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第一篇：讀書節(jié)主持詞

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

在這個陽光明媚、充滿希望的春天，我們喜歡的小人物們翹首以盼的第四屆讀書節(jié)隆重啟動了！當我們高興的時候，我們知道倡導閱讀節(jié)的目的是形成一種好閱讀、好閱讀的氛圍。

“時不時的學習學習，為什么不說呢？”“學而不思則罔，思而不學則殆”早已是耳熟能詳?shù)木?。早在兩千多年前，孔子就用精辟的語言向我們解釋了讀書的好處。現(xiàn)代社會，一個不會讀書的人，就是一個沒有生存競爭力的人！生活本身就需要不斷的閱讀，因為無論我們的生活進入什么階段，我們的精神都需要不斷的充實和完善，精神成長的通道來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘船，把我們從淺淺的港灣帶到無邊無際的海洋。你看，這些被沖刷了多年的美麗作品，是浩瀚文化海洋中的瑰寶。一篇漂亮的文章，是一種情感的閃現(xiàn)，是一段人生，甚至是一段歷史。讀它們意味著和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。這種終身閱讀增強了我們的精神，豐富了我們的心靈。

讀書是世界上最美的風景，足以成就美好的人生，美麗的校園，甚至美麗的民族。有智慧的民族最美。世界上哪個國家最美？猶太人。當今世界300多位諾貝爾獎獲得者中，有100多位猶太人。猶太人有讀經(jīng)典的習慣。猶太孩子要回答一個問題：“如果有一天你的房子被燒毀，財產(chǎn)被搶，你會帶著什么逃走？”如果孩子用金錢或財產(chǎn)來回答，母親會告訴他：“你應該帶走的是智慧。因為智慧是任何人都拿不走的，只要你活著，智慧就永遠跟著你?！闭且驗楠q太人崇尚智慧，人人都愛讀書，才出現(xiàn)了偉大的科學家愛因斯坦和世界首富比爾蓋茨。人才濟濟的民族是最聰明最美麗的。老師們，同學們，為了民族的美麗和復興，學習是我們的職責！

老師，我們有責任也有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領學生開始一段美好的閱讀之旅，讓學生成長更快，收獲更多。同學們，不要只看一些簡單有趣的書，比如不能提升你境界的漫畫書、故事書，要有意識的訓練自己去讀一些暫時不是很有趣，但知道特別有價值的書。時間長了，你廣闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。

老師們，同學們，讓好書在每一個小人物的心中蕩漾，讓厚書飄滿我們的校園和家…

在此，我代表全體老師承諾：第一，帶領全體學生定期閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。把讀書學習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。第二，帶領所有學生多讀好書，收獲成長的真諦。多讀名著，多讀健康高雅的書，啟迪智慧，汲取人生成功的不竭動力。第三，學以致用，立志成才。引導學生通過不斷的思考和實踐，將閱讀中獲得的知識進行整合和應用。

老師們，同學們，讓我們親近書本，結(jié)交經(jīng)典，與世博同行，為個人、家庭、學校、民族的美好寫下最動人的篇章！

最后，祝本次讀書節(jié)圓滿成功！

第二篇：世界讀書日串詞主持詞精選

甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友

乙：有為的孩子愛跟好書交朋友

甲乙：同學們，五年級《閱讀，讓我成長》主題隊會現(xiàn)在開始！

一）讀書節(jié)介紹

甲：考大家?guī)讉€常識，有信心答對嗎？

乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日

甲：回答的很好。接下來，可有點難度了。

乙：4月2日什么節(jié)日？4月23日什么節(jié)日？

甲：對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，了解一下讀書日的來歷

乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書？

甲：語文課程標準中對我們課外讀什么書，有這樣一些建議——

二）贊美書籍

__和__：教育家說：

甲：下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》，朗誦者__

書是知識的海洋，

我愿是一葉輕舟，

載著理想之帆，

在海面上蕩漾。

書是知識的海洋，

我愿是一條小魚，

在海的懷抱里盡情歡唱，

用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。

書是知識的海洋，

它富饒、浩瀚又寬廣，

它美麗、博大

蘊含著祖祖輩輩的希望和向往！

三）名人話讀書

甲：書是知識的海洋，帶領我們游向成功的彼岸！

乙：當有人詢問名人的成功秘訣時，他們都會概括出一句話——

__（葉文玲說）__（陸游說）__（陶淵明說）

__（冰心說）__（尤安艾肯說）

四）我喜歡的書中人物

甲：讀書使我們開闊了眼界

乙：讀書使我們打開了心窗

甲：讀書使我們知曉天下事

乙：讀書使我們結(jié)交天下人

甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認識了哪些人物？

甲：快看，這個人物是誰？哪部作品里的？

乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。

甲：這是誰？有請__講講他的讀書故事。

乙：快來猜猜看，這是誰？鼓掌，歡迎__講講他的故事。

四）分享讀書故事

甲：莎士比：

乙：高爾基說：

甲：接下來讓我們分享讀書故事

乙：第一個上臺的同學是__，大家歡迎

五）我的讀書計劃完成了嗎？

甲：2月28日，我們班每個同學都制定了自己的讀書計劃。

甲：__，你讀完幾本書了？

乙：__，一個多月過去了，你讀了幾本？

甲：請看著大屏幕，把這學期打算讀的書籍再熟悉一遍。

（邊看大屏幕，邊讓主人發(fā)言，已經(jīng)讀了哪本書，正在讀什么書？）

六）讀書活動大調(diào)查

甲：讀書需要時間，魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。

乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

甲：下面，我們進行一個讀書活動大調(diào)查。請大家準備好紙筆，認真書寫答案。

乙：寫完了嗎？隨機評論。

甲：讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學、家長。

乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實際、生活實際思考，并把思考的心得、體會記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。

