千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)主題班會主持詞(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)主題班會主持詞(推薦6篇)》。

第一篇：主題班會主持詞

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

丙：三月，春風送暖。

合：四（4）班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊會現(xiàn)在開始！

甲：你們倆知道三月五日，是什么日子呢？

乙：這誰不知道呀，是學(xué)雷鋒活動日。

丙：你們知道雷鋒的成長故事嗎？讓我們來聽蘇彤同學(xué)講述《雷鋒的生平》。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心

中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像丙：雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素；愛憎分明；全心全意為人民；風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神永遠卻閃耀在祖國的大地上。甲：是啊，雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

乙：請聽梁子玉為我們帶來雷鋒，你離開了我們嗎>：

甲：只要我們少一點私心，不斤斤計較，班級一定會更美好?，F(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。

乙：當我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解惑答疑；當我們不小心摔跤了，有人將我們扶起；當我們搬不動重的東西時，有人伸出援助之手；這不就是雷鋒精神嗎？

丙：我們用自己的零花錢，來幫助汶川地震中的小朋友。來幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎？

丙：請聽郭舒睿同學(xué)的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，請聽詩朗誦。

丙：下面請老師講話。

老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵――奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。

甲：雷鋒精神代代傳，

乙：助人為樂好榜樣。

丙師生攜手創(chuàng)一流，

乙：個個爭當小雷鋒。

合：《雷鋒伴我行》主題班隊會到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

第二篇：大學(xué)班會主持詞范文

齊：各位親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

女：和著這柔情的夜晚，我們迎來了我們**班和**班的聯(lián)誼活動。

我是***

男：我是***

男：在這個夜晚，我們將會讓友誼之花綻放；

女：在這個夜晚，我們將會把夢想的激情點燃。

男：走過了三年的高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，走進了同一所大學(xué)，搭載上了這艘承載我們夢想的生命之舟。今天我們將一起來談?wù)撐业拇髮W(xué)生活，夢想從這里起航！

女：在過去的旅途中，無論 你是否擁有歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖把它封閉起來吧！此時在我們面前的是新的老師，新的同學(xué)***。

男：現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時間，站起來，可以走動，認識新朋友，和他交談。

女：但一定是要新朋友啊！現(xiàn)在開始 ！

女：水千條，山萬座，我們走到了一起，攜手共進的'將會是我們的同學(xué)朋友。

用心交流過之后，讓我們一起來欣賞我們同學(xué)帶來的節(jié)目，大家歡迎！

男：大學(xué)又給我們展開了一張空白畫卷，一切需要我們自己描繪。今天我們就來說說自己大學(xué)感受和未來藍圖！

首先由***

女：我們的班級活動，班長應(yīng)該露一下面是吧！那就班長上來總結(jié)一下吧！

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；

女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動；

展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！

第三篇：主題班會主持詞

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

歡迎大家參加八(2)班的主題班會，我們的主題是：放飛夢想。

(王)無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。夢想是個誘人的字眼。夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

(羅)一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有了美好的生活。 (王)那么，同學(xué)們什么是夢想呢?

(羅)夢想就是對未來的向往和憧憬。

(王)因為有了夢想，“少年的心放飛希望”，讓我們在《賢中之歌》里開啟我們的夢想之旅吧!

(全班齊唱《賢中之歌》第一段)

(羅)“遠大的理想在這里起航”，那我們的同學(xué)有什么夢想呢?讓我們來聽聽：張三、李四、王二、麻子、妖怪，大家發(fā)現(xiàn)他們的共同點了嗎? (王)那就是要通過自己三年努力，考起理想的高中，進入夢寐以求的重點班。

(羅)請大家保存好粘貼在課桌上的自己的夢想，時時激勵自己，一年后的7月，我們看它能否實現(xiàn)。

(王)有一個寢室，年級前十名，他們就占據(jù)了7個，那就是崇德樓28號寢室，現(xiàn)在請這個寢室的8名成員為我們朗誦詩歌《面朝大海，春暖花開》。 (28號寢室李光紅等8名同學(xué)朗誦)

(羅)是啊，“不要畏懼傷痛與失去，因為我們心中還有夢想/即便我們的翅膀，布滿傷痕/也決不會放棄，心中的遠方!”。那么，下面由蔡家敏、潘迎忠、秦裕猛3位同學(xué)給我們帶來的這個小品會告訴我們什么呢?

