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第一篇：讀書班會主持詞

一、情景導(dǎo)入，班會開始。

課件播放一段flash動畫――《韋編三絕》。孔子是我國著名大教育家，少年的時候就勤奮好學(xué)，17歲就因為知識淵博而聞名魯國。當(dāng)時的書是用竹簡做成，用牛皮繩串起來的。孔子晚年的時候喜歡讀“周易”，因為每天翻閱，串竹簡的牛皮繩被磨斷了三次?？鬃舆@樣愛讀書是他成為大教育家的重要原因。

主持人甲：書香在校園里飄逸。南開小學(xué)同學(xué)們沉醉在無限“書趣”之中，享受著對書的喜悅。

主持人乙：讀書猶如一艘航船，承載著師生對書的鐘愛與熱情，揚起了求知的風(fēng)帆，駛向那催人奮進的彼岸。

主持人甲：書伴隨我們成長，

主持人乙：書指明了我們成才的'方向！

（合）：“讀書?求知?成長?成才”主題班會現(xiàn)在開始！

二、介紹關(guān)于讀書的名言警句。

主持人甲：名言警句開啟著我們的智慧，

主持人乙：名言警句指導(dǎo)著我們的行為。

主持人甲：誰愿意把你收集到的關(guān)于讀書的名言警句介紹給大家？（同學(xué)們踴躍發(fā)言）

學(xué)生1：英國偉大的劇作家莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。

學(xué)生2：著名的資產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖孫中山說：我一生的嗜好，除了革命之外只有讀書，我一天不讀書，便不能夠生活。

學(xué)生3：偉大的文學(xué)家高爾基說：書是知識的源泉。

學(xué)生4：偉大的詩人歌德說過：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。

主持人乙：請班主任老師也說一說。班主任：讀過一本好書，像交了一個益友。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

（合）：愛書吧，同學(xué)們，讓我們與書交朋友！，讓我們從書中獲得更多的知識，讓我們因書結(jié)識更多的朋友。

三、聽名人讀書的故事。主持人甲：咱們的同學(xué)都非常愛讀書。

主持人乙：是啊，從書中我們肯定看到過許多名人讀書的故事。

主持人甲：下面一起來聽聽同學(xué)帶來的名人讀書故事。

同學(xué)A：《司馬光與“警枕”》我國宋代史學(xué)家司馬光時刻警惕自己不要貪睡，就用圓木做了一個枕頭，取名“警枕”。

同學(xué)B：《魯迅讀書的三種方法》魯迅短暫一生的偉大成就，與其博學(xué)苦讀、勇于實踐的精神分不開。其獨特的讀書方法更給人們以啟迪。

四、知識搶答賽。

主持人甲：自古以來，書就是人類的好朋友。

主持人乙：以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。主持人甲：那現(xiàn)在我們就來個知識搶答賽好不好？好?。?/p>

主持人甲：請班主任老師作為裁判，四個小組分別派一名同學(xué)來按鈕搶答，其他同學(xué)回答。（課件出示題目，出示答案、計分）

主持人乙：我們?yōu)楂@勝小組鼓掌祝賀。

五、配樂詩歌朗誦。

主持人甲：說起讀書，我們有很多話要說。

主持人乙：說起讀書，我們有許多愿望要講。主持人甲：說起讀書的話題三天三夜也講不完。主持人乙：因為書是我們最好的朋友，它永遠也不會離開我們。主持人甲：下面請欣賞詩歌朗誦《和書交朋友》。

第二篇：世界讀書日讀書活動主持詞

世界讀書日讀書活動主持詞5篇

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。下面小編給大家?guī)硎澜缱x書日讀書活動主持詞，希望大家喜歡!

世界讀書日讀書活動主持詞1

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！?/p>

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們

女：親愛的老師，同學(xué)們

男女：大家上午好。

男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動儀式?！?/p>

女：現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設(shè)置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

男：是啊，下面就請大家先觀看二年級同學(xué)和老師為大家展示他們班級的讀書活動是怎樣開展的。

女：他們班的活動開展得真是有聲有色阿。

男：是啊，別的班級開展得也很好呢。每個班都有自己的特色。

女：是嗎?你怎么知道的?

