千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班會安全主持詞(范文六篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班會安全主持詞(范文六篇)》。
第一篇:安全教育主持詞
為加強對全鎮(zhèn)預(yù)防學(xué)生溺水工作的領(lǐng)導(dǎo),切實履行預(yù)防學(xué)生溺水 工作職責(zé),今天上午特召開陳村鎮(zhèn)預(yù)防學(xué)生溺水工作聯(lián)席會議。
會議的議程有兩個,首先由鎮(zhèn)教育局副局長羅偉棠向大家介紹我鎮(zhèn)防溺水工作現(xiàn)狀,并就下階段防溺水工作提出措施及要求。
剛才羅副局長已經(jīng)對我鎮(zhèn)當(dāng)前的防溺水工作形勢進行詳細分析,指出了存在的問題和整改意見,同時對后階段的工作進行了的細致的安排,其實各部分對防溺水工作都想了很多辦法和措施,關(guān)鍵是堵漏洞、抓落實,希望各部門能齊抓共管,恪守己責(zé),本著以人為本的精神,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)防溺水工作,切實保障廣大中小學(xué)生的生命安全。
下面由鎮(zhèn)黨委委員、教育局梁淑艷局長講話。
剛才梁委員提出了兩點要求,一是正確面對我鎮(zhèn)防溺水工作的形勢和任務(wù)。入夏以來,各級都在把防溺水工作擺在安全工作首位,我鎮(zhèn)河網(wǎng)密布,水環(huán)境復(fù)雜,防溺水工作任務(wù)更重,要做到完全沒有溺水事故,要靠各部門的智慧和能力。因此我們一定要進一步統(tǒng)一思想,強化領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,把這一直接關(guān)系到廣大人民群眾家庭幸福的“民心工程”想在心上,抓在手里,落實到行動中,采取得力措施切實將我鎮(zhèn)的防溺水工作抓緊抓好,抓出成效。二是要分清職責(zé),齊抓共管,確保學(xué)生的生命安全。溺水事故一般都在校外學(xué)生缺少監(jiān)管的情況下發(fā)生,因此除了教育部門日常對學(xué)生及其家長進行防溺水教育和宣傳外,各部門、各村居要從“學(xué)生生命安全重于泰山”的大局出發(fā),進一步提高責(zé)任意識,統(tǒng)一思想,形成共識,齊抓共管。切實杜絕我鎮(zhèn)
學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
暑期將至,希望各部門馬上行動起來,在抓好防溺水宣傳教育的基礎(chǔ)上,結(jié)合上午到堤段、水閘檢查發(fā)現(xiàn)的存在問題,盡快對全鎮(zhèn)水域進行排查和整改,為實現(xiàn)我鎮(zhèn)“零”溺水事故共同努力。
今天的會議到此結(jié)束,謝謝大家。
第二篇:安全教育主持詞
甲、乙:尊敬的老師
丙、?。河H愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!1304班《學(xué)習(xí)青少年保護,預(yù)防青少年犯罪法律法規(guī)》主題班會現(xiàn)在開始!
甲:鳥兒渴望自由的飛翔。
乙:魚兒向往自在的嬉戲。
丙:但自由是相對的,正所謂國有國法,家有家規(guī),為了維護社會的秩序和安寧,保護人民的合法權(quán)益,國家制定了法律。
?。悍擅媲?,人人平等,我們是祖國的未來,擔(dān)負著將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都需要我們
合:知法、懂法、守法!
乙:從今往后,我們大家一定要和睦相處!
甲:玩笑時要注意分寸,課間休息時要注意文明。
乙:別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始!
甲:讓我們多學(xué)法,多知法,多守法,讓法律指導(dǎo)我們的言行,讓傷害遠離我們,讓我們都擁有一個美好的現(xiàn)在和未來!
合:有了我們每一個人的努力,相信我們的明天一定會更美好!六年級《學(xué)習(xí)青少年保護,預(yù)防青少年犯罪法律法規(guī)》主題班會到此結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)們的參與!
