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        讀書交流活動主持詞(大全)

        發(fā)布時間:2023-01-23 22:54:17

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        • 文檔分類:主持詞
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        第一篇:讀書匯報會主持詞

        女:尊敬的家長,敬愛的老師。

        男:親愛的同學(xué)們。

        和:大家好!

        女: 高爾基曾這樣說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

        男: 是啊,書,是人類精神的食糧!

        女:黃金有價書無價!

        男:書籍猶如朋友,必須慎重選擇!

        女:生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!

        男:讀萬卷書,行萬里路!

        女:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們剛才背誦的都是關(guān)于什么的名言呢?

        (書籍的名言。)

        對,讀書,使人明智!

        男:讀書,使人明理!

        合:五七中隊“與書為伴”讀書匯報會現(xiàn)在開始!

        (引入正題)

        女:同學(xué)們,我們五七中隊自發(fā)組成了小蜜蜂讀書小隊, 百靈鳥朗誦隊,萌芽文學(xué)社等。下面請小蜜蜂讀書小隊的同學(xué)匯報!

        (匯報中)

        女:小蜜蜂讀書小隊的同學(xué)們讀了那么多的書,又有那么多的感受,真讓人羨慕啊,你們真是了不起!

        男: 同學(xué)們,現(xiàn)在,讓我們來輕松一下,好嗎?請大家一起合唱歌曲《讀書郎》!

        (合唱中)

        女: 同學(xué)們,唱完了動聽的《讀書郎》,接下來該輪到百靈鳥小隊的同學(xué)上來露一手了!他們背誦古詩,搜集關(guān)于讀書的名言和喜歡的對聯(lián),正躍躍欲試呢!讓我們用熱烈的掌聲歡迎百靈鳥小隊的同學(xué)上場!

        (匯報中)

        男: 感謝百靈鳥小隊的匯報。真是熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟??!唐詩、宋詞,是我們中華民族悠久而又燦爛的傳統(tǒng)文化,常常背,能增加我們的文化底蘊。讓我們的肚子里有點實實在在的知識。現(xiàn)在,請大家欣賞詩朗誦《書》,歡迎!

        (匯報中)

        女:同學(xué)們,書的力量是無窮的。但光從課本上學(xué)到的知識又是不夠的。所以,我們要多讀一些有意義的課外書,來豐富自己的知識,創(chuàng)造班級的書香氛圍。

        男:這不,來了一群滿肚成語的同學(xué)。他們已經(jīng)迫不及待要展示了。同學(xué)們,歡迎他們!

        (匯報中)

        女: 讀了書, 肚子里有了知識,還得會運用。所以,讀書,寫作,這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學(xué)社在我班悄悄成立了,今天,他們也把自己的作品帶來了,讓我們一起欣賞!

        (匯報中)

        男:謝謝你們,相信,沒有你們平時的努力,是不會有今天的成績的。難怪李春曉、馬帥等同學(xué)的作文在報紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲??!

        女:看著同學(xué)們那樣積極地閱讀,我們的書香班級、書香校園還會遠(yuǎn)嗎?

        男:是啊,書香班級,書香校園,就在前面向我們招手了!俗話說,知識就是財富。剛才四個小隊的同學(xué)都上場匯報了與書為伴活動中的讀書、寫作情況。真是各有特色,難分勝負(fù)!

        女:同學(xué)們,你們聽了他們的匯報,有什么感想呢?我們的成長 ,離不開老師的教導(dǎo),更離不開從書中汲取營養(yǎng)。

        男: 忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛的教育》一書時的情景,教室中,同學(xué)們凝神靜聽,時而點頭微笑,時而默默沉思,受益匪淺。同學(xué)們,讓我們牢記“書,是人類進(jìn)步的階梯”這句話吧,在書海中快樂遨游,天天與書為伴!讓我們五七中隊的每位同學(xué)都沐浴在書香氛圍中!

        合: 五七中隊“與書為伴”讀書匯報會到此結(jié)束。

        第二篇:讀書匯報會主持詞

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:

        大家上午好!

        在這草長鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié),由于對書的熱愛,我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。

        出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:

        在主席臺的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負(fù)責(zé)人,他們是:

        參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長,圖書、數(shù)字資源供應(yīng)商,教育培訓(xùn)機構(gòu),濰坊學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人和部分師生代表。

        讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!

        我宣布,濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié),現(xiàn)在開幕!

        第一項 請濰坊學(xué)院校長王守倫同志講話

        第二項 請圖書館館長耿建民同志介紹第三屆讀書節(jié)有關(guān)活動情況

        第三項 請來賓代表北京人天圖書有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生講話

        第四項 請教師代表,倪烈宗博士講話

        第五項 請學(xué)生代表,濰坊學(xué)院大學(xué)生閱讀協(xié)會會長耿慧艷同學(xué)發(fā)言

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:

        蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生與書籍為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。”一個人,要想具有充實而圣潔的靈魂,具有虔誠而溫馨的情懷,具有追求完美人生的信念,只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們,同學(xué)們,捧起書來吧,用良好的閱讀習(xí)慣,通過多讀書,釋放讀書熱情;讀好書,提高讀書品味,在讀書中與大師對話,與真理為友,用閱讀完善人生,讓我們的校園溢滿濃濃書香。

        最后,祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

        謝謝大家

        下面請大家到圖書館參觀“永恒的記憶――劉建德雷鋒史料收藏圖片展”。

        第三篇:讀書匯報會主持詞

        A:尊敬的家長們

        B:親愛的同學(xué)們

        合:大家下午好!

