千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《惠民演出主持詞(范文5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《惠民演出主持詞(范文5篇)》。

第一篇：演出主持詞

串聯(lián)詞

開場(chǎng)：

A：尊敬的各位來賓

B：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，合：大家好！

A：我們是___________，今天，來到美麗的_____，進(jìn)行送戲下鄉(xiāng)慰問演出，我們將把一臺(tái)精彩的文藝演出獻(xiàn)給大家 B：雖然是第一次來到這里進(jìn)行演出，但是我們深切的感受到了_____大海一般的爽朗和熱情，在此，感謝大家對(duì)我們此次演出提供的幫助和支持

A：八月的中華大地，黨旗飄飄，歌聲如潮，新農(nóng)村建設(shè)的春風(fēng)點(diǎn)亮希望的田野。

B：盛夏的_____，海風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，放飛的旋律涌動(dòng)著_____嶄新的生活。

A：______________專場(chǎng)文藝演出

合：現(xiàn)在開始！

不再踮著小腳，不再圍著鍋臺(tái)，幸福的小老太太們用舞蹈來表達(dá)他們對(duì)新生活的熱愛。請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的大腳》

《多彩的旋律》

道路寬了，環(huán)境美了，房子新了，日子好了，_____人用勤勞和智慧奏響了新農(nóng)村建設(shè)的樂章，多彩的旋律在每個(gè)人的心頭激蕩。

舞蹈《酒歌》

相逢一杯酒，舉杯敬朋友，春華秋實(shí)生活美，迎來好兆頭。讓我們斟滿心中的美酒，舉杯祝愿涼水民富鎮(zhèn)強(qiáng)，人民幸福安康。

同處關(guān)外，我們都是地地道道的東北人，沃野千里的東北平原是我們共同的家園。請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的家鄉(xiāng)大平原》 結(jié)束：

A：朋友們，載著盛世歡歌，我們歡欣鼓舞，B：踏著響亮節(jié)拍，我們放飛夢(mèng)想

A：_____人用勤勞的汗水澆灌了無垠的黑土地，B：_____人用質(zhì)樸的情懷浸染了大地的和諧幸福。A：讓我們共同祝福_____的明天更加和諧美好

B：讓我們共同祝愿_____的人民生活更加幸福

A：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，演出到此結(jié)束

合：朋友們，再見！

第二篇：文化下鄉(xiāng)演出主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

女：親愛的鄉(xiāng)親們，

合：大家好!

男：火紅的五月，伴著和煦的陽(yáng)光，迸發(fā)著激情，因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪!

女：燦爛的五月，釋放著熱情，因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者改天換地的'光榮使命!

男：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。懷著xx經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會(huì)大繁榮的豪情，

女：帶著對(duì)中國(guó)夢(mèng)、家鄉(xiāng)夢(mèng)的美好祝福，

男：今天，我們迎來了xx鎮(zhèn)“慶五一，文藝演出”聯(lián)歡活動(dòng)，來自全鎮(zhèn)3支代表隊(duì)，他們將為我們帶來一場(chǎng)精彩的文化盛宴。

女：有一種舞蹈，可以萬人同舞，舞動(dòng)的是健康的活力，舞動(dòng)的是自信的魅力，它是鄉(xiāng)村、社區(qū)和諧的潤(rùn)滑劑，更是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是——廣場(chǎng)舞。

男：這正是：大地飛歌、盛世輝煌、五月舞動(dòng)在這里;

女：這正是：鶯歌燕舞、山歡水唱、——兒女情飛揚(yáng)。

第三篇：文化下鄉(xiāng)演出主持詞

開場(chǎng)白：

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

B：親愛的鄉(xiāng)親們、同學(xué)們

AB：大家早上好!

A：我們湖南師范大學(xué)資環(huán)院20xx年赴寧鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來到了美麗的溈山。

B;感謝鄉(xiāng)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這半個(gè)月里的高度關(guān)注與大力支持，感謝溈山的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。

A：在這半個(gè)月中溈山帶給我們的是成長(zhǎng)，是收獲。

B：在這半個(gè)月中我們帶給溈山的是青春，是活力。

A：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將接近尾聲。

B：今天我們就將為各位呈上一臺(tái)絢爛的文藝匯演。

A：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)