第三篇:班會主持詞
主持(合):同學(xué)們!五年四班“倡導(dǎo)誠實守信,爭做陽光少年”少先隊活動現(xiàn)在開始!
主持甲:同學(xué)們,我先給大家講一個故事:
叢林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天,他在河邊聽見救命聲,于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動,答應(yīng)五色鹿不說出他的住址,因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。 那天晚上,王后夢見了五色鹿,她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告,懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅,說出了五色鹿的住址。
國王捉住了五色鹿,他毫無懼色。他在國王面前跪下,說:“國王,我想知道你是怎么找到我的?!眹踔钢婷苋苏f:“是他?!蹦侨司褪俏迳咕绕鸬哪莻€人。五色鹿怨恨的說:“我救你的時候,你發(fā)誓不出賣我,現(xiàn)在你全忘了嗎?”國王激動的說:“五色鹿啊!你雖是四腳動物,卻有慈悲的心。而你眼前的人,卻是禽獸不如!”
這個故事告訴我們:實現(xiàn)諾言,是一種誠信,而誠信是做人的根本。 主持乙:哈佛大學(xué)是世界上著名的大學(xué)之一,這所學(xué)校把“真理”作為校訓(xùn)。
在哈佛大學(xué)的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”,這個詞代表了“真相、誠實和正直”。
正門上還刻了一句話:“真理之門只會向那些正直的民族開放?!币馑际钦f,在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。
主持甲:讓我們看看什么是誠信? 誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。 主持乙:同學(xué)們知道了什么是誠信后,讓我們了解兩個誠信的故事: 主持甲:事例一:一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標(biāo)明是軍官跑的;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來了
主持乙:事例二:有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負載重,客官需丟棄一個背囊方可安度難關(guān)?!笨茨贻p人哪個都舍不得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里
主持甲:同學(xué)們你們知道后來發(fā)生了什么事嗎?
人失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發(fā)展。
主持乙:曾任美國波士頓市市長的哈特先生說,五十年來,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人,那些不誠實的生意人大多數(shù)都會破產(chǎn)。 他在一次演講中還說:“誠信是一條自然法則,違背誠信的人是會得到報應(yīng)的。誠信就像萬有引力定律一樣,適用于一切領(lǐng)域。
擁有誠信,也就掌握了成功的方法。
主持甲:我們?yōu)槭裁匆v誠信呢?
如果遇到不信守交通規(guī)則的司機,很容易發(fā)生這種事
又或者是行人不信守交通規(guī)則,也會發(fā)生這種事!
主持乙:父母親要是不誠信,后果可以禍及后代
一個小孩的媽媽品行不好,經(jīng)常教孩子撒謊,鼓勵孩子占別人的小便宜。有一次,父親捕了幾條魚,可是家里沒有炸魚的油了,于是媽媽就讓孩子拿著一團棉花到油坊的油缸里蘸油,孩子照著媽媽說的方法做了,回來從棉花里擠出一大碗的油
母親夸他真有本事,當(dāng)天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚。孩子膽子越來越大,開始偷雞摸狗,騙人錢財,再后來就是搶劫殺人,最后他被判了死刑。臨刑前母親來看他,他說,都是你,你害了我,于是把媽媽的耳朵咬掉了。
主持甲:“小事”不誠信的后果
一中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據(jù)絕了他后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的所以 主持乙:做人不誠信,往往會因"小"失大!
若老師為人虛偽、上課混日子、對學(xué)生說話常常失信,你喜歡他嗎?你的前途樂觀嗎?
主持甲:作為學(xué)生,上課不聽講,行為不端正,作業(yè)不完成,對人不禮貌,前途會好嗎?
主持(合):原來,生活的平安、順利和美好,離不開人們的誠信!
主持甲:我們敬愛的周不僅誠實立志,而且恪守諾言。他說:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗”
主持乙:美國總統(tǒng)亞伯拉罕?林肯小時候當(dāng)過小店職員,因多收一分硬幣,而不惜徒步五公里送到顧客手中。他誠實的行為使顧客很受感動,贏得了顧客和美國青年的高度贊賞。
主持甲:我們?nèi)绾尾拍茏龅街v誠信呢?
