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第一篇:學(xué)校讀書活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,我是XX
b:親愛的老師們、同學(xué)們,我是XX
合:大家下午好!
a:金秋十月,溫陽普照,書香墨香飄滿校園
b:從首屆金秋讀書節(jié)開始,我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了xx屆,得到了廣大師生的一致好評(píng)。它們的成功舉辦仍對(duì)今天有著深遠(yuǎn)的影響
a:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里
b:在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里,我們迎來了XX學(xué)院第xx屆“金秋讀書節(jié)”的到來
a:在此歡迎大家來到今天讀書節(jié)開幕式暨經(jīng)典詩文朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)博文明理,厚德濟(jì)世。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。
b:閱讀一本好書,能夠豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。
第二篇:讀書活動(dòng)主持詞
女:尊敬的各位老師
男:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。
女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。無論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。
男:書帶給我們的不僅是知識(shí),從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。
女:當(dāng)靈魂穿越千年,當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會(huì)來分享同學(xué)們讀書心得。
男:接下來,我宣布:
合:北京市立新學(xué)校讀書交流會(huì) 現(xiàn)在開始。
男:在美國(guó) 有這樣一個(gè)軍校,學(xué)生回答長(zhǎng)官問題時(shí),只能說四句話:“是,長(zhǎng)官!”“不是,長(zhǎng)官!”“我不明白,長(zhǎng)官!”和“沒問題,長(zhǎng)官!”這便是美國(guó)西點(diǎn)軍校。
女:這樣嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生們一定很難忍受吧?
男:不,軍校的學(xué)生們?cè)谥饾u習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中,并從中受益匪淺,美國(guó)的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。
女:那么接下來就有請(qǐng)初二二班的 為我們帶來他對(duì)這本書的理解吧。
女:原來我們自以為的理由,不過只是借口罷了,辯解只會(huì)給我們帶來更大的損失呢。
男:是啊,面對(duì)困難時(shí),我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對(duì),而不是逃避,那么接下來就有請(qǐng)初二七班的 來談?wù)勊麑?duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會(huì)吧。
女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,書中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn),下面有請(qǐng)初二九班 同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。
男:一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。接下來,有請(qǐng)初二四班的 同學(xué)帶來他的讀書體會(huì)。
女:保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng),迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對(duì)一次次的失敗,這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí),下面就有請(qǐng)初二十班的 來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。
男:如果說這是一本人生的教科書,那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo),接下來讓我們有請(qǐng)初二一班的 帶來他的感悟。
女:聽了同學(xué)的感悟,不知道這種對(duì)自我負(fù)責(zé)的精神有沒有觸動(dòng)你呢,是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有請(qǐng)初二五班的 與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會(huì)。
男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無窮的力量,他從不會(huì)為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來,有請(qǐng)讓初二八班的 同學(xué)帶來他的讀書感悟。
女:“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。
男:的確,我們都應(yīng)該停止給自己找借口,而是應(yīng)該多找出解決的方法。
女:這讓我想到了一個(gè)故事,講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事,霧太大了便是她為自己找的借口。
男:這個(gè)故事我聽過,是《小故事大智慧全集》里的吧
女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班 同學(xué)與我們交流他對(duì)這本書的感受。
女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒有一步登天和一帆風(fēng)順,凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的決斷去爭(zhēng)取的,下面請(qǐng)初二三班的 與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。
女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;
男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女:讀萬卷書,禮明智增。
男:行萬里路,知成行隨。
女:奮斗的征程上,知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男:跋涉的境遇中,知識(shí)的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。
女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤(rùn)的是心田。
男:與書為伴吧,在書中領(lǐng)會(huì)人生的真諦,追尋自我的價(jià)值
女:短暫的時(shí)光匆匆而過,讀書交流會(huì)也即將落下帷幕,在此,我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。
合: 初二年級(jí)讀書交流會(huì) 到此結(jié)束!