男：咱們得讀書節(jié)開始了，下個星期的每天課外活動，每個班都會展示自己班級的特色。到時候你就可以大飽眼福了。

女：噢，真的很期待?？磥恚x書已經(jīng)成為了我們的生活方式”

男：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。

女：讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。

男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長做的非常好。

女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表，大家表示歡迎。

男：孩子的進步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。

女：家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動”提供了許多珍貴的經(jīng)驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面，請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結(jié)性講話。

男：校長講話，溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動”提供了有力保證!

女：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書吧!

男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!

女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書吧!

男：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。(簽名開始)

女：在大家專注的姿態(tài)中，我看到了同學(xué)們的決心和愿望。

男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：今天的讀書節(jié)活動啟動儀式到此結(jié)束。請各班簽完字后返回各班。

世界讀書日讀書活動主持詞2

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：男：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;

男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

女：在書香飄飄的校園中

男：在書聲瑯瑯的班級里，

女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫!

合：在這美好的時光中，西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!

女：首先，我們要舉行莊嚴的升國旗儀式。

男：全體起立!升國旗、奏國歌!

合：請坐下!

女：近年來我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對話

男：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路

女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校第二屆校園讀書節(jié)致賀詞

男：謝謝李校長的祝賀!

女：下面是團體朗誦環(huán)節(jié)。

男：書籍是朋友，方塊勻稱，非常親切忠誠。女：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

男：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

女：閱讀使人充實，倫理使人莊重。

男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

女：下面請四年級同學(xué)為我們帶來《我讀書、我快樂、我成長》

男：謝謝四年級同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。是啊，在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家像四年級同學(xué)一樣在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書，讀好書。

女：從巍峨峻拔的.高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮;

男：從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕;

女：從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹;

男：從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

合：我們就是中華的好少年。有請六年級為我們帶來《中華少年》

男：先輩自古就有“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”的感人故事

女：謝謝六年級大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時時嚴格要求自己，爭做中華的好少年，做一個優(yōu)秀的接班人。

男：世紀老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們“讀書好，好讀書，讀好書”。

女：讓我們在人生路上，一路耕耘，一路采擷，一路收獲。

男：讓我們以書為友，相伴相隨，豐富自已，讓生命更有價值。

女：下面有請五年級為大家朗誦《為成長鼓掌》。

男：是啊，當(dāng)我開始牙牙學(xué)語時迎來了父母的掌聲、當(dāng)我們第一次下地走路時，迎來了多少親人的掌聲。

女：當(dāng)我們手捧一個個獎壯回到家中，當(dāng)我們學(xué)習(xí)有點滴進步時都會迎來很多關(guān)心我們成長人的掌聲。

合：我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。

男：聽聽、秋的聲音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告別的話音。

女：聽聽，秋的聲音，秋雨從天而降，“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂曲。

合：聽聽、三年級的同學(xué)們給我們送來了《秋的聲音》

男：書山有路勤為盡，學(xué)海無涯苦作舟。

女：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

合：有位偉人曾說過：“一個不熱愛讀書的民族，肯定是沒有希望的民族，一個崇尚讀書的民族則肯定蘊蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

男：下面有請二年級班為大家朗誦《一株紫丁香》。

女：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”

男：是啊、了解中華經(jīng)典文化，應(yīng)從學(xué)習(xí)三字經(jīng)開始。

女：好啊，那還等什么，讓我們一起跟著一年級的小朋友學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》

男：我們的祖國經(jīng)歷了_個春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨

女：是中國共產(chǎn)黨讓她不斷成長，

男：是中國共產(chǎn)黨讓她青春永駐、活力盡放女：祖國你好你的兒女都在為你祈禱

男：祖國你好你的兒女都在為你祝福女：愿你家家快樂人人幸福甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑

男：愿你歲歲平安事事如意喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧

男：讓我們在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂;

合：讓我們以書為伴、與書同行，收獲西小滿園書香!西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦比賽、課外興趣小組匯報演出暨讀書節(jié)表彰大會到此全部結(jié)束。謝謝大家!

