千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼師演講比賽主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼師演講比賽主持詞》。

第一篇：幼兒園教師演講主持詞

蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。

剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買春錢。

聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

元旦口占用柳亞子懷人韻董必武

共慶新年笑語嘩，紅巖士女贈(zèng)梅花;

舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶。

只有精忠能報(bào)國，更無樂土可為家;

陪都歌舞迎佳節(jié)，遙視延安景物華。

春節(jié)看花市林伯渠

邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊;

束立盆栽成列隊(duì)，草株木本斗芬芳。

通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂，

正是今年風(fēng)景美，千紅萬紫報(bào)春光。

第二篇：幼兒園教師師德主題演講比賽主持詞

丁、林：各位老師，各位同學(xué)，大家好!

?。旱赖率且浑p手，推開封鎖在心里的窗;

林：道德是一扇窗，透過流動(dòng)著美好的光;

?。旱赖率且坏拦?，孕育沉浸在純潔中的心田。

林：道德源自于我們的內(nèi)心，有了道德感，你做出的事情自然就不會(huì)錯(cuò)。

?。鹤龊檬?，不是為了得 到誰的表揚(yáng)，得到怎樣的榮譽(yù)。

林：真正的道德，發(fā)自內(nèi)心，你對(duì)社會(huì)，對(duì)每個(gè)人的愛，就是一份珍貴的道德。

?。何覀兊淖鎳嵌Y儀之邦

林：最重要的一點(diǎn)就是道德

?。喝伺c人之間要講究道德

林：不同的人對(duì)道德的理解肯定不同。下面就讓我們一起來聆聽同學(xué)們的精彩演講吧! ?。浩鋵?shí)道德就在我們身邊，只要我們播下一顆道德的種子，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，收獲一個(gè)好品質(zhì)。多希望美麗的小白鴿把無數(shù)道德的種子撒向全世界的各個(gè)角落，讓種子生根、發(fā)芽，長大開花，讓道德之花開滿人間!接下來為大家?guī)戆四昙?jí)二班吳淑婷的《道德之花遍地開》。

林：道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。接下來為大家?guī)砥吣昙?jí)二班李海航的《做一個(gè)有道德的人》。

?。旱赖峦鹑缟介g的涓涓細(xì)流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。接下來為大家?guī)砥吣昙?jí)二班李莉莉的《做一個(gè)有道德的人》。

林：道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!接下來為大家?guī)砭拍昙?jí)一班鄧瑞祥的《做一個(gè)有道德的人》。 ?。旱赖率且龑?dǎo)人們追求至善的良師，是社會(huì)矛盾的調(diào)節(jié)器，是催人奮進(jìn)的引路人，是公正的法官，更是一盞指路明燈，點(diǎn)亮我們前方迷茫的路途。接下來為大家?guī)戆四昙?jí)一班黃美鑫的《道德》

林：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來迷茫的路。接下來為大家?guī)砥吣昙?jí)一班張舒婷的《做一個(gè)有道德的人》。 ?。涸诖禾?，道德是一片金燦燦的迎春花，閃耀得令太陽也為之失色;在夏天，道德是一池清純端莊的荷花，高雅得讓酷暑也俯首稱臣;在秋天，道德是一束幽美的菊花，幽靜得令落葉也無地自容;在冬天，道德是一枝臘梅，傲然挺立在漫天大雪中。接下來為大家?guī)砭拍昙?jí)二班鄧麗娟的《做一個(gè)有道德的人》。

林：道德是一種美，最純樸的美，它會(huì)給我們?nèi)松砑右坏懒聋惖娘L(fēng)景線;我們每一個(gè)人都想完美，道德就是其中必不可少的一環(huán)，擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，你會(huì)快樂一生，終身受用。接下來為大家?guī)砭拍昙?jí)二班蘇靜的《做一個(gè)有道德的人》。

?。旱赖?，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應(yīng)該一同去遵守，一同去行動(dòng)!讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。接下來為大家?guī)砭拍昙?jí)一班俞正東的《做一個(gè)有道德的人》。

林：讓道德之光點(diǎn)亮美麗中國。道德的力量能夠成就夢(mèng)想，只要每個(gè)人身懷向善之心，從一個(gè)人到一群人，從一座城市到一個(gè)國家，就一定能到達(dá)道德層面的最美中國。接下來為大家?guī)戆四昙?jí)二班陳穎和鄧秀鳳的《讓道德之光照亮美麗中國》。