B：今天，我們相約在紅色的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來。

A：今天，我們相聚在這里，踏著時(shí)代的節(jié)奏，一起用心來感受真情，用愛來譜寫華章。

B：今天，我們相聚在這里，就讓我們盡情的放聲高歌，讓夢(mèng)想之帆遠(yuǎn)航。

A：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

B：朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章

A：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：

B：歡迎你們

A：下面我宣布

合：湖南師范大學(xué)資環(huán)院20xx年赴寧鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“心系密印情動(dòng)溈山”主題文藝匯演現(xiàn)在開始

節(jié)目流程：

1、今天我們心潮澎湃，今天我們盡歡勁舞，用我們強(qiáng)健快樂的身心一起來迎接各位來賓的到來，下面請(qǐng)欣賞由支教老師和小朋友們給我們帶來的開場(chǎng)舞——《熱身健美操》

2、A：五彩繽紛的世界，只有感情最珍貴，讓夢(mèng)馨飄香的花蕾都在今天開放

B：當(dāng)你想要哭泣發(fā)泄時(shí)，都希望能有朋友圍繞在身旁，其實(shí)天使也不例外

A：空間與現(xiàn)實(shí)相接，情與心相連，今天，讓我們帶著鮮花與祝福相聚在一起，一同走進(jìn)歡樂的海洋

B：接下來就讓我們一起欣賞流行歌曲串燒《情歌王》

3、A：大江東去浪淘盡,吹散歷史的塵埃.拂去歲月痕跡,沉積下來的是那不朽的詩(shī)篇,不滅的精神.

B：如今,我們站在文學(xué)的長(zhǎng)河邊,東風(fēng)破曉,旭日東升,如此詩(shī)意,如此激昂.青青的詩(shī)篇,正在由我們書寫,青春的旋律,正在由我們唱響!

下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《面朝大海春暖花開》

4、A：大家是不是還沉浸在動(dòng)人的歌聲里呢，那大家想不想感受一下鋼琴的魅力呢

B：可是鋼琴怎么搬上臺(tái)呢?

A：那下面讓我們看看兩個(gè)小朋友怎么發(fā)揮她們的聰明才智，請(qǐng)欣賞小品《搬鋼琴》

5、A：一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬險(xiǎn)而傲然。

B：一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。

A：剛?cè)岵?jì)方顯英雄本色，有請(qǐng)《太極拳》的表演者們。

6、A：我聽過一個(gè)傳說啊，傳說有酒窩的孩子是被天使吻過的，

B：原來你的初吻給了天使啊，那下面我們就有請(qǐng)唱著小酒窩的天使出場(chǎng)吧

7、A：每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

B：用我們高昂的斗志和踏實(shí)的實(shí)干精神實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，將我們的夢(mèng)想大聲向溈山宣告!有請(qǐng)康師傅夢(mèng)想主題演講

8、A：這是一首公益歌曲，樸實(shí)的語(yǔ)言寫出了每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，他們都是祖國(guó)的花朵，是我們的未來，是我們應(yīng)該寵愛的寶貝。

B：我們用愛筑造完美現(xiàn)在，千萬溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。讓我們跟隨著這支年輕的團(tuán)隊(duì)和小學(xué)生唱起這首《最好的未來》，送給每一個(gè)可愛的孩子，祝福他們都能茁壯成長(zhǎng)!

9、A：在這近半月的時(shí)間里，支教團(tuán)隊(duì)和孩子們相知相識(shí)，不僅在課堂上有著充分的互動(dòng)，更是在課下結(jié)下了深厚的友誼

B：想必他們一定有很多想要說的吧，讓我們聽聽他們的聲音

10、A：沒有太多華美的詞藻，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨

B：此刻我更愿意無聲勝有聲，讓愛在無聲中傳播，開花結(jié)果。

A：煽情的話不多說，讓我們感謝今天為我們獻(xiàn)上這場(chǎng)精彩的視覺盛宴的同學(xué)們

B：讓我們表彰這些天努力認(rèn)真上進(jìn)的孩子們吧

結(jié)束語(yǔ)：

A：火紅的七月，向我們健步走來;絢麗的七月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的七月，承載著多少歡樂與期待;

B：鄉(xiāng)親們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!

A：本屆暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多感動(dòng)的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。

B：把昨天留給記憶，留給風(fēng)留給雨

A：把昨天留給思索的歲月，留給坎坷的歷程

B：三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫，但志愿服務(wù)的空間卻是無限的。

A：讓我們將參加社會(huì)實(shí)踐的所感所得轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生，共同創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的明天!

