千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《快樂小品主持詞串詞(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《快樂小品主持詞串詞(優(yōu)秀范文五篇)》。
第一篇：快樂會議主持詞
主持詞
(女)A陽春三月，人面桃花相映紅!(男)B春風(fēng)撲面，歲月巾幗競風(fēng)流!A親愛的姐妹們，在這楊柳吐翠、綠意盎然、充滿熱情的三月里，我們迎來了第104個“三八”國際勞動婦女節(jié)!B在此向所有奮戰(zhàn)在勞動一線的女性朋友們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!AB祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!A自古以來，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們女性追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻是女性的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點得更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風(fēng)景線。B今天參加我們“慶三八”快樂會議的有
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎
致辭。有請
再次以波濤洶涌般的掌聲感謝的致辭
A朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我們一起，向快樂出發(fā)??
有請我站三大美麗，給我們帶來《萍聚》
B謝謝他們動聽的演唱，快樂積分，快樂工作，我們女性朋友在工作中涌現(xiàn)出一批批先進工作者，本次我們依積分高低選取前6名給予獎品鼓勵，愿所有人以他們?yōu)榘駱樱瑺幾鰞?yōu)秀。這6人分別是
請看大屏幕。
有請上臺了領(lǐng)獎。
頒獎：
A、媽媽，你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長大，站崗值勤是保為國家，風(fēng)吹雨打都不怕。。。?！苯酉聛碚埿蕾p《軍中綠花》，有請禹業(yè)鋒 陳東
B《致橡樹》是對愛的歌頌，更是女同胞的獨立宣言，在今天這個特別的日子里，梁尚燕、李冰給我們帶來一首詩歌朗誦《致橡樹》。有請
A謝謝他們的精彩朗誦，讓我看到了現(xiàn)代女性的自尊、自信、自立、自強。接下來就要進入激動人心的抽獎環(huán)節(jié)。首先由孟書記從獎票箱中給我們抽出幸運女性。有請
抽出九張。主持人宣讀幸運名單。這次抽獎我們也采用反轉(zhuǎn)規(guī)則，幸運女性的獎票由其指定一位男同志為其抽取獎品，以出此薄力來答謝女同胞的辛勤付出。
領(lǐng)取獎品后轉(zhuǎn)動幸運積分盤，賺取積分。
B大家猜猜我們園林站的男歌星是誰，吳方記。。。，大家猜對了。今天他不是一個人而來，還帶著一位美麗動人的女性來給我們獻唱一曲。我們以熱烈的掌聲歡迎杜軍，吳方記帶來《串燒歌曲》
A時光如逝，歲月如歌，流逝的歲月沖淡的是記憶，但永遠沖不走人們心中的經(jīng)典。請欣賞豫劇《朝陽溝》選段，有請呂紅 等
B謝謝他們的精彩表演，下面激動人心的時刻又要來了。再次由孟書記從獎票箱中給我們抽出9位幸運女性。有請
。主持人宣讀幸運名單。接下來由幸運女性指定一位男同志上臺為您抽取獎品，要選個放心的，選個福星，為您抽取個大獎。
領(lǐng)取獎品后轉(zhuǎn)動幸運積分盤，賺取積分。
A斗轉(zhuǎn)星移，我依然守候在這里；人海茫茫，我堅信你會來到我的身旁。請欣賞歌曲《等你等了那么久》。有請孟沛林 李志軍
B黃梅戲是安徽的地方戲，是傳統(tǒng)劇種之一，而下面的節(jié)目是流行音樂與黃梅戲的完美融合，讓您在欣賞流行音樂的同時可以聆聽黃梅戲的另類韻味。有請
演唱《黃梅戲》
A謝謝他們的精彩表演，下面我們再次進入抽獎環(huán)節(jié)。有請孟書記從獎票箱中給再抽出9位幸運女性。有請
。主持人宣讀幸運名單。接下來由幸運女性指定一位男同志上臺為您抽取獎品，愿好運走向你的身旁，抽取個大獎。
B生命是一首歌，女人的生命更是一首美麗的歌。今天是你們的節(jié)日，在這歡慶的節(jié)日里，大家同唱一首歌。請欣賞歌曲《妻子辛苦了》
A今天的女人，嫵媚動人格外漂亮 B今天的女人，英姿勃發(fā)巾幗不讓須眉。
A有人說女人是月亮，不!我要說女人就是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽光。
B珍惜今天，就是珍惜幸福;擁抱今天，就是擁抱太陽。再次給女同胞道一聲祝福，祝女同胞們生活跟絢麗、更多彩，更美好。
再次感謝大家的光臨!
