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第一篇:愛(ài)衛(wèi)生講文明演講稿
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天,我演講的題目是:保持清潔衛(wèi)生從我做起。
大家如果留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的校門(mén)口掛了許多金光閃閃的銅牌,其中有一塊是"XX市園林式學(xué)校"。但是,如果我們?cè)倭粜囊幌?,還會(huì)發(fā)現(xiàn),我們往日的美麗已經(jīng)不復(fù)存在,到處見(jiàn)紙屑,滿地是果皮,口香糖這到底是什么原因我想同學(xué)們都已心知肚明。
自從餐廳中午賣水果以來(lái),很多同學(xué)都把水果,雞翅等偷偷帶出來(lái),吃完后果皮,包裝紙隨手扔掉。有良知的同學(xué)走過(guò),看到這些果皮紙屑,會(huì)說(shuō)這些肇事者很不文明,但很少有人會(huì)彎下他"挺直"的腰把它撿起來(lái)。
我曾經(jīng)看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)幾個(gè)"飛機(jī)",緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。我聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō):"不知道是什么人,這么不文明,連紙頭都亂扔,還講不講衛(wèi)生了!"指責(zé)肇事者的人很多,我也是其中的一個(gè),但是我沒(méi)有去行動(dòng)。紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一撿起來(lái)的。
最近,大家也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們各個(gè)班開(kāi)展了許多"鏟除口香糖"的活動(dòng)。盡管如此,但當(dāng)我們走在萬(wàn)里大道上仍隨處可見(jiàn)口香糖和小紙片,小垃圾的"身影"可見(jiàn)"治"不能代替"防"我們保護(hù)校園環(huán)境一定要從預(yù)防為主,我認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不干不凈的環(huán)境中。因此,今天我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家:讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。
我相信,如果我們每個(gè)人都做到的話,我們?nèi)f里的藍(lán)天依舊明亮,我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮,我們?nèi)f里的校園依舊美麗!
同學(xué)們,保持校園清潔,從我做起吧!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
第二篇:講衛(wèi)生,從我做起演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《講衛(wèi)生從我做起》。
在上一周,我們剛剛度過(guò)了4月7日。這一天是世界衛(wèi)生日。1948年的4月7日,世界衛(wèi)生組織成立。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性,今年世界衛(wèi)生日的主題是“應(yīng)對(duì)糖尿病”。
乍一聽(tīng),這個(gè)主題和你我的距離是那么的遙遠(yuǎn),可是,同學(xué)們,“疾病”這個(gè)詞又離我們多遠(yuǎn)呢?我們每個(gè)人患病,都是自己和周圍的親朋好友最不想看到的事情。人們都說(shuō)“病來(lái)如山倒”,所以對(duì)病魔防患于未然才是正道。我校是人口密集型單位,對(duì)疾病的防范工作更是時(shí)刻不能掉以輕心。如果不對(duì)個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生嚴(yán)格管理的話,那么出現(xiàn)爆發(fā)性疾病后果不堪設(shè)想。春天來(lái)了,老鼠、蒼蠅、蚊子等傳播疾病的介質(zhì)漸漸多了起來(lái)。這些在我們眼里成了骯臟的代名詞的生物,在哪里最容易見(jiàn)到呢?當(dāng)然是在衛(wèi)生環(huán)境差的地方。所以要預(yù)防疾病就要講究個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,我倡議,我們要做到以下幾點(diǎn):
第一,每天要及時(shí)清倒廢棄的各類垃圾,盛裝垃圾的容器要定期用水沖洗。
第二,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,及時(shí)清除各種廢舊雜物,減少害蟲(chóng)棲息的場(chǎng)所。
第三,搞好個(gè)人衛(wèi)生。做到勤洗手、洗澡,勤換洗衣物,勤晾曬被褥。
第四,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí),不亂扔垃圾,不亂倒臟水,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。
除了身體上的健康,我們更應(yīng)該重視自己個(gè)人的心理衛(wèi)生。同學(xué)們,我們?cè)谌粘I钪?,要放下自己的思想包袱,把以前可怕的事情漸漸忘掉,給自我確定一個(gè)積極的人生生活目標(biāo),樂(lè)觀向上,結(jié)交好朋友,有適當(dāng)?shù)那榫w控制與發(fā)泄,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,在不違背集體意志的前提下適度發(fā)揮個(gè)性,創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境。
同學(xué)們,一個(gè)健康而良好的衛(wèi)生環(huán)境要靠你、我、他每個(gè)人的努力才能創(chuàng)造出來(lái)。讓我們從我做起,從自身做起,養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng)。
謝謝大家。
第三篇:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!
大家都知道,良好的行為習(xí)慣在人生中的巨大作用,良好的習(xí)慣就是人生成功的階梯,是我們飛向輝煌的翅膀,是打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙。
日常行為習(xí)慣是引導(dǎo)大家培養(yǎng)好習(xí)慣,做現(xiàn)代文明人,為幸福人生奠定基礎(chǔ),為成功的人生鋪設(shè)臺(tái)階。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。為保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)、校規(guī),對(duì)于我們今后形成良好的行為習(xí)慣甚至對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活都是至關(guān)重要的!