(3人表演小品《為夢想加油》)

(王)他們表演的小品精彩嗎?(精彩)但精彩的背后卻給我們很多的啟示?；蛟S，接下來的歌曲串燒能給我們答案。有請王大碧、楊華麗改編的歌曲《即刻出發(fā)》和李光紅、王芳《仰望星空》為大家演唱!

(碧、麗、紅、芳演唱)

(羅)哎，太厲害了，不僅學(xué)習(xí)成績頂呱呱，歌喉也很不錯。佩服，佩服!不過，下面這個小品應(yīng)該是個反面教材，值得我們深思啦。有請吳雨霞、張憑、李儉云、楊梅4位同學(xué)為我們表演小品《我們的未來是個謎》。 (4人表演小品)

(王)這樣的夢想永遠只是個白日夢!應(yīng)該怎樣行動呢?請讓我們的主持人羅忠偉同學(xué)告訴大家。有請羅忠偉同學(xué)為大家演講《為了夢想，奮勇前行》。 (羅演講)

(合)王：羅中偉，怎么想到這個演講的呢?羅： 。王：聽說我們班有兩大歌星?羅：是啊，就是班主任李老師常提到的二莫啊。王：那今晚請他倆唱支歌為我們助興吧。(合)掌聲有請莫承立、莫福恩為我們演唱《我相信》。

(王)“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線”自信，讓生活“每一刻都精采萬分”，放飛夢想，青春綻放，相信自己，有改變的力量。請聽李曉涵、吳龍慧、李道紅、莫福琴4位同學(xué)帶來的詩朗誦《放飛夢想》。

(4人朗誦)

(羅)放飛夢想，我們就聽到了夢想綻放的聲音，接下來是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽夢想綻放的聲音》。

(靳、金朗誦)

(王)羅忠偉，你說，我們的班會進行到這，關(guān)于夢想，我們說也說了，唱也唱了，演也演了，是不是這樣夢想就能實現(xiàn)了呢?

(羅)不用我回答，在座的老師同學(xué)們都知道，每個人都有夢想，但光說不行，還必須付諸實際行動，而且并非所有的行動都能讓夢想成真，這是因為實現(xiàn)夢想的路上有很多的障礙。你聽我說說《十字架的故事》吧。

(老師播放十字架的故事)

(王)既然這樣，那我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)我們的夢想呢?追逐夢想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢的朗朗一定能給我們一個滿意的答復(fù)!

(播放劉偉、朗朗追夢的故事)

(王)我們都是追夢人，不屈的意志、堅定的信念、永不言棄，一定會讓夢想實現(xiàn)。接下來，我們用最熱烈的掌聲請***(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))寄語我們，為我們的夢想之旅加油鼓勁!

(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)

(合)謝謝***。放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!全體起立，讓我們在《我的未來不是夢》的歌聲中結(jié)束本次主題班會。(歌聲唱響，在歌聲里)謝謝，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，謝謝各位同學(xué)的參與!再見!

第四篇：高三主題班會教案

一、活動目的：

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使廣大青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動對象：

高三（1）班全體同學(xué)

三、活動形式：

辯論會、故事演講、小品

四、主持人：

謝慧敏、華文超

五、活動內(nèi)容：

1、話題導(dǎo)入，揭示活動課題

2、誠信大家談

3、誠信之小小辯論會

4、誠信故事展示

5、面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做

六、活動過程：

（一）話題導(dǎo)入，揭示活動課題

主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中，誠信顯得越來越重要，如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”，那他將會變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。

（二）誠信大家談

主持人：對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？（同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法）

A：北山愚公的故事透露出一個道理：誠信是通往成就的道路。

B：劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。

C：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。

D：誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好?！?/p>

（三）辯論會：

主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當?shù)?。那我們生活需不需要誠信呢？下面我們來開一個小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點是：現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學(xué)的觀點是：現(xiàn)代社會根本不能講誠信。

