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第一篇:五四青年節(jié)的演講稿
踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。
幾年來(lái),同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議,永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作。不到萬(wàn)不得已的時(shí)候,她們從來(lái)都不請(qǐng)假,那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福,舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事。那就是參加市長(zhǎng)杯競(jìng)賽的時(shí)候,到講課的那個(gè)環(huán)節(jié),我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,無(wú)論到誰(shuí)講課的時(shí)候,大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時(shí)候,講到讓學(xué)生分小組測(cè)量熱水的溫度變化過(guò)程時(shí),發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀](méi)有了。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻,正巧看見(jiàn)王蕾和武術(shù)站在門外聽(tīng)我課,忙和她們說(shuō),水壺沒(méi)有了,她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲?,這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去,講完之后,李校長(zhǎng)還有教研員說(shuō)挺好的,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有同事之間這種互助友愛(ài)的支持,我真的不知道當(dāng)時(shí)我會(huì)怎樣,所以,在工作中針對(duì)自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn),服務(wù)好其它學(xué)科,做好自己的工作,盡己所能去服務(wù)他人,使在他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)是以“愛(ài)”為主題的職業(yè),只要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,就一定會(huì)收獲更多的愛(ài),體會(huì)到:付出也是一種幸福。
特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn),聽(tīng)清河門第三小學(xué)的楊立新老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時(shí),更深深的觸動(dòng)了我。那種樸素的情結(jié),那種對(duì)職業(yè)的那份熱愛(ài)與激情,深深的打動(dòng)了我。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)不再迷茫,雖然這個(gè)職業(yè)不能把我變得很富有,但是這個(gè)職業(yè)讓我感覺(jué)到很幸福,充實(shí)、幸福的過(guò)每一天,不也很富有嗎?
看著自己己身邊努力工作的`同事,她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛(ài)人的太多,欠孩子的太多,但他們都無(wú)悔天一個(gè)稱呼――人民教師,不要問(wèn)她們是誰(shuí),她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動(dòng)著紅樹(shù)小學(xué)這條大船順利前航。
幾年了,我都被這種幸福和感動(dòng)包圍著,這就是我們,沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈,沒(méi)有月亮的柔美,沒(méi)有朝霞的眩目,沒(méi)有白云的高遠(yuǎn),卻無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭(zhēng)的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒(méi)有一個(gè)人放棄過(guò),依然堅(jiān)守著精神家園。
有一首歌最為動(dòng)聽(tīng),有一種人最為美麗,有一種風(fēng)景最為雋永,讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
第二篇:五四的演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
五四青年節(jié)一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)節(jié)日,一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情節(jié)日,從1919年5月4日,轉(zhuǎn)眼間我們走過(guò)了98個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同日子,而是代表我們中國(guó)青年自己日子。
它總是讓我回想起中國(guó)青年為了祖國(guó)和人民命運(yùn)而作斗爭(zhēng)精神。我理解五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó),是銳意進(jìn)取,這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處時(shí)代和九十年前大不相同,但這些根深蒂固傳統(tǒng)是變不了。時(shí)光飛逝,歲月如流,從上個(gè)世紀(jì)1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去98年了,彈指間灰飛煙滅,歷史腳印永遠(yuǎn)定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)蕩年代。那個(gè)時(shí)代充滿了黑暗與殘酷,但是那個(gè)難忘歷史只有留在史冊(cè)上和人們心里。
無(wú)論是被欺壓還是我們奮起反抗,那些種種都過(guò)去了,過(guò)去是值得紀(jì)念,但是更重要是還留存下來(lái)一種精神,一種五四所帶來(lái)英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幘瘛_@精神不該隨著歲月變遷而流逝,那種精神不該只停留在那個(gè)時(shí)代,那種精神也不該只是用來(lái)讓我們來(lái)紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們這樣推崇五四精神是否過(guò)時(shí)了?還是脫離了現(xiàn)代21世界發(fā)展?。但是我想說(shuō)是這種精神是從不凝固,正如歷史永不會(huì)重現(xiàn)。
記得有人說(shuō)過(guò),擊非典眾志成城,直到最近幾年汶川地震,還有前一陣子才發(fā)生玉樹(shù)地震。我們?nèi)匀挥兄鴲?ài)國(guó)精神,仍然有著國(guó)家有難,我們青年人作為先鋒隊(duì),為國(guó)家現(xiàn)身。雖說(shuō)不上過(guò)去戰(zhàn)亂年代拋頭顱灑熱血年代,但是我們?nèi)耘f有著愛(ài)國(guó)精神,為國(guó)家盡著微薄力量。所以這種五四精神沒(méi)有被我們現(xiàn)在年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續(xù)壯大這種精神。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去90多年了,一代又一代人在用自己青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會(huì)隨著時(shí)間消逝而被大家忘卻。因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng)精神已經(jīng)在我們中國(guó)人心里永存。