千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)元旦讀書節(jié)活動(dòng)主持詞(合集)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)元旦讀書節(jié)活動(dòng)主持詞(合集)》。
第一篇:讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鶯歌燕舞喜盈大地,書香墨香飄滿校園。在這春意盎然,陽(yáng)光燦爛的日子里,我校迎來(lái)了20xx-20xx年度“快樂(lè)閱讀,沐浴書香”讀書節(jié),今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。莎士比亞說(shuō)過(guò),書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂(lè)趣,更使我們感受到的是全校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予同學(xué)們的無(wú)限關(guān)愛(ài),現(xiàn)在我們請(qǐng)黃校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎。
校長(zhǎng)講話,溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證!
中國(guó)上下五千年歷史,品唐詩(shī)宋詞文化瑰寶。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友詩(shī)歌聯(lián)誦。
“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)?!跋憔琵g,能溫席,融四歲,能讓梨?!?,我們懂得許多做人的道理。請(qǐng)欣賞二年級(jí)聯(lián)誦的《三字經(jīng)》;三年級(jí)聯(lián)誦的《弟子規(guī)》;四年級(jí)聯(lián)誦的《百家姓》。
親近文學(xué)經(jīng)典,誦讀千古絕文。營(yíng)造書香校園,傳承華夏文明。接著請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗誦――五年級(jí)《滿江紅》;六年級(jí)《念奴嬌》。
是老師,把無(wú)私的'愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;是老師,用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵;是老師,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。由請(qǐng)教師代表蘇老師發(fā)言,掌聲歡迎!
金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。下面,請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!
讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞由師生朗誦《祖國(guó),母語(yǔ)!》。
請(qǐng)我們學(xué)校教務(wù)處林老師向同學(xué)們發(fā)出校園讀書節(jié)活動(dòng)倡議。
書中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書中有?;鄣男牡奶帲€頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩(shī)意盎然的表達(dá)……東屏鎮(zhèn)邪讀書節(jié)”已經(jīng)拉開帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后,祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)。
第二篇:學(xué)校讀書活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文
主持人A:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,
主持人B:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,
主持人A:剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,
主持人B:有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。
主持人A、B:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。好書,還能幫你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《XX》
主持人A:這優(yōu)美的詩(shī)句告訴我們和好書、好報(bào)交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識(shí),受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn),誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事。(同學(xué)發(fā)言)
主持人B:這樣的故事舉不勝舉,同學(xué)們由于和好書交了朋友,也受益匪淺,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛x書的體會(huì)。(同學(xué)交流)
主持人A:讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《XX》
主持人B:多么動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句?。⊥瑢W(xué)們,你又了解哪些名人名言呢?(同學(xué)自由發(fā)言,每人說(shuō)一句讀書方面的名言)
第三篇:讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞
讀書,使我們的生活更豐富、更幸福;讀書,使我們的思想更成熟、更健康?!昂米x書、讀好書,會(huì)讀書、多讀書”,“讓書香洋溢生命的魅力”,必將成為我們崇仁中小全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。請(qǐng)教師代表(xx老師)講話。
我們的生活會(huì)因閱讀而多姿,我們的生命會(huì)因閱讀而精彩!”走進(jìn)一本好書,就是找到了一位良師,覓到了一位摯友;走進(jìn)書的世界,會(huì)讓我們的知識(shí)豐實(shí),見(jiàn)地卓越;會(huì)讓我們的思想超然,心胸曠達(dá);讀書可以延展我們的生命,提升我們的綜合素質(zhì)。
希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī),為開端,終生讀書、愛(ài)書。大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表(xx同學(xué))發(fā)言。
請(qǐng)讓我們用手中的筆簽下我們讀書的.決心。請(qǐng)師生在倡議紅布上簽名。(師生簽名)
讀書是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。再次以熱烈的掌聲請(qǐng)教研室黃主任給我們指引讀書的門徑。
全體同學(xué)起立,跟老師宣讀讀書口號(hào):書香潤(rùn)澤童年,閱讀豐富人生。讓讀書成為一種時(shí)尚,讓讀書成為一種習(xí)慣
最后,祝同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,讓我們度過(guò)一個(gè)“快樂(lè)、豐收”的讀書月!