第一要做到說老實話,辦老實事,做老實人。
公元前356年,秦國新上任的官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿,并說:“誰能把這根木桿扛到北門,賞‘十金’?!贝蠡镏编止荆骸笆裁措y事?賞這么多金?”結(jié)果沒人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時候,一個漢壯上前扛起木桿就走,一口氣走到北門。商鞅立即賞他“五十金”??礋狒[的人都說:“這官員真守信用!”就這樣,商鞅很快提高了威信。
主持乙:1996年12月4日的《河南日報》載:河南出現(xiàn)了這樣一位新聞人物,河南省高考的文科“狀元”唐黎,是一個貧困農(nóng)家的女孩子。在她高考出名后,某廠一行人帶著一萬元酬金來到她家,要求她做一個飲用了某種口服液的廣告。在一萬元酬金面前,小唐黎說出了這樣一句話:“俺從來沒喝過這類營養(yǎng)品,也根本喝不起,如果俺貪圖錢財說瞎話,今后在社會上怎么做人?”
主持甲:第二要堅持不懈,持之以恒。
英格拉姆是英國著名報紙《倫敦圖片新聞》的創(chuàng)始人。剛剛畢業(yè)的時候,報社的規(guī)模很小,報紙的發(fā)行量也很小。但是他一點兒也不灰心,真誠地對待每一位客戶,即使是只訂一張報紙的客戶。一次,為了不讓他的讀者失望,他送一張報紙步行了六千多米的路。時間久了,人們發(fā)現(xiàn)這份報紙總是能夠提供最準(zhǔn)確的新聞資訊,并且每期都能準(zhǔn)時送到讀者手里。人們開始爭相訂閱這份報紙。后來《倫敦圖片新聞》成為十分暢銷的報紙。 主持乙:第三是重在實踐,貴在積累,從小事做起
《狼來了》的故事同學(xué)們都聽說過吧,它告訴我們做人要誠實。 古今中外因誠信而成為各個領(lǐng)域的佼佼者的例子實在太多了,各行各業(yè)的精英,絕大多數(shù)都有著誠信的品質(zhì)。
主持甲:請同學(xué)們討論:該如何做到誠信呢?
1、在校按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做到每一點;
2、對父母孝順體貼;
3、對同學(xué)互助友愛;
4、對每一個人都禮貌;
5、不輕言承諾,諾則一諾千金;
6、不做損人的事;
7、不輕浮,不開過火玩笑;
8、不與人比吃穿,只比學(xué)習(xí)進步
主持(合):同學(xué)們讓我們一起宣誓:
言必行,行必果,
知之為知之,不知為不知。
以誠信換取誠信,
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗,
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信,我光榮,
我誠信,我自尊,
我誠信,我成功。
讓我們:言而有信,爭做陽光少年!
第四篇:安全班會主持稿
(王):校園里的歌聲多么嘹亮,
(郭)紅旗下的花朵正在綻放,
(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們:
(合)大家下午好!
(鄧)零七級八班校園安全主題班會
(合)現(xiàn)在開始!
