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第一篇:畢業(yè)班會(huì)主持詞
這是一次溫馨的聚會(huì)!
這是一個(gè)相逢的慶典!
這是一聲吉祥的祝福!
這是一部永恒的詩(shī)篇!
…… ……
尊敬的老師們、深愛(ài)的同學(xué)們,大家好?。ň瞎?、掌聲)
今天是20xx年6月21日,這個(gè)在常人眼里不過(guò)是個(gè)普通的不能再普通的阿拉伯?dāng)?shù)字,此時(shí)卻變得那樣絢爛,那樣精彩!
(音樂(lè))五十四年前,一所中學(xué)悄然矗立在這座――世界上建都時(shí)間最長(zhǎng)、歷經(jīng)朝代最多的千年帝都上。從此,越來(lái)越多的人知道了洛陽(yáng)三中;
三十年前的1979年,中國(guó)改革開(kāi)放后第一屆高中畢業(yè)的我們,在與共和國(guó)一起告別那苦澀的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的同時(shí),又勇敢地面對(duì)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的狂風(fēng)暴雨!
一晃,三十年過(guò)去了……我們?nèi)绻麑⒆叱鋈写箝T的那一刻比喻成生命的開(kāi)始的話,那麼今天,我們就是三十而立!
三十而立,風(fēng)風(fēng)雨雨,
三十而立,南北東西!
三十而立,苦辣酸澀,
三十而立,點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
(以上由洛陽(yáng)電視臺(tái)著名主持人劉薇修改)
在這里,我們共同奏出一個(gè)“知心、溫馨、童心”的主旋律,演繹一支同學(xué)友情的交響曲。
在這里,我們記起少時(shí)的童心和頑皮。
在這里,我們回味畢業(yè)時(shí)的難舍氣息。
在這里,我們的心隨著同一個(gè)節(jié)拍而跳動(dòng),我們的情隨著同一個(gè)音符而歡愉。
今天我們洛陽(yáng)三中79屆畢業(yè)30周年同學(xué)聚會(huì)的主題是:“知心、溫馨、童心”。
請(qǐng)?jiān)试S我們先介紹一下今天到會(huì)的各位老師和特約嘉賓:
在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻,讓我們向辛勤培育了我們的老師們致以崇高的敬意!
謝謝您,老師?。ň瞎?/p>
今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了我們母校的現(xiàn)任校長(zhǎng),大家歡迎!
今天我們大家能在這里歡聚一堂,首先要感謝這次聚會(huì)的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會(huì),利用自己工作之余和休息日的時(shí)間,多次商討聚會(huì)活動(dòng)事宜,籌劃活動(dòng)方案,為的是讓大家吃得開(kāi)心、談得開(kāi)心、玩得開(kāi)心。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時(shí)間,利用各種通訊手段和聯(lián)系方式,回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué),他們默默無(wú)聞的付出,為成功舉辦此次聚會(huì)提供了保證。
讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝你們,你們辛苦了!
我們要感謝所有光臨本次聚會(huì)的同學(xué)們,感謝那些不畏旅途勞頓,長(zhǎng)途跋涉,按時(shí)趕赴會(huì)場(chǎng)的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們,感謝大家的參與和支持!
還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重,祝福他們平安、健康、快樂(lè)!
據(jù)統(tǒng)計(jì),今天參加本次聚會(huì)的有六個(gè)班級(jí),老師、嘉賓和同學(xué)共有
人。
同學(xué)們,請(qǐng)相信,今天大家都不會(huì)白來(lái),今天的聚會(huì)會(huì)讓大家?guī)е老?,帶著激?dòng),帶著收獲,帶著回味離開(kāi)。
今天,凡是來(lái)到這里的同學(xué),不論是組織者、策劃者,還是表演者、觀看者,我們不論職位、不論身份、不論行業(yè),在這里,我們就只有一個(gè)身份――同學(xué)。
今天,凡是來(lái)到這里,坐在這里的每一位老師和同學(xué),我們都只扮演一個(gè)角色――主角。
同學(xué)們,讓我們共同來(lái)慶祝,共同來(lái)演繹一個(gè)只屬于我們的故事!