?。旱赖拢拖袷瞧压⒌姆N子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長，就會(huì)在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。接下來為大家?guī)戆四昙?jí)一班丁嘉麗的《做一個(gè)有道德的人》。 林：道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。道德是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠的幫助。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，總有這么一種愛心叫道德，道德時(shí)時(shí)暖人心田。接下來為大家?guī)砥吣昙?jí)一班楊舒柔的《道德時(shí)時(shí)暖人心》。

丁、林：本次《做一個(gè)有道德的人》演講比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與，謝謝大家，再見。

第三篇：幼兒園教師演講主持詞

隨著社會(huì)的發(fā)展，幼兒園教育也隨即發(fā)展起來，家長對(duì)幼兒園的要求也越來越高。作為一位啟蒙老師的我們應(yīng)該怎么做，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢?

我認(rèn)為一名優(yōu)秀的幼兒教師，應(yīng)具備積極向上，健康，快樂的工作狀態(tài)。不要看不起自己的工作。在我們的同行里，有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁瑣。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。這樣的想法是錯(cuò)誤的，是對(duì)自己工作不健全的理解，如果你認(rèn)為自己的工作是卑賤的，那你就犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。只要你誠實(shí)的勞動(dòng)和創(chuàng)造，沒有人能夠貶低你的價(jià)值。

在一線工作中，我們每天都要說很多相同的話，都要做一些非常繁瑣的事，所以我們要學(xué)會(huì)在自己的工作中找到成就感和滿足感，只有自己有了一個(gè)良好的心態(tài)，才能以良好的精神面貌對(duì)待工作，才能對(duì)工作投入自己的熱情，作為教師要從心里真正喜歡幼兒，熱愛幼兒，對(duì)幼兒要具有細(xì)心，耐心，責(zé)任心，不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置，敢于知錯(cuò)就改。

我在工作中就遇到過這樣一件事，給了我很大的啟發(fā)。平常在班上我都會(huì)要求小朋友，洗完小手一定要用毛巾把手擦干，如果誰沒有擦手的話，就會(huì)被老師視為不講衛(wèi)生，是要被我批評(píng)的。有一次，我著急為小朋友發(fā)點(diǎn)心，洗完手順便在衣服上蹭了兩下，突然有一個(gè)孩子說：“老師，你不講衛(wèi)生!”我被孩子批評(píng)覺得很沒面子，就連忙找借口說：“不是老師不擦，是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時(shí)間很多孩子都表示要將毛巾借給我，我羞紅了臉，這才向小朋友承認(rèn)錯(cuò)誤：“老師錯(cuò)了，不該這么不講衛(wèi)生的，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”從此我也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，班上的孩子也養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。我相信這樣的例子在我們身邊也有不少，看來老師錯(cuò)了能知錯(cuò)就改，會(huì)讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹，這樣孩子心中會(huì)加倍尊重老師。

雖然我現(xiàn)在離一名優(yōu)秀的幼兒教師有一步很大的距離，但是既然我選擇了這一行，我將無怨無悔，踏踏實(shí)實(shí)工作，不懈努力。我相信：終有一天，我會(huì)成為一名幼兒喜歡，家長放心的幼兒教師。

第四篇：幼兒園教師師德主題演講比賽主持詞

尊敬的評(píng)委、親愛的老師們：

大家下午好，在這美好的日子里，我們迎來了隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園“幼師之夢(mèng)，師愛之魂”師德演講比賽。

【春秋】管子說“一年之計(jì)、莫如樹谷;十年之際、莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”

【捷克】夸美紐斯說“太陽底下再也沒有比較是這個(gè)職務(wù)更高尚的了”。

【唐】韓愈說“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。

說“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師” 古今中外，古往今來教師都被寄于神圣的職責(zé)，而作為一名幼兒教師，面對(duì)一張張?zhí)煺娴男∧?，面?duì)一個(gè)個(gè)如同白紙般美好的孩子們我們更要做到嚴(yán)于律己身正為范。為了更好地提高我園教師的綜合素質(zhì)，塑造良好的幼教形象，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造潛能，進(jìn)一步增強(qiáng)我園教師為人師表，教書育人、服務(wù)幼兒的自覺性，弘揚(yáng)為師立學(xué)、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范，我校決定舉辦以“重師德·講奉獻(xiàn)·樹形象”為主題的教師演講比賽。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來，今天到場(chǎng)的評(píng)委有： 計(jì)分、算分人員：

讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎他們的到來。

現(xiàn)在我來宣布本次比賽的規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)評(píng)分方法 比賽采取十分制，最多保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。為體現(xiàn)公平性，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)分員去掉評(píng)委一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績。

(二) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.演講內(nèi)容(3分)

本次比賽的類別為師德演講。內(nèi)容必須原創(chuàng)，以“重師德·講奉獻(xiàn)·樹形象”為主題，演講時(shí)間6至7分鐘。

2.語言表達(dá)(2分)

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動(dòng)。

3.表情儀態(tài)(2分)

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

4.演講效果(3分)

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，能產(chǎn)生心靈上的共鳴。

二、正式演講

接下來我們正式進(jìn)入比賽，你快樂嗎?你的工作快樂嗎?很多人會(huì)說提起工作我都頭大怎么會(huì)快樂?當(dāng)然這只是夸張的說，那么讓我們聽聽蘭卉老師的演講《工作著、快樂著》劉培準(zhǔn)備

——蘭卉演講

因?yàn)閻?，所以?愿所有幼兒園教師在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來的快樂和幸福。

下面請(qǐng)聽劉培老師帶來的《愛在平凡中閃光》張貝貝準(zhǔn)備。 ——?jiǎng)⑴嘌葜v

用平凡孕育偉大，一份耕耘一份收獲、愛在平凡中閃光，、愛在平凡中偉大。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橐惶?hào)選手蘭卉亮分

現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手劉培亮分。

什么是教師的職責(zé)?是教書育人?是無私奉獻(xiàn)?或許你會(huì)聽到不同的答案，請(qǐng)聽張貝貝老師帶來的《愛、教師的職責(zé)》楊曉敏準(zhǔn)備。 ——張貝貝演講

現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手蘭卉的得分情況，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )最后得分( )

二號(hào)選手劉培去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )最后的得分( )

請(qǐng)?jiān)u委為張貝貝老師的表現(xiàn)亮分

捧著一顆心來，不帶半根草去。老師的愛無怨無悔請(qǐng)聽楊曉敏老師帶來的《愛我所愛、青春無悔》張媛媛準(zhǔn)備。

——楊曉敏演講

現(xiàn)在我宣布張貝貝的最后得分，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )最后的得分( )

有請(qǐng)?jiān)u委為楊曉敏的表現(xiàn)亮分。

童心的世界充滿了愛，沒天行走在童心的世界里，是愛充盈著我的生活，下面請(qǐng)聽張媛媛老師帶來的《行走在童心的世界里》楊瑩準(zhǔn)備。 ——張媛媛演講

現(xiàn)在我宣布楊曉敏的最后得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )最后得分( )

有請(qǐng)?jiān)u委為張媛媛的表現(xiàn)亮分。

用什么來比喻幼兒教師更加貼切呢?有人說像媽媽，有人說像演員可是有一個(gè)人卻將幼兒教師比作花請(qǐng)聽楊瑩老師帶來的《幼師如花、花似你》劉豆豆準(zhǔn)備

——楊瑩演講

現(xiàn)在我宣布張媛媛的最后得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )最后得分( )

有請(qǐng)?jiān)u委為楊瑩老師的表現(xiàn)亮分。

做好一名幼兒教師真的不容易，要做好一名幼兒教師就更難，下面請(qǐng)聽劉豆老師帶來的《演繹幼教最絢麗的光芒》張文杰準(zhǔn)備 ——?jiǎng)⒍寡葜v

現(xiàn)在我宣布楊瑩的最后得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )最后得分( )

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閯⒍苟沟谋憩F(xiàn)亮分。

和別人分享自己的東西就會(huì)變少，可是世界上有一種東西越分越多，那是什么?請(qǐng)聽張文杰老師帶來的《愛沒有理由》趙艷準(zhǔn)備。 ——張文杰演講

現(xiàn)在我宣布劉豆的最后得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )最后得分( )

請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閺埼慕艿谋憩F(xiàn)亮分。

未來這個(gè)詞聽起來很遙遠(yuǎn)，但卻是要我們一步一個(gè)腳印走過去，無論未來是否美好，都讓我們笑著去面對(duì)。請(qǐng)聽趙艷老師帶來的《展望美好未來》。王海英準(zhǔn)備。

——趙艷演講

現(xiàn)在我宣布張文杰的最后得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )最后得分( )