(王)我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。
(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
(王)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹,
(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
(二)、同學(xué)互動
(鄧)好,在我們的班會開始之前,我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié):大家回答得都很好,校園安全問題涉及面廣,交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動安全、校園施工安全等)
(王)下面我就來講講具體的校園安全。
第一個問題-----課間時的安全
下課鈴響了,老師宣布下課,你和同學(xué)們用超級快的速度向教室外跑去??墒情T只有那么大,人卻越擠越多,有的同學(xué)被踩著腳,有的被撞到桌子,但是也要注意一下安全。同學(xué)們,你們知道課間要注意一些什么嗎?(指名回答)
參考答案:
1、不要在教室走廊追逐打鬧。
2、下課時不要擁擠在教室門口,要文明謙讓。
3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣,不要坐著不動。
4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
(郭)下面我來講第二個問題-----不要爬圍墻和柵欄
這一條調(diào)皮的男生可要注意聽好。假設(shè)下午的自由活動時間,小朋友們在操場上打球,對手一個猛殺,由于用力過大,皮球飛到圍墻外面去了,可是為了簡單方便,有一個同學(xué)直接爬過圍欄去撿球,這樣做是非常危險的,同學(xué)們,誰能說一說會造成什么樣的后果呢?(指名回答)
參考答案:
1、一旦失手、失足落下會摔傷
2、可能會_、骨折、癱瘓,造成嚴(yán)重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺,稍有不慎,會被刺傷
(鄧)接下來我為同學(xué)講第三個問題------上下樓梯莫打鬧
讓我們想象一下這樣的情景:上課鈴響了,你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑,一邊跑一邊喊著:“看誰先到教室??”,你不顧一切的向前沖著,周圍的同學(xué)有的差點被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險的?(指名回答)
參考答案:
1、要一個臺階一個臺階的走,不要一步邁兩個臺階,那樣容易跌倒。
2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。
3、上下樓不要瘋逗和打鬧,會有小朋友跌倒。
4、不要把樓梯的扶手當(dāng)滑梯,這樣做非常危險。
(三)、詩朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》
(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》
下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;
樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺;
快樂做游戲,個個守規(guī)章;安全記心上,時時不能忘。
放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;
陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;
一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;
假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
(四)看圖說話
(郭)謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦,這里有我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些圖片,請同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容說出有關(guān)安全的一些警示標(biāo)語或安全小常識。(準(zhǔn)備安全圖片若干張)
(五)班主任做總結(jié)發(fā)言
(六)結(jié)束語:
(鄧)藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;
(王)老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
(郭)校園校園快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱,
(合)校園校園知識的海洋,我們和老師一起編織夢想。
讓我們在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束今天的主題班會,謝謝大家!
第五篇:班會主持詞
甲:四(3)班《我讓媽媽露笑臉》主題班會現(xiàn)在開始,我是主持人袁茁毅。?
乙 :我是主持人王子豪。
甲:是誰,在我們呱呱墜地的時候,為我們的名字苦思冥想,希望將一切的美好寓于其中?
乙:是誰,在我們生病的時候,無數(shù)次向上蒼祈禱,甚至愿意災(zāi)難降臨于他們身上,以換取我們的平安?
甲:又是誰,把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間。
乙:她,就是我們的媽媽,我們最親的人。
甲:同學(xué)們,你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎?
乙:是五月的第二個星期日。今年的母親節(jié)就是20xx年xx月xx日。上個星期天。
甲:你們知道母親節(jié)的來歷嗎?(找一名同學(xué)照著多媒體讀)
乙:媽媽的愛就在點點滴滴的小事中,有時是一聲叮嚀,有時是一句嘮叨,有時藏在那熱乎乎的飯菜中,有時藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感,一起觀看視頻:《感恩母愛》(點視頻資料)
甲:同學(xué)們,看了這段視頻,你的心中一定涌動著無數(shù)的感動,讓我們把感動化為行動,和大家分享一下,母親節(jié)你為媽媽做了些什么(多找?guī)酌瑢W(xué)說)
乙:同學(xué)們,我們都是孝順的好孩子,都用自己的方式表達著對媽媽的愛。
甲:是啊,愛需要表達,我們要學(xué)會關(guān)心媽媽,體貼媽媽,把對媽媽的愛,融進生活的點點滴滴之中,讓媽媽感受到我們對她的愛。
乙:我們中國自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統(tǒng),二十四孝的故事早已深入人心。
甲:古有二十四孝,今有孟佩杰孝敬繼母,洪祖龍抱著媽媽曬太陽,等等,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
乙:為媽媽捶捶背,為媽媽端一杯水,為媽媽送上一句關(guān)心的話語,這都是孝順。
甲:百善孝為先,讓我行動起來,做一個孝順的好孩子,讓媽媽露出幸福的笑臉。
甲、乙:四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會到此結(jié)束。
第六篇:主題班會主持人串詞
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
“自信”是個經(jīng)久不衰的話題,它的重要讓我們不得不再次將它提及,因而,今天班會的主題就是---------揚起自信的風(fēng)帆。
所謂自信,在字典里的解釋就是相信自己。
有一首詩是這樣寫的:“我喜歡我/一個不完美的我/由于不完美/那才是我/完美的不是我/那是一尊雕塑”,是的,沒有絕對的十全十美,也沒有絕對的一無是處,我們要自信。無論我們多么弱小,要相信,總有一項會強于對手,總有一項長處是足以讓我們領(lǐng)先的。
下面就請余世成同學(xué)談?wù)勛孕诺膬r值問題。
見余世成同學(xué)的發(fā)言稿………
自信是如此的重要,我們應(yīng)如何自信起來呢?請吳雪婷同學(xué)為我們打開一扇自信之門吧!
