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        學術報告會 主持詞(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時間:2023-01-23 22:50:55

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        第一篇:學術報告會主持詞

        各位領導老師、各位同學:

        大家下午好!

        歡迎大家參加天津師范大學歷史文化學院研究生學術節(jié)開幕式。

        下面請允許我介紹一下今天蒞臨學術節(jié)開幕式的各位領導,他們是天津師范大學研究生院常務副院長郭龍健老師,歷史文化學院黨委書記孫立田老師,歷史文化學院黨委副書記楊慶老師,歷史文化學院團委書記呂由老師,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。

        歷史文化學院是天津師范大學首批研究型學院。學院結(jié)合自身情況和社會需求,學院確立了“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)目標,學院歷來倡導教學與科研相結(jié)合,注重研究性學習,注重學生能力的培養(yǎng)。積極通過舉辦名師講堂、學風論壇、學術沙龍等一系列學術活動,為廣大研究生同學搭建了多層次的學習與交流的平臺,豐富了我院研究生的校園文化生活,濃厚了我院的學術氛圍。

        接下來,請大家欣賞一段視頻。

        看了這段視頻,的確是心潮澎湃,其實學術的魅力就在于心境的豁達。我院學術節(jié)的活動,對于開拓我們的視野,真是大有裨益。

        一直以來研究生院非常重視我院的學生工作,在學術活動上也得到了相關領導的好評,今天我們有幸請到了郭龍健院長,下面讓我們掌聲有請郭院長講話。

        感謝郭院長,郭院長為我們提出了更高的要求和希望,我們一定要牢記于心。下面有請院研究生會主席馬東旭同學發(fā)言。

        感謝馬東旭學姐,我們必將會響應學院的號召認真學習,刻苦鉆研,為學院的學風建設貢獻自己的力量。最后有請院黨委書記孫立田老師致開幕詞。

        感謝孫書記,開幕式到此結(jié)束,請大家稍事休息,隨后開始我們研究生學術節(jié)名師講堂第一講。講座人:李學智教授,李老師主講的題目是

        李學智老師是我院資深教授,中國近現(xiàn)代史學科帶頭人,主要研究方向為史學理論和中國近現(xiàn)代史。并且承擔以及作為骨干成員參加了多項國家科研項目,在國內(nèi)外刊物,會議上發(fā)表論文百余篇。對于中華民國史的許多方面有著十分深刻與獨到的見解。

        下面請李教授做講座,主題是,大家掌聲歡迎!

        感謝李老師的精彩講座,聽了他的講座,我相信大家從中都會有所收獲。僅僅聽老師報告是不是有點不過癮呢,下面讓我們進入提問環(huán)節(jié)。同學們有什么問題想要和李老師交流的,不要錯過這個難得的機會。有問題的同學可以舉手示意。(主持人指定誰來提問,麥克才給誰。)

        (需要研究生會提前安排提問的同學和一部分問題。并且需要2位遞麥克的工作人員。)

        由于時間的關系,我們的提問環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了。非常感謝李老師精彩的講座,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李老師!

        同學們,歷史文化學院學術月第一場講座到這里就告一段落了。謝謝大家的參與!蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹业玫礁嗟闹R,周在某某老師將為我們帶來,歡迎大家繼續(xù)關注本活動!祝大家科研快樂,學術進步!

        第二篇:學術報告會主持詞

        老師們,今天下午會議的主要內(nèi)容是專家點評和專家報告。

        第一項議程是專家點評。

        山東杜郎口中學校長崔其升和西南大學碩士生導師、江北區(qū)教師進修學院院長李大圣教授將對上午杜郎口中學孫海燕老師和我縣仁沙中學馮永權老師的課進行精彩點評,點評之前,先由孫老師和馮老師談談是怎樣在課堂教學中落實模式理念的,請兩位專家和兩位老師上臺就坐。

        有請孫海燕老師發(fā)言。

        有請馮永權老師發(fā)言。

        下面,請李大圣教授對兩位教師的課作點評。

        請崔其升校長對兩位教師的課作點評。

        現(xiàn)在,大會進入今天下午的第二項議程專家報告。

        讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們期盼已久的杜郎口中學崔其升校長上臺。

        崔其升現(xiàn)為杜郎口中學校長、聊城大學教育學院碩士研究生導師

        崔校長1997年4月任山東省聊城市茌平縣杜郎口中學校長至今。十多年來不懈堅持“以人為本,關注生命”的辦學理念,貫徹“主體教育、創(chuàng)造教育、開放教育”三大原則,全面實行“10+35”的時間模式和小組合作學習組織形式,把課堂話語權還給每一個學生,創(chuàng)造了中國農(nóng)村教育的奇跡。20__年杜郎口中學榮獲“全國教育系統(tǒng)先進單位”稱號,崔校長榮獲“全國先進教育工作者”稱號和“全國十佳創(chuàng)新校長”的榮譽稱號。

        崔校長今天的報告是《課堂教學模式改革以及學校品牌打造》,有請崔校長。

        感謝崔校長富于感召力和啟發(fā)意義的報告,感謝崔校長給我縣課改帶來的新的理念和模式運作的具體指導。

        下面,熱烈歡迎讓李大圣教授為我們報告。

        李教授現(xiàn)為江北區(qū)教師進修學院院長、西南大學教授、教育學博士、碩士生導師、中國教育學會會員、重慶教育學會理事。

        李教授在閱讀教學研究方面有著很深的造詣和獨到的見解,在他即將帶給我們的報告中,我們定會對閱讀有更新更深更多的認識與理解。

        李教授今天帶來的報告是,《閱讀,全方位的無限》。

        謝謝兩位專家精彩的專題報告,讓我們在座的各位老師茅塞頓開,受益匪淺。

        由“語文閱讀學習”總課題組和忠縣教育委員會共同主辦的“建構語文閱讀教學新模式研討會”接近尾聲了,但是精彩的示范課、精彩的講座內(nèi)容還會“余音繞梁,多日不絕”,它將對我們今后的工作帶來極為有益的啟示和指導,將會對我縣的課改產(chǎn)生深遠的意義和積極的影響。

        感謝各位領導、專家,感謝大家,謝謝!

        下面,我宣布,本次活動圓滿閉幕!

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