AB：朋友們，再見!

請(qǐng)所有在場(chǎng)的同學(xué)們合影留念!

第四篇：演出主持詞

1、★朗誦《中華少年》

同學(xué)們，大家知道，我們中華民族在近代一百多年的歷史中，曾飽受列強(qiáng)欺凌、歷盡苦難滄桑。

許多革命前輩在年少時(shí)就立志為中華之崛起而奮斗，最終建立了新中國(guó)，使中國(guó)人民過上了尊嚴(yán)、幸福的生活。

中華民族已然傲立于世界民族之林，但是當(dāng)前中日關(guān)于釣魚島的領(lǐng)土爭(zhēng)端告訴我們，祖國(guó)的強(qiáng)大和和平仍需我們?yōu)橹畩^斗。梁?jiǎn)⒊f過，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”少年的未來就是中國(guó)的未來，少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《中華少年》，表演單位：“誦讀樂園”社團(tuán)。

2、★舞蹈：《我們剛上一年級(jí)》

當(dāng)我背上書包出發(fā)，第一次離開家，不做媽媽的小尾巴，我學(xué)著長(zhǎng)大

叮鈴鈴，開始上課啦、、、，上課啦，小嘴巴不說話，噓、、、！

小耳朵聽老師的話，仔細(xì)聽講哦，舉小手回答問題：1+1=2 請(qǐng)欣賞舞蹈《我們剛上一年級(jí)》 表演班級(jí)：1.1班。

3、★舞蹈《愛心世界》

這群一年級(jí)的小弟弟小妹妹真是舞藝高強(qiáng)!感謝他們的精彩表演!

這個(gè)舞蹈表現(xiàn)了孩子們的童心和愛心，很有感染力哦!這個(gè)世界正是因?yàn)槌錆M著愛心才如此的美麗動(dòng)人!是啊，人人都需要愛心，世界也需要有愛心;我記得有這樣一句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間?！毕旅婢驼?qǐng)大家一起來欣賞由我校“輕舞飛揚(yáng)社團(tuán)”帶來的舞蹈《愛心世界》。掌聲有請(qǐng)!

4、★相聲《吹?！?/p>

社團(tuán)的舞蹈真是精彩啊！同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由4.3班兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?/p>

5、★舞蹈《蟲兒飛》

陽(yáng)光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲兒飛》，請(qǐng)欣賞舞蹈《蟲兒飛》，表演班級(jí)：1.2班。歡迎！

6、★舞蹈《春曉》

我們們歡快的舞蹈讓我們心情激蕩，我們的成長(zhǎng)、成才更讓老師和家長(zhǎng)們欣喜若狂。

春催桃李，萬木爭(zhēng)榮；

秋收碩果，千里飄香。

花圃中有園丁們辛勤的汗水。

果園里有小樹苗豐碩的回報(bào)。

下面請(qǐng)欣賞1.3班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春曉》！

7、★情景劇《老師媽媽，媽媽老師》 媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧, XXX,你說究竟是媽媽親，還是老師親，要我說啊,媽媽親,老師也親,親親的老師像媽媽, 接下來請(qǐng)欣賞情景劇《老師媽媽，媽媽老師》，表演班級(jí)：2.1班

8、舞蹈《花仙子》小朋友是春天的花朵，是浩瀚星空的一點(diǎn)耀眼的星光，是百花叢中的花仙子，我們努力、我們拼搏，只為能飛的更高、更遠(yuǎn)。請(qǐng)相信我們，我們是最盛放的花朵。下面請(qǐng)欣賞3.2班的舞蹈《花仙子》，讓我們一起跟隨表演者進(jìn)入舞蹈的殿堂。

9、★雙人舞《同桌的你》

明天你是會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你，老師們已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。

