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        六一主持詞弟子規(guī)(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時間:2023-01-23 22:59:04

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        • 文檔分類:主持詞
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        第一篇:六一節(jié)目主持詞

        合:各位領(lǐng)導、各位來賓、老師同學們,大家下午好!高:送去五月的芬芳,迎來六月的時光

        劉:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

        高:今天大家歡在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!劉:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想:

        合:在這個美好的日子里,讓我們共同祝愿:全國的小朋友們節(jié)日快樂!

        劉:《1》花兒笑,鳥兒叫,快樂的節(jié)日已來到,

        高:同學們歡歡喜喜來舞蹈,下面有請顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。

        高:《2》小竹橋,搖搖搖,有個小熊來過橋

        劉:請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》

        劉:《3》母愛似水,她能融化你所有的缺點。

        高:她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉,看小班的同學是怎樣幫媽媽的。

        劉:請欣賞歌曲《幫媽媽,祖國美如畫》

        高《4》我們?nèi)诵≈練獯?要學勇敢的小海鷗搏擊風浪,劉:用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮,更加富強。高:請欣賞大班同學帶來的舞蹈《海鷗,我們的朋友》

        劉:《5》聽,嘰嘰喳喳是誰在唱歌,

        高:讓一年級同學用歌聲來回答我們吧

        劉:請欣賞對唱《動物唱歌》。

        高:《6》保護自身安全是我們每個人都要時刻注意的,劉:然而,當我們真正遇到壞人時又該怎么辦呢?

        高:看了大班同學表演的《保護小羊》你就全明白了。

        劉:《7》伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏,二年級同學將用鑼鼓來慶祝歡樂的節(jié)日。請欣賞三句半《慶六一》。

        高:《8》和著歡樂的節(jié)拍,伴著優(yōu)美的舞姿,

        劉:今天最美麗的地方遠在天邊,近在眼前

        高:請欣賞大班舞蹈《小蘋果》。

        劉:《9》春天,播下一粒種子,期待一份收獲,看高騰宇同學是怎樣播種希望的,請欣賞獨唱《種玉米》。

        高:《10》作為小學生的我們,從小就要講禮貌,讓禮儀之花開滿校園。

        劉:聽了老師的講解,小胖胖改變了,請欣賞對唱《小胖胖》。

        劉:《11》一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。

        高:《12》藍藍的夜空,群星閃爍,它們在和小朋友們說悄悄話。請欣賞合唱《我和星星打電話》。

        劉:《13》別看他們年紀小,但他們有一雙能干會變得小巧手。請欣賞小班手指操《我有一雙小小手》

        高:《14》踩著小雨去踩山,小小聲影林中鉆。請欣賞獨唱,《采山》。

        高:《15》。藍天白云跟我來,一切煩惱都拋開

        劉:快樂的女孩跳起來,請欣賞舞蹈《快樂女孩》

        劉:《16》今天三年級同學用歌聲告訴我們一個道理,做事情要一心一意,不能三心二意,讓我們用心去聆聽吧。請欣賞歌曲《小貓釣魚》。

        第二篇:六一節(jié)目主持詞

        甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位家長,各位同學

        乙:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:

        合:大家晚上好!

        甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光

        乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋

        甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)

        乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光

        甲:六月還有一個小秘密,我們即將迎來建校21周年、新教學建成樓4周年。

        乙:在這個雙喜臨門即將到來之時,讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

        合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來

        甲:今天,我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級領(lǐng)導、具有雄厚實力、并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及全體家長的光臨。

        乙:我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

        “慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動正式開始

        甲:21年,在歷史的長河中只是短暫的一瞬間

        乙:21年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想

        甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子

        乙:我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃

        甲:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

        乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

        甲:首先,帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》

        甲:從無到有,從有到優(yōu),見證了中寨中心學校發(fā)展壯大的歷程

        乙:從少到多,從小學到九年一貫制,反映了中寨中心學校教育教學質(zhì)量的提升

        甲:這是全體老師辛勤工作取得的成績

        乙:這是學校領(lǐng)導無私奉獻收獲的成果、尤其是新校區(qū)的建成、是陸校長抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞八年級16班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》