下面我們進行辯論（辯論之后根據(jù)當時狀況，由班主任略作小結(jié)，辯論完畢）

（四）誠信故事演講：

同學(xué)們自己收集的小故事，通過與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。

（五）面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做？

小品演出：《作弊》

主持人：同學(xué)們看了這個小品肯定會有很多的想法，你認為應(yīng)該怎樣做呢？

A：我認為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會得到許多，也會失去許多，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世，也許能獲得暫時的“成功”，但從長遠看，他最終是個失敗者。這種人就像山上的水，剛開始的時候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來越下降，再沒有一個上升的機會。

B：古人說過，“知之為知之，不知為不知，是知也?！币粓隹荚囄璞椎贸眩苷f明你把這個問題搞清楚了嗎？不做老實人，而最終受傷的還是你自己！試想，如果在學(xué)生時代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭？考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此，請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽，守住一片純凈的心靈！如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似堅實的大道，可能就有陷阱；看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺，這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里，人們互相傷害，沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。

主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)?？有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢？――那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。

班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負面影響，而主觀上卻是一種道德危機。同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會，奉獻于人民和國家。在我們學(xué)校，有著嚴謹?shù)膶W(xué)風，有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍，有一個樸實上進的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神，做誠信明禮的好學(xué)生，做可愛的河中人。

（六）總結(jié)班會

主持人：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機敏相跟。但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。今天我們的班會就此結(jié)束了，我們在未來的日子里一定會更加精益求精，全力以赴，做到最好！謝謝大家！

第五篇：青春主題班會主持稿

男:尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

齊：《邁好青春第一步》主題班會現(xiàn)在開始

男：歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，我們已走過

女：14年――5100個日日夜夜。

男：說不清，有多少得意和懊悔;

女：說不清，有多少志向和憧憬。

男：14歲，人生的轉(zhuǎn)折，從少年走向青年，從幼稚走向成熟。

女：今天，我們歡聚一堂，回顧過去，僅僅為了美好的明天。

男:讓我們一起回顧童年的我們!請看大屏幕:猜猜他是誰?(……)

女：14年――5100個日日夜夜,母親眼角的皺紋;

男：父親鬢邊的白發(fā)。

女：述說著多少動人的故事。

男:(石卓玉嵩蘊琦分享自己的信)

男：是的，父母給我們寫的信，處處讓我們感動。

女：讓我們來看看父母給我們寫的信有哪些感動吧。

(……)

女:親愛的同學(xué)們，聽,14歲的鐘聲已經(jīng)敲響;

男:看,14歲的蠟燭已經(jīng)點燃。

女:今天同時也是我們班胡紫玉同學(xué)的生日

男:讓我們一同為她慶祝生日吧!(禮物胡紫玉上臺)

(唱生日歌唱完直接講述經(jīng)歷)

男：多少叮嚀，催人淚下;

女：多少囑托，激人奮進。

男：我們，肩負著重托;

女：我們，寄托著未來。

男:請聽:<<父輩的囑托>>

女：讓我們請出神秘嘉賓!

男：小小禮物，凝聚著希望與關(guān)懷。

女：請接受這份禮物，請珍藏這顆愛心。

男：請交換禮物。

女：14歲，成熟了，人們都這樣說。

男：于是，在小孩面前，我們不屑地撇歪了嘴;

女：于是，在大人面前，我們驕傲地挺直了腰。

男：誰知道，我們是否真懂，什么是成熟?

女:請聽隨筆：成熟意味著什么?(郎讀者：)

男：我們已經(jīng)擁有了溫馨的日子，又該如何去對待

女：瑰S的今天，光輝的明天。

男：請聽《奮斗吧，因為你年輕》

(郎讀者：)

女：在奮斗的道路上，我們難免會遇到困難。

男：在奮斗的道路上，我們難免會經(jīng)歷失敗。

女：讓我們聽聽應(yīng)該如何去面對失敗。

男：請聽：《寫給尚未成功的人》

(郎讀者：趙鑫)

女：今天，當我們揮手告別天真爛漫的孩提時代，青春的花朵已悄悄地逐漸綻開。

男：此時，朝氣與活力伴隨著躁動與困惑，我們該如何邁好這青春的第一步?