現(xiàn)在我宣布:洛陽(yáng)市第三中學(xué)79屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(破冰游戲:步調(diào)一致)
好,我們79屆果然是最棒的,從74年入學(xué)的那天起,命運(yùn)之神將我們拉在了一起,這一生我們便成為了一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法分開(kāi)的團(tuán)體,今天的興奮、欣喜和激動(dòng)是屬于我們的,是我們共同擁有的,我們永遠(yuǎn)是最棒的!對(duì)不對(duì)呀?同學(xué)們!
好,讓我們把珍藏了三十年的祝福,三十年的祝愿,三十年的掌聲獻(xiàn)給我們的學(xué)校,獻(xiàn)給我們的團(tuán)隊(duì),獻(xiàn)給我們的老師,獻(xiàn)給我們自己!
著名主持人說(shuō),熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率,想試一下嘛?
好,這才是真正的掌聲,暴風(fēng)雨般的掌聲,自豪的掌聲,發(fā)自內(nèi)心的掌聲。
好!非常好!謝謝各位的積極參與!
今天請(qǐng)各位老師和同學(xué),放下身份,放松自己,敞開(kāi)自我,回歸自然。讓我們沿著心靈的時(shí)間隧道,去追尋那曾經(jīng)的美好時(shí)光,去回味已走過(guò)的心路歷程。
同學(xué)們,三十年轉(zhuǎn)瞬即逝,恍若昨天。
昨天的我們,是那樣的少年意氣,風(fēng)華正茂;
昨天的我們,是那樣的靈動(dòng)活躍,神采飛揚(yáng);
昨天的我們,是那樣的憧憬未來(lái),沉醉夢(mèng)想;
……
同學(xué)們,三十年,10950天,在這一萬(wàn)多天中,我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中,不斷的積淀著自己,豐富著自己,提升著自己,為我們洛陽(yáng)三中79屆這個(gè)團(tuán)隊(duì)營(yíng)造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天,我們歡聚在一起,一同來(lái)感受這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖和引力。
同學(xué)們,大家感受到彼此的心跳了嗎?
你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎?
下面,我們給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)留有一個(gè)表演的機(jī)會(huì),并且需要大家的參與和互動(dòng)。
同學(xué)們,三十年等一回,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了這個(gè)難得的參與機(jī)會(huì)奧,加油!
(要求每個(gè)班選一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng))
如:“一班,來(lái)一個(gè)要不要”,“要!”
(各班節(jié)目表演開(kāi)始)
結(jié)束語(yǔ):
同學(xué)們,過(guò)去的永遠(yuǎn)成為了歷史,歷史不會(huì)倒退或再來(lái)。它只能負(fù)載著我們的一切經(jīng)歷,永遠(yuǎn)留在我們的身后。無(wú)論是痛苦是歡樂(lè),是成功是失敗,是輝煌是黯淡,都會(huì)
隨著時(shí)間的流逝,慢慢地遠(yuǎn)離,漸漸的淡化,歷史改變著一切,一切都在改變,但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。
最后,我們要感謝命運(yùn),讓我們?cè)诒舜说慕煌校w驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)和喜悅;感謝老師,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中,感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):童年是一場(chǎng)夢(mèng),少年是一幅畫,青年是一首詩(shī),壯年是一部小說(shuō),中年是一篇散文,老年是一套哲學(xué),人生各個(gè)階段都有特殊的意境,構(gòu)成整個(gè)人生多姿多彩的心路歷程(本段來(lái)自網(wǎng)絡(luò))。
同學(xué)們,我們要感謝命運(yùn),讓我們?cè)诒舜说慕煌校w驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)和喜悅;感謝老師,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中,感受到了成功的自信和精彩。
同學(xué)們,三十年時(shí)光荏苒。
我們激情還在,夢(mèng)想還在,
我們依然風(fēng)采依舊,我們依然憧憬未來(lái)。
我們的人生之路正在變得越來(lái)越清晰和流暢;
我們的人生態(tài)度變得越來(lái)越謙恭和平和;
我們的人生理念變得越來(lái)越獨(dú)特和敏銳;
我們的人生境界變得越來(lái)越積極和開(kāi)放。
老師們、同學(xué)們,讓我們愛(ài)惜自己,珍愛(ài)生命,讓我們變得更加自信而有力。
讓我們的同學(xué)友誼,成為我們?nèi)松猛局械牧及?,伴隨我們走過(guò)今后的溝溝坎坎;
讓我們的同學(xué)之情,變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇?,讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
最后,祝所有辛勤培育過(guò)我們的老師,身體健康,心情愉快,闔家幸福,安度晚年!
