千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《分享會主持詞(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《分享會主持詞(合集)》。

第一篇：經(jīng)驗分享交流會主持詞

學習經(jīng)驗交流會是一種很好食物同行之間的促進學習的平臺。那么應該怎么主持經(jīng)驗分享交流會呢？下面是學習啦小編為大家整理的關(guān)于經(jīng)驗分享交流會主持詞，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

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★經(jīng)驗分享主持詞開場白★

★★教師經(jīng)驗交流主持詞★★

★★學習經(jīng)驗交流會主持詞★★

★經(jīng)驗交流座談會主持詞★

經(jīng)驗分享交流會主持詞1

各位領導、各位老師們，大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。

學校的發(fā)展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質(zhì)量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經(jīng)蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。

研討會分四項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

第二項、以“探尋有效教學，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進行發(fā)言。

第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。

下面進行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

教學是一門藝術(shù)，完美的教學中也同樣需要講究導入的藝術(shù)。常言到：“良好的開端是成功的一半，”教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人，把學生的心緊緊抓住，就為課堂教學打下良好的基礎，導入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領著我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談談她對“每人一課”的心得體會。

丁老師雖說是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，她專注的聽每一位老師的講授，對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學習榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧!

……

下面進行第二項議程，請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。

……

接下來是第三項議程

我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學必然是有許多想說的話，就請我們的老師暢所欲言吧!

……

結(jié)束語

感謝各位老師對本次學習經(jīng)驗交流會的總結(jié)。本次學習經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會，我們定能在我們教學這條路上收獲良多。下面請我們的校領導針對此次的交流會發(fā)言。

經(jīng)驗分享交流會主持詞2

L：尊敬的各位領導、老師，

Z：親愛的同學們!

合：大家下午好!

Z：歡迎來到自動化系學習生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

L：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

Z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經(jīng)驗。

L：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

Z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會，希望__級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

L：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。

Z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

L：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓，他們是……

L：好，接下來請…教授給我們做有關(guān)大學定位方面的指導。

Z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。

L：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

各學生嘉賓介紹自己的學習生活經(jīng)驗ING……

(發(fā)言)L：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

(不發(fā)言)L：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

Z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問

提問ING……

L：由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

Z：就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。

L：接下來請--領導老師作總結(jié)發(fā)言。

Z：讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ING……

L：感謝--老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答。

Z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

L：諸葛亮曾說：非學無以廣才，非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!

Z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。

經(jīng)驗分享交流會主持詞3

一、開場詞

主持甲：尊敬的老師、學長、學姐;

主持乙：親愛的同學們;

主持甲、乙：大家晚上好!

主持甲：經(jīng)歷六月高考的磨練，帶著一份期待，一份新奇，我們進入了煙臺大學環(huán)境材料與工程學院，莘莘學子在這片陽光土地上開始邁出未來精彩人生的第一步。

主持乙：然而大學生活并不如想象中美好，我們面對著陌生的一切，未免會充滿了困惑與迷茫。

主持甲：為了幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀。同時加強我院學風建設，端正學生學習態(tài)度，環(huán)境與材料工程學院學習部特此舉辦本次學習經(jīng)驗交流會。

主持乙：以“學習其實很簡單”為主題，展開對專業(yè)課、公共課的具體介紹，對大一新生普遍存在的學習和生活問題進行答疑。

二、共享環(huán)節(jié)

主持甲：那好，話不多說，讓我們有請可愛的學長學姐們分享他們的經(jīng)驗。首先是由我們由我們的優(yōu)秀學生代表---跟學弟學妹們分享他們在學習、工作和生活方面的一些好的經(jīng)驗,大家掌聲歡迎。

(第一位發(fā)言人發(fā)言……)

主持乙：感謝--學長(學姐)精彩的發(fā)言，確實……(根據(jù)學長學姐的發(fā)言進行現(xiàn)場構(gòu)詞)，下面這位可是我們的--學長(學姐)

(第二位發(fā)言人發(fā)言……)

主持甲：--學長學姐說的沒錯，大學生活……(根據(jù)學長學姐的發(fā)言進行現(xiàn)場構(gòu)詞)，馬上要上來的這位是我們熟悉的--學長學姐

(第三位發(fā)言人發(fā)言……)