女：讓我們的班主任來告訴我們吧!(班主任講話)

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

齊：《邁好青春第一步》主題班會圓滿結(jié)束，讓我們齊聲高唱《感恩的心》

男：全體起立!有請樂團伴奏(機動――到場老師講話)

第六篇：主題班會主持詞

乙：幸福時，要常懷感恩之心。

甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜？乙：我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。我們對父母、對老師、對社會都應(yīng)始終抱有感恩之心。

甲：我們先請一名同學(xué)來說一下我們應(yīng)該感謝哪些人呢？

【xxx回答：在家里，我們應(yīng)該感謝我們的父母?！?/p>

乙：是的，我們應(yīng)該感謝我們的父母。先讓我們來看一個小品表演吧！

【同學(xué)表演小品】

甲：看完小品，你們有什么想法嗎？

【請xxx、xxx表達自己的感受】

乙：那么接下來讓我們做一次小小的調(diào)查吧！

【xxx、xxx、xx回答問題】

乙：經(jīng)過這次調(diào)查，我們也發(fā)現(xiàn)了在我們班上，有一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，這種就是不知感恩父母的行為。

乙：那么讓我們來看一看家長們的心聲吧！

【PPT上放出視頻】

甲：請幾個同學(xué)來表達一下他們看完這些視頻的感受吧！

【請幾個同學(xué)表達問題】

乙：看了這些視頻，我們要學(xué)會感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。

甲：那么讓我們來看一下xxx同學(xué)為我們帶來的薩克斯表演與xxx同學(xué)為我們帶來的揚琴表演吧！

【xxx、xxx表演薩克斯】

乙：學(xué)會感恩我們的父母，不要再認為你所擁有的一切是理所當然的。在家里，我們應(yīng)該感謝我們的父母，那我們在學(xué)校里有沒有感恩過老師呢？

甲：先請幾個同學(xué)來談一談自己在學(xué)會感恩老師這方面做的怎么樣吧。

【請xxx、xx來說一下】

乙：聽了這些同學(xué)的發(fā)言，我們也能知道，班上有些同學(xué)在老師上課的時候他卻是在打瞌睡，明明是上語文課他卻在看外語，老師苦口婆心的規(guī)勸他，他卻視為耳邊風??這些都是不知感恩老師的表現(xiàn)。

甲：現(xiàn)在，讓我們來合唱一首歌曲――《每當我經(jīng)過老師的窗前》吧！

[唱完歌]

乙：學(xué)會感恩，不要再認為你所擁有的一切是理所當然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的!

甲：因為沒有他人的心血和努力，世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時的指導(dǎo)與教育。

乙：在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，不知感恩社會。

甲：“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。

乙：請同學(xué)們一起齊聲朗讀PPT上的內(nèi)容！

[同學(xué)讀PPT]

甲：接下來有請我們的男生小組為我們帶來詩歌朗誦《我要感激》

乙：大家是否意猶未盡呢，那么接下來請欣賞同學(xué)們帶來的黑管和古箏表演。

甲：這次班會也告一段落，請同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)班會給了你帶來了怎樣的啟發(fā)呢？

[請幾個同學(xué)發(fā)言]

乙：學(xué)會感恩，不要再認為所有的事情都是理所當然的，其實所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人。

甲：學(xué)會承擔自己在學(xué)校和家庭的責任和義務(wù)；學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學(xué)會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益。

[找同學(xué)念：這體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家??如此的學(xué)會、學(xué)會，能使我們懂得更多,愛的更多,得到的更多。]

乙：說了那么多的事，接下來讓我們來動一動手吧！

甲：在我們事前下發(fā)的卡片上，寫上你要感恩的人以及你在未來要如何感恩他們，然后貼在這邊的這棵樹上吧！

[讓同學(xué)們按順序貼卡片]

乙：感恩是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。

甲：因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。乙：時間是過得的那么快。讓我們的班主任――姚老師為我們的主題班會做一次小小的總結(jié)?？偅合Ｍ瑢W(xué)們能夠行動起來，從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩你身邊的每一個人。我們宣布，“學(xué)感恩”主題班會到此結(jié)束！