請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橼w艷老師的表現(xiàn)亮分。

我很慶幸我是一名幼兒教師，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界如此的美好，他們教會(huì)我真心去面對(duì)所有的人，他們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人，請(qǐng)聽王海英老師帶來的《因?yàn)槲沂且幻變航處煛穼O娟準(zhǔn)備。

——王海英演講

現(xiàn)在我宣布趙燕的最后得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )最后得分( )

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橥鹾Ｓ⒗蠋煹谋憩F(xiàn)亮分。

下面請(qǐng)聽孫娟老師帶來的《我選擇、我執(zhí)著》田瑞準(zhǔn)備。 ——孫娟演講

現(xiàn)在我宣布王海英的最后得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )最后得分( )

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閷O娟老師的表現(xiàn)亮分。

老師的真誠，孩子是能感受到的，教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)以大愛的心胸去愛幼兒下面請(qǐng)聽田瑞老師帶來的《沒有愛，就沒有教育》杜苗準(zhǔn)備。

——田瑞演講

現(xiàn)在我宣布孫娟的最后得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )最后得分( )

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)樘锶鸬谋憩F(xiàn)亮分。

或許我永遠(yuǎn)沒有萬眾矚目，鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻，或許我永遠(yuǎn)平凡而清貧，可是萬事離不開深愛。請(qǐng)聽杜苗老師帶來的《平凡的工作》陳雅靜準(zhǔn)備。

——杜苗演講

現(xiàn)在我宣布田瑞的最后得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )最后得分( )

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槎琶缋蠋煹谋憩F(xiàn)亮分。

教育需要愛，愛就是最好的教育。老師愛幼兒，幼兒愛老師，這是人性的根本，也是教育的呼喚，請(qǐng)聽陳雅靜老師為我們帶來的《愛與教育同在》

——陳雅靜演講

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)殛愌澎o老師的表現(xiàn)亮分。

經(jīng)過緊張的比賽讓我們來放松一下請(qǐng)觀賞有老師帶來的《 》 現(xiàn)在我宣布陳雅靜的最后得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )最后得分( )

經(jīng)過緊張而又激烈的演講，我們的師德比賽就此告一段落，這場(chǎng)比賽讓我們看到了每一位老師都是發(fā)自肺腑的深深的愛著孩子，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我們的愛奉獻(xiàn)在這片幼教工作的土地上，我愿我們的愛能感化每一個(gè)教過的孩子。在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

經(jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真的打分和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員的忙碌后，現(xiàn)在每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都找到了它的主人。首先，由我宣讀本次比賽的得分情況。

我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽三等獎(jiǎng)的老師有：

( ) 請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

讓我們掌聲有請(qǐng)( )為獲得三等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。 掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

現(xiàn)在我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽二等獎(jiǎng)的老師有： ( ) 請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

讓我們掌聲有請(qǐng)( )為獲得二等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。 掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽一等獎(jiǎng)的老師有：

( ) 請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

讓我們掌聲有請(qǐng)( )為獲得一等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。

掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

美好的時(shí)間過得很快，隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽到此結(jié)束，感謝評(píng)委們的蒞臨指導(dǎo)，感謝老師們的精心準(zhǔn)備，感謝這次活動(dòng)為我們帶來的滿滿收益。再見。

第五篇：幼兒園教師演講主持詞

大家好!

我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。

當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處煟冶绕渌娜烁袗坌?當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完美，她們教會(huì)我以真心去應(yīng)對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻畔滤覍⑽业男娜谶M(jìn)所有的角落，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏視?huì)在他們不舒服時(shí)，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來，他不僅僅學(xué)會(huì)自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí)，我真的很欣慰，我感覺我在必須的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?，我比別人更多了一份愛。

第六篇：幼兒園教師演講比賽主持稿

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，進(jìn)一步落實(shí)《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動(dòng)的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。

此次活動(dòng)教師們積極參與，進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進(jìn)行了精彩生動(dòng)的演說。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采，突出了熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神。

正如老師們演講時(shí)所說：“師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!”

活動(dòng)結(jié)束后，園長為本次活動(dòng)做了精彩總結(jié)，開展此次活動(dòng)比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標(biāo)，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高，責(zé)任感和使命感得到了增強(qiáng)。同時(shí)通過活動(dòng)不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師規(guī)范用語的意識(shí)，對(duì)教師自覺地提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進(jìn)作用。