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第一篇：關(guān)于愛(ài)國(guó)演講稿

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

有一首歌曲，慷慨激昂，總能賦予人內(nèi)心震撼的感動(dòng)，它就是雄壯的義勇軍進(jìn)行曲；有一面旗幟，伴旭日東升，總能讓人從內(nèi)心油然而生一種敬佩，它就是血染的五星紅旗；有一個(gè)民族，擁有上下五千年的禮貌積淀，民族精神堅(jiān)不可摧，這就是多嬌的中華。

泱泱大國(guó)，五彩華夏。中國(guó)之多嬌在于悠久的歷史禮貌，這不是區(qū)區(qū)二十四史能夠定義的。從納西先民由對(duì)宇宙人生的冥想而著成的東巴經(jīng)典，盡顯天之語(yǔ)，洪荒太古之美，到敦煌壁畫(huà)那“三世三千佛”的千佛洞，色彩斑斕，莊嚴(yán)華麗；從克服九難，講究三點(diǎn)與三不的中華茶文化，到“雨驚詩(shī)夢(mèng)留蕉葉，風(fēng)裁書(shū)聲出藕花”的蘇州園林，眼在畫(huà)意，俯仰生姿；從“素懷長(zhǎng)抱寒冰緒，蘊(yùn)秀青花生楚楚”的青花瓷，青花五彩，孔雀綠釉，到“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的潑墨山水寫(xiě)意，隨類(lèi)賦彩，虛實(shí)相間。華夏禮貌異彩紛呈的藝術(shù)積淀讓聞?wù)哳?，?jiàn)者拊掌。

名士風(fēng)流，心憂天下。中國(guó)之多嬌亦在于人民對(duì)國(guó)家的摯愛(ài)。且不談“位卑未敢忘憂國(guó)”的陸游至死也心憂王師何時(shí)能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，始終“以天下為天下”的情懷，單是文天祥獄中手書(shū)《正氣歌》，心中悲鳴“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，一顆對(duì)故國(guó)忠貞不渝的赤子之心就足以可見(jiàn)華夏人民的愛(ài)國(guó)之心。

精忠報(bào)國(guó)，匹夫強(qiáng)志。中華之多嬌更在于中國(guó)人民不屈的脊梁。當(dāng)陳勝、吳廣揭竿而起，高喊著“王侯將相，寧有種乎”一舉掀開(kāi)轟轟烈烈的人民反抗運(yùn)動(dòng)的序幕，我們看見(jiàn)的是人民勇于反抗暴政，燕雀雖小，亦有鴻鵠之志；當(dāng)英軍的大炮轟開(kāi)中國(guó)的國(guó)門(mén)，三元里人民不滿英軍的搶掠，率先舉起了反英的戰(zhàn)旗，我們亦能窺見(jiàn)中華人民的堅(jiān)毅不屈，前赴后繼；當(dāng)日本的機(jī)械化部隊(duì)開(kāi)進(jìn)上海，八百壯士臨危不懼，死守四行倉(cāng)庫(kù)，我們看見(jiàn)的是那年輕的身軀里的錚錚鐵骨，寧為玉碎，不為瓦全。

回望過(guò)去，瞻望歷史，我不由感到激動(dòng)。做一個(gè)歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事！做一個(gè)中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事！長(zhǎng)江后浪推前浪，我們是先輩的后代，更是下一個(gè)民族傳奇的締造者。我們的使命不僅僅在于完成先輩們遺留的任務(wù)，更重要的是踐行自我對(duì)祖國(guó)的職責(zé)，將自我對(duì)中華的滿腔熱血化為行動(dòng)，在恰逢其時(shí)的寶貴生命中為祖國(guó)獻(xiàn)禮。因?yàn)?，江山如此多嬌，生?dāng)為其折腰！

第二篇：愛(ài)國(guó)的演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹已葜v。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，許多民族英雄至今活在我們心中。古代有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……新中國(guó)成立以后，有如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

愛(ài)國(guó)精神，是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó)，在世界許多國(guó)家中，愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。

美國(guó)一個(gè)鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?guó)，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門(mén)課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。

愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧！

謝謝大家。

第三篇：愛(ài)國(guó)的演講稿

傾聽(tīng)，是一種高尚的品德，你在傾聽(tīng)別人的語(yǔ)言，同時(shí)也是在尊重別人。只有你學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，才會(huì)擁有高尚的.品德

傾聽(tīng)，是一種氣度，一種胸懷，當(dāng)別人批評(píng)的不當(dāng)，你仍能夠傾聽(tīng)他所有的語(yǔ)言，盡管聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳。當(dāng)你學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你就會(huì)擁有這非凡的氣質(zhì)。

但是，在生活中，我們往往會(huì)忘記這種美麗，與他人爭(zhēng)吵，甚至大打出手。這樣不就破壞了這美麗的社會(huì)么?倘若有一個(gè)人不去爭(zhēng)吵，而是在傾聽(tīng)對(duì)方的話語(yǔ)，那么結(jié)果將會(huì)是另一番景象。