主持乙：聽過--學長(學姐)的發(fā)言，我們也要思考……(根據(jù)學長學姐的發(fā)言進行現(xiàn)場構(gòu)詞)，馬上要上來跟大家發(fā)言的這位學長(學姐)是……

(第四位發(fā)言人發(fā)言……)

主持甲：可以說我們的--學長(學姐)把學習、工作和生活規(guī)劃得可是井井有條，他的經(jīng)驗也是值得我們每個人借鑒的。那么下面這位要跟學弟學妹們交流的學長他是……

(第五位發(fā)言人發(fā)言……)

主持乙：謝謝---學長/學姐，相信大家聽到這些話一定會有所收獲(根據(jù)學長學姐的發(fā)言進行現(xiàn)場構(gòu)詞)，好的，下面有請---學長/學姐為大家發(fā)言

(第六位發(fā)言人發(fā)言……)

主持甲：真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!(根據(jù)學長學姐的發(fā)言進行現(xiàn)場構(gòu)詞)，下面有請---學長/學姐來給我們分享他的學習秘訣

(第七位發(fā)言人發(fā)言……)

主持甲：最后一位學長(學姐)教給了我們……(根據(jù)學長學姐的發(fā)言進行現(xiàn)場構(gòu)詞)。感謝那些可愛學長學姐的發(fā)言，進入大學以來，我們也會有一些小小的煩惱，希望能和大家交流一下。

經(jīng)驗分享交流會主持詞4

尊敬的各位家長：

大家上午好!

非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學校經(jīng)驗交流會。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

出席今天的家長經(jīng)驗交流會由高二年級馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。

非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學校經(jīng)驗交流會。

因為朋友們的到來使我們的學校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學真誠的對各位家長朋友們說：“謝謝!謝謝大家的支持!”!

一個共同的目標把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才，為了把我們的學生送進一流大學我們不遺余力!在即將過去的一個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這四個月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂慮，忙碌，感慨。

望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長們最關(guān)心的。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學習借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20--屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。

張?zhí)炝x同學20--年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學錄取，并獲得28萬教學金。取得了歷史性好成績!張?zhí)炝x同學的成功除了自身的努力，學校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學考取國家心理咨詢師。申老師以一個優(yōu)秀的媽媽成就了一個優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告!

大家掌聲歡迎!

家長朋友們，孩子對于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展!為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空!

今天的活動到此結(jié)束，希望大家滿載而歸!謝謝大家!

經(jīng)驗分享交流會主持詞5

會議即將開始，請各位把手機調(diào)為靜音或者震動狀態(tài)，并保持會場的安靜，謝謝!

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!我是主持人李曉瑜。

為了讓大家更好的了解大學生活，掌握大學學習規(guī)律，盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的目標,積極調(diào)整自身,以處理好學習,工作，生活之間的關(guān)系,從而達到盡情投入學習，展現(xiàn)才華和更好地發(fā)展自己的目的。同時為我院新生和老師提供一個交流和溝通的平臺，由我院策劃并組織了本次的新生學習經(jīng)驗交流會，現(xiàn)在，電子信息與機電工程學院__級新生學習經(jīng)驗交流會正式開始!

首先感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經(jīng)驗交流會的嘉賓、老師以及師兄們，嘉賓分別是電子信息與機電工程學院黨委副書記羅永全，歡迎您，

電子信息與機電工程學院輔導員老師__，歡迎您，

電子信息與機電工程學院輔導員老師__，歡迎您，

下面介紹出席本次學習交流會的老師，他們分別是先后在英國 、韓國、芬蘭等國家的大學和跨國公司工作居留十余年。在國外發(fā)表英文科技論文七十余篇，專利8項，獲各類科技成果獎十余項，現(xiàn)任肇慶市真空鍍膜學會(籌)理事長的崔海寧教授，歡迎您，

榮獲20--年國家科技進步獎二等獎;20--年中國汽車工業(yè)科學技術(shù)獎一等獎，現(xiàn)任全國標準化委員會動力學分標委副秘書長，中國汽車工程學會轉(zhuǎn)學分會委員的宗長富教授，歡迎您。

榮獲20--年青年教師教學競賽三等獎;肇慶學院20__——20__年度優(yōu)秀科研成果三等獎;20__年度"陳偉南科研獎勵基金"縱向科研立項三等獎，曾在國際雜志上發(fā)表學術(shù)論文10余篇，其中多篇文章被美國的科學引文索引和工程索引收錄的陳緒信博士，歡迎您。

來自電子信息與機電工程學院__級電子一班，擔任國賽學校帶隊隊長，曾獲得全國電子設計大賽省一等獎，廣東省電子設計大賽一等獎;在學校有過多個項目開發(fā)經(jīng)驗的文上增，歡迎您!