        甲:操場是孩子快樂無限的廣場,校園是我們健康成長的家園

        乙:課堂是孩子們放飛理想的地方,媽媽是我們故事積累的書房。

        甲:我們在這里無憂無慮快樂成長。

        乙:請欣賞獨唱《聽媽媽講那過去的事情》

        甲:今天是個好日子,今天有夏應(yīng)有的烈日,可還沒見那皎潔的月光。別急,20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后,從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》

        乙:作為擔當教育工作的園丁,有責任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁,做好保教工作,關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵著我們每一個同學努力學習,請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》

        甲:在記憶的思緒中,中國五千多年的歷史文化,老師們時常教導我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、講團、講誠信、守紀律、懂禮貌做個人人喜歡的好孩子,請欣賞趙老師給我們帶來的獨唱《中華好兒孫》

        乙:普通話,即“現(xiàn)代標準漢語”,是現(xiàn)代中華民族共同語,是中國走向世界的標識語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。其中前述“北方話”,亦稱稱“北方方言”,是漢語八大方言之一,當代學術(shù)名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業(yè)語言,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該講普通話。下面是八年級20班的同學給我們帶來一段相聲《普通話》

        甲:我們的生活是多么幸福。國運興衰,系于教育,我們的青少年、幼兒朋友成長在21世紀的今天,上學不要錢,國家倒給錢,再沒有過去的饑荒,我們的生活充滿了陽光。請欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學五年級表演

        乙:我們中寨山清水秀,人杰地靈,在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導把我鄉(xiāng)打造為精品蠶桑鄉(xiāng),精品烤煙鄉(xiāng),煤炭資源鄉(xiāng),為我鄉(xiāng)創(chuàng)收了數(shù)百萬元,有一群小鴨子正在水中歡快的游著。好像在說中寨(2、4、6、7、8)大步往前跨。請欣賞二年級小朋友的表演唱《數(shù)鴨子》

        甲:自從七七盧溝橋事件的爆發(fā),八年抗戰(zhàn)給老百姓帶來了多少災(zāi)難,毛主席一聲莊嚴的宣布:“中華人民站起來了”,新中國有了自己的主權(quán),并逐漸成長起來,如今,中國屹立于世界東方,各方面都取得了可喜的成就,我們怎能忘記為了祖國的富強而流血犧牲的英雄戰(zhàn)士呢?請欣賞七年級19班的舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》

        乙:新的教育理念告訴我們,在每一個不同組合的家庭里,孩子是我們的希望,是祖國的棟梁,送子女入學是我們每個家長的義務(wù),我們有責任教育好孩子,同時我們要允許孩子犯錯,要給孩子一定的活動空間,不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎?聽了六年級4班同學的一段相聲《拇指與食指》,你一定會受啟發(fā)。有請

        甲:青春,誘人的年華!它是一個藍色的夢,像天空,像大海。青春,我們有著做不完的夢,夢中有星星,有月亮,有太陽,有沙灘,有貝殼,正因為有它們,青春才五彩斑斕,青春才充滿活力。在課余之際,希望大家動起來,學校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞八年級17班的舞蹈《快樂恰恰恰》

        乙:我愛我的家鄉(xiāng),愛她羊絨柔軟,愛她烏金陽和,愛她流水清清,愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀,乘著西部大開發(fā)的東風,飛向世界,飛向未來。

        甲:在世界的東方,有一個古老的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,她勤勞而堅強;在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國―中國。

        乙:請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》

        甲:母愛,是人類一個亙古不變的主題,母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親,我的好媽媽!請欣賞八年級19班龔安靜給大家?guī)淼莫毘秼寢尩奈恰?/p>