祝所有的同學(xué),心寬體健,事業(yè)順利,家庭和睦,平安快樂(lè)!
請(qǐng)大家主動(dòng)接觸,互相溝通,隨意交流;
愿大家開(kāi)懷暢飲,盡情盡興!
(拿酒杯)同學(xué)們,讓我們共同舉杯,為了今天,為了明天干杯!
干杯!
第二篇:主題班會(huì)主持詞
主持人A、B:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!歡迎參加我們初一(9)班的《文明禮儀,伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)。
主持人A:我國(guó)自古就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷廣為傳頌的就有孔融讓梨、程門立雪等禮儀故事,到了今天,我們作為新世紀(jì)的接班人,文明禮貌依然是我們中學(xué)生必備的基本素質(zhì)。那什么是文明禮儀呢?現(xiàn)在就讓我們來(lái)了解一下XX
(放映PPT“什么是禮儀?”同時(shí)主持人A念:禮儀禮儀,既有禮,又有儀,禮就是尊重,儀就是表達(dá)。簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是我們?cè)谌穗H交往中,待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法。)
主持人B:是啊!講文明就是要先懂得禮儀的原則,下面我們?cè)偃タ纯从心男┒Y儀的原則呢?
(放映PPT“禮儀的原則是什么?”主持人B念:同學(xué)們請(qǐng)看“禮儀四原則”,敬人的原則,就是要尊敬他人;自律的原則,就是要自我反省;適度的原則,就是說(shuō)做事不能過(guò)了頭;真誠(chéng)的原則,就是說(shuō)待人做事都要真心誠(chéng)意。)
主持人A:對(duì)!凡事都有原則,文明禮儀也有她自身的原則!現(xiàn)在,相信大家對(duì)文明禮儀這個(gè)話題并不陌生,在平時(shí)生活中也會(huì)見(jiàn)到一些不文明的行為。那,同學(xué)們,你們知道為什么要講禮儀嗎?(停頓一下,目看全班)下面請(qǐng)大家看幾段視頻,想一想,評(píng)一評(píng)他們的行為是否文明禮貌,他們錯(cuò)在哪里?
(放映視頻短片第一部《破壞公物》,放完后主持人B接著發(fā)言)
主持人B:剛才同學(xué)們看到的這種破壞公物的行為,在我們周圍經(jīng)常出現(xiàn),同學(xué)們想一下自己是否也有過(guò)這樣的行為呢?下面請(qǐng)大家以四人為一個(gè)小組,討論一下短片中的行為,然后談?wù)勀銈兊母邢搿?類似方法每放完其他三部,就讓同學(xué)討論并舉手點(diǎn)評(píng))
附:動(dòng)畫名稱及大致含義:
《破壞公物》――不可貪圖方便,不可破壞公物。否則只會(huì)破壞美好景觀。
《闖紅燈》――要遵守交通規(guī)則,不能亂闖紅燈。否則損失的不是時(shí)間,而是生命。
《節(jié)約用水》――要節(jié)約用水,不可隨意浪費(fèi)水資源。
《亂扔垃圾》――不可將垃圾亂仍,否則污染環(huán)境,還會(huì)傷到過(guò)路的行人。
主持人A:好!通過(guò)剛才的觀看、討論,相信同學(xué)們都對(duì)這些不良行為有了新的認(rèn)識(shí)!那我們要如何做起,才算是文明禮儀呢?