見吳雪婷同學(xué)的發(fā)言稿……
“自信人生三百年,會當(dāng)水擊三千里”面對毛澤東的豪言壯語,我們能說“我不行嗎?”
也許有人會說,他是偉人。是的,我不否認偉人最大的特征是擁有很強的自信力。居里夫人說:“一個人應(yīng)當(dāng)有恒心,尤其要有自信力”。雖然現(xiàn)在我們不是偉人,何妨不追隨名人的足跡走下去呢?
下面請卓盛進同學(xué)介紹一下他心目中的偉人吧
見卓盛進同學(xué)的發(fā)言稿……
面對生活,我們有太多的無奈,請記?。荷钊粲幸粋€理由讓你哭,你得有一千個理由讓你笑。
下面請葉婷婷同學(xué)引領(lǐng)我們承載著飽滿販自信揚帆起航
見葉婷婷同學(xué)的發(fā)言稿……
你自信,你便正直;你自信,你便有責(zé)任心;你自信,你便熱情大方;你自信,便瀟瀟灑灑,快快樂樂!
自信的人是不怕別人嘲笑的,自信的人是能大聲說“我能行”的。
接下來請鄭小琴同學(xué)向我們展示她的自信。
見鄭小琴同學(xué)的發(fā)言稿……
自卑是自信的大敵,自卑可能出現(xiàn)在任何年齡和各種各樣的人身上,比如說德才平平,生命仍然沒有現(xiàn)出輝煌與亮麗,往往容易產(chǎn)生消極的感嘆和無奈。這樣,自信在我們的唉聲嘆氣中消失殆盡了,我們應(yīng)該把自信追回。
下面讓我們與林晶同學(xué)一起去把自信追尋。
見林晶同學(xué)的發(fā)言稿……
追回了自信,我們就該大膽地展示你的自信,自信需要資本,同樣自信也要有個度。
下面就請黃丹雯同學(xué)闡述一下她對自信的認識。
見黃丹雯同學(xué)發(fā)言稿……
給自己鼓掌,給自己加油,便能撞擊出生命的火花,培養(yǎng)出像問阿基米德:給我一個支點,我就能撬動地球的那種豪邁自信來!
下面讓我們隨周浩同學(xué)登上自信的云梯
見周浩同學(xué)的發(fā)言稿……
自信不是孤芳自賞,也不是得意忘形,而是激勵自己奮發(fā)向和的一種心理素質(zhì);是以高昂的斗志,充沛的干勁,迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒;是戰(zhàn)勝自已,告別自卑,擺脫煩惱的一劑良藥。
自信并非意味著不費吹灰之力,就能成功,而是在藐視困難的同時重視困難,要腳踏實地,鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實實地做好每一件事,從一次次勝利的喜悅中肯定自己,不斷突破自卑的羈絆,從而創(chuàng)造生命的亮點,抵達事業(yè)的巔峰。
讓我們揚起自信的風(fēng)帆,相信明天會更美好!
在《明天會更美好》的優(yōu)美旋律中,主題班會落下了帷幕,通過次班會,我相信我們會更加自信。
謝謝大家!