第三篇:讀書日活動(dòng)開幕式主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
1、宣布書香校園啟動(dòng)儀式開始
主持人:在這春意黯然、鳥語花香的美好日子里,我們迎來了衙口中心小學(xué)書香校園啟動(dòng)儀式。今天,我們有幸請(qǐng)來了龍湖教委辦少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳寶川老師來參加本次活動(dòng),讓我們用熱烈的掌聲向她表示衷心的感謝。下面我宣布:“書聲瑯瑯校園間,翰墨香溢衙小園”書香校園啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。(擊鼓)
2、升旗儀式
主持人:全體肅立,奏國(guó)歌,升國(guó)旗。
3、校長(zhǎng)致辭
主持人:書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯,是傳承文明的橋梁,是走向未來的基石。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。多讀書,讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們衙小全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎施奕山校長(zhǎng)為書香校園啟動(dòng)致辭。
4、宣讀“書聲瑯瑯校園間,翰墨香溢衙小園”活動(dòng)安排
主持人:是啊,在未來的日子里,我們要與書香為伴,要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。讓我們?cè)跁阒幸I(lǐng)著每一個(gè)人感受生命成長(zhǎng)的快樂。讓我們?cè)诮酉聛淼娜兆永锕餐瑺I(yíng)造濃郁的書香氛圍,讓書香把我們裝點(diǎn)得更有魅力!掌聲有請(qǐng)施美蓮老師為我們宣讀活動(dòng)安排。
5、老師朗頌《送書給孩子》
主持人:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。請(qǐng)聽,學(xué)校老師為我們帶來的詩朗頌《送書給孩子》。(贈(zèng)書活動(dòng))同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來吧!捧起手中的書本,遨游知識(shí)的海洋,那里將是一個(gè)無窮無盡的世界!
6、《弟子規(guī)》說唱
主持人:俗話說:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。同學(xué)們,讀書不僅能夠陶冶人的情操,更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來。讓我們?cè)谇屐o的時(shí)候,就地來一段讀書時(shí)間吧,讓書中的情感撥動(dòng)你我的心弦,讓知識(shí)的'浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們校園!有請(qǐng)佳音等同學(xué)
7、宣傳口號(hào)主持人:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們,值此生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光,我向朋友們真誠(chéng)祝愿,祝愿大家共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。朋友們,讀書吧!讓我們把“書聲瑯瑯校園間,翰墨香溢衙小園”活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
8、啟動(dòng)儀式結(jié)束
主持人:謝謝大家!
第四篇:讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:男:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
女:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;
男:幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
女:在書香飄飄的校園中
男:在書聲瑯瑯的班級(jí)里,
女:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>
男:我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫!
合:在這美好的時(shí)光中,西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
女:首先,我們要舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。
男:全體起立!升國(guó)旗、奏國(guó)歌!
合:請(qǐng)坐下!
女:近年來我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對(duì)話
男:近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光,走出了一條讀書強(qiáng)校之路
女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我校第二屆校園讀書節(jié)致賀詞
男:謝謝李校長(zhǎng)的祝賀!
女:下面是團(tuán)體朗誦環(huán)節(jié)。
男:書籍是朋友,方塊勻稱,非常親切忠誠(chéng)。女:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
男:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
女:閱讀使人充實(shí),倫理使人莊重。
男:我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。
女:下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們帶來《我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)》
男:謝謝四年級(jí)同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。是啊,在我們的成長(zhǎng)路上,離不開好書的陪伴,希望大家像四年級(jí)同學(xué)一樣在以后的生活學(xué)習(xí)中,好好讀書,讀好書。
女:從巍峨峻拔的高原走來,
我是冰山上的一朵雪蓮;
男:從碧波環(huán)抱的寶島走來,
我是海風(fēng)中的一只乳燕;
女:從蒼蒼茫茫的草原走來,
我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹;
男:從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
合:我們就是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來《中華少年》
男:先輩自古就有“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”的感人故事
女:謝謝六年級(jí)大哥哥、大姐姐的精彩朗誦,我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做中華的好少年,做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。
男:世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們“讀書好,好讀書,讀好書”。
女:讓我們?cè)谌松飞?,一路耕耘,一路采擷,一路收獲。
男:讓我們以書為友,相伴相隨,豐富自已,讓生命更有價(jià)值。
女:下面有請(qǐng)五年級(jí)為大家朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
男:是啊,當(dāng)我開始牙牙學(xué)語時(shí)迎來了父母的掌聲、當(dāng)我們第一次下地走路時(shí),迎來了多少親人的掌聲。
女:當(dāng)我們手捧一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)壯回到家中,當(dāng)我們學(xué)習(xí)有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)都會(huì)迎來很多關(guān)心我們成長(zhǎng)人的掌聲。
合:我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。
男:聽聽、秋的聲音,青蛙跳出水面,“呱呱”是和湖水告別的話音。
女:聽聽,秋的聲音,秋雨從天而降,“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂曲。
合:聽聽、三年級(jí)的同學(xué)們給我們送來了《秋的聲音》
男:書山有路勤為盡,學(xué)海無涯苦作舟。
女:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
合:有位偉人曾說過:“一個(gè)不熱愛讀書的民族,肯定是沒有希望的民族,一個(gè)崇尚讀書的`民族則肯定蘊(yùn)蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
男:下面有請(qǐng)二年級(jí)班為大家朗誦《一株紫丁香》。
女:古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮?!?/p>
男:是啊、了解中華經(jīng)典文化,應(yīng)從學(xué)習(xí)三字經(jīng)開始。
女:好啊,那還等什么,讓我們一起跟著一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》
男:我們的祖國(guó)經(jīng)歷了六十個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨
女:是中國(guó)共產(chǎn)黨讓她不斷成長(zhǎng),
男:是中國(guó)共產(chǎn)黨讓她青春永駐、活力盡放女:祖國(guó)你好你的兒女都在為你祈禱
男:祖國(guó)你好你的兒女都在為你祝福女:愿你家家快樂人人幸福甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑
男:愿你歲歲平安事事如意喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧
男:讓我們?cè)谧x書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂;
合:讓我們以書為伴、與書同行,收獲西小滿園書香!西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦比賽、課外興趣小組匯報(bào)演出暨讀書節(jié)表彰大會(huì)到此全部結(jié)束。謝謝大家!