主持人B:是啊,文明禮貌的道理同學(xué)們都知道,但做的時(shí)候,有些同學(xué)總會(huì)忽略了,不經(jīng)意就作出了不文明的行為。我們要爭(zhēng)做文明中學(xué)生,做文明的廣州市民,現(xiàn)在讓我們齊聲朗讀廣州市民“十不”行為吧!
(打出PPT,全班同學(xué)一起朗讀廣州市民“十不”行為)
主持人A:好!現(xiàn)在我們都知道了要怎么做才是文明禮儀了吧!那同學(xué)們知道哪些文
明禮儀呢?下面就來(lái)檢測(cè)一下吧…(放映PPT,主持人A念比賽規(guī)則)
進(jìn)入答題環(huán)節(jié):主持人相互合作,一個(gè)人放映PPT,一個(gè)人念題目,念完題目說(shuō)開(kāi)始
主持人B:好!搶答題完畢,下面進(jìn)入附加題――“文明詞匯大比拼”,看看哪個(gè)小組的同學(xué)能寫出最多的有關(guān)文明禮儀的詞語(yǔ)!每個(gè)小組的同學(xué)將想到的詞語(yǔ)寫在黑板上本小組的位置,每對(duì)一個(gè)加5分,3分鐘。
(計(jì)時(shí)3分鐘)
主持人A:時(shí)間到!好!請(qǐng)大家一起看看哪個(gè)小組寫了最多呢?(一起統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù))
主持人B:文明禮貌知識(shí)問(wèn)答到此結(jié)束,接下來(lái)看一下每一組的成績(jī)。得分的是第X組,也就是本次知識(shí)競(jìng)答的冠軍小組。
主持人A:祝賀X組榮獲此次答題冠軍,待會(huì)班會(huì)結(jié)束后再進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
主持人B:嗯。剛剛同學(xué)們的表現(xiàn)都很不錯(cuò),說(shuō)明同學(xué)們都對(duì)文明禮儀的知識(shí)有一定的了解。那么在緊張的答題之后,接下來(lái),我們來(lái)輕松一下,請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的小品――《招聘》,同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí),順便思考一下為什么結(jié)果會(huì)不一樣呢?
主持人A:好!看完小品之后,大家有什么感想呢?誰(shuí)愿意分享一下他的想法呢?(讓同學(xué)回答)
主持人B:嗯,雖然同樣是大學(xué)生,但是一個(gè)心高氣傲、目中無(wú)人,一個(gè)懂得文明禮貌,所以他們的應(yīng)聘結(jié)果是不一樣的!
主持人A:是的!從這個(gè)小品中我們可以看出文明禮儀是很重要的!那么接下來(lái)同學(xué)們分組進(jìn)行問(wèn)題討論,想一想如果是你的話,你會(huì)怎么做呢?
(同學(xué)們討論,然后請(qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)回答)
主持人B:看來(lái),同學(xué)們都是有信心,也有能力做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生的。那從現(xiàn)在開(kāi)始,我們大家一起努力,建設(shè)文明的初一(9班),好不好?(學(xué)生齊答)
主持人A、B:好!下面我們大家齊聲朗讀《中學(xué)生守則》,一起努力學(xué)習(xí),做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生。(放映PPT“中學(xué)生守則”)“中學(xué)生守則”開(kāi)始。
主持人A、B:好!希望大家將今天所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)際生活中。同學(xué)們,讓我們都做一個(gè)講禮儀的文明人吧!本次主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝老師對(duì)我們的鼓勵(lì)指導(dǎo),下面大家用熱烈的掌聲歡送各位老師!
初一(9)班“文明禮儀,伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束!
