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第一篇：匯報演出主持詞
開場白：
【師男】各位領導
【師女】各位來賓
【生男】老師們
【生女】同學們
【 合 】大家下午好！
【生男】今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
【生女】今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
【師女】今日，我們要再次走進百樹林，聆聽美妙動人的歌聲。
【生男】今日，我們要送去我們的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。
【師合】踏著清風、沐著細雨、我們相逢在這收獲的季節(jié)。
【生合】帶著祝愿、帶著囑托，我們如約來到誓言的禮堂。
【生男】鼓樂聲聲，林中練武，我們一起編織美好理想
【生女】世紀暢想、金聲玉振，我們祝愿車小走向輝煌
【師男】車邏鎮(zhèn)中心小學第三屆“百樹林之歌”藝術節(jié) 匯報演出
【 合 】現在開始
一、《祖國，綠色的春天》（少兒舞蹈）
【生女】昨天，我是一棵小樹苗，是雨水的呵護使我抽枝發(fā)芽；
【生男】今天，我是一棵充滿遐想的小樹，我要在百樹林中茁壯成長；
【師男】孩子們，學校是你們學習的樂園，愿你們好好學習，天天向上。
【師女】同學們，老師也祝愿 你們都能在幸福的生活中快樂成長。
【生男】老師，有你們的培育，明天我們一定能成為一棵棵參天大樹。
【生女】同學們，讓我們一起努力，一起為我們的祖國撐起一片綠色的春天吧！
二、配樂詩朗誦（教師）
【生女】彈指一揮間，我們車小已走過了她92個春秋，走過了她上下求索的漫漫長路，走過了時光深處的累累碩果。
【生男】今天，讓我們走進 現代化綜合大樓 撥地而起的校園，走進網絡全面開通的校園，走進拼搏與成功相互交織的校園。
【生女】我們展望未來，百樹林給予我們更多的是機遇和挑戰(zhàn)；我們不會躲閃，更不會畏懼；
【生男】有理想為我們導航，有遼闊的藍天任我們翱翔，百樹林給了我們奮發(fā)向上的精神翅膀。
【生合】讓我們義無反顧地去飛翔，飛向世界，飛向未來。
【生女】請欣賞配樂詩歌朗誦《百樹林頌歌》
三、《愛在天地間》情景歌舞（教師）
【生女】王學，我想和你商量個兒事。
【生男】什么事？
【生女】新年快到了，我想給老師送個禮物。
【生男】什么禮物？
【生女】保密，我準備的禮物是一首我剛寫好的詩，想請你看看。
【生男】寫得不錯嘛，我們來念念吧。
【生女】忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
【生男】忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
【生女】加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
【生男】詩詞歌賦，頌不完您無私的奉獻。
【生女】因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
【生男】因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
【生女】太好了，太好了，非常感人，瞧，我們老師來了。
四、《小病學藝》（少兒舞蹈）
【生女】（小主持人做飛樣走向舞臺，邊走邊招手）王老師，王老師，快來，這片樹林多美呀！
【師女】是呀，這是我們練飛的百樹林。
【生女】這就是我們美麗的校園?。ㄉ袂榉浅ｓ@喜）
【師女】是的，孩子，我們必須在這里練好各種本領，才能飛得更高，更遠。
【生女】老師，小朋友們在那兒練起來了，我們一起去看看吧！
（學生拉著老師的手離臺）
五、林中飛舞（少兒才藝展示）
【生女】童年是一支歌，美妙的音符在跳躍，我們伴隨著跳躍的音符在林中飛舞。
【生男】童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬， 我們沐浴著晨光暢想未來。
【生女】童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出我們眼里的多姿世界。
【生男】童年是一本書，多彩的生活記錄了我們練飛成長的身姿。
【生女】一份耕耘，一份收獲。
【生男】埋頭苦練，不懈追求。
【生合】我們終于實現了自己的夢想，在林中自由飛翔。
六、《世紀陽光》（少兒舞蹈）
【師男】新世紀的鐘聲早已敲響，
【師女】鮮紅的太陽冉冉升起，
【師男】翻開新的一頁，我們感到無限喜悅。
【師女】我們愿 用智慧的雙手，五彩的畫筆，為你們描繪燦爛的明天！
【師男】我們愿 用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！
【師女】這是多么幸福的時刻！
【師男】這是多么歡樂的時光！
【師合】愿你們沐浴著世紀陽光茁壯成長！
七、教師獨唱
八、《晨歌》（大型歌伴舞）
【師男】運河的水流過我們的身旁,
【生女】百樹林中我們?yōu)槊利惛璩?/p>
【師女】車樂亭里編織幸福的未來，
【生男】老師的心愿為我們插上翅膀。
【師男】溫暖的陽光，誘人的花香，
【師女】喜悅的笑臉，激動的胸膛，
【生合】連小鳥都在為我們歌唱。
【生男】敬愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
【生女】親愛的伙伴，感謝你，陪伴著我們快樂的童年，
【生合】讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
【師合】讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
【 合 】讓我們一起在晨曦中放聲歌唱
尾聲：
【師男】老師們，讓我們與時俱進，銳意進取，以創(chuàng)建為契機，使我們的校園更發(fā)生命的活力。
【師女】讓我們以人為本，走創(chuàng)新教育之路，使每一位學生都能全面而具有個性的發(fā)展。
【生男】同學們，讓我們在林中練飛， 越飛越高，越飛越遠！
【生女】讓我們共同祝愿，祝愿我們學校，越辦越好，明天更美好！
【師男】各位領導
【師女】各位來賓
【生男】老師們
【生女】同學們
【 合 】我們在明年第四屆“百樹林之歌”藝術節(jié)再相會。
【師男】車邏鎮(zhèn)中心小學第三屆“百樹林之歌”藝術節(jié)匯報演出到此結束，感謝各位專家，各位領導的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利，身體健康，萬事如意！
第二篇：匯報表演晚會主持詞
女：各位尊敬的家長，
男：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
女：鮮花播種清香，收獲贊揚;
男：春天播種綠意，收獲生機;
女：紅日播種陽光，收獲溫暖;
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量!
