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第一篇:幼兒園教師師德主題演講比賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
敬愛的各位老師,大家——下午好!
十月天空,秋高氣爽,勝過春朝;
十月大地,激情飛揚(yáng),更比天高。
十月的紅旗漫卷、壯麗藍(lán)圖,描繪出共和國的盛世華章, 十月的揚(yáng)鞭奮蹄、勵(lì)志圖強(qiáng),展示出一線教師辛勤的奔忙。 有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德,
有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂,
有一種愛最為神圣,那就是師愛,
有一種生命最為壯麗,那就是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的完美人生! 今天,我們共同放飛無悔的青春!
下面我宣布:白芙蓉小學(xué)“愛崗敬業(yè)”教師演講比賽—— 現(xiàn)在開始!
首先進(jìn)行的是第一組的比賽,有請1號選手: ,2號選手做準(zhǔn)備。
去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,1號選手的最后得分是: 有請2號選手 ,3號選手做準(zhǔn)備。
.........
結(jié)束語:
既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程;
既然選擇了教師,就注定要無悔地奉獻(xiàn)。
學(xué)高為師,身正為范,
我們要擁有博愛之心,用博學(xué)去引領(lǐng)學(xué)生,
讓我們懷揣青春的夢想,飛向海闊天空的舞臺。
讓我們守住心靈的寧靜,建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園, 為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳。
讓我們打開白芙蓉小學(xué)新局面,
譜寫白芙蓉小學(xué)教育事業(yè)新篇章!
我們相信,在白芙蓉小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體教職工的共同努力,一個(gè)充滿實(shí)力與活力的白芙蓉小學(xué),將在我們手上開創(chuàng)! 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,白芙蓉小學(xué)“愛崗敬業(yè)”演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:幼兒園教師演講比賽主持稿
本次活動(dòng)分報(bào)名、初賽、決賽三個(gè)階段。首先由教師自愿報(bào)名,然后在各個(gè)辦公室經(jīng)行初賽,最后一共有范高雅、呂倩、葉曉華、劉麗麗、韓大陽、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽了7位教師的演講,從整體上來看,本次演講,比預(yù)想的要好,參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作,把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成,能從不同的方面,以不同人的先進(jìn)事跡,用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動(dòng)的演講,他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)??偟膩碚f,老師們個(gè)個(gè)精神飽滿,神情激揚(yáng),用樸實(shí)的語言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法,通過演講活動(dòng),老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。”因此師德不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表,就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,更要用自身完美的行為感染學(xué)生,影響學(xué)生。所以,既然我們選擇了教育事業(yè),就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自我。
讓我們以這次師德演講會(huì)為契機(jī),深入自覺地開展一場師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動(dòng),為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
第三篇:幼兒教師演講比賽主持稿
各位老師:
大家好。
開場白:“感動(dòng)身邊事,學(xué)習(xí)身邊人”,楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽終于與大家見面了。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè),提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我們以慶祝建黨90周年為契機(jī),我園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部組織策劃了這次楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽。經(jīng)過各教研小組的討論推薦,今天將有8位教師一展風(fēng)采,他們分別是托班組教師楊小燕、薛夢鈺,小班組教師呂倩、范亞萍,中班組教師張潔穎、莊賽花,大班組教師金達(dá)文、洪婷婷。
介紹評委組教師:本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,今天我們很榮幸地邀請到李董事長、張園長、邊園長來參加我們的活動(dòng),同時(shí)他們將和工會(huì)主席陸群老師、家教部主任李晶老師以及科研部主任牛廷瑋老師一起組成評委團(tuán),讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!
