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第一篇:朗誦比賽主持開場(chǎng)白
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:各位評(píng)委
A:同志們(合)大家上午好!
A:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了金色的......
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
B:親愛的三個(gè)一線掛職的隊(duì)友們,
AB:大家晚上好!
A:一個(gè)時(shí)代的精神,體現(xiàn)著青年的精神;
B:一個(gè)時(shí)代的未來,取決于青年的斗志。
A:風(fēng)華正茂時(shí)最大的感悟,莫過于以青春的激情,去躬耕火熱的沃土。
B:回首往事時(shí)最大的安慰,莫過于把全部的青春,獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。
A:青春的我們,走進(jìn)火熱的一線,背負(fù)著組織的厚望、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,迎著基層群眾充滿期待的目光。
B:“沒有經(jīng)過撞擊的燧石,永遠(yuǎn)只有潛在的能量”。
我們深深懂得,三個(gè)一線的鍛煉和打磨,使命光榮,責(zé)任重大。
A:“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力“。從走進(jìn)一線的第一天起,我們就抱定了決心,不辱使命、不負(fù)重托。
B:掛職的半載歲月,雖然短暫,但每一天、每一個(gè)工作,都帶給我們新的感受,新的啟迪。
A:今夜,我們共聚一堂,在這里隆重舉行“我們?cè)谝痪€”主題演講比賽暨三個(gè)一線掛職案例匯編首發(fā)儀式,共同感悟基層掛職的經(jīng)歷,展現(xiàn)實(shí)踐中熠熠閃光的青春。
B:下面,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:
A:各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中能撥冗前來參加我們的活動(dòng),讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎蛩麄儽硎局孕牡母兄x!
B:三個(gè)一線掛職活動(dòng),市委市府高度重視,主要領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心詢問,市委組織部強(qiáng)化管理、明確目標(biāo)任務(wù),各有關(guān)單位全力支持、造優(yōu)掛職環(huán)境,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)市委常委、組織部長(zhǎng)致辭!
A:謝謝段的掛職工作,并對(duì)今后的工作提出了更高的目標(biāo)和要求,我們一定牢記的教誨,虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,以更飽滿的激情和更出色的業(yè)績(jī),回報(bào)組織的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
B:今天,我們?cè)谶@里舉行“我們?cè)谝痪€”三個(gè)一線掛職干部演講比賽,正是為了承前啟后,總結(jié)和交流掛職以來的工作與感悟,讓我們以更珍惜的態(tài)度、更昂揚(yáng)的斗志,去走好余下的征程。
A:為保證比賽的公平公正,組委會(huì)聘請(qǐng)了位專業(yè)的評(píng)委老師,他們是:
B:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?,為各位評(píng)委接下來要付出的辛苦勞動(dòng)致以最真誠(chéng)地感謝
A:本次比賽評(píng)委評(píng)分采取十分制,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:演講內(nèi)容(3分)、語言表達(dá)(3分)、情感表達(dá)(2分)、形象風(fēng)度(2分)。評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均值為選手最后得分。
為公平起見,前兩位選手不報(bào)分,第三位選手開始公布得分。
B:本次演講比賽將決出三等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)兩名、一等獎(jiǎng)一名。
現(xiàn)在,讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手現(xiàn)掛職于。
A:所有的參賽選手都已經(jīng)演講完畢,感謝演講的每一位隊(duì)友,感謝你們帶給我們的思索與感動(dòng)!,請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講,1號(hào)選手來自于,準(zhǔn)備。
B:現(xiàn)在,讓我們一起再來看一段視頻,看一看我們?nèi)齻€(gè)一線掛職干部的風(fēng)采,聽一聽他們收獲的感悟。
A:剛剛這段視頻,展示了我們掛職的收獲、分享了我們?cè)谝痪€的感悟,但短短幾分鐘,無法讓每一位青年干部充分抒發(fā)掛職的心聲,《我們?cè)谝痪€——三個(gè)一線案例匯編》就是為大家搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。
B:接下來,讓我們共同來見證這個(gè)非常重要的時(shí)刻?。ù笃聊淮虺觯喝齻€(gè)一線案例匯編的首發(fā)儀式。
AB:三個(gè)一線案例匯編的首發(fā)儀式。
A:學(xué)習(xí)是素質(zhì)之源,實(shí)踐是熔鑄之器。三個(gè)一線掛職的機(jī)會(huì),讓我們深入基層“接地氣”、察實(shí)情。這一篇篇樸實(shí)而真誠(chéng)的文字,展示了我們?cè)趯?shí)踐中的成長(zhǎng)。
B:在這本凝聚了所有掛職隊(duì)友心血的書出版之際,我們充滿感激之情!感謝市委書記高度重視、親自做序;感謝組織部領(lǐng)導(dǎo),對(duì)本書出版的大力支持和嚴(yán)格要求;感謝每位青年干部精心撰寫、踴躍投稿。
AB:謝謝你們!A:下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)為青年干部代表授書。
B:案例匯編的出版,宣傳了我們掛職的成果,對(duì)我們互相學(xué)習(xí)、以便更好地投入工作起到了促進(jìn)作用,同時(shí)對(duì)全市年輕干部的工作也具有一定借鑒作用,以幫助年輕干部加速成長(zhǎng)。
A:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,經(jīng)過工作人員緊張有序地工作,最后一位選手的最后得分是。至此,所有選手的比分都已經(jīng)公布,獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)產(chǎn)生。下面,我宣布,獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是:
掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
B:獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的是:__,掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
A:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了。下面,我非常榮幸地向大家宣布,獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是:__。掌聲有請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng)。
B:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!