第二篇：小品開學(xué)了臺詞串詞
串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。小編精心為你整理了小品開學(xué)了臺詞串詞，希望對你有所借鑒作用喲。
李羽蕊：哎，班長
這暑假一下就過去了
留那作業(yè)我都沒寫
背倒霉的那什么百家姓 我也沒背
你是好學(xué)生 教我一辦法
怎么能讓老師不說我呀
班長： 行
我告訴你
其實你只要順利的背出前兩句 老師一定會喊停
李羽蕊：好使么
班長：百試不爽
李羽蕊：真的？
李羽蕊：哎(語氣詞)老師來了
-----老師上臺
老師：同學(xué)們 經(jīng)過這一長時間(稍微停頓)
-----疑惑 驚訝
老師：我們班一共六十人 怎么就剩你們兩了
李羽蕊：第一輪都被淘汰了 yeah
老師：好 那我們現(xiàn)在開始正式上課
老師：首先讓你們背的百家姓 你們都背了嗎？
李羽蕊，班長：背了
老師：班長 你先來
班長：(站起來)趙錢孫李 周吳鄭王 馮陳楚魏 蔣沈韓楊
老師：停 特別好
老師：來 你(李羽蕊)從頭背
李羽蕊：(站起來)趙錢孫李 周吳鄭王 馮陳楚魏 蔣沈韓楊(停頓,表示不會)
老師:(驚呆)接著背啊
李羽蕊：有姓劉的，有姓徐的，有姓沙的，有
老師：停 停 停
老師：一看你就沒背 坐下
老師：讓你們讀的課外讀物 你們都讀了嗎？
李羽蕊，班長：讀了
老師：班長 你讀的什么呀
班長：(站起來)安徒生童話
老師：特別好
老師：你呢(李羽蕊)
李羽蕊：十萬個咋整的老師：什么？
李羽蕊：十萬個咋整的老師：你這是東北出的吧
李羽蕊：我們家里還一個唐山的 十萬個做啥呀
老師：行了(動個身)
老師：一看你就沒看
李羽蕊:(傲嬌的表情)
老師：讓你們讀的古代寓言故事 你們讀了嗎？
李羽蕊，班長：讀了
老師：班長 你讀的什么呀
班長：(站起來)孔融讓梨
老師：特別好
老師：你讀的什么呀？(李羽蕊)
李羽蕊：(站起來)霸王驢姬
老師：霸王什么姬？
李羽蕊：霸王驢姬
老師：孩子 你以后碰到不認識的字 你先查一下 那叫霸王別姬
李羽蕊：對 霸王別介 霸王 別介(閉著眼深情享受的感覺)霸王 別介
老師：停 停 停
李羽蕊：霸王
老師：那人家是大英雄 你怎么說得跟色狼似的呢 坐下
老師：我們這學(xué)期啊 主要學(xué)習(xí)組詞和造句 我們先從組詞開始
老師：班長 來 用刺組個詞
班長：(站起來)刺猬
老師：特別好
老師：到你了(李羽蕊)
李羽蕊：刺 刺 動次打次 動次打次 來 一起來
老師：停 讓你組詞呢
老師：si(語氣詞)沒讓你唱歌吧 啊？(語氣詞)
老師：坐下
老師：我們從造句開始啊 我先挑一個特別簡單的詞 好吃
老師：班長 用 好吃造句 來
班長：(站起來)蘋果真好吃
老師：特別棒
老師：到你了(李羽蕊)
李羽蕊：(站起來)好吃個屁
老師：(愣了)額(語氣詞)也可以 也算個句子啊 不錯不錯
老師：班長 來 用你看造句
班長：(站起來)你看 老師長的多帥
老師：(欣喜若狂,嘚瑟)太棒了 我就喜歡你這樣的學(xué)生 快坐下
老師：到你了(注視著李羽蕊)
李羽蕊：(站起來)你看什么看呀 好吃個屁
老師：我跟你說啊 你要這樣 遲早有一天會被淘汰
李羽蕊：(傲嬌的樣子)還有搶人環(huán)節(jié)呢
老師：沒名額了
李羽蕊：(裝哭，裝委屈)
老師：平靜下心情啊 我跟你們說啊 每個人都有自己的理想 沒錯吧 班長
老師：你先來暢談一下自己的理想 怎么樣
班長：好
老師：來
班長：(走到前面)老師 我要當(dāng)一個土豪
老師：好
班長：娶一個漂亮的媳婦
班長：買好吃的給我媳婦吃
李羽蕊：(用期待的表情看著班長)
班長：買好穿的給我媳婦穿
老師：好
班長：買大房子給我媳婦住
班長：買好車給我媳婦開
班長：最好的都給我媳婦
老師：漂亮 你的理想是什么呀(李羽蕊)
李羽蕊：(走到班長旁邊)我要當(dāng)他媳婦
李羽蕊：(跳到班長懷里)
第三篇：家長會主持詞串詞
主持詞是由主持人在節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。以下主持詞由出國留學(xué)網(wǎng)主持詞欄目精心為您提供，歡迎參考。
男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活，男：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會正式開始
男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。
第二項：真情告白(匯報課)
女：我們的進步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。
第三項：情況簡介
男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
女：我們成功的點點滴滴，老師會記得
男：俗話說，金無足赤，人無完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步
女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學(xué)生的具體情況。
第四項：家長代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：接下來，我們有請家長代表發(fā)言
第五項：感恩父母
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!
男:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》
第六項：互動交流
今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時光，雖然他們
昧地給家長們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨立能力。
3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)現(xiàn)在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。
5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
6)正確理解、看待學(xué)校的收費問題。
接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語，這是很重要的。
我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。
另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。
經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時字寫得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關(guān)心孩子，及時地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂;因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!
謝謝大家!
第四篇：萬能主持詞串詞
萬能主持詞串詞大全
晚會串詞你寫過嗎?是否很頭疼?下面是查字典范文網(wǎng)為你整理的關(guān)于萬能主持詞串詞大全，歡迎借鑒!
萬能主持詞串詞大全
1-2：伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而來的是歡樂的將來!接下來請欣賞——
2-3：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——
3-4：半年后，我們又將送走一批畢業(yè)生，接下來，我們?yōu)樗麄兯蜕稀?/p>
4-7：在這寒冷的冬天，讓運動給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——
7-8：同學(xué)們是不是都沸騰起來了?但是接下來的這個節(jié)目將會使氣氛更加High。請欣賞小品——
8-9：中國是個地大物博的國家，中國的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞新疆動人的舞蹈——
9-10：快樂的時光總是過得很快，但是，希望我們能將它保存《7天7世紀》
11-12：大家都知道，云南是個很美的地方，但是你們知道嗎，云南的舞蹈也會給人以清新的氣息，讓我們一起來感受一下吧
12-13：57年前，中華人民共和國成立了，那是無數(shù)革命先烈給我們帶來的幸福，讓我們回到過去，去欣賞他們《xx的風(fēng)采
13-14：烈士久久佇立，他充滿希望地望著遠方，他永不倒下，他呼喚——中國人不跪！
14-15：西游記是中國家喻戶曉的神話小說，今天，我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個故事，讓我們來看看他們會給我們帶來什么驚喜吧!
15-16：感謝這師徒四人給我們帶來的歡樂，接下來讓我們一起跟著運動運動吧!有請——
16-17：同學(xué)們一定都看過新聞吧?你們覺得新聞好看嗎?不一定吧!或許下一個節(jié)目會讓你們有不一樣的感受哦~
18-19：優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢?對了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!
19-20：我們學(xué)校的寄宿生不少吧?你們的生活除了學(xué)習(xí)，還要做一些瑣碎的家務(wù)，這個宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來看看吧!
20-21：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧!結(jié)束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會到此結(jié)束了!希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利！
各類主持串詞大全
1 主持人串詞
董：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，周：大家晚上好。
董：秋高氣爽、溫陽普照。
周：激情澎湃、盛世歡騰。
董：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里
周：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里
董：我們迎來了今晚這另人難忘的時刻
周：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;董：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
董：迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，周：迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。
董：綜藝展示協(xié)會迎新晚會正式開始。
踏著春天的腳步;我們揮灑汗水，收獲希望。
伴著優(yōu)美的旋律;我們?nèi)紵で椋e蓄力量;
和著青春的節(jié)拍;我們齊心協(xié)力，共同拼搏，跟著時代的步伐;我們積極進取、奮勇爭先;
讓我們奏起嘹亮的樂章;我們開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。
老師們、同學(xué)們，舞動的春天藝術(shù)教育展示會到此結(jié)束，祝大家
(合)新年快樂，萬事如意、心想事成!
校園沸騰春來早
師生團結(jié)佳話多
燕舞鶯歌喜盈在地
桃歡李笑春滿校園
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和
生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，讓我們共同努力，不懈地搖槳，共創(chuàng)平安校園
新港十佳歌手迎新生晚會主持人稿
開場：HJK
致辭：?。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)大家下午好!