傾聽(tīng)，并不是讓你一直去聽(tīng)，聽(tīng)到困乏為止。傾聽(tīng)，就是在你聽(tīng)到別人的話語(yǔ)時(shí)，反復(fù)推敲他的語(yǔ)言，有的水分太多，那么就榨干;有的全是恭維，那么一句也不要聽(tīng);有的是忠言，雖然逆耳，但也要全部聽(tīng)……這樣，你才能真正傾聽(tīng)別人的語(yǔ)言。

如果世界上所有人都學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美麗，不要厭煩傾聽(tīng)，去享受它的美麗。讓他的美麗，綻放在我們的世界。

第四篇：關(guān)于愛(ài)國(guó)演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

從連綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到巍峨峻拔的五岳雄山；從宏偉浩大的故宮到莊嚴(yán)廣闊的北京天安門(mén)……這些都是我們偉大的祖國(guó)所擁有的，我們應(yīng)該為此感到驕傲，感到自豪。

當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯?/p>

再翻開(kāi)5020年的歷史長(zhǎng)河，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命精髓長(zhǎng)城――那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，也是一種向往！

長(zhǎng)江――那是祖國(guó)的脈搏！跳躍著永不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情懷。黃河――那是祖國(guó)的血液，沸騰著，奔涌著，無(wú)力不催，昂著向前，那是何等的自信好驕傲??！

不論在何時(shí)何地，我都會(huì)一直想念著我的祖國(guó)。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國(guó)。

我們要勤奮努力，追求上進(jìn)，讓愛(ài)國(guó)之情在每個(gè)人的心中傳遍。愛(ài)國(guó)，只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句小小的話語(yǔ)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞在我們心中牢記！

東方雄獅已不在沉睡，它已漸漸蘇醒，邁著堅(jiān)定的步伐走向世界的前列！中國(guó)，加油！

謝謝大家！

第五篇：愛(ài)國(guó)主義演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。我講話的題目是《愛(ài)國(guó)，請(qǐng)從身邊的點(diǎn)滴做起》。

　　美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在美國(guó)，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。

　　同學(xué)們可知道，明天就是9月18日，又到“九一八”，再談血淚史。這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國(guó)民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的14年中過(guò)著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。

　　近一段時(shí)間屆，日本政府不顧中方強(qiáng)烈反對(duì)和一再嚴(yán)正交涉，宣布“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島及其附屬的南小島和北小島，實(shí)施所謂“國(guó)有化”。向十三億中國(guó)人民進(jìn)行挑釁，中國(guó)國(guó)際問(wèn)題研究所特聘研究員賈秀東在接受采訪時(shí)說(shuō)，所謂“購(gòu)買(mǎi)”就是把竊取來(lái)的本屬于中國(guó)的島嶼，當(dāng)做贓物一樣左手倒右手。賈秀東表示，中國(guó)決不會(huì)容忍日方對(duì)釣魚(yú)島采取任何單方面行動(dòng)，中國(guó)人民決不允許釣魚(yú)島主權(quán)旁落，不會(huì)允許任人宰割的歷史重演。對(duì)于中國(guó)政府和公眾來(lái)說(shuō)，捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益，就是捍衛(wèi)中國(guó)的國(guó)家核心利益，在這個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有什么討價(jià)還價(jià)的余地。

　　然而，滔滔黃河水容不下中華兒女對(duì)祖國(guó)的拳拳愛(ài)心；滾滾長(zhǎng)江浪，負(fù)載不了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熾烈真情。面對(duì)侵略者的種種暴行，祖國(guó)沒(méi)有沉淪，面對(duì)錦繡河山的呼喚，炎黃子孫沒(méi)有沉沒(méi)。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠(chéng)。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

　　對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛(ài)國(guó)化為具體的行動(dòng)。我們的愛(ài)國(guó)，首先要愛(ài)自己的父母、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)周?chē)娜恕?ài)周?chē)沫h(huán)境。

　　同學(xué)們，彎彎腰，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門(mén)功課，對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)惜有加，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)，這些就是我們愛(ài)國(guó)愛(ài)校的具體表現(xiàn)。同學(xué)們，學(xué)校的成績(jī)就是你們的成績(jī)，學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。所以，熱愛(ài)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦是愛(ài)國(guó)愛(ài)校；上課認(rèn)真聽(tīng)講是愛(ài)國(guó)愛(ài)校；尊重老師是愛(ài)國(guó)愛(ài)校；團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)國(guó)愛(ài)校；不向教室窗外亂扔紙屑是愛(ài)國(guó)愛(ài)校；下課后不追逐打鬧是愛(ài)國(guó)愛(ài)校；看見(jiàn)水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉，主動(dòng)關(guān)掉教室里無(wú)人使用的電燈，又何嘗不是愛(ài)國(guó)愛(ài)校的表現(xiàn)？

　　同學(xué)們，從自己身邊小事做起，自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使怡豐校真正成為怡靜書(shū)香，豐悅滿園的學(xué)習(xí)樂(lè)園。