讓我們一起欣賞范智博和楊文玉為我們帶來的雙人舞《同桌的你》

10、★情景劇《留守兒童的夢(mèng)》 “留守兒童”，一個(gè)酸楚的名詞，沒有父母的日子，他們孤單、寂寞、害怕，但他們同樣也有美麗的夢(mèng)想。

飛過高聳的山顛，飛過遼闊的平原 放開我嘹亮的歌喉，唱出我心中的情緣

讓我們一起來聽聽留守兒童的心里話吧，請(qǐng)欣賞由2.2班表演的節(jié)目——情景劇《留守兒童的夢(mèng)》。

11、★課本劇《晏子使楚》

畫外音：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，群雄爭(zhēng)霸，諸侯紛爭(zhēng)，這是一個(gè)中華民族智慧閃爍的偉大時(shí)代。造就了諸侯百家，無數(shù)的智慧之星、勇武之士，晏子就是其中的一位。晏子，名嬰，字平仲，春秋時(shí)期，齊國(guó)既管仲之后的大政治家，他博學(xué)多才，智慧超群，生活簡(jiǎn)樸，憂國(guó)憂民，在外交活動(dòng)中不畏強(qiáng)暴。維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)，這不？他來了。（音樂古箏）

12、★表演唱《練字謠》

大家知道么？漢字是世界上最古老的文字，我們常用的漢字里有一個(gè)很特別，它就是“永”字，永久的永，據(jù)說，大書法家王羲之曾經(jīng)將“永”字八法練習(xí)了15年之久。書法課上大家可以試試哦！

請(qǐng)欣賞舞蹈《練字謠》，表演班級(jí)：3.3班

13、★現(xiàn)代舞《Today》

青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀； 流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符——

接下來的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，現(xiàn)代舞《Today》獻(xiàn)給大家！表演班級(jí)：6.3班

14、★課本劇《東郭先生和狼》

下面，我給大家講個(gè)故事，故事出自十三世紀(jì)中國(guó)明代馬中錫的《東田傳》一書。故事說，有一位書生東郭先生，讀死書、死讀書，十分迂腐。一天、、、、、，我不講了，還是大家看吧，有請(qǐng)小演員！

15、★獨(dú)舞《和諧陽(yáng)光之夢(mèng)》

今日，歌如潮，我們共同在此迎接美好的生活； 今日，花似海，我們攜手在此暢想幸福的明天。

和諧社會(huì)，需要我們用心去感悟，同時(shí)還需要我們的勞動(dòng)者用心去創(chuàng)造。

我相信，只要我們用心經(jīng)營(yíng)就一定能澆灌出美麗的和諧之花，把祖國(guó)裝扮的更加美好。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧陽(yáng)光之夢(mèng)》，表演者：楊文玉

16、★情景劇《Snow white》

純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，有一個(gè)美麗的童話故事，里面的小女孩因?yàn)樽约河猩屏技儩嵉奶煨?，在關(guān)鍵時(shí)刻，她轉(zhuǎn)危為安。不用我說大家就已經(jīng)知道我說的主人公是誰了！（生齊答：白雪公主）好，下面請(qǐng)欣賞快樂ABC社團(tuán)給我們帶來的童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)！

17、★舞蹈《聽見夏至》

感謝我校英語(yǔ)社團(tuán)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《聽見夏至》，表演班級(jí)：6.2班

18、★相聲《我要出名》

俗話說，人怕出名豬怕壯，噯、、、、、，可有些人卻朝思暮想想出名，你們還別不信，你們看他來了，請(qǐng)欣賞5.1班帶來的相聲《我要出名》

19、★舞蹈《不想長(zhǎng)大》

我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，小的時(shí)候我們渴望趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，現(xiàn)在有請(qǐng)5.2班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

20、★舞蹈《我最乖》

在家里，她們是體貼父母的好孩子； 在學(xué)校，她們是積極進(jìn)取的好學(xué)生； 步入社會(huì)，她們將是遵紀(jì)守法的好公民，你若要問誰最乖，她們會(huì)自豪的告訴你：我最乖！下面請(qǐng)欣賞5.3班帶來的舞蹈《我最乖》！掌聲歡迎！

21、★小品《課間十分鐘》

每個(gè)學(xué)校有不同的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臍g樂、色彩，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無奈，但是，不管怎么樣，這些課間十分鐘都是值得回憶，因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外多姿多彩?，F(xiàn)在來看看，6.1班的同學(xué)給我們帶來一個(gè)怎樣的課間十分鐘呢？歡迎他們！

22、★舞蹈《紅星歌》

回顧歷史：是紅軍叔叔把我們多苦多難的中華民族帶出了地獄之苦，使人民走向了幸福;是紅軍把祖**親的凄凄眼淚揉去，換來了祖國(guó)朝霞般的微笑;紅星閃閃，勇敢把路開;紅星燦爛，光輝照萬代;下面請(qǐng)欣賞由4.2班帶來的舞蹈《紅星閃閃》