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第一篇:愛國主義演講稿
同學(xué)們、老師們:
大家好!
本月是愛國主義教育月。今天我演講的主題是“弘揚(yáng)民族精神”。
民族精神是什么?詩人艾青這樣說:“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!泵褡寰袷且粋€(gè)民族賴以生存和發(fā)展的動(dòng)力和支撐,是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力,是民族文化最本質(zhì)、最深刻的體現(xiàn)。
而在全球化進(jìn)程加速的今天,西方文化來勢(shì)洶洶,傳統(tǒng)文化備受沖擊;民族產(chǎn)業(yè)舉步維艱,而洋品牌卻成為了高端的代名詞。此時(shí),可有人記得屈原行吟澤畔,疾呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?可有人記得范仲淹奮筆疾書,寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”?
上下五千年的歲月,消散了春秋戰(zhàn)國時(shí)無數(shù)飛揚(yáng)的煙塵,暗淡了三國兩晉時(shí)不盡的刀光劍影,模糊了五代十國時(shí)繁榮的街市,剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月的車輪滾滾而過,凝聚了中華民族偉大的民族精神。
五千年的民族文化生生不息,五千年的民族精神需要你我薪火相傳。當(dāng)西方的思潮席卷而來,處在風(fēng)口浪尖的我們唯有立足于民族文化的土壤,批判繼承傳統(tǒng)文化,理性對(duì)待西方文化,才能在浪潮過后讓世界驚艷于一個(gè)生于東方,長于東方的中國人。時(shí)代的鐘聲已然敲響。新時(shí)代需要的不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書” 的我們,亦不是全盤肯定或否定中西方文化的我們,更不是手握鼠標(biāo)在貼吧論壇各種批判、指責(zé)、大放厥詞,在生活中碌碌無為不思進(jìn)取的我們,而是有分辨、敢擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儭?/p>
讓我們從現(xiàn)在開始,用知識(shí)武裝自己,用智慧明辨是非,讓時(shí)代為我們驕傲,讓世界為我們喝彩。
謝謝大家,我的講話完了。
第二篇:關(guān)于愛國的演講稿
老師,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國、報(bào)效祖國的壯志豪情?弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
第三篇:關(guān)于愛國的演講稿
歲月如詩,吟出了“捐軀赴國難、視死如歸”的中國魂;歲月如歌,唱出了“愛我中華、精忠報(bào)國”的豪情壯志;歲月如流,流出了中華上下五千年的淵源文明。
曾經(jīng)多災(zāi)多難的中華民族,在歷盡無數(shù)滄桑后,終于走向強(qiáng)大,一代人經(jīng)歷了戰(zhàn)爭歲月,見證了“中國人民站起來的偉大時(shí)刻;一代人,經(jīng)歷了建國初期的動(dòng)蕩歲月,見證了中國邁向和平、繁榮;而我們這代人,將要見證已經(jīng)崛起的中華民族,從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利,從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌!
過去的幾年里,人民生活水平連年提升,在科技、體育等方面的國際影響力與日俱增。我們頑強(qiáng)度過了一個(gè)個(gè)難關(guān),在水災(zāi)、地震面前,全國人民團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)災(zāi)難。作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該認(rèn)真思考,如何盡我們的一己之力,凝聚成所有中國人的強(qiáng)大合力,用我們的實(shí)際行助推我們的中國夢(mèng)!
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母殷切希望的注視下。我,一名普通的中學(xué)生,我的夢(mèng)很簡單,那就是考上重點(diǎn)學(xué)校。我不是官二代,也不是富二代,我只是普通的下一代,所以我要用加倍的勤奮、刻苦,努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)中學(xué),用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,實(shí)現(xiàn)全家人的夢(mèng)想,為中國夢(mèng)增添色彩!