第四篇:讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有圖書館?!?/p>
女:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們
女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們
男女:大家上午好。
男:今天,我們文莊小學(xué)全體教師和家長(zhǎng)代表歡聚一堂,參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書伴我成長(zhǎng)――文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式。”
女:現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩(shī)意。
男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因?yàn)?,我們?cè)缇鸵詴鵀榘?,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:是啊,還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書,并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。
女:讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
男:是啊,下面就請(qǐng)大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書活動(dòng)是怎樣開展的。
女:他們班的活動(dòng)開展得真是有聲有色阿。
男:是啊,別的班級(jí)開展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。
女:是嗎?你怎么知道的?
男:咱們得讀書節(jié)開始了,下個(gè)星期的每天課外活動(dòng),每個(gè)班都會(huì)展示自己班級(jí)的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。
女:噢,真的很期待??磥?lái),讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”
男:是啊,讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書籍伴我同行。下面由五年級(jí)陳文豪同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》
女:讀書離不開自己,離不開學(xué)校,更離不開家庭。
男:是啊,家庭讀書也是很重要的,我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好。
女:今天我們就很榮幸請(qǐng)到了各年級(jí)的家長(zhǎng)代表,大家表示歡迎。
男:孩子的進(jìn)步、成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的教育是分不開的。下面我們有請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表講話。
女:家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊摹白x書活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男:俗話說(shuō)“火車跑得快,全靠車頭帶”,讀書活動(dòng)的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女:下面,請(qǐng)我們的周校長(zhǎng)為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話。
男:校長(zhǎng)講話,溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證!
女:親愛(ài)的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?――讀書吧!
男:您想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?――讀書吧!
女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?――讀書吧!
男:同學(xué)們,讓我們拿起自己手中的筆,簽名表達(dá)我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。(簽名開始)
女:在大家專注的姿態(tài)中,我看到了同學(xué)們的決心和愿望。
男:祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。
男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女:今天的讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班簽完字后返回各班。
第五篇:幼兒園元旦節(jié)晚會(huì)主持詞
xxx甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,xxx年元旦如約而至
xxx乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
xxx甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
xxx乙:新年讓我們截取下了四季的片段
xxx甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
xxx乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
xxx甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光
xxx乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
xxx甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
xxx乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
xxx甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
xxx乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
xxx甲:今天,我們送去我們的祝福
xxx乙:帶著祝愿、帶著囑托
xxx甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
xxx乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
xxx甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
xxx合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
xxx合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融,分外愜意舒心。
xxx同學(xué)們,回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
第六篇:讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:手捧書籍,就是手捧希望。
女:開卷讀書,就是打開希望之窗。
男:敬愛(ài)的老師們。
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
男:“沐浴書香 快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨新學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
男:全體起立!出旗!
女:升國(guó)旗,唱國(guó)歌,敬禮!禮畢!請(qǐng)坐!
女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我?!白x書節(jié)”啟動(dòng)致辭。
男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
女:下面請(qǐng)六年級(jí)張h同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。
男:腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。
女:讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。
男:讀書是一種心靈的“旅行”。
女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。
男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
女:讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《書,知心朋友》。
女:讀書離不開自己,離不開學(xué)校,更離不開家庭。
男:是啊,家庭讀書也是很重要的,我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好,下面我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
女:家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊淖x書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;
女:幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
男:在書香飄飄的校園中。
女:在書聲瑯瑯的班級(jí)里。
男:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>
女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。
男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
女:下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。
男:瑯瑯的.書聲,是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊。
女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。
男:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生,讓飄揚(yáng)的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),讓神州大地彰顯中華的輝煌!
女:下面請(qǐng)周書記為表彰的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書,下面請(qǐng)校長(zhǎng)書記為升旗手贈(zèng)送圖書。
女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
男:讓我們努力讀書吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
女:讓我們努力學(xué)習(xí)吧,讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
合:我們相信,在書籍的熏陶下,我們必將成為新世紀(jì)的棟梁!
女:隊(duì)員們,讓我們一起說(shuō),我們的校訓(xùn)是:
合:自信 自強(qiáng)
男:我們的校風(fēng)是:
合:文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉
男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào):
忠于祖國(guó)!―――為祖國(guó)服務(wù)!
女:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
男:鹽城市第二小學(xué)“沐浴書香 快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!