下面我來介紹一下本次比賽的評比規(guī)則:
評比方式:
1、以組為單位現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
2、演講形式:站立式演講,可準(zhǔn)備演講稿,脫稿演講優(yōu)先加分(2分)。如果照稿子朗讀,評委可以酌情扣分。
3、評分采取10分制,評委根據(jù)三項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)分成三組打分,評委組成員分組:
思想內(nèi)容組:李麗娟 陸群 語言表達(dá)組:張麗萍 李晶 演講效果組:邊曉敏 牛廷瑋
每組根據(jù)評分項(xiàng)目的具體要求評分,綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項(xiàng)評委打分相加即為參賽教師最后得分。例如:教師在思想內(nèi)容方面得3分,語言表達(dá)方面得2分,演講效果方面得3分,該教師最后得分為8分。
4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘,超過時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分,最高扣1分。
5、演講稿要求演講者原創(chuàng),并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分,最高可扣1分。中班組:
人們把教師比喻成園丁,播種知識,播種希望;把教師比喻成人類的工程師,為人類靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把老師老師比喻成一名樂師!現(xiàn)在有請 號教師選手,她演講的題目是《花的使者愛的樂師》。掌聲有請。
謝謝莊老師的演講。雨果曾說:比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對孩子們的愛,我們會(huì)覺得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!現(xiàn)在有請 號選手張潔瑩,她演講的題目是《母親般的愛》。號選手 老師作準(zhǔn)備。托班組:
感謝張老師的演講。師德就是堅(jiān)持,師德就是奉獻(xiàn),師德就是愛心。有請 號選手楊小燕,她演講的題目是《堅(jiān)持 奉獻(xiàn) 愛心》。
感謝楊老師的精彩演講。比賽繼續(xù)進(jìn)行。作為一名普通的幼兒教師她,從沒有什么豪言壯語,但卻有著無私的奉獻(xiàn)精神和勇于挑戰(zhàn)的干勁,她會(huì)不懈努力,將愛永無止境地奉獻(xiàn)于楊浦幼兒園的孩子們。
下面有請 號選手薛夢鈺,她演講的題目是《敬業(yè)的“老顧”》。大班組:
感謝薛老師的演講。感動(dòng)楊浦,是因?yàn)槲倚S幸恢в掠陂_拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、身正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。感動(dòng)楊浦,因?yàn)檫@里有一大批愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。有請 號選手金達(dá)文,她演講的題目是《平凡中的感動(dòng)》。
感謝金老師的精彩演講。在我們的生活中,沒有轟轟烈烈的英雄壯舉,沒有驚天動(dòng)地的感人事跡;有的只是平凡,有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中,我們楊浦幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情,奉獻(xiàn)著她們的真情,也在無盡而又快樂的付出中收獲著……下面有請 號選手洪婷婷老師,她演講的題目是《心中的感動(dòng)》。小班組:
感謝 老師的精彩演講。她們是一支情如家人的團(tuán)隊(duì),他們年齡不同,性格不同,學(xué)識不同,經(jīng)歷不同,因?yàn)樗麄冇兄瑯拥呢?zé)任,同樣的博愛,同樣的無私,大家走到了一起。有請 號選手呂倩老師,她演講的題目是《平凡的她們》。
感謝呂倩老師的精彩演講。
一個(gè)年級組可以是一個(gè)小家,而一所幼兒園就是我們的一個(gè)大家庭。在我們楊浦幼兒園這個(gè)大家庭中,有許多好老師,每天都帶給我們不一樣的感動(dòng),是她們引領(lǐng)著我們,感染著我們,讓我們這個(gè)“家”越來越好。有請 號選手范亞萍老師,她演講的題目是《一切為了“家》
現(xiàn)在8名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,我們的評委也進(jìn)行了緊張的評分,下面請我們的8位老師上臺,聽一聽評委老師對我們有哪些肯定和建議。
汪寧收評委評分表,比賽結(jié)果將在下一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中公布。感謝評委老師的精彩點(diǎn)評??鬃诱f“三人行,必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講,為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例,講述了一段段傾注愛心的故事,讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師,就是選擇了責(zé)任;選擇了教師,就是選擇了崇高;選擇了教師,就是選擇了奉獻(xiàn)。讓我們再次用楊浦幼兒園門前的一句話共勉:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,精彩的比賽已落下帷幕,但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
第四篇:幼兒園教師師德主題演講比賽主持詞
A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、B、親愛的同學(xué)們:
(合)大家上午好!
A、有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,以至于讓你麻木了它的厚重。
B、這種感情就是父母對兒女的愛,在這個(gè)世界上,惟有父母對孩子的愛是最真摯,最無私的。
A、當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
B當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。
A、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
B、為了更好地弘揚(yáng)我們中華民族孝親敬長傳統(tǒng)美德,我校將3月定為“學(xué)習(xí)雷鋒,感恩父母比孝心”活動(dòng)月。在這一個(gè)月里同學(xué)們都積極行動(dòng)起來向父母表達(dá)自己的感激之情。
A、今天我們在這里舉行“感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式”,對3月的感恩父母比孝心活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
B、擔(dān)任本次演講比賽評委的是我們學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員,讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎!
A、本次集會(huì)共有兩個(gè)議程:一是進(jìn)行感恩父母比孝心演講比賽;二是最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式。
B、下面我們首先進(jìn)行第一個(gè)議程舉行感恩父母比孝心演講比賽,掌聲有請1號選手上臺演講,2號選手做準(zhǔn)備;
A、掌聲有請2號選手上臺演講,3號選手做準(zhǔn)備;
..................