女：請欣賞學(xué)校課外活動演講經(jīng)、主持組為我們帶來的朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》

男：你從雪山走來、春潮是你的豐采

女：你向東海奔去、驚濤是你的氣概

合：聽、音樂興趣小組帶著長江之歌向我們走來了

男：大家都知道，英語已經(jīng)越來越成為一種趨勢，甚至可以說，它已經(jīng)成為一種國際化的語言，因為目前世界上有許許多多的國家都在使用英語交流。

女：是啊、懂得用英語交流的人們就相當(dāng)于掌握了一種很有價值的與他人交流的工具。

男：下面請聽英語興趣小組給我們帶來一首英文歌曲《happytostudyenglish》

男：腹有詩書氣自華

女：最是書香能致遠

男：讀千古美文，做博學(xué)少年。

女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔

男：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)

女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

男：西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦環(huán)節(jié)暨課外興趣小組匯報演出到此結(jié)束。謝謝大家!

女：下面將進行第二屆讀書節(jié)表彰大會：請傅老師上臺宣布獲獎情況

結(jié)束語

女：讀書使人明智，

男：讀書使人高尚!

女：敬愛的老師們

男：親愛的同學(xué)們

女：讓我們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書!

世界讀書日讀書活動主持詞3

男：禾苗在春風(fēng)中成長

女：花朵在陽光下開放

男：我們是稚嫩的幼苗，老師給了我們豐富的營養(yǎng)

女：我們是鮮艷的花朵，祖國給了我們溫暖的陽光

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：北嶺小學(xué)四年級二班《經(jīng)典伴我同行》讀書匯報會現(xiàn)在開始

女：三百六十條道路，是您送我們遠行。

男：中華文明五千載，華光四射垂青史。

女：淵遠流長潤沃土，博大精深無盡時。

男：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。女：中國是詩人的國度，我們與中國文學(xué)的眾多名流巨匠擦肩而過。

男：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。現(xiàn)在請欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓旁姶蠹冶?/p>

男：孔子是我國古代最偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

女：《論語》記載了孔子及其個別弟子的思想、言論和行事，內(nèi)容相當(dāng)豐富。

男：有人說“半部《論語》治天下。”

女：半章《論語》可以振興中國?！?/p>

下面，我們接龍背誦《論語》

男：孔子的話，對我們今天的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說也是有指導(dǎo)意義的。希望我們堅持讀背，感悟成長。

世界讀書日讀書活動主持詞4

活動準備：

1、 制作幻燈片;

2、 收集演講、隨筆交流材料;

3、 制作競賽題;

4、 要求同學(xué)們準備好自由展示的隨筆、詩詞誦讀方案。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

(合)大家上午好!

(包)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書

(朱) 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

(包)讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

(合)是啊，讀書人就是幸福人!

(朱)花開時季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。

(包)黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。

(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動，雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩，但是，我要對所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景!

(包)同學(xué)們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機會，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個全面的匯報吧!

(朱)現(xiàn)在，六(4)班花開時季詩意濃讀書匯報會正式開始。 請全班同學(xué)起立，吟誦班級主題詩。

(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風(fēng)流搏擊，前程定會錦秀無邊!

下面，匯報會進行第一項：定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩。要求：感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)

(說明：二位主持人輪流主持評分。)

(朱)第二項：挑戰(zhàn)展示。各小組組長邀請其他任意一個小組成員，個人或集體展示指定的內(nèi)容。

(包)第三項：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計的詩歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩。

(朱)第四項：特邀請老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。(<<念奴嬌。赤壁懷古>>)

(朱)第五項：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學(xué)代表，向母校老師贈詩。

(包)第五項：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學(xué)代表，向母校老師贈詩。

(包)同學(xué)們，相聚在萬物復(fù)蘇的春天，老師也永遠忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永遠也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福!我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過這個分別的夏日，迎來的將又是一個詩意的秋天。

讀書匯報會到此結(jié)束，謝謝大家!

世界讀書日讀書活動主持詞5

第一部分：

【女】老師同學(xué)們，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。

【男】在這充滿生機的季節(jié)里，五年三班讀書會又一次拉開了序幕。

【女】你猜她是誰?她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個世紀，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。

【男】這個奶奶的名叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。

【男女】不信，你聽( )

第二部分：

【女】：“母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里?！?/p>

【男】“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子!他細小的身軀里，含著偉大的靈魂?！?/p>

【女】這就是博大、無私的母愛!