夢(mèng)想不是說說而已,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。夢(mèng)想要我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。我堅(jiān)信通過自己的努力,這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。我想這同樣是所有學(xué)子的夢(mèng)。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng),這是屬于我們的中國夢(mèng)!當(dāng)千千萬萬的父母喜氣洋洋,千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候,我們的中國夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
不需要豪言壯語,但我們需要堅(jiān)定信念,相信我們的祖國會(huì)越來越好!我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)文化知識(shí),武裝頭腦,準(zhǔn)備將來的一天,走向社會(huì)的某個(gè)崗位,為祖國的建設(shè)增磚添瓦,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
我們的心中始終相信著:少年強(qiáng),則國強(qiáng)!少年智,則國智!少年有夢(mèng),則國有夢(mèng)!肩負(fù)著祖國未來的我們,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,讓世界因我們的存在而不同。來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進(jìn)!
第四篇:愛國主義演講稿
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
你們好!
談起祖國,總讓我感到悲憤與自豪。圓明園中我看到了中國充滿稚氣的童年;烽火臺(tái)上,我看到了中國青春的釋放;在科學(xué)的土地上,我又看到了中國成熟的面貌。
祖國,我總為你感到悲痛。圓明園的燒毀,說明了你的無能;中國修筑第一條鐵路,卻要遭受外國人的百般阻撓,說明了你的軟弱。在中國這塊飽含風(fēng)雨土地上,沾滿中華兒女為國犧牲的血跡;在帝國主義者的炮火上,涌動(dòng)著中國人的堅(jiān)強(qiáng)與志氣。象征著中國人百折不撓的決心。
祖國,我又為你倍感自豪!五千年的歷史與文化,裝點(diǎn)了我們生命的薈萃。歷史的改革,說明了中國人的頑強(qiáng)。應(yīng)為*,在脊貧的土地上,支撐起了中國人的血肉與骨骼;因?yàn)?,使飽經(jīng)滄桑的“圈”放大。他們指引著祖國,從世紀(jì)的風(fēng)雨里走過!這是我們中國人創(chuàng)造輝煌的歷史!
祖國,請(qǐng)相信,即使您經(jīng)歷多少風(fēng)雨,我們都會(huì)陪伴你度過,因?yàn)槟阏樟亮宋业男男?。行?dòng)吧!祖國需要我們!盡一份兒女職責(zé)吧!盡心照顧你的母親!
祖國,我多想撫摸你的傷痕,幫你擦拭歲月的塵土,在幫你披上一件華麗的新裝。
第五篇:愛國的演講稿
大家早上好!
每天早上,在我照鏡子整理衣衫準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí),我看鏡子里自己的黃皮膚、黑頭發(fā)、胸前的紅領(lǐng)巾,血脈里流淌著“龍”的基因,我告訴自己:不久的將來,我將是一個(gè)中華人民共和國的公民。
從甲骨文到篆書、隸書、楷書、行書、草書,中國的文字變化多姿,形態(tài)各異,每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著密切的關(guān)系。四大發(fā)明引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)全世界的文明。如果沒有指南針,哥倫布就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸;如果沒有印刷術(shù),世界各地就不會(huì)出現(xiàn)藏?cái)?shù)百萬的圖書館;如果沒有造紙術(shù),人類的文明、文化就不會(huì)得到及時(shí)的傳承。
但是,我們也很清楚的看到,雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明,但它們卻已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的過去!今天,我們這個(gè)有著五千年文明史的國家,居然還比不上一個(gè)有著二百年歷史的美國。這是為什么?就因?yàn)榻裉煳覀冞@個(gè)民族的思想落后而又封閉,常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜、自以為是。今天,我們很多人都欠缺獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力,我們的教育應(yīng)該把書本上死板的知識(shí)化為生活中的勞動(dòng)實(shí)踐、把過多的考試轉(zhuǎn)化為自由思考和創(chuàng)作的展現(xiàn)。只有這樣,我們才能豐富自己的大腦,才能用智慧創(chuàng)造財(cái)富、用能力彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的缺憾,用創(chuàng)新奏出當(dāng)代中國的最強(qiáng)音。
我想,這才是我們最現(xiàn)實(shí)、最有力的愛國方式,是我們優(yōu)化自我民族的唯一途徑,也是我們報(bào)效祖國的最好體現(xiàn)。
讓我們一起來祝福祖國!