女:請(qǐng)欣賞學(xué)校課外活動(dòng)演講經(jīng)、主持組為我們帶來的朗誦:《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》
男:你從雪山走來、春潮是你的豐采
女:你向東海奔去、驚濤是你的氣概
合:聽、音樂興趣小組帶著長(zhǎng)江之歌向我們走來了
男:大家都知道,英語已經(jīng)越來越成為一種趨勢(shì),甚至可以說,它已經(jīng)成為一種國(guó)際化的語言,因?yàn)槟壳笆澜缟嫌性S許多多的國(guó)家都在使用英語交流。
女:是啊、懂得用英語交流的人們就相當(dāng)于掌握了一種很有價(jià)值的與他人交流的工具。
男:下面請(qǐng)聽英語興趣小組給我們帶來一首英文歌曲《happytostudyenglish》
男:腹有詩書氣自華
女:最是書香能致遠(yuǎn)
男:讀千古美文,做博學(xué)少年。
女:我讀書,我快樂,讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯?/p>
男:讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)
女:祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩
男:西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦環(huán)節(jié)暨課外興趣小組匯報(bào)演出到此結(jié)束。謝謝大家!
女:下面將進(jìn)行第二屆讀書節(jié)表彰大會(huì):請(qǐng)傅老師上臺(tái)宣布獲獎(jiǎng)情況
結(jié)束語
女:讀書使人明智,
男:讀書使人高尚!
女:敬愛的老師們
男:親愛的同學(xué)們
女:讓我們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書!
第五篇:讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞
男:敬愛的家長(zhǎng)、老師。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典文學(xué),給了我們美好的享受。
女:那一篇篇膾炙人口的名篇佳作,給了我們無盡的教益。
合:今天,我們班啟動(dòng)讀書節(jié)的儀式,就讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
女(單):同學(xué)們,靜靜地打開一本書,讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步,這就是我們?nèi)w同學(xué)的衷心愿望。
男:下面請(qǐng)宣讀倡議書。
男:書中有光明,可以照亮我們的內(nèi)心。
女:書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真。下面有請(qǐng) 同學(xué)給我們帶來的.美文誦讀展示。大家歡迎! 男:有請(qǐng) 同學(xué)給我們帶來 表演。
女:非常感謝 同學(xué)的精彩表演。
男:讀書是快樂的,在書海中讓爸爸媽媽與我們同行,那是更快樂的。 下面請(qǐng)老師談?wù)勱P(guān)于親子閱讀吧。
男:蘇霍姆林斯基說過,“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有書?!?/p>
女:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們把自己喜歡的書介紹給大家。先同組的同學(xué)互相介紹一下。
女:同學(xué)們,誰愿意把自己的書推薦給大家,有請(qǐng)
男:每天早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因?yàn)?,我們?cè)缇鸵詴鵀榘?,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:部分同學(xué)在讀書的行列中已經(jīng)走在了前面,他們就是讀書之星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們是 宣布名單。
男:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色!
女:讓我們沐浴在陽光下,讓書香潤(rùn)澤我們的人生吧!
祝愿我們的讀書節(jié)活動(dòng)開展得豐富多彩,讓我們受益無窮。
男:希望同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女:最后,我宣布:讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
第六篇:學(xué)校讀書活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
甲:各位老師,各位同學(xué),大家上午好!
乙:大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開了帷幕。如今,為期兩周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲。
甲:短短兩周以來,學(xué)校舉行了一系列豐富多彩,新穎活潑的活動(dòng)。
乙:全校師生積極參與,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書香卷氣。
甲:當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造,它們便能蘊(yùn)含獨(dú)到的思想,永存文本之中。
乙:當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力,它們便能沖出書本的柵欄,常駐我們心間。
甲:本屆讀書節(jié)里,我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。圍繞著“弘揚(yáng)世博理念,體驗(yàn)世博魅力,展現(xiàn)民族風(fēng)采,踐行文明禮儀”的主題,結(jié)合對(duì)世博會(huì)的看法和感悟,在我們各種形式的展示中,都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實(shí)踐能力。