B、到此為止,我們所有參賽選手全部演講完畢,趁著計(jì)分老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)請聽八一班師生為我們帶來的散文朗誦《當(dāng)我老了的時(shí)候》。
A、下面公布本次演講比賽的結(jié)果:
獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是:
B、獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是:
A、獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是:
有請學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)!
B、下面進(jìn)行第二個(gè)議程對我校評出的最美孝心少年和家長進(jìn)行表彰!有請公布獲得最美孝心少年榮譽(yù)稱號的學(xué)生名單
A、有請我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員為最美孝心少年和家長進(jìn)行頒獎(jiǎng)!
A、有請毛校長對各位演講選手進(jìn)行進(jìn)才點(diǎn)評!
B、鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;
A、高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。讓我們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功,開開心心的學(xué)習(xí),平平安安的生活,來表達(dá)對父母最真的感恩。
B、南街學(xué)校“感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式”到此結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:幼兒園教師演講比賽主持稿
我們共同聆聽了12位教師的演講,從整體上來看,本次演講,比預(yù)想的要好,參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作,把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成,能從不同的方面,以不同人的先進(jìn)事跡,用她們充滿激-情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動(dòng)的演講,他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)。總的來說,老師們個(gè)個(gè)精神飽滿,神情激揚(yáng),用樸實(shí)的語言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法,通過演講活動(dòng),老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。”因此師德不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表,就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,更要用自身完美的行為感染學(xué)生,影響學(xué)生。所以,既然我們選擇了教育事業(yè),就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自我。
師德是教師道德品質(zhì)的內(nèi)化,師風(fēng)是教師道德品質(zhì)的外顯,自律是師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重。師德無價(jià),榜樣的作用無窮。平凡而崇高的師德,是學(xué)生心目中的旗幟和路標(biāo)。
讓我們以這次師德演講會(huì)為契機(jī),深入自覺地開展一場師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動(dòng),為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
20__年4月8日,我校在六樓多功能廳舉行了“愛與責(zé)任”師德演講比賽。會(huì)上8名由各工會(huì)組推選出的選手代表本組全體教工,圍繞“愛與責(zé)任”進(jìn)行了師德演講。演講教師能結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,將師德的內(nèi)涵進(jìn)行具體詮釋。有的雖然語言平實(shí),但真實(shí)感人,給人以啟發(fā);有的故事則催人淚下,發(fā)人深思……
演講比賽,不僅僅是要評選出一、二、三等獎(jiǎng),更主要的是通過讓部分老師暢談對師德的認(rèn)識與體會(huì),使全體教師在聆聽他人故事、體會(huì)中,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)師德的要求,反思自己的工作,明確今后該如何提升自身師德修養(yǎng),更好的做人民滿意的教師!
第六篇:演講比賽主持稿范文
朱:伴隨著春天的腳步,一年一度的“時(shí)陽杯”普通話比賽即將拉開帷幕。
王:首先請?jiān)试S我向大家介紹一下今天來參加我們活動(dòng)的評為老師。豐利鎮(zhèn)文化站任乃貴站長豐利鎮(zhèn)教辦工會(huì)管永玲主席教辦陳日銘督導(dǎo)員、狄錦山爺爺張德祥爺爺嚴(yán)曉純主任
朱:下面讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
合:豐利小學(xué)第13屆“時(shí)陽杯”普通話演講比賽現(xiàn)在開始。
王:本屆比賽的主題是“五個(gè)學(xué)會(huì),即學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)吃飯,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)環(huán)保,學(xué)會(huì)感恩”。這是我校本學(xué)期“五個(gè)學(xué)會(huì)”系列活動(dòng)之一。
朱:今天的比賽按階段進(jìn)行,先進(jìn)行低階段的比賽,首先請1號選手歐陽宜上場,她演講的題目是《點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆為民》,請2號選手做好準(zhǔn)備。
朱:現(xiàn)在請2號選手趙緯韻上場,她演講的題目是《愛媽媽從我做起》,請3號選手做好準(zhǔn)備。
王:今天的比賽充分展示了我校少先隊(duì)員在“五個(gè)學(xué)會(huì)”活動(dòng)中的精神面貌以及取得的良好成績。
朱:希望我們在活動(dòng)結(jié)束以更加飽滿的熱情投入到“五個(gè)學(xué)會(huì)”系列活動(dòng)中去,爭取更好的成績!