        乙:翻開中國近代史那長長的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!比黃河還要曲折,比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵,去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧,赫然醒目的大字告訴人們:當年的日本鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習刺殺。

        甲:聽見了嗎?受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫!虎踞龍盤的南京,無辜者的生命,無論是白發(fā)蒼蒼的老人,還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒,統(tǒng)統(tǒng)被殺,無一幸存,屠刀所指,山河血染,日月失色。處處扼咽喉,天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙:請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。

        甲:遇上一群十分頑皮的孩子,對老師來說:是愛也憂來恨也憂。愛,是因為他們的腦子好動,可雕琢也;恨,是他們調(diào)皮搗蛋,朽木一根。不過有言之:沒有教不好的學生,只有教不會學生的老師。我們暫不研究這話的絕對性,有的老師被同學一次次的搗蛋,氣的變成了孫猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里強調(diào)的是優(yōu)化師生關(guān)系。請欣賞19班同學給大家表演的小品《老師,對不起》

        乙:佤族是我們少數(shù)民族之一,在佤族的各種器物中,最神圣、尊貴之物莫過于木鼓。古往今來,佤族人民把木鼓當作靈物崇拜,認為敲木鼓可以通神靈,驅(qū)邪魔,降吉祥。當時,遇有戰(zhàn)爭等緊急事態(tài)。用木鼓示警集眾;獵手捕獲虎豹等野獸,也要擊鼓表示敬意。逢年過節(jié)或宗教祭祀之時,木鼓更是振奮人心的樂器。當人們用大木棒敲打鼓身時,可以發(fā)出四種不同音響,(多為一人敲打,也可數(shù)人合擊)鏗鏘有力,節(jié)奏交錯,形成了一種特定的“鼓語”。20世紀70年代以后,木鼓經(jīng)過改制,成為佤族最具有代表性的一種樂器,登上了新時代的文藝舞臺。請欣賞六年級四班給我們帶來的歌伴舞《金色的木鼓敲起來》

        甲:“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞?!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶,特別是捉泥鰍。請欣賞八年級17班徐太相同學給我們帶來的獨唱《捉泥鰍》

        乙:(一路的芳香還有婆娑輕波,轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果,一路的芳香讓我不停捉摸,是誰在唱歌,溫暖了寂寞,白云悠悠藍天依舊,淚水在漂泊,在那一片蒼茫中,一個人生活,見遠方天國,那璀璨的煙火。)紅塵聚和散,激情難平靜。相思相通待明日,自由飛翔好心情。站立在舞臺中心,我毅然大聲呼出,毀掉亙古,埋葬理性,振翅自由飛翔。

        甲:曲藝的一種。一人表演動作,一人藏在身后說或唱,互相配合。比喻雙方串通的活動,由一方出面,另一方在背后操縱。

        “雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長,誕生于清朝末年。慈禧太后當權(quán)時,常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。

        在名角中,有個唱單弦的藝人名叫黃輔臣,他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次,慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷,正逢黃輔臣鬧嗓子病,本不能去,但“圣旨”誰也不敢違抗,于是他帶了兒子一起進宮。

        上場時,老黃彈弦子做面,小黃藏在椅子后面演唱做里,誰知給慈禧太后看穿了,黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生,不但沒有怪罪,反而開玩笑道:“你倆這叫雙黃??!”從此“雙黃”(以后寫成“雙簧”)就成了一門獨立的曲藝形式。下面請欣賞九年級的兩位同學給大家?guī)淼囊欢坞p簧《慶六一》

        乙:托起金星,讓他閃亮在未來的天空

        甲:腳踏實地,讓童心駕馭春風飛行

        乙:他們是祖國的春天

        甲:我們是民族的希望

        乙:讓健康快樂圍繞

        甲:讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》

        乙:“迎六一、展才藝、迎國慶”慶祝中寨中心學校建校21周年文藝演出到此結(jié)束。

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