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第一篇：?jiǎn)?dòng)儀式主持詞

男：尊敬的老師

女：親愛的同鞋們

合：大家下午好

女：華夏歷史積厚流光，孕育了底蘊(yùn)琛厚的民族文化

男：中華文化浩浩蕩蕩，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的至寶

女：我們?cè)谶@漢字織就的錦秀中穿行

男：我們?cè)谶@聲韻匯成的河川里徜徉

女：經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)

男：經(jīng)典是古人留給我們的一杯美灑，香醇而清冽

女：光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，濃縮了中華文明的精華，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是每個(gè)華夏兒女的使命。學(xué)校作為文化傳承的基地，承擔(dān)著文化的繼承和發(fā)展的重?fù)?dān)，理應(yīng)敞開學(xué)校大門，讓傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園，并在校園這塊肥沃的土嚷里得以發(fā)展。

男：傳統(tǒng)文化進(jìn)校園不僅是順應(yīng)"以德治國(guó)"方略，復(fù)興中華文化的必然要求，也是深化素質(zhì)培育，加強(qiáng)師生人文素養(yǎng)的客觀需要。所以，我校積極參與"傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建"活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)某校，讓某校成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的特色學(xué)校。在此，我宣布某校"傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建"活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)為我們介紹某校"傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建"活動(dòng)計(jì)劃

男：我相信只要我們按照徐校長(zhǎng)的"傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建"活動(dòng)計(jì)劃，在全校靈導(dǎo)和師生的同心協(xié)力下，一定能購(gòu)把某校創(chuàng)建成為傳統(tǒng)文化特色學(xué)校。再次感謝徐校長(zhǎng)。女：中華文化，博大精深；

男：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

女：中華古詩(shī)文，是傳統(tǒng)文化中淋漓盡致的一筆。

男：它猶如春日的百花，撒發(fā)著馥郁的方香；

它猶如夏日的繁星，閃灼著奪目的光彩。

女：青晨的校園常常會(huì)聽到同鞋們古詩(shī)文的朗誦聲?？墒峭瑐儯銈冎绬?？ 1910年前，沒有一個(gè)中國(guó)人會(huì)朗誦，而全部的詩(shī)詞歌賦，以前都是"吟誦"的那什么是吟誦呢？它和朗誦有什么區(qū)別呢？屈原是我們所知道的第一個(gè)用吟誦進(jìn)行創(chuàng)作的人。屈原的>正是先在汨羅江畔吟成，而后謄錄下來(lái)的此后，中國(guó)詩(shī)人都學(xué)會(huì)了用吟誦來(lái)創(chuàng)作。吟誦是用聲音表達(dá)詩(shī)文的方法之一，是吟誦者即興地用簡(jiǎn)單的曲調(diào)哼唱出詩(shī)詞文章，用以品味欣賞詩(shī)文內(nèi)容及體驗(yàn)作者寫作心境的一種讀書方法和寫作詩(shī)文時(shí)的思惟載體。"朗誦"只讀不唱，有抑揚(yáng)頓挫，它表達(dá)誦者的感情。而"吟誦"有曲調(diào)要唱，但它的曲調(diào)是"按字行腔"得出的，既是按照詩(shī)文哼唱出來(lái)的，能購(gòu)強(qiáng)烈的表達(dá)吟誦者的情感。漢語(yǔ)的詩(shī)詞文賦，大部分是使用吟誦的方式創(chuàng)作的，所以也僅有捅過吟誦的方式，才能琛刻體會(huì)其精神內(nèi)函和審美韻味。吟誦是高效的學(xué)習(xí)方法，用這種方法，記憶古詩(shī)詞不僅記得牢，而且理解得深。吟誦尤其對(duì)于理解作品的思想感情非常有用。吟誦還是陪養(yǎng)創(chuàng)造力和個(gè)性的重要方法。而如今，這一至寶正在逐漸的消散，同鞋們讓我們從今天開始了解吟誦，學(xué)習(xí)吟誦，讓吟誦經(jīng)久不衰！

男："出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。"讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦勝人的篇章，一起感受吟誦的魅力，下面請(qǐng)欣賞吟誦>，大家掌聲歡迎！

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x同鞋們的精彩表演。蓮花香遠(yuǎn)益清，梅花早已暗香浮動(dòng)（蓮花堅(jiān)貞高潔，木瓜傳情達(dá)意）。下面請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的吟誦>（>）。

掌聲歡迎！

男：感謝各位老師的精彩吟誦。繞梁三日三日不絕，聽過精彩的吟誦，同鞋要有眼福了，徐校長(zhǎng)、孟老師和劉老師將給我們帶來(lái)精彩的書法表演，掌聲歡迎！

女：中國(guó)文化之所以輝煌，因?yàn)樗葜袊?guó)書法。書法是一門古老的藝術(shù)，撒發(fā)著獨(dú)特的魅力。曾有王羲之>，如同白玉無(wú)痕無(wú)瑕，也曾有顏真卿>，它被傳之為萬(wàn)估佳話。筆酣墨飽，毛筆在潔白的宣紙上龍飛鳳舞，生動(dòng)的思緒和感情在筆尖流淌，或飄逸，或蕭灑，或剛勁，或圓潤(rùn)，揮毫落紙如云煙。觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云，可謂是神來(lái)之筆。書法是無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂，它是全天下文化藝術(shù)的璀璨明珠。學(xué)習(xí)書法是題高個(gè)人修養(yǎng)和題高整體素質(zhì)的有用途徑，是了解祖國(guó)燦爛的文化，繼承先人光榮傳統(tǒng)的必經(jīng)之路。

男：上下五千年縱橫九萬(wàn)里

女：巍巍大中華浩浩民族風(fēng)

男：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展示校園風(fēng)采。

女：愿某校早日創(chuàng)建成為中華傳統(tǒng)文化特色學(xué)校

男：某校"中華傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建"活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此潔束！

第二篇：?jiǎn)?dòng)儀式主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位媒體朋友：

大家上午好！

在這金豬送福，元宵喜樂的美好日子，我們齊聚這里，為xx市大數(shù)據(jù)應(yīng)用暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽舉行盛大的新聞發(fā)布會(huì)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是xx,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓百忙之中抽空蒞臨新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

下面有請(qǐng)大賽主辦方xx主任上臺(tái)致歡迎辭！

感謝xx主任！

有請(qǐng)大賽支持單位xx公司xx總上臺(tái)致辭！

謝謝xx總！

接下來(lái)就要進(jìn)入最激動(dòng)人心的時(shí)刻，開始大賽的啟動(dòng)儀式。

（請(qǐng)工作人員做好準(zhǔn)備）

有請(qǐng)xx主任、xx總上臺(tái)，為我們開啟大賽。展現(xiàn)在我們面前的這個(gè)水晶球，它象征著圓滿，極致和成功，讓我們一起倒數(shù)5、4、3、2、1。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)就座！

水晶球的成功點(diǎn)亮代表此次大賽的正式啟動(dòng)，同時(shí)也預(yù)示著大賽能夠取得圓滿成功，再次感謝大家的支持。各位嘉賓朋友，“華為杯”大數(shù)據(jù)xx大賽新聞發(fā)布會(huì)圓滿結(jié)束，再次感謝各位蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓移步，我們一起為預(yù)祝大賽的順利舉辦進(jìn)行合影留念！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持！