        A:今天,很高興大家能夠在百忙之中抽出時間來參加xxxx的第一期讀書會。

        B:讀書會主要目的是為了讓同學(xué)們相互交流讀書心得,促進(jìn)相互之間的友誼。

        A:本期讀書會的主題是“友情”。

        B:友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼,互相擁有友情的人叫做“朋友”。

        A:友情,真正兩個人在一起,兩個人能夠互相時刻想著對方,對方開心時為對方高興,對方痛苦時為對方難過,是在你悲傷無助的時候,給你安慰與關(guān)懷;

        B:在你失望彷徨的時候,給你信心與力量;在你成功歡樂的時候,分享你的勝利和喜悅。

        A:在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵、給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。

        B:朋友這個概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。

        A:朋友是相互的,朋友在需要幫助的時候,你就要挺身而出,“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。

        B:給朋友以關(guān)心,給朋友以幫助,讓朋友遠(yuǎn)離孤單,讓朋友忘卻憂郁,不讓朋友郁悶。

        合:本期讀書會正式開始!

        A:首先請欣賞xx和xx給大家?guī)淼墓适隆端{(lán)風(fēng)箏》

        B:這是一個關(guān)于友情的故事,現(xiàn)在請大家對這個故事展開評論。

        A:聽了關(guān)于友情的故事,下面我們來記住一個格言

        B:我們再來學(xué)一首古詩《贈汪倫》

        A:有請xxx媽媽給我們講解。

        B:下面我們來分享一下我們這一星期在家讀書的精華內(nèi)容

        A:聽了這么多關(guān)于友情的內(nèi)容,最后讓我們合唱一首歌《找朋友》

        B:我們大家一起來找朋友,讓這期讀書會在歡樂的歌聲中結(jié)束。

        合:謝謝大家!下星期再見!

        第四篇:學(xué)生讀書交流會主持詞

        第一部分開場白

        女:敬愛的叔叔阿姨

        男:親愛的同學(xué)們,

        合:大家下午好!

        女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

        男:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

        女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

        男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

        女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。

        男:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得更加光明和有意義。

        女:知識無涯,而生命有限。就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的'好習(xí)慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。

        合:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;剛強的礦石愛跟烈火交朋友;有為的孩子愛跟好書交朋友。

        男:我們要對所有的家長們說,在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風(fēng)景。

        女:今天,讓我們互相交換內(nèi)心的感動,分享收獲的快樂。

        第二部分

        男:好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

        女:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

        男:好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

        女:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);

        男:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

        女:短短的2個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。

        男:短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕

        女:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完;

        男:讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

        女:感謝各位叔叔阿姨一個下午的陪伴!

        第五篇:讀書交流會議主持詞

        a:敬愛的老師

        b:親愛的同學(xué)們,

        合: 大家上午好!

        a:很高興各位老師能在百忙之中蒞臨指導(dǎo)我們六年級二班的讀書交流會,本次交流會活動安排如下:

        b:下面匯報一下我們班級的一些做法

        a: 請各位老師驗收我們的讀書成果展,懇請各位老師留下您的寶貴意見和建議。

        b :下面是我們的讀書節(jié)目展示———

        勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋

        奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋

        剛強的礦石愛跟烈火交朋

        有為的孩子愛跟好書交朋

        請欣賞詩朗誦——《我愛讀書》

        a:同學(xué)們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

        b: 我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

        a :下面是我們班級集體展示———《輕叩詩歌的大門》

        b: 我們今后努力的方向

        a :【暢談讀書方向】

        a:好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

        b:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

        a:好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

        b:雖然今天我們的讀書報告會開得很短很短;

        a:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

        b: 但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完;

        a: 讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

        b:今天的讀書交流會就到此結(jié)束

        合:老師、同學(xué)們再見!

        第六篇:讀書交流活動主持詞

        一、揭示主題、介紹來賓。

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!在這春意盎然的日子里,我們在這里舉行“分享閱讀,專業(yè)成長”讀書分享交流活動,非常感謝大家的光臨!祝福大家在這里度過一個美好的下午,希望通過參加我們的語文教研活動,把我們的幸福和歡樂送給大家,并能有助于我們每一個人的專業(yè)成長。

        今天我們還非常有幸的請到了縣教研室小學(xué)語文教研員沈老師,大家歡迎!

        二、強調(diào)讀書的意義

        朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。”學(xué)校為了把縣一小打造成書香校園,我們不僅每學(xué)期都會舉行全校的古詩詞誦讀比賽和三至六年級的閱讀知識競賽及知識積累本的評比而且為了讓我校教師讀更多的書,讀更好的書,學(xué)校每學(xué)期都會為全校教師報銷50元書費。為了我們能一同走進(jìn)書海,浸潤書香,暢享書韻今天我們縣一小語文教研組特舉行“分享閱讀,專業(yè)成長”讀書分享交流活動,在這里真誠的希望我們的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺來,與大家共同分享你們讀書的收獲,教學(xué)的感悟。讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長!

        三、交流讀書感受

        首先由我來給大家介紹一下《給教師的100條建議》這本書,再來談?wù)勛约旱淖x書體會。希望大家能用掌聲鼓勵一下我!

        四、中場過渡

        讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書就是一種幸福的享受。接下來,請老師們暢談自己的讀書所得,共赴精神的盛宴,共享讀書的快樂,給別人分享快樂自己也更幸福。

        五、下面有請馬校長對本次教研活動作總結(jié)!

        六、結(jié)束語:

        “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”“讀書的人不一定成功,但成功的人一定讀了許多書?!弊詈?,讓我們共同努力,逐步將閱讀當(dāng)作一種生活方式,在不斷吸納精神營養(yǎng)中加速我們的專業(yè)發(fā)展,成就我們的幸福人生!

        今天我們的教研組活動就進(jìn)行到這里,感謝各位老師把你們所看的經(jīng)典書目介紹給我們!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/1267596.html

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