A:接下來,讓我們有請(qǐng)000給我們做重要講話!掌聲歡迎!
B:謝謝,剛剛不僅對(duì)我們掛職干部工作給予了高度肯定,同時(shí)也提出了幾點(diǎn)殷切的希望,我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄虮硎局孕牡母兄x。
A:有人說,人生是一幅畫,青年時(shí)期勾勒線條,中年時(shí)期涂抹色彩。
B:我們說,人生不同于畫,一幅畫可以重新構(gòu)思、再抹丹青,而人生沒有草稿,青春不能彩排。
A:今天的回顧與感悟,是為了更好地迎向明天。我們會(huì)更加珍惜這難得的機(jī)遇,以良好的責(zé)任感和崇高的使命感,把每一天都當(dāng)成現(xiàn)場(chǎng)直播,不斷在工作中錘煉自己、提高自己。
我們會(huì)以更加積極的態(tài)度、高昂的斗志、不畏艱難的精神,在我們所熱愛的一線,繼續(xù)揮灑汗水、播種希望,定會(huì)收獲別樣精彩的美好青春!
A:回憶往昔,成績(jī)已然成為歷史;立足今日,道路正在自己腳下;展望未來,我們更應(yīng)斗志昂揚(yáng)!
B:三個(gè)一線掛職演講比賽暨案例匯編首發(fā)儀式到此結(jié)束。
AB:謝謝大家,再見!
第二篇:朗誦比賽主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:在這個(gè)溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:我們贊美那些古代的`詩人們,他們對(duì)生活有敏感的心靈,獨(dú)特的體驗(yàn),譜寫了一首首動(dòng)人的詩句
女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶
男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化
女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊
女:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量
男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。
女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。
合:泌陽中學(xué)20xx年古詩文誦讀大賽――現(xiàn)在開始!
第三篇:詩歌朗誦會(huì)精彩主持詞開場(chǎng)白
合:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,我們將送走碩果累累的20xx年,迎來嶄新的20xx年。
乙:在過去的一年中,我們通過刻苦的學(xué)習(xí)和老師辛勤的教育,都有了不同程度的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在此,我們代表全校同學(xué)向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲:謝謝您!
甲:詩是最能表達(dá)智慧的文字,優(yōu)秀的詩都是很富多讀詩,愛寫詩的人是愛動(dòng)腦筋、愛思考的人,是善于讓想像張開翅膀的人。今天,讓我們共同來朗誦詩,欣賞詩,去感受生活的美好!
合:駙馬莊中心小學(xué)“慶元旦,秀風(fēng)采”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
第四篇:朗誦比賽主持詞
一、開場(chǎng)白
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男:在座的各位同事們,以及參加我們這次活動(dòng)的父母?jìng)儯蠹遥?/p>
合:早上好!
女:為慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),在“構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭”理念的感召之下,衛(wèi)生局婦工委、女職委聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。
男:本次活動(dòng)得到了全系統(tǒng)廣大干部職工的踴躍參與,征文比賽組委會(huì)共收到稿件173件。經(jīng)過專家評(píng)審,評(píng)出“十佳作品”10篇,“優(yōu)秀作品”20篇,“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的,全部來自征文比賽的優(yōu)秀稿件,受邀作為比賽評(píng)委的全部是來自基層職工的父母。
女:今天,在這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合,十位參賽者將用他們飽含深情的語言公開地詮釋和表達(dá)對(duì)父母的愛,也籍此展示福田衛(wèi)生人報(bào)孝父母,暢言感恩的情懷。并將這種感動(dòng)延續(xù)到我們的工作中,成為我們創(chuàng)造“幸福福田、首善之區(qū)”的動(dòng)力和源泉。
二、介紹嘉賓評(píng)委
男:首先讓我們向大家介紹今天的來賓,他們是:區(qū)婦聯(lián)婦女部部長(zhǎng)張秀媛,區(qū)總工會(huì)組宣部科長(zhǎng)謝紅萍;區(qū)衛(wèi)生局局長(zhǎng)王躍平,區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力,局紀(jì)委書記侯幗豪,局工委會(huì)副主席陳建。
女:出席今天活動(dòng)的還有區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位的工會(huì)主席。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨本次活動(dòng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男:接下來讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天朗誦比賽的各位評(píng)委。他們分別是:
區(qū)人民醫(yī)院:彭衍方,男,67歲,退休醫(yī)生
區(qū)中醫(yī)院:趙淑敏,女62歲,中學(xué)老師
黃旭寧,女,56歲,退休醫(yī)生
區(qū)婦保院:胡銳,男,65歲,退休干部
區(qū)慢病院:郝文媛,女,72歲,退休干部
區(qū)二院:何新梅,女,55歲,退休干部
區(qū)疾控中心:孫伯玲,女,66歲,退休工程師
區(qū)公衛(wèi)中心:張志田,男,72歲,退休干部
局機(jī)關(guān):袁杏英,女,78歲,退休醫(yī)務(wù)人員
女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表示感謝!