【男】這就是純潔、浪漫的童真!

【男女】這就是清澈愜意、生機盎然的大自然!請聽( )

第三部分：

【女】零碎的思想，隨時隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。

【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。

【男女】請聽( )

第四部分：

【女】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。

【男】我讀過了《寂寞》，我還讀過了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美，讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。

【男女】請聽( )

第五部分：

【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

【女】剛強的礦石愛跟烈火交朋友

【男】有為的孩子愛跟好書交朋友

【男女】同學(xué)們，讓我們拿起冰心奶奶的書，努力吸吮其中的營養(yǎng)，讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽( )

第六部分：

【女】時間過半，同學(xué)們登場也過半。思緒悠揚，讀書會的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細膩，超凡脫俗所感染。

【男】好動的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué)，已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧靜，這份寧靜猶如穿越時空的利劍，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識的'力量。

【女】讓時間繼續(xù)，讓讀書繼續(xù)......

【男】讓精神繼續(xù)，讓知識繼續(xù)......

【男女】請聽( )

第七部分：

【女】好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

【男】好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

【女】好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理;

【男】好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上。

【男女】請聽( )

第八部分：

【女】言猶未盡，未盡之處留下了很多懸念與期望。

【男】語重心長，短短的讀書會教會了我們很多的暢想。

【女】最后一位同學(xué)的朗誦，肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。

【男】最后一位同學(xué)的表演，必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現(xiàn)場。

【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》

【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

【男女】請聽( )

結(jié)束語：

【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。

【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。

【女】報幕的曾經(jīng)忘過詞兒，朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。

【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露，每一次的笑場都體現(xiàn)著團結(jié)緊張嚴肅活潑的深刻內(nèi)涵。

【女】讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。

【男】辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實踐的結(jié)果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。

【男女】愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬于你!”同學(xué)們，今天的班級讀書會到此結(jié)束。

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第三篇：讀書節(jié)開幕式主持詞范文

尊重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好!

鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光殘暴的日子里，我校迎來了20xx年度“快活瀏覽，沐浴書香”讀書節(jié)，今天在這里盛大舉辦起動典禮。莎士比亞說過，書籍是全世界的養(yǎng)分品。生涯里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里不書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉行的準備，讓我們深深感想到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感觸到的是全校引導(dǎo)、老師給予同學(xué)們的無窮關(guān)愛，當(dāng)初我們請x校長講話。大家掌聲歡迎。

校長講話，暖和了我們的心;撥開了我們心頭的疑云; 也為我們的“讀書運動”供給了有力保障!

◆ 看中國高低五千年歷史，品唐詩宋詞文明珍寶。請欣賞一年級小友人詩歌聯(lián)誦。

◆“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀儠缘迷撊绾萎?dāng)真學(xué)習(xí)。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！?，我們理解很多做人的情理。請欣賞二年級聯(lián)誦的《三字經(jīng)》;三年級聯(lián)誦的《弟子規(guī)》;四年級聯(lián)誦的《百家姓》。

◆ 親熱文學(xué)經(jīng)典，誦讀千古絕文。營造書香校園，傳承華夏文化。接著請觀賞經(jīng)典朗讀，五年級《滿江紅》;六年級《念奴嬌》。

是老師，把忘我的愛跟全體精神傾瀉在我們身上;是老師，居心靈的清泉潤澤咱們幻想的花朵;是老師，用常識的甘露孕育出鮮美的果實。由請老師代表蘇老師發(fā)言，掌聲歡送!

金色的童年，陽光燦爛，童年時間我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。下面，請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎!

讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。讓校園充斥人文氣味，在書香中感觸讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國，母語!》。

請我們學(xué)校教務(wù)處xx老師向同窗們發(fā)出校園讀書節(jié)活動倡導(dǎo)。

書中有光亮，可以燭照我們的心坎;書中有天籟之音，能夠讓我們回到天然的懷抱，返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌蕩的故事的延展，詩意盎然的表白……xx小“讀書節(jié)”已經(jīng)拉開帷幕，大家舉動起來吧!讓書香溢滿我們協(xié)調(diào)的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項活動中都有播種，讓我們過一個“豐產(chǎn)”的讀書節(jié)!

