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        讀書節(jié)的主持詞小學(xué)

        發(fā)布時間:2023-08-11 00:06:57

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        • 文檔分類:主持詞
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀書節(jié)的主持詞小學(xué)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《讀書節(jié)的主持詞小學(xué)》。

        第一篇:讀書節(jié)啟動儀式主持詞

        男:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

        女:書籍是人類寶貴的精神財富。

        男:讀書,讓我們得到快樂。

        女:閱讀,與我們相伴一生。

        男:親愛的同學(xué)們,

        女:敬愛的老師們,

        齊:上(下)好!

        男:今天是我們四三班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。

        齊:感受文字之美,盡享讀書之樂。

        女:四三班讀書活動――“我讀書,我快樂,我成長”現(xiàn)在開始。

        男:首先,有請呂夢涵等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》

        女:真是詩美,舞美,心情好!謝謝你們!

        男:接下來,請欣賞朱驛坤等帶來的跆拳道《少年中國說》

        女:真振奮人心啊!一個字“猛!

        男:讀書是一件多么讓人快樂事??!最后請xx等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。

        結(jié)束語

        男:同學(xué)們,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時,它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長大!

        女:“開卷有益――我們愛讀書,良師益友――我們讀好書,

        男:行萬里路――我們多讀書,樂在其中――我們勤讀書,

        合:學(xué)海無涯――我們終身讀書”。

        女:高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的`人?!?/p>

        男:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”

        男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

        女:讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

        第二篇:讀書節(jié)主持稿

        1、門球比賽頒獎儀式

        2、甲:有理想,才會有方向;

        乙:有夢想,才會有堅強;

        甲:有相信,才會有未來。

        乙:我們擁有青春,擁有夢想,擁有自信,

        甲:我們相信信念,相信付出,相信未來,

        乙“用祝福的微笑;用美麗的心靈;用活力的青春;用優(yōu)美的贊歌,

        合:暢想美好的明天!

        請欣賞六(3)班帶來的手語歌《我相信 》

        3、舞蹈是人類最早產(chǎn)生的藝術(shù),舞蹈通過肢體語言來表達(dá)真摯的情感,瞧!我們的小舞者來了。

        請欣賞二(3)班同學(xué)表演的牛仔舞、

        二(2)班同學(xué)為我們帶來的是一段中國舞《波浪》、

        三年級的`同學(xué)將用自己的舞姿為大家?guī)硪还衫★L(fēng)情。

        4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美,武術(shù)帶給我們的是陽剛之美,請欣賞武術(shù)表演。

        5、欣賞完了優(yōu)美的舞蹈和充滿力量的武術(shù)表演,我們來進(jìn)行青奧知識競賽,看看同學(xué)們對青奧會的知識了解多少

        6、剛剛的競賽讓大家心跳了一番,六(1)班的同學(xué)想讓大家再一次心跳,請欣賞小合唱《一起來心跳》

        7、我們的同學(xué)都是多才多藝的,課余的時間也參加了許多興趣小組,這不,兩位小同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好樂器了。

        請欣賞二胡獨奏《小紅帽》

        8、巍巍乎若高山,洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來做知音人,請欣賞古箏名曲《高山流水》。

        9、甲:昨夜,凄風(fēng)苦雨,華夏歷史的衣裙中,裹纏著多少辛酸與屈辱,

        乙:今天,陽光燦爛,九百六十萬中華版圖上,創(chuàng)造著一個又一個輝煌的奇跡。

        甲:是你的身軀鋪上炎黃歷史,鋪就康莊大道,

        乙:是你的精神耀出華夏星河,耀出革新思潮

        甲:我們不會忘記曾經(jīng)的風(fēng)雨瀟瀟,

        乙:我們不會忘記滄桑的印記刻鑿,

        甲:春風(fēng)化雨時,虔誠回首,

        乙:開拓于新處,放開歌喉。

        合:讓我們唱一支贊美的歌,歌聲回響在萬里山河。

        歌舞《在燦爛陽光下》

        尾聲

        甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。

        乙:但成長的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。

        甲:親愛的伙伴們,鮮紅太陽已經(jīng)升起

        乙:翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜

        甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘

        乙:童年的歌聲多么動聽

        甲:童年的生活最最幸福

        乙:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天

        甲:用優(yōu)美的舞姿,歡樂的旋律,去憧憬美好的未來

        合:我宣布,漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節(jié)讀書節(jié)文藝演出到此結(jié)束

        再見!