第三篇:畢業(yè)班會(huì)主持詞
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
有人說(shuō),母校像一棵參天大樹(shù),庇護(hù)著棵棵幼苗。有人說(shuō),母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。有人說(shuō),母校像人生的搖籃,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)。今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!敬愛(ài)的老師,我們讀懂了您的教誨和深情目光??蓯?ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!在母校這六年,我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,要離開(kāi)母校了,我們感到是那么留戀,那么不舍。
同學(xué)們,再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)母校,升入中學(xué)。面對(duì)將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)心幫助我們成長(zhǎng)的老師,我們不禁心潮起伏,為了表達(dá)依依不舍之情,我們來(lái)組織一次《明天,我們畢業(yè)》的主題班會(huì)。
第四篇:學(xué)校主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
男:尊敬的各位來(lái)賓,
女:各位老師、評(píng)委
男:親愛(ài)的同學(xué)們
男女:大家晚上好!
男:我是主持人……
女:我是主持人……
(宣布開(kāi)始)
男:“去年元月時(shí),花市燈如晝”,踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望,帶著無(wú)限期盼,我們踏上了追求理想的旅程,在誠(chéng)摯的眸光中啟航
女:“今年元夜時(shí),月與燈依舊”,那陌生的面孔已經(jīng)不再,然而心中的夢(mèng)想是否依然還在?
男:歲月如歌,大一生活一瞬即逝,當(dāng)我踏上大二的征程,有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
女:是啊!憶往昔,我時(shí)常問(wèn)自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男:暢想未來(lái),我也常常問(wèn)自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”
女:美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流,你是否認(rèn)識(shí)自我?男:羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?/p>
女:站在青春的港灣,人生的鼓樂(lè)嘹亮地奏響,你是否堅(jiān)定決心放飛夢(mèng)想?
男:現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系XX臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)
男女:正式開(kāi)始
第五篇:畢業(yè)班會(huì)主持詞
親愛(ài)的09屆畢業(yè)生同學(xué)們,你們好!四年前,我迎來(lái)了你們中的大多數(shù)人。今天,在你們畢業(yè)之際,在你們即將踏上新的征途的前夕,我想對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字,那就是“牽掛”。今年對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),乃至就業(yè)形勢(shì)。同學(xué)們,你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著。你們中的一部分人,即將踏入工作的社會(huì),那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單和單純。你既需要充分地展示自己,又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標(biāo),又不能刻意追求、過(guò)于功利;你既需要與同事競(jìng)爭(zhēng),更需要與他們協(xié)同。親愛(ài)的同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?我們牽掛著。也許你將走……
老師們:今天我們?cè)谶@里召開(kāi)高三畢業(yè)班工作會(huì)議,目的是為了分析我市高三畢業(yè)班的工作形勢(shì),交流經(jīng)驗(yàn),鼓足干勁、自加壓力,全力以赴爭(zhēng)取今年高考的全面豐收。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn):一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。高考成績(jī)的好壞,直接關(guān)系到我市教育在群眾心目中的形象,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)前景,希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師要以高度的責(zé)任感,切實(shí)做好高考最后階段的迎考工作。要全方位了解學(xué)校高三畢業(yè)班工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向局里匯報(bào),每月要進(jìn)行一次通報(bào)會(huì),分析、研究下階段工作。要繼續(xù)以高三畢業(yè)班工作為重中之重,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,聚精會(huì)神搞教育,扎扎實(shí)實(shí)抓管理。二要加強(qiáng)教學(xué)研究。要提高對(duì)規(guī)模高中教學(xué)督查的質(zhì)量,尤其……
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),大家好!我叫xxx,是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生。能作為畢業(yè)生代表在這個(gè)儀式上發(fā)言,我深感榮幸。千禧之年,我們踏入工大,紛聚于龍洞校區(qū),開(kāi)始了大學(xué)生活。大學(xué),于人生中最青春的年華,追求人生最奔放的熱情,熱情于詩(shī)歌,熱情于知識(shí),熱情于為人一世的目標(biāo)。然而,當(dāng)年年少輕狂的我們,輕視那枝葉稀疏的小樹(shù),忽視那彈丸之地的圖書館,漠視勤勤懇懇來(lái)回奔波的老師。入學(xué)之初的黃塵滾滾,蒙蔽了本該清澈的雙眼,包裹了本該感恩的靈魂。在怨天尤人中,我們度過(guò)……