請各班按秩序退場。

第四篇：教師讀書分享會主持詞

甲（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

乙（女）：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

甲：書籍是人類知識的源泉

乙：書籍是人類進步的階梯

甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?/p>

乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏

甲：我宣布：六一班

合：“讀書伴我成長”楊紅櫻作品讀書交流會現(xiàn)在開始。

甲：首先讓我們共同走進第一驛站：作品我知曉

乙：楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家，被譽為“中國童書王”，她深受我們孩子的喜愛。

乙：熱情的小書迷們，快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧！

（匯報書目）

甲：楊紅櫻阿姨筆下那一個個鮮活的人物深深吸引著我們，快快走進第二驛站：心靈碰碰碰

乙：請同學(xué)們暢談讀書的收獲，讓大家分享你讀書的快樂！

（全班交流）

甲：成功的讀書離不開好的讀書方法，下面我們走進第三驛站：讀書金點子

乙：請同學(xué)各抒己見，把讀書的好方法與大家分享。

（學(xué)生介紹）

甲：同學(xué)們，書中有光明，可以照亮我們的心靈；

乙：書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

合：愿好書陪伴我們健康快樂地成長！

合：讓我們共同呼喊：讀書伴我成長！

第五篇：教師讀書分享會主持詞

合：尊敬的老師、敬愛的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們：

大家下午好?。ň瞎?/p>

女：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認識了a o e，學(xué)會了讀書寫字。

男：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是――書。

女：書是人類進步的階梯。男：書是我們的好朋友。

女：讀一本好書讓我們受益。

男：讀一本好書讓我們成長。

女：如此說來我們是幸運的，因為在劉老師的倡導(dǎo)下我們一年級時就開設(shè)了“班級圖書角”，在劉老師和爸爸媽媽的幫助下，我們正慢慢的和書籍相識、相知！相信書籍必定會成為我們生活中的良師益友！

男：假期劉老師推薦我們買一本課外書，讀一本名著，寫一篇讀書心得，相信同學(xué)們一定還記得吧？

女：那么在愉快的寒假里，你們一定在書籍中汲取了很多的營養(yǎng)和智慧吧！只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的。

男：是啊！我們作為新時代的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。接下來我們一起來聽聽第五小組馬銳等同學(xué)給大家分享的讀書心得。

女：謝謝馬銳等同學(xué)的分享。這里我也要告訴大家：讀書的時候要帶著字典，這樣能隨時查找不認識的字。讀書時，也要注意積累好詞好句，還要注意力集中，邊讀邊想?！杜畫z補天》是一個古老的神化故事，下面就請張家璞同學(xué)分享他讀這個故事的感受。

男：我們一定要學(xué)習(xí)女媧不怕困難，堅持不懈，勇于向前的精神。在學(xué)習(xí)上，無論遇到多大困難都不要放棄。

女：火災(zāi)，這是一個多年來出現(xiàn)常時間出現(xiàn)在我耳邊的詞語，令人熟悉又令人恐懼。消防員戰(zhàn)士，在人民最需要的時候總是挺身而出。請欣賞第六小組的劉浩田等同學(xué)帶來的《消防戰(zhàn)士》。

男：滾滾濃煙中，有你勇敢的身影，燃燒的火海中，有你堅定的形象。消防員叔叔，向你們敬禮！接下來，請聽薛子辰同學(xué)給大家分享的論語故事《溫故知新》。

女：古今往來，歷史的長河中留下了許多的讀書的故事，這些故事膾炙人口，我們班的同學(xué)們都熱愛讀書，都愿意把你演。

女：謝謝第十小組同學(xué)們的精彩表演。接下來請劉老師給我們送上讀書寄語。

男：剛才劉老師的話讓我們受益匪淺，讓我們在劉老師的教導(dǎo)下好讀書、讀好書、書讀好。

結(jié)束語：

男：同學(xué)們，書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)。

女：同學(xué)們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，讓書香永駐我們的班級，永遠溢滿我們的校園，讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣！

