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第一篇：經(jīng)典誦讀比賽主持詞
開始語：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛的各位老師，
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量
合：xx中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
女：本次比賽將評出個人獎：
低年級：一等獎2名，二等獎2名。
中年級：一等獎1名，二等獎1名。
高年級：一等獎2名，二等獎2名。
集體獎：每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎勵一個班級。
讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
男：首先請允許我給大家介紹今天的評委。
他們分別是
女：祖國呵
男：為了你
女：為了你的勇敢的兒女們
男：為有明天
女：我要盡情地歌唱
男：用我的感激
女：我的悲憤
男：我的熱淚
女：歌唱出郁積在心頭上的仇火
男：歌唱出郁積在心頭上的真愛
合：請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》，請五年一班陳春艷做準(zhǔn)備。
女：祖國是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護(hù)。
男：感受著她那比海還深的愛，我們無法報達(dá)，只能高喊一聲：“祖國，我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀，中國》。六年二班李宏悅做準(zhǔn)備。
女：五年二班張程閏最后的得分是( )。
男：九十年歷經(jīng)滄桑，風(fēng)云激蕩。
女：九十年英雄輩出，譜寫華章。
男：黨是燈塔，照亮我們前進(jìn)的航程。
女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。
男：請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權(quán)做準(zhǔn)備。
女：陳春艷的最后得分是( )黃土高原是我的胸膛。
男：長城是我揚(yáng)起的手臂。
女：秦嶺是我站立的腳跟。
男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。
合：我是中國人。
女：請欣賞五年一班江立權(quán)《我驕傲，我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準(zhǔn)備
男：李宏悅的最后得分( )
女：二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律長征》。請六年一班宣言做準(zhǔn)備。
女：江立權(quán)的最后得分( )十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。
男：十月，高揚(yáng)一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心，報國之志，指引中華民族沿著中國特色社會主義道路，走向復(fù)興，邁向新的勝利。
女：請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準(zhǔn)備。
男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分( )
女：我即是祖國，祖國也就是我。
男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;
女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學(xué)為我們帶來《祖國啊我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準(zhǔn)備。
男：宣言的最后得分( )
女：九十年的理想信念
男：九十年的綱領(lǐng)路線
女：九十年汗水和淚水
男：映山了黨旗下的山花爛漫，請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準(zhǔn)備。
女：韓相玉的最后得分( )
男：黨啊，親愛的黨，你用火焰照亮我們前進(jìn)的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊，我們?yōu)槟璩啡昙壚顦诽熳鰷?zhǔn)備。
女：張麗麗最后得分( )我們偉大的祖國物產(chǎn)富饒，地大物博，九百六十萬的土地上一片生機(jī)勃勃，請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛您》請三年級賈明磊做準(zhǔn)備。
男：邱欣宇的最后選得分( )黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進(jìn)的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準(zhǔn)備。
女：李樂天最后得分( )。
男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你――母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準(zhǔn)備。
女：賈明磊得分是( )。在黨的腳步聲中，我們聽到的是堅定，聽到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準(zhǔn)備。
男：朱明月的最后得分( )星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準(zhǔn)備。
女：秦銘池最后得分( )。黨的話兒記在心，老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準(zhǔn)備。
男：趙宏圖最終得分( )。三字經(jīng)是國粹，經(jīng)久不衰。請欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。二年二班朱炎楓做準(zhǔn)備。
女：方海雙最后得分( )。赤潮澎湃，晚霞飛動，驚醒了，五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準(zhǔn)備。
男：耿志鵬的最后得分( )。我驕傲我是中國人，請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準(zhǔn)備。
女：陳冰的最后得分( )。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。
男：朱炎楓得分( )邱建新最后得分( )馮赫宇最后得分( )
女：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
結(jié)束語
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
女：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：xx中心小學(xué)“紅色經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
第二篇：中華經(jīng)典誦讀大賽主持詞
開幕詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
男：棕溪中心學(xué)校20xx年國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：棕溪中心校20xx年“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
女：首先，請允許我先來介紹本次比賽的評委：陳校長、包校長、張校長、趙主任、陳主任、華曉濤老師
男：趙宗英老師、王麗麗老師、陳章明老師、盧繼富老師、鄒忠琴老師。
有請評委入座。
女：第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌。全體起立。
男：現(xiàn)在比賽正式開始，有請――――
一年級：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是每位同學(xué)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng)，可謂是我們偉大祖國的經(jīng)典作品，每位中國人都能背出一段，現(xiàn)在有請一年級的小朋友們給大家朗誦《三字經(jīng)》
二年級：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧?沒錯下面是二年級的小同學(xué)帶來的《快樂的節(jié)日》。請欣賞。
