樂，積極向上的校園氛圍。

第二，做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對教師還要面對學(xué)生，平時常規(guī)事務(wù)較多，要及時傳達上級的各項任務(wù)，并協(xié)調(diào)好學(xué)校不同部門的各項任務(wù)，保證學(xué)校工作順利開展。

第三，當(dāng)好助手工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，貫徹落實學(xué)校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

第四，加強個人修養(yǎng)，提升自身能力。從事學(xué)校中層工作光榮而辛苦，需要有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，也需要有較強的工作能力。我將不斷加強黨性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺講正氣，講紀律，顧全大局，調(diào)動工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。

當(dāng)然，以上幾點只是個人設(shè)想，具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來慢慢務(wù)實，所以還希望大家能夠檢驗。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在這次競聘之前，我曾深刻思考過，為什么要來競聘學(xué)校中層，有以下兩點體會想跟大家交流。

首先是為了自身價值的體現(xiàn)，我到寶中工作八年來，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事們無數(shù)次的支持幫助，才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分體現(xiàn)自身價值，更好的回饋學(xué)校和教育，我選擇競聘。

其次，是為了能更好的為大家服務(wù)。有句話叫“不在其位，不謀其政”，因為想更有效的服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教師，我選擇競聘。我也知道學(xué)校中層，意味著更多的責(zé)任和義務(wù)，而我已經(jīng)做好勇于擔(dān)起責(zé)任和完成義務(wù)的準備。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，不管這次競聘結(jié)果如何，我都會一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過這次競聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的未來將更加輝煌!

謝謝大家。

第四篇：

為了進一步提高教研員隊伍素質(zhì)，加強教研員隊伍建設(shè)，不斷補充新鮮血液，北戴河區(qū)教育局組織了這次教研員招聘工作。為了加強此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，教育局專門成立了競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：馮松;副組長：謝和娜、劉蘭山;成員：楊國林、李云華、楊絮飛、祖迎君。

8月7日下午，召開競聘工作動員大會，全面安排部署競聘工作。8月10日―12日，組織報名，進行資格審查，并將審查合格人員名單張榜公布。符合條件的有兩人，中學(xué)歷史學(xué)科，北戴河二中歷史老師陳瑩，小學(xué)科學(xué)學(xué)科、蔡各莊小學(xué)教師高懋松。數(shù)學(xué)學(xué)科空缺。

下面介紹活動程序：

現(xiàn)場競聘程序：

第一項：

競聘演說與答辯：競聘人介紹自己基本情況、教育思想、競聘崗位理由和今后工作設(shè)想。

演說時，內(nèi)容要充實，語言要精練，使用普通話，演說時間不超過30分鐘。

演說結(jié)束后，評委針對演說內(nèi)容進行提問，競聘者答辯時間不超過5分鐘。

競聘演說與答辯，分值為40分。

演說順序：初中歷史小學(xué)科學(xué)

匯總成績，公布成績

第二項：

點評課：先觀看本學(xué)科錄像課，然后進行點評。點評時間不超過15分鐘，分值60分。

點評順序：初中歷史小學(xué)科學(xué)

匯總成績，公布成績

此次競聘的評分規(guī)則是：

1.本次活動設(shè)專家評委，計分采用百分制。成績計算方法為去掉一個分和一個最低分后所得的平均分為專家評委評定成績;

2.設(shè)大眾評委，人員由各校校長、業(yè)務(wù)副校長或主任及教研服務(wù)中心部門主任組成。評定采用投票制，等級分別為勝任、基本勝任和不勝任三個檔次。勝任、基本勝任和不勝任票分別按1分、0.5分和0分計算,合計總分即為個人得分。

3.成績評定：專家評委評定成績占70%、大眾評委評定成績占30%，計算每個競聘者的綜合成績。

今天我們在這里舉行現(xiàn)場競聘。擔(dān)任本次競聘工作的評委有：

中學(xué)歷史學(xué)科：市教科所所長馬慶榮，小學(xué)科學(xué)教研員劉麗君，楊智慧老師，白素英老師，北戴河區(qū)教研服務(wù)中心主任楊國林，師訓(xùn)部主任魏翠清。

小學(xué)科學(xué)學(xué)科：市教科所所長馬慶榮，小學(xué)科學(xué)教研員劉麗君老師，姜嵐老師，北戴河區(qū)教研服務(wù)中心主任楊國林，副主任祖迎君。擔(dān)任大眾評委的有各中小學(xué)校長、主管教學(xué)工作的業(yè)務(wù)副校長或主任、教研服務(wù)中心部門主任。

擔(dān)任計分工作的人員有：楊絮飛、陳水清、劉玉娟、趙麗英。

下面進行第一項：競聘演說與答辯。有請陳瑩老師進行競聘演說?！?/p>

請專家評委針對陳瑩老師的演說內(nèi)容進行提問。

請專家評委為陳瑩老師打分。

下面進行第二項：點評課，先觀看一節(jié)初中歷史學(xué)科的錄像課。

請陳瑩老師準備點評，準備時間5分鐘。

請專家評委為陳瑩老師本環(huán)節(jié)打分，請大眾評委為陳瑩老師所有環(huán)節(jié)打分。

結(jié)束語：下面我宣布兩位老師的最后得分：

根據(jù)《北戴河區(qū)教育局關(guān)于公開競平教研員工作的實施方案》的規(guī)定要求，又競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本次競聘成績，并綜合考慮競聘者的各方面因素，最后確定教研員人眩

最后，感謝各位評委的辛勤工作和熱情參與，今天的競聘工作到這里就圓滿結(jié)束了，謝謝大家!