合：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！本次讀書分享會到這里就結(jié)束了，謝謝叔叔阿姨，謝謝大家！讓我們下次再見！

第六篇：世界讀書日活動主持詞

尊敬的家長朋友，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天彌散在岔中校園里的有桃花香，梨花香，也有櫻花香，芳草香，而我們的教室里是淡淡的墨香，空氣中是濃濃的書香。昨天，因為孩子，我們相識；今天，因為書籍，我們相聚。我知道，在座的家長都是愿意親近書籍的人，您的到來，必將掀起孩子們新一輪的讀書熱潮，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長的到來。

正是“手不釋卷，二班學(xué)子暢游書海；口若懸河，家長師生同登講臺?！毕旅妫倚迹簒x區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)“第三屆問道書香”聊書活動現(xiàn)在開始。

每一位家長都有一個寄托在孩子身上的夢，可孩子們會因為有了這個夢，便有了飛翔的翅膀嗎？我們到底該如何幫助孩子實現(xiàn)夢想呢？接下來，讓我們掌聲歡迎宋美靜和她的媽媽為我們帶來的《狼王夢》。

……

我也是一位母親，聽了狼王紫嵐的夢想，也在思考怎樣教育我的女兒？不能精英教育，不能寵溺教育，更不能為夢想而犧牲一切，孩子的一生只有一次，不允許我們搞實驗，更不允許失敗，找到適合自己孩子的成長之路，培養(yǎng)他們良好的性格和適應(yīng)社會的能力。就好比接下來黃開地和他的爸爸帶給我們的《魯濱遜漂流記》中的故事一樣，讓我們一起聽聽孩子該具備那些品格？

……

男孩應(yīng)該堅韌，剛強，百折不饒，最重要的是敢于冒險，敢于承擔(dān)。其實女孩也該一樣，成為一個獨特而有能力的人。前兩天，我去北京聽課，最大的震撼并不是他們學(xué)生的能力有多強，水平有多高，而是學(xué)生們表現(xiàn)出的那份淡定和自信，他們說話并不十分流利，卻勇敢的表達自己的想法，從不允許自己在思想上輸給任何人。而我們的孩子不想好了是不說話的，有時想好了還不敢說?，F(xiàn)在有一個新興的詞語叫“氣場學(xué)”，一個有自信的人自然散發(fā)出一種能量，他們用氣場說話，我們在自信里看到一個孩子的未來。今天王子鷺和她的爸爸帶給我們關(guān)于自信的一本書。歡迎王子鷺帶來《有一種美麗叫自信》……

感謝王子鷺和她的爸爸。各位家長，各位同學(xué)，記得一句話：你的方向是對的，你的整個世界就是對的。我們是老師，我們也是家長，從家長的身份來講，我們比大家高明不了多少，只是我們懂得從小便要養(yǎng)成孩子愛讀書的習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，一輩子受益無窮。我無意中看到了一首小詩，它出自一位七歲一年級孩子之手，我們一同欣賞：

題目是：《我想》

我想

躺在陽光下睡覺

青草當(dāng)我的小床

藍天做我的被子

吹一口氣

白云翩翩起舞

哼一支曲

小鳥吱喳歡叫

噓 別吵

我想

好好睡一覺

這首小詩的作者就是我們語文老師――建雙老師的兒子，一個活潑好動，喜歡讀書又非常有思想的兒子。小小年紀，便有如此情趣，源于他自小喜歡讀書，源于建雙老師從小養(yǎng)成了孩子的閱讀習(xí)慣。下面讓我們歡迎建雙老師，她和大家分享的家教之道是《留點什么，給孩子》。

子曰：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！迸W(xué)習(xí)，靜下心來讀書，就會快樂得忘掉一切煩惱，連自己的年齡都忘了。讀書不僅使人明志，使人優(yōu)雅，更使人健康，使人長壽。“書山有路，古圣先賢做燈塔，篇篇有神韻。學(xué)海無涯，世紀弄潮讀詩畫，人人腹經(jīng)論。”

為了自己，為了孩子，讓我們從此與書為伴，成為一群真正的讀書人。20xx年xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)第三屆問道書香聊書會到此結(jié)束，我們期待明年再相會。