來自電子信息與機電工程學院__級機械二班，現(xiàn)任機械創(chuàng)新協(xié)會會長。曾獲得國家獎學金，兩次三好學生一等獎，優(yōu)秀共青團員稱號，工程挑戰(zhàn)杯三等獎，三維建模競賽一等獎，多次參加學科競賽，取得優(yōu)異成績，并在英語四六級考試中分別取510分、432分的__師兄，歡迎您，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

請三位老師以及兩位師兄上臺就座，謝謝!

下面就有請我們的崔海寧教授為我們新生們分享他的教學心得，掌聲歡迎。

感謝崔教授的精彩發(fā)言，接下來有請我們的宗長富教授說一下他的教學經(jīng)驗，掌聲有請。

感謝宗教授的精彩演說，接下來有請我們的陳緒信博士給我們分享一下他的教學觀點，掌聲歡迎!

感謝陳博士的精彩發(fā)言，聽君一席話，勝讀十年書，我想大家此時一定受益匪淺!三位老師的分享很有意義也非常精彩，不過好像還是有同學存在疑惑。今天，就讓我們在這里盡情的釋懷，說出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問題，讓我們共同討論解答。下面我也不多說了，把時間留給大家，同學們可以舉手向各位老師提問任何你想了解問題，好，現(xiàn)在自由提問開始，有問題要問的同學請舉手!

由于時間問題，我們自由提問的環(huán)節(jié)只能進行到這里，(由于三位老師的工作原因，需要提前離場，讓我們再一次以熱烈掌聲送給他們，感謝他們今晚的分享，謝謝!)

好，下面我們掌聲有請我們的文上增師兄為我們分享他的學習經(jīng)驗，

感謝上增師兄的肺腑之言，下面有請何月圓師兄來給我們說說他的心里話，掌聲歡迎!

感謝月圓師兄的精彩言論，相信在座的同學們，聽完兩位師兄的發(fā)言，也存在著不少的疑惑與不解吧，下面同學們可以舉手向師兄們提問任何你想了解問題，好，有問題要問的同學請舉手!

由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答，請各位同學諒解。

人生在勤，不索何獲!伴著時間的推移我們的學習經(jīng)驗交流會就要結(jié)束了，此時此刻，相信大家都受益匪淺，愿大家細細地去品味、去運用今天所聽到的、所學到的!“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

你們在學校的漫漫征途才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻?。因為它們是我們最難以忘懷的回憶!加油吧，師弟師妹們，勇敢地撲向大學的懷抱吧!愿我們的同學們在四年后收獲累累的碩果。再次感謝各位的光臨，本次學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。請同學們有秩序的離開會場，謝謝!

第二篇：分享會主持詞

甲：尊敬的領導、老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家好！

甲：腹有詩書氣自華。

乙：最是書香能致遠。

甲：閱讀一本好書，

乙：點亮一盞心燈。

合：xx小學“讀書伴我成長”第一屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始！

甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節(jié)，但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從20xx年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。

乙：從最初的經(jīng)典古詩詞，到國學經(jīng)典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節(jié)開幕詞。

甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：手捧書籍，就是手捧希望。

乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎！

甲：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；

乙：讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。

甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進每一個家庭。

乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。

下面我們歡迎請三二班劉xx媽媽代表家長發(fā)言。

甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

甲：讀書是在和最崇高的人“對話”。

乙：讀書是一種心靈的“旅行”。

甲：接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什么書，以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎！

甲：古人云；百善孝為先，國學經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學為我們誦讀《弟子規(guī)?入則孝》。

乙：不僅教導我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵我們有余力則學文。接下來讓我們在二年級的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。

甲：我們在國學經(jīng)典中得以啟蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領略春夏秋冬的美景。