女：經過又一個學期的勤學苦練，今天，我們海韻琴行的全體學員，要在這里向大家展示學習成果。
男：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待。
第一部分初級組
女：今天的匯報演出按年齡分成三個組別進行，首先上臺表演的是初級組的小學員。
男：他們學琴時間雖然不長，但已經基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會彈一些簡單的曲子了。
............
男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!
第二部分中級組
女：下面將由1-3級組的同學上臺表演，他們練琴已經有一段時間了，這一學期中，他們在鋼琴世界里不斷汲取營養(yǎng)，琴藝有了快速提高。............
女：1-3級組的同學用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動聽的樂曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵!(鼓掌)
第三部分高級組
男：最后一組上場的是4-7年級組的哥哥姐姐們，他們幾年如一日專注練琴，鋼琴已經成為他們生活中不可或缺的一部分。
女：他們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，收獲了琴藝和心靈的共同成長。
............
男：4-7年級組的哥哥姐姐們，琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣。
女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，
男：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!(鼓掌)
男：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理，
女：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
男：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
女：最后祝愿海韻琴行的全體學員百尺竿頭，更進一步!
男：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
男：女：今天的匯報演出到此結束，謝謝大家!再見!
第三篇：匯報表演的主持詞
甲：尊敬的各位家長朋友
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家好!
丙：伴著歡笑的旋律，迎來繽紛的花季
丁：帶上美好的祝愿，開辟嶄新的希冀
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁。
丙：時間過得真快，一轉眼我們又迎來了一學期的匯報展演。
丁：通過這段時間的學習，相信大家都取得了很大的進步，盡情遨游在語言的海洋中。
甲：回望過去，那里充滿了我們的歡聲笑語，讓我們從膽小怯懦變得勇敢大方。
乙：難忘過去，那里充滿了感激、感動，讓我們學會了團結進取、自信堅強。
丙：在這個特別的日子里，我們要向一直教導我們的老師說一聲：您辛苦了!
?。簩﹃P心呵護我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲：謝謝你們，我愛你們!
甲：同時也要對朝夕相處的同學們說一聲：“加油”!
乙：下面我宣布：匯報演出現在開始。
1.韻律口部操
乙：口部操是鍛煉我們口部肌肉靈活性，舌頭的力度，發(fā)音準確性的訓練方法，讓我們有請所有學員為我們展示口部操
2.繞口令串燒
丙：作為一名主持人，口齒伶俐很重要
丁：是啊。我們在這里學習了很多繞口令，現在就讓我們語言表演班的學員們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳伞?/p>
3.朗誦串燒
丙：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
丁:詩歌是無際的天，仰望它，可尋找飛鳥的痕跡。
下面請欣賞朗誦串燒。 表演者---
4.相聲
乙：“說、學、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術手段，相聲，是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。---和---兩位同學將為大家?guī)硪欢尉实南嗦暥巫印?--》。
5.快板
丙：聽完了相聲，我們來換換口味
?。汉冒桑窍旅嫖覀兙蜑榇蠹疑弦坏揽彀宕疅?/p>
丙：好呀，快板可是大家喜聞樂見的節(jié)目形式，
?。簺]錯，你瞧大班和小班的快板高手們要在這里Pk讓我們拭目以待。
6.雙簧
乙：雙簧是我國的傳統(tǒng)曲藝藝術，語言幽默表演詼諧。下面請---為大家?guī)黼p簧。
7.三句半
丙;今天是我們第二次匯報演出，
丁;沒錯，為了給大家助興，我們四位小學員特意編排一個三句半。
丙;是嗎，那還等什么，掌聲請出他們吧!
結束語：
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：在這充滿歡樂時刻，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
丙：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
?。航裉斓难莩?更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲：因為，我們始終相信：
合;明天會更好
丁：演出到此結束，再次祝大家萬事如意，心想事成
合：再見