        第三篇:讀書節(jié)啟動儀式主持詞

        讀書,使我們的生活更豐富、更幸福;讀書,使我們的思想更成熟、更健康?!昂米x書、讀好書,會讀書、多讀書”,“讓書香洋溢生命的魅力”,必將成為我們崇仁中小全體師生堅定的信念和永恒的追求。請教師代表(xx老師)講話。

        我們的生活會因閱讀而多姿,我們的生命會因閱讀而精彩!”走進(jìn)一本好書,就是找到了一位良師,覓到了一位摯友;走進(jìn)書的世界,會讓我們的知識豐實,見地卓越;會讓我們的思想超然,心胸曠達(dá);讀書可以延展我們的生命,提升我們的綜合素質(zhì)。

        希望大家以此次活動為契機,為開端,終生讀書、愛書。大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長。請學(xué)生代表(xx同學(xué))發(fā)言。

        請讓我們用手中的筆簽下我們讀書的.決心。請師生在倡議紅布上簽名。(師生簽名)

        讀書是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。再次以熱烈的掌聲請教研室黃主任給我們指引讀書的門徑。

        全體同學(xué)起立,跟老師宣讀讀書口號:書香潤澤童年,閱讀豐富人生。讓讀書成為一種時尚,讓讀書成為一種習(xí)慣

        最后,祝同學(xué)們在快樂讀書月的各項活動中都有收獲,讓我們度過一個“快樂、豐收”的讀書月!

        第四篇:讀書節(jié)主持詞

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!值此世界讀書日到來之際,我校迎來了首屆“讓書香伴我們成長――校園讀書節(jié)”,為積極打造書香校園,進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊,創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

        第一項,宣布開幕

        下面,我宣布:松壩九年制學(xué)校首屆校園讀書節(jié)正式開幕!

        第二項,舉行升旗儀式

        全體立正,出旗,奏樂;升旗,敬禮,奏唱國歌;禮畢。

        第三項,校長致開幕詞

        莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們請高校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。

        第四項,教師代表發(fā)言

        本次讀書節(jié)以“讓書香伴我們成長”為主題,按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、發(fā)展評價、提升品味”的活動要求,全面鋪開。學(xué)校針對各年段學(xué)生的實際情況,制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”,強調(diào)以古詩詞、經(jīng)、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主,并要求各班都制定相應(yīng)的讀書計劃,確保讀書節(jié)各項活動有條不紊地深入開展。下面,我們請教師代表周業(yè)麗老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。

        第五項,學(xué)生代表發(fā)言

        少而讀書,如日出之陽;壯而讀書,如日中之光;老而讀書,如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習(xí)慣。下面,請學(xué)生代表宣讀讀書節(jié)活動倡議書,掌聲歡迎!

        第六項,古詩文互動節(jié)目

        采擷人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會理解、學(xué)會欣賞,我們感謝,感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。下面請欣賞三年級集體頌讀:《我自豪,我是中國人》,大家掌聲歡迎。

        幾千年燦爛的華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。請欣賞同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。

        二十一世紀(jì),是個創(chuàng)新的世紀(jì);二十一世紀(jì)的人,是幸運的人;二十一世紀(jì)的我們,是快樂的,請欣賞學(xué)校誦讀班表演的《快板:“榮辱”放在行動里》。

        書中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩,線頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩意盎然的表達(dá)……松壩九年制學(xué)校首屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長。開幕式到此結(jié)束。(各班回教室部署相應(yīng)的讀書計劃,確保讀書節(jié)各項活動有條不紊地深入開展。)

        第五篇:讀書節(jié)啟動儀式主持詞

        男:敬愛的家長、老師。

        女:親愛的同學(xué)們。

        合:大家下午好!

        男:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

        女:源遠(yuǎn)流長的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

        男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

        女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

        男:那一曲曲動人心弦的經(jīng)典文學(xué),給了我們美好的享受。

        女:那一篇篇膾炙人口的名篇佳作,給了我們無盡的教益。

        合:今天,我們班啟動讀書節(jié)的儀式,就讓我們一起在書的海洋中遨游吧!

        女(單):同學(xué)們,靜靜地打開一本書,讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步,這就是我們?nèi)w同學(xué)的衷心愿望。

        男:下面請宣讀倡議書。

        男:書中有光明,可以照亮我們的內(nèi)心。

        女:書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真。下面有請 同學(xué)給我們帶來的.美文誦讀展示。大家歡迎! 男:有請 同學(xué)給我們帶來 表演。

        女:非常感謝 同學(xué)的精彩表演。

        男:讀書是快樂的,在書海中讓爸爸媽媽與我們同行,那是更快樂的。 下面請老師談?wù)勱P(guān)于親子閱讀吧。

        男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。”

        女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

        男:下面請同學(xué)們把自己喜歡的書介紹給大家。先同組的同學(xué)互相介紹一下。

        女:同學(xué)們,誰愿意把自己的書推薦給大家,有請

        男:每天早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。

        女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        男:部分同學(xué)在讀書的行列中已經(jīng)走在了前面,他們就是讀書之星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們是 宣布名單。

        男:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色!

        女:讓我們沐浴在陽光下,讓書香潤澤我們的人生吧!

        祝愿我們的讀書節(jié)活動開展得豐富多彩,讓我們受益無窮。

        男:希望同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個人的心靈。

        女:最后,我宣布:讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/1638161.html

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