第五篇：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好！

和風(fēng)徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學(xué)校給了這么個寶貴的機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

我叫xx，19xx年出生于xx，今年xx歲，中共黨員，xx學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校xx班與xx班的xx科目的教學(xué)工作。我是20xx年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔(dān)任過班主任，教導(dǎo)員等職務(wù)，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認可。20xx年，我被評為一級教師，20xx年，被評為市級優(yōu)秀教師，20xx年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導(dǎo)。

首先，我認為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個方面的優(yōu)勢：

第一、經(jīng)驗豐富

我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗，得到了實際的鍛煉。同時，經(jīng)驗告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。

第二、喜歡這份事業(yè)

熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務(wù)，就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻自己的力量。

第三、勤學(xué)學(xué)習(xí)

自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，成就我扎實的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第四、工作能力強

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

第五、年齡優(yōu)勢

今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

第六篇：學(xué)校中層干部競聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

此刻，我是勇敢的自己。這份勇敢，源于我來自數(shù)學(xué)教學(xué)工作的第一線，源于對教師工作的酸甜苦辣的切身真實的感受；我將競聘教導(dǎo)主任職務(wù)，相信我能行！

我今年32歲，本科學(xué)歷，蟬聯(lián)過“長沙市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師”和“長沙市優(yōu)秀教師”“省優(yōu)秀實驗教師”等榮譽稱號；帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組獲得過天心區(qū)“共產(chǎn)黨員示范崗”、“長沙市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教研組”集體榮譽，現(xiàn)在和數(shù)學(xué)組教師一起在進行國家級課題“小學(xué)生數(shù)學(xué)能力評價”課題研究工作。任教數(shù)學(xué)14年，我兼任過教研組長，班主任，總務(wù)主任。

20xx年8月我幸運地走進了青園大家庭，和大家一樣，作為青園人我感到無比自豪和幸福！我目睹了青園創(chuàng)業(yè)3年來飛躍式地發(fā)展，同時也清晰地看到了我校過去教導(dǎo)工作的成功與不足。我想：如何緩解當(dāng)前一線教師教學(xué)工作繁重、思想壓力較大的矛盾；如何更好的協(xié)助校長協(xié)調(diào)上上下下的關(guān)系，為青園持續(xù)發(fā)展，為老師們、學(xué)生們服好務(wù)是當(dāng)前工作的重中之重，而我，愿做馬前卒！

一、扮好角色，勇?lián)ぷ髦負?dān)

教導(dǎo)和總務(wù)工作是校長的左膀右臂，作為教導(dǎo)主任應(yīng)當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)?，比一般老師更具有面對挫折的耐受力。我將在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，盡快熟悉工作的同時，自覺做到視學(xué)校發(fā)展為己任，視教師利益為己利，不計個人得失，心懷坦蕩，自覺接受老師們的監(jiān)督和建議。敢為老師言，敢當(dāng)老師的苦！吃得苦中苦！努力做到平時工作有規(guī)劃，有預(yù)見；臨時性工作自己先做，并帶頭做好。對于代課，加班等其他工作，自己能做的決不讓他人做。當(dāng)上級檢查來臨時，更要虛心納諫，博采眾議，集全體的智慧為青園創(chuàng)出一個又一個光輝燦爛的碩果。

二、團結(jié)同事，善做協(xié)調(diào)工作

我為人誠懇，工作踏實，在多年的教研、教學(xué)及總務(wù)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和人際交往經(jīng)驗。作為數(shù)學(xué)老師，我樂于和家長交流，站在教育的視角和孩子將來發(fā)展的角度，贏得了學(xué)生及家長的信任。在和同事的交流中，我懂得謙虛和學(xué)習(xí)的重要性，尤其從數(shù)學(xué)組老師們的身上我學(xué)到了許多終身受益的東西，我非常感激和我一起戰(zhàn)斗的同事！我也將永遠和大家在一起工作，永遠不丟我的數(shù)學(xué)教學(xué)我了解我們從事的教育是一個循序漸進的過程，所以我不喜歡搞期末突擊，也不會為個人業(yè)績明爭暗斗。相信努力加強學(xué)校各部門工作的有機結(jié)合，就會不怕驗收，不怕檢查，不怕任何困難考驗！我會充分發(fā)揮自己教學(xué)和總務(wù)工作的經(jīng)驗，為老師多出成績成績積極搭臺，為同事的困難風(fēng)雨同舟！深入人心，團結(jié)協(xié)作，將我們的青園教師隊伍練就成一支凝聚力強、打不垮的鐵軍。

三、講究效率，努力與時俱進

學(xué)習(xí)、工作兩不誤才能跟上時代節(jié)奏，因為這是一個追求效率和業(yè)績的時代。教導(dǎo)主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí)，為學(xué)校工作盡快創(chuàng)建機遇與挑戰(zhàn)。要協(xié)助校長承擔(dān)起我校的教務(wù)管理。面對教師教學(xué)以及學(xué)生工作中的新問題、新困難；我將和熱情的老師們一起繼續(xù)開創(chuàng)，保持、發(fā)展團結(jié)工作環(huán)境；與我校其他業(yè)務(wù)部門、管理部門一起，通力合作，共同進取，去迎接光輝前景，走出一片天空。

如果我成功的競聘，我會努力；沒有成功，我仍舊會努力。我想，在一個人成長的過程中，所有的一切，基于他的成長，都是一種成功。能站在講臺，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我！

懇請老師們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄薄Ｔ俅沃x謝大家！