三、介紹比賽規(guī)則
女:下面向大家介紹今天的評(píng)分規(guī)則。
男:1、參賽選手可以不脫稿,但時(shí)間要控制在5分鐘以內(nèi)。
2、內(nèi)容要符合主題,表達(dá)口齒清楚,感情充沛,富有感染力。
3、本次比賽邀請(qǐng)9位評(píng)委,在每位選手朗誦完后,評(píng)委要當(dāng)場(chǎng)打分,滿分為5分,取評(píng)委平均分為選手最后得分。
4、計(jì)分員分3組收評(píng)分表,第一組4名選手,第二組3名選手,
第三組3名選手。
5、每組選手的得分在下一組選手比賽結(jié)束后公布。
6、根據(jù)最后得分由高到低排序,設(shè)置三等獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)7名。
四、比賽
女:接下來就讓十位參賽選手用自己的心聲,感恩親愛的父母。比賽正式開始,首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手烏維蓓,她朗誦的題目是《給父母的一封信》,請(qǐng)2號(hào)選手劉楚紅做好準(zhǔn)備。
男:感謝1號(hào)選手的精彩演繹,讓我們感受到父母慷慨無私的愛,和子女感恩父母的心。接下來有請(qǐng)2號(hào)選手劉楚紅,她朗誦的`題目是《林園春韻――至父親的一封信》。有請(qǐng)3號(hào)選手杜明玉做好準(zhǔn)備。
女:感謝二號(hào)選手的朗誦,用飽含深情的語言向我們?cè)V說了如高山一般質(zhì)樸,如大海一般寬廣的父愛。接下來有情3號(hào)選手杜明玉,他朗誦的題目是《父愛如水》。有請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:謝謝。盡孝要早,常回家看看,不要讓我們因?yàn)楦改噶粝氯松豢蓮浹a(bǔ)的遺憾。接下來讓我們請(qǐng)出4號(hào)選手彭粵,他朗誦的題目是《我就成了你》。有請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:謝謝4號(hào)選手,接下來我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號(hào)選手……接下來讓我們請(qǐng)出5號(hào)選手陳媛梅,她朗誦的題目是《一封無法寄出的信》。請(qǐng)6號(hào)選手蘇金福做好準(zhǔn)備。
男:謝謝5號(hào)選手。今天在我們比賽的現(xiàn)場(chǎng)或許并不是每一位父母都能夠親眼看到、親耳聆聽到子女的精彩一瞬,但是感動(dòng),已經(jīng)留在了我們心里。接下來讓我們請(qǐng)出6號(hào)選手蘇金福,他朗誦的題目是
《守望家園》。有請(qǐng)7號(hào)選手翟妍做好準(zhǔn)備。
女:感謝6號(hào)選手。父母的愛伴隨著我們成長(zhǎng),他們是老師,也是朋友,他們的人生觀和價(jià)值觀也深深地影響著我們。接下來讓我們請(qǐng)出7號(hào)選手翟妍,他朗誦的題目是《80歲的父親》。有請(qǐng)8號(hào)選手舒彬做好準(zhǔn)備
第五篇:朗誦比賽主持開場(chǎng)白
朗誦比賽主持開場(chǎng)白(一)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),
女:國(guó)學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。
男:國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長(zhǎng)河,又升華于現(xiàn)代的社會(huì),
女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。
男:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。
男:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:今天,我們相聚在這里,
女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,
男:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。。
男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書是一扇清新的窗,她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
女:讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合:讀書吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;
男:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。
女:品味書香,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合:老師們,同學(xué)們,再見!
朗誦比賽主持開場(chǎng)白(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!
今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,我們登上這多*的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光*;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精*人生底*。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《*南村絕句》、《游園不值》。
底蘊(yùn)深厚的古詩可吟讀,可朗誦,能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢*,悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。
結(jié)束語
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)*芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異*。
愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
xxx學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!
謝謝大家!