做為中學(xué)生的我們應(yīng)趁著這大好時(shí)光,借著日常行為規(guī)范教育月的東風(fēng),以常規(guī)為律己之道,從生活中小事做起,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,注意細(xì)節(jié),遵守常規(guī),保持好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,提高個(gè)人素質(zhì),不忘反思自己的行為,糾正自己的過(guò)失,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),服從學(xué)校的管理。
我們有不少同學(xué)已經(jīng)做得非常出色,他們尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、語(yǔ)言文明、舉止得體、愛(ài)護(hù)環(huán)境、做事踏實(shí)。然而,我們還有不少同學(xué)身上還有不少令人生厭的惡習(xí)、陋習(xí),主要表現(xiàn)在:不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,好吃零食,又隨手亂扔包裝袋,隨地吐痰。這種行為其實(shí)是自欺欺人,不懂得愛(ài)護(hù)公物,以為反正不是自家的東西,損壞起來(lái)一點(diǎn)也不心疼,砸壞開(kāi)關(guān),毀壞課桌等等。不懂得潔身自好,盲目模仿成年人,抽煙打牌,青春之朝氣,青春之純潔全被糟蹋了。不懂得努力學(xué)習(xí),上課隨便說(shuō)話,作業(yè)馬馬虎虎,長(zhǎng)此以往,性情浮躁,心神不定,必定誤了今日,毀了明日!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有我們努力去做應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么事錯(cuò)誤的,提高非辨是非,區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇和正確的道德能力,才能用我們的理智和意志去克服種種陋習(xí),做一個(gè)無(wú)愧社會(huì),無(wú)愧于父母,無(wú)愧于自己的文明中學(xué)生。因此,我們從今天做起,學(xué)規(guī)范、學(xué)紀(jì)律、勤學(xué)習(xí),為自己設(shè)計(jì)一個(gè)文明中學(xué)生的形象。
“一年之計(jì)在于春”,新的征程已悄然開(kāi)啟,社會(huì)在加速向前,春天在召喚我們做春的使者,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的雙手創(chuàng)造和諧安寧、積極向上、文明規(guī)范、繁榮昌盛的校園!
今天我的演講《揚(yáng)起良好行為習(xí)慣的風(fēng)范--成就輝煌人生》完畢,謝謝大家!
第四篇:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………我們要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,讓我們的校園更加干凈整潔。我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其周圍環(huán)境衛(wèi)生,并堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每當(dāng)走進(jìn)教室里,你看到桌窗明凈,桌凳整齊,地面無(wú)垃圾。我想在這樣整潔的環(huán)境里,你的心情一定會(huì)更加舒暢吧。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起在這飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:我承諾!從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:講衛(wèi)生,從我做起演講稿
各位教師、同學(xué):
大家中午好:
我是xx,說(shuō)到衛(wèi)生我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事情,在學(xué)校我們對(duì)于衛(wèi)生我們有很多講究,比如說(shuō)個(gè)人衛(wèi)生,公共衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,寢室衛(wèi)生等,在我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中保持一個(gè)好的衛(wèi)生是很有必要的,不管是在個(gè)人的形象上面,還是在在別人眼中都是會(huì)有一個(gè)好的映象,現(xiàn)在我們?nèi)ハ胂脒@些就十分的為難,我想在生活當(dāng)中有很多事情都需要有一個(gè)端正態(tài)度,有一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到,這是必然的,現(xiàn)在很多時(shí)候我們就是忽視了這些,作為學(xué)生的我們衛(wèi)生就是從自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。
首先我們應(yīng)該在生活當(dāng)中好好地去考慮這些,我們首先從個(gè)人的衛(wèi)生做起,在學(xué)校我們每一個(gè)人形象很多時(shí)候都代表著班級(jí),當(dāng)然個(gè)人的衛(wèi)生是一個(gè)人您的最直接形象,我想這一點(diǎn)是毋庸置的,我們只有在乎了自己衛(wèi)生,在乎了自己的形象才能更好的去搞好別的衛(wèi)生,我們一定要注意個(gè)人的形象,在什么時(shí)候做事情,比如說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,亂丟垃圾是非常不好的,雖然說(shuō)我們整體的在這方面做的都是非常不錯(cuò),我們校園還是非常干凈的,但是往往一些不足之處就是,偶爾能夠出現(xiàn)亂丟垃圾,不是很常見(jiàn),盡管是這樣,也是跟息息相關(guān)的,作為學(xué)生的我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,當(dāng)然首先就是從這些細(xì)節(jié)做起,毋庸置疑。
在班級(jí)跟寢室衛(wèi)生上面,當(dāng)然我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的,我說(shuō)道這里的時(shí)候,大家等會(huì)可以去看看教室的衛(wèi)生情況,我們衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然不用說(shuō),學(xué)校一直都有強(qiáng)調(diào)過(guò),我們目光所至肯定是不能看到垃圾的,這是最基本的,教室跟宿舍是我們待的最久的地方,我們?cè)谶@上面一定是不能忽視了,現(xiàn)在我想了想我們平時(shí)在教室扔垃圾的時(shí)候,其實(shí)在細(xì)節(jié)上面還是要注意很多,仔細(xì)想想這還是有問(wèn)題的,我們總是不經(jīng)意仍在了垃圾桶外面,衛(wèi)生往往就是這樣被破壞的,宿舍衛(wèi)生當(dāng)然也是至關(guān)重要,我們是很多同學(xué)住在一起,當(dāng)然這一點(diǎn)是不能忽視的。
我們需要把衛(wèi)生搞好,特別是在自己衛(wèi)生還是那個(gè)面這些幾點(diǎn)是不能忽視的,同學(xué)們我們一定要把宿舍衛(wèi)生搞好,要考慮到大家的感受,這也是作為學(xué)生的一個(gè)基本素質(zhì),那么講衛(wèi)生從我做起,大家一同創(chuàng)造衛(wèi)生校園。
第六篇:講文明愛(ài)衛(wèi)生學(xué)生演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。
不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。