于：在這美好的日子里，在這詩與畫流動的時刻，大家相聚在此，為迎接“新港”的又一批舞動著的青春而歡歌一堂。
邸：青春是生命的春天，她代表著人生過程中一段如花似錦的年華，溜走的悠悠歲月，拉不開你我的時空距離。
于：希望最美好的祝福與喜悅充滿你們在“新港“的每一天，就象過去的每一個日子一樣，時時刻刻都飄散著隨花香傳送的問候。大家期待已久的校園籃球足球爭霸賽比賽結(jié)果，?。盒@首屆主持人大賽、新港十佳歌手最具實力、最受歡迎、最佳表現(xiàn)獎
于：終于在今天為您公布了。現(xiàn)在有請我們的申校長 為大家公布獲獎名單。
?。河腥苏f時間是粗暴的灰黑色的憤怒，在這種憤怒里體現(xiàn)著人類最原始的情感，下面由請04---4班黃繼東為大家?guī)淼摹段沂菓嵟?/p>
于：偌大的城市熙來人往，每一次擦身而過的瞬間，就會有一種小小的改變，所以你盡量變吧，變得快樂或者冷漠，你盡管去試戴所有復(fù)雜面具，走一些曲折的路，但無論你變的怎樣的陌生，都是我《最熟悉的陌生人》
A：《歐若啦》(無報幕，直接演)
邸：大家欣賞完精彩的表演，可以稍微休息一下，現(xiàn)在是廣告時間，廣告之后，節(jié)目更加精彩
?。涸S多人都喜歡玫瑰，每一種玫瑰有著不同的意義，但在愛情真誠的眼睛里，都有同樣的紅玫瑰，它的殷紅顯示了你們純潔的愛情。，有請04---4班學(xué)生胡影為大家?guī)淼摹缎哙拿倒屐o悄悄的開》
A：《東風(fēng)破》(無報幕)
?。杭尤诵牡臅r刻馬上就要到來了，現(xiàn)在有請我們的徐處長為大家公布十佳歌手獲獎名單5名。
于：我的夢被你和煦的威風(fēng)染上了一縷金色的晚霞，就像夢中的《千紙鶴》千顆心，在夢里飛。請最具實力的任延林為大家?guī)怼肚Ъ堹Q》
?。捍┻^遂洞有一片天空，有一片天空憂傷地很藍，穿過〈感情線〉的另一端，有一片?！茨瞧！祽n郁地泛著淚光〈最初的夢想〉在海與天之間即將實現(xiàn)，就請珍惜彼此眼底的那份感情，請欣賞〈感情線〉〈那片海〉〈如果有一天〉
?。赫埓蠹倚蕾p由05---1班于暉為我們帶來的一個單人多角色的小品。
邸：大家已經(jīng)知道了5名十佳歌手的名字，那么接下來由我們的安置辦張主任為大家公布另外5名歌手名單。
于：如果你在夢中也會高興地笑起來，那是我吩咐過月亮，在某年某月的某一夜，你問我愛你有多深〈月亮代表我的心〉
邸：〈你知不知道〉當(dāng)世界屬于你的時候，你的笑容便是它的倩影，當(dāng)你屬于世界的時候，世界的未來就是你的笑容〈我們之間〉不管存在著怎樣的未來，此時此刻是一言難盡〉請欣賞〈你知不知道〉〈我們之間〉〈一言難盡〉
于：舒心的酒干杯不醉，舒心的話千言不贅，此刻，寧靜的天空里也回蕩著我們吉祥的歌聲，驕陽因我們的相逢而顯得更加神秘，讓我們用生命之光〈寫一首歌〉
邸：此時此刻我們的心在跳動，在這活力的時代我們感謝老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我們在新港快樂的成長。
于：我們無法表達出自己的心聲，我們可以用對聯(lián)述說我們的心情。
?。荷下?lián)是“新港迎新，師恩浩蕩感八方天地”
于：下聯(lián)是“十佳獻藝，生聲振天驚九州華夏”橫批：共創(chuàng)輝煌
萬能主持詞串詞的作用
第一，要首先抓住人的眼球，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。還要對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。
第二，把觀眾們的注意力吸引到這里之后，應(yīng)該盡快地切入會議的主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。
三、提升主持詞的文化內(nèi)涵，在主持詞的寫作當(dāng)中進行一些文化含義的添加。在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、關(guān)注對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力。比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了兒童天真的特性。
五、借用詩詞和散文詩等的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力。中國的詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。
第五篇：小品的串詞開場白主持詞
(女)感謝的精彩表演，從這個小品中我們不僅看到了一位班長肩負的責(zé)任也看到了員工們對安全知識的深刻領(lǐng)回和正確應(yīng)用。好了，來看看上一個小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再讓我們看看的得分：
(女)唱歌豐富了我們的生活，可是有這么一位唱歌愛好者，卻因此耽誤了一次緊急的救援。請欣賞文基羅表演的單口相聲《情趣之災(zāi)》。掌聲有請。
(男)感謝的`精彩表演。上一個小品《施工現(xiàn)場》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
(男)都說護身符是保護咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛啊、觀音啊等等的一些吉祥之物?？墒抢衔簠s戴著不一樣的護身符，而且還有一段刻骨的經(jīng)歷。請大家欣賞的《老魏的護身符》，掌聲有請。
(女)一個螺絲帽就是一個護身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個小品《情趣之災(zāi)》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：(公布得分情況)