甲：讀書就要運用。要把書上學到的精彩的語句、巧妙的構(gòu)思運用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學到的各類知識運用到自己的學習、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書的快樂。

第三篇：世界讀書日串詞主持詞精選

開始語：

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，

甲：飛翔的'海燕愛跟大海交朋友，

乙：上進的孩子愛跟好書交朋友，

甲：讀一本好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；

乙：讀一本好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>

甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活的方向，教給你做人的道理

乙：讀一本好書，還能幫你預知未來，展現(xiàn)愿景，使你追求美好，發(fā)憤向上。甲：讓我們以書為友，與知識同行，為學習起航。

乙：讓我們以圣賢為師，與經(jīng)典同行，為人生奠基。

甲：讓我們一起暢游書海，

乙：讓我們行走在經(jīng)典的路上，感受撲面的文學氣息，

甲：讓我們?nèi)ゲ烧牢牡幕ǘ?，尋找書中的寶藏?/p>

甲：今天我們在這里隆重集會，共同舉行X小學假期讀書交流會，乙：現(xiàn)在，我宣布X小學“尋找書中的寶藏”讀書交流活動

合：正式開始。

公布成績，頒獎環(huán)節(jié)：

甲：這次讀書活動，同學們用自己純真稚嫩的心詮釋了對讀書的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定！

下面宣布比賽成績。

乙：讓我們用掌聲有請獲獎的同學到臺前領獎。

再次對獲獎的個人和班級表示熱烈的祝賀。

結(jié)束語：

甲：當?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒被歲月的風塵抹平

而生活的道路啊，還在你的腳下延伸

讓它——書籍做我們終生的伙伴

乙：同學們，做一個閱讀者吧，會使你遠離浮躁與平庸。

甲：同學們，做一個善于讀書的人吧，會使你的才思永不枯竭。

乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮

甲：閃爍的星光眨動著夜空的深邃

乙：書中有生活

甲：生活中有書

乙：讓我們都來多讀書讀好書好讀書

甲：讓我們都來關注生活體味生活熱愛生活吧

乙：讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生

甲：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩

合：感謝您的傾聽，謝謝大家！

乙：本次讀書大賽至此圓滿結(jié)束，感謝大家的積極參與！

合：同學們再見！

第四篇：讀書節(jié)啟動儀式主持詞

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

陽光閱讀，快樂閱讀。博覽伴我行，書香溢滿校園。在這陽光燦爛的日子里，為創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍，促進學生個性特長的和諧發(fā)展，進一步豐富全校師生的人文底蘊，積極打造書香校園，我校隆重舉行以“陽光閱讀，快樂閱讀”為主題的第七屆讀書節(jié)啟動儀式。

第一項，升國旗，湊國歌，初一初二同學行少先隊禮，

其余師生行注目禮。

一、王峰校長致開幕詞

莎士比亞說過，書籍是全世界的`營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動的舉辦，讓我們深深感受到讀書給我們的樂趣，更使我們感受到全校老師給予我們的無限關愛，現(xiàn)在我們請王峰校長為我們講話。大家掌聲歡迎。

二、宋城校長宣讀《讀書活動方案》

王峰校長的講話對全校師生提出了明確的要求，也給我校的讀書活動提供了有力的支持，此次讀書活動。學校做了精心的準備和策劃，我們請宋城副校長宣讀《第七屆讀書活動方案》

三、學生代表發(fā)言

“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄横溽嘣跁暮Ｑ罄?、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們果里中學每位學子的愿望。下面請初二1班的劉昌浩同學發(fā)言，掌聲歡迎！

四、結(jié)束語

同學們、老師們！讓我們一同唱響讀書口號：“陽光閱讀，快樂閱讀”。美好的一天從閱讀開始，教室里、校園里已有同學們讀書的身影，更希望同學們走進圖書館、閱覽室，去親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對話交流。不僅解決學習中的問題，更能解決人生中的困惑，指引我們享受美好的人生。讓我們行動起來，讓書香溢滿我們的校園，灑向和諧家庭，住進每個人的心靈！

果里中學第七屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。請各班各級部按順序帶回。

第五篇：學校讀書活動主持詞優(yōu)秀范文

男：尊敬的各位領導、各位老師，

女：親愛的小朋友們，

男：親愛的大朋友們。

合：你們好！

男：溫暖的陽光，

女：誘人的花香，

男：喜悅的笑臉，

女：激動的胸膛

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊

女：激動地要跳出胸膛，

合：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！

男：是那么開心，我的六一

女：是那么難忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激動，我的六一，

男：在我們歡度節(jié)日的時刻，

女：在我們求發(fā)展、求進步的時刻，

合：在我們歡聚一堂的時刻，

男：我們迎接鮮花的盛開，

女：我們迎接國際六一兒童節(jié)的到來，

男：我們迎接同學們的每一個進步，

女：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

合：XX小學校園讀書節(jié)開幕式暨慶六一活動現(xiàn)在開始。