乙：領略了自然美景的同時，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿

腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。

甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。

多少先輩志士，青史留功績，

乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

甲：接下來讓我們一起誦讀XX的《沁園春?雪》。

甲：少而讀書，如日出之陽。

乙：壯而讀書，如日出之光。

甲：老而讀書，如炳燭之明。

乙：讓經(jīng)典助我們成長，讓書籍伴我們同行。

甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。

乙：下面，請劉xx同學宣讀xx小學“”第一屆讀書節(jié)倡議書。

大家歡迎！

甲：同學們，今天，中心校的領導也來參加了我校的讀書節(jié)啟動儀式，接下來請中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。

甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色。

乙：與博覽同行，開拓廣闊視野。

男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。

女：讓我們努力學習吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！

xx小學“讀書伴我成長”第一屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束！

第三篇：分享會主持詞

大家新年快樂！平靜的春節(jié)過后，我們迎來了新學年的開始。在此，我要向所有在我年老時負責班級的老師們致以敬意。祝大家新的一年身體健康，工作順利，家庭和睦，生活富足。

今天是新學期的第二天，我們帶著寒假生活的美好回憶和對新學期的熱切向往，再次相聚?；仡欉^去的一年，我們學校所有的老師和學生一起努力，取得了顯著的成績。這些成績都離不開我們班主任的努力。今天我們招齊了班主任，開了一個班主任工作經(jīng)驗交流會。

本次經(jīng)驗交流會的主要目的是加強班主任之間的溝通，分享我們工作中一些好的方法、可行的做法和形成的思路，提高班主任的工作成效；增強育人和班級管理能力。展示班主任的管理智慧。下面請三位班主任介紹一下自己在班主任工作中的體會。

剛才聽了三位班主任的發(fā)言，我深受感動。他們的發(fā)言很實際，工作經(jīng)驗很實際，工作精神很感人。這三位老師從多個角度、多個層面闡述了班主任的工作，并對班級管理進行了探討。這些老師的發(fā)言都透露著班主任的管理智慧和技巧，展現(xiàn)了他們無私奉獻的精神、良好的精神和崇高的思想境界。

作為班主任，你要學會吃苦，愿意付出，勇于承擔重擔，關(guān)心學生，服務學生；有很強的敬業(yè)精神、責任心和優(yōu)秀的教學管理水平；做學生的精神領袖和榜樣？總之，班主任的工作是艱巨而辛苦的。我相信每個班主任在新的學年里都能做得更好。在此，我謹代表學校領導，向班主任老師表示衷心的感謝！謝謝你的辛勤工作。

第四篇：分享會主持詞

各位領導、各位老師：

大家上午好!古人云：“腹有詩書氣自華，”因為只有讀書，才能充盈我們的精神世界;只有讀書，才能提高我們的學識和品位;為了促進學校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長。

大力倡導“讓讀書成為習慣”。今天，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學舉行“教師讀書經(jīng)驗交流”活動。

參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學校長、教師代表。歡迎大家的到來。

1、個人讀書經(jīng)驗交流：觀頭小學張?zhí)煅a校長;啟蒙小學王金龍老師、邵厝小學雷國山老師與大家一起交流。

2、邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經(jīng)驗介紹：xxx

3、教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

首先進行讀書經(jīng)驗交流活動，交流活動安排3個程序。首先進行經(jīng)驗交流的第一程序：

讀書經(jīng)驗交流：首先與大家作經(jīng)驗交流的是觀頭小學的張?zhí)煅a校長。張校長在20xx及20xx年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加xx市中小學教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽，分別獲得一、三等獎的好成績。20xx年秋，被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學論文發(fā)表于xx教育刊物。其撰寫的教育教學隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學、隨筆反思發(fā)表于xxx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗。

第五篇：完美分享會主持詞

各位老師:

大家好!

今天，我們因為閱讀聚集在此，古人云：學，然后知困;讀，然后知不足;閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以增加人生的厚度。在書中，上下千年任你縱覽;在書中，大好河山為你展開。

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦。今天，將有6位教師登臺，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學的感悟。順序是：孫麗倩、賈盼盼、辛洪玲、古麗巴哈、袁亞男、王琳

好，下面，先由我來分享《好媽媽勝過好老師》。

結(jié)束――現(xiàn)在請黃老師做總結(jié)。掌聲歡迎!

結(jié)束語：

讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;

讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。

讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師，今天的讀書分享會到這里就結(jié)束了，謝謝大家!