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):下午好!今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮,我感到很高興。首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)?;赝甑膶W(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝高考,它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí),我們感謝老師,老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。好的結(jié)果固然讓人欣喜,不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?過(guò)去的生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是拼搏進(jìn)取的。所以,我們的現(xiàn)在是讓人收獲的……
在高三畢業(yè)典禮上的講話家長(zhǎng)代表14.5.29尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是高三(1)班某某同學(xué)的家長(zhǎng),今天非常榮幸作為家長(zhǎng)代表來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,和同學(xué)們共同回顧三年學(xué)習(xí)生活的美好時(shí)光。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)的家長(zhǎng)們,向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。八桂大地,人杰地靈,南寧一中更是人才
輩出,不愧為莘莘學(xué)子求學(xué)的圣地和殿堂,我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W(xué)子百感到自豪。精傳道、勤授業(yè)是一中的光榮傳統(tǒng),敬業(yè)奉獻(xiàn),愛(ài)生如子是一中教師的優(yōu)秀美德。在三年中,我們看到一中不斷探索創(chuàng)新教……
第六篇:畢業(yè)班會(huì)主持詞
開(kāi)場(chǎng)白:
男:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們!
女:親愛(ài)的良師益友、兄弟姐妹們!
合:大家下午好!
男:三年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女:今天的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,畢業(yè)班會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。
男:正因?yàn)槿绱?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女:在今天,當(dāng)?shù)谝豢|聲音響徹班級(jí)的時(shí)候,也就意味著又一屆蒙中學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這個(gè)熟悉的班級(jí),留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今天,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談......這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今日起航。
結(jié)束語(yǔ):
男:彈指一揮間,三年的高中生活就唱起了完結(jié)篇。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨,我們的伙伴竟那么可愛(ài)。要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到千思萬(wàn)緒,在這一刻糾纏不清
女:終究逃不過(guò)別離,想不到別離的滋味這么凄涼,說(shuō)聲再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)
終究還是要落幕,想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
男:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。記憶的長(zhǎng)河中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花,未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
女:佛說(shuō)前生的五百次擦肩,才換得今生的回眸一笑,我們的相聚是沉甸甸的緣分,我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。
男:離別的心是隱痛的,分別的情是傷感的,可是天下沒(méi)有不散的筵席,擦一擦眼角的淚,讓我們且行且珍惜
女:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁
我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼
男:我們不會(huì)忘記高三一班,給予我們知識(shí)和力量的殿堂
我們不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)二中,她將是我們一生的印記
女:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)高三一班深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別這美麗的時(shí)代
六月我們將離去,帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接收風(fēng)雨的洗禮
男:我們走的時(shí)候風(fēng)華正茂,可是回來(lái)的時(shí)候也許就已經(jīng)兩鬢蒼蒼,所以我們一定要再做些什么
女:再去全班同學(xué)面前認(rèn)認(rèn)真真做一次自我介紹,在美麗的校園里再和他們留張合影
男:再去出一次早操,回來(lái)的時(shí)候再吃一次西拉沐淪的油條豆?jié){
女:再去認(rèn)認(rèn)真真上一回自習(xí),把那種用功的勁頭裝到心里
男:再去買一份精美的小禮物,送給喜歡的她,對(duì)他說(shuō)一句"我喜歡過(guò)你"
合:真的該說(shuō)再見(jiàn)了
再見(jiàn)了,最可愛(ài)的同學(xué)
再見(jiàn)了,最敬愛(ài)的老師
再見(jiàn)了,最親愛(ài)的母校