三年級一班：爸爸媽媽給了我們生命，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?。教我們呀呀學(xué)語，教我們學(xué)走路，為了我們青絲換白發(fā)。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人?，F(xiàn)在有請三年級一班同學(xué)們帶來的《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》
三年級二班：一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫畫，同學(xué)陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人?，F(xiàn)在有請三年級二班的同學(xué)們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。
四年級一班：赤壁之戰(zhàn)成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》，請大家欣賞。
四年級二班：偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典――毛澤東詩詞。請欣賞。
五年級一班：在我們偉大祖國的文學(xué)史上，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學(xué)們給大家?guī)砹藗ゴ箢I(lǐng)袖毛主席的《沁園春?長沙》，請欣賞。
五年級二班：我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人!有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。
六年級一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長，千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家?guī)怼端{(diào)歌頭?明月幾時有》。
六年級二班：我是中華少年!這是我們驕傲的名稱!時代的接力棒要靠我們相傳，少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!這是中華少年莊嚴(yán)地誓言!下面有請六二班同學(xué)給大家?guī)淼脑姼枥收b《中華少年》
閉幕詞
女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
女：同學(xué)們，棕溪中心校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們棕溪中心校學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們棕溪中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家!
第三篇：中學(xué)演講比賽主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，
女：為了進(jìn)一步落實(shí)“雙爭活動”精神，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，
男：展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，
女：我們特舉辦本次師德演講比賽，
男：希望通過這次比賽，
女：能夠切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識，
男：使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。
女：同時也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。
男：為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，
女：教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與x校長等校委會領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評委。
男：好，請大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
女：在此，我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝！
男：下面我宣布：xx鎮(zhèn)xx中學(xué)師德演講比賽現(xiàn)在開始！
女：在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。下面請欣賞1號選手老師的演講，他演講的題目是“把愛灑向教室的每一個角落”。
男：春蠶、蠟燭一個個生動的比喻，是老師無私奉獻(xiàn)的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。請欣賞x老師的演講——立足三尺講臺，青春無悔。
女：了解x老師都知道，這是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老師。他教過的學(xué)生，不但成績優(yōu)秀，而且素質(zhì)優(yōu)良；學(xué)生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業(yè)績是如何取得的呢？請欣賞他的真情演講——教育就是一種堅定。
男：老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動，這份感動讓自己快樂，讓自己沉醉。請聽x老師的演講，她演講的題目是《幸?！?。
女：“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！蹦敲矗覀冊撚檬裁慈ヨT就這道雋永的風(fēng)景呢？請欣賞x老師的演講《再鑄師魂》。
男：在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。”對這句話，x老師有她個人獨(dú)到的詮釋，請欣賞她的演講——沒有愛就沒有教育。
女：有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景，請聽x老師為我們帶來的演講《青春陽關(guān)道，瀟灑走一回》。
男：“師德”，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞x老師的演講——堅守。
女：我不愿，不愿當(dāng)老師！這工作太清苦。我只想當(dāng)一輩子學(xué)生，一輩子保留學(xué)生的純真，具有一個老師的靈魂。而今天的最后一名選手，x老師，他也是來為大家詮釋愛的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“愛學(xué)生就要敢于清貧”，歡迎x老師。
男：通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。
女：作為一名教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德。
男：當(dāng)前我校正在努力構(gòu)建高效課堂，相信在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和在大家的共同努力下，
女：不久的將來，我們的學(xué)校必將春色滿園，萬紫千紅。
男：讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，
男：下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！
女：請獲獎老師上臺領(lǐng)獎！
男：有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎！
女：讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
合：xx中學(xué)師德演講比賽圓滿結(jié)束，謝謝大家！
第四篇：朗誦比賽主持詞
(1:30分，四名主持人一起上臺)
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事
男1：親愛的青年朋友們
合：下午好!
女2：五月的季節(jié)花香四溢
男2：五四的精神薪火相傳
女1：在這春意盎然、激情似火的季節(jié)里，我們迎來了屬于我們青年人自己的節(jié)日。
男1：1920年的今天，青年學(xué)生開始登上歷史的舞臺，成為振興中華、復(fù)興民族的新生力量，翻開了中國歷史發(fā)展的嶄新一頁。
女2：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻，回首那波瀾壯闊的20世紀(jì)，我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
男2：在那個救亡圖存、轟轟烈烈的年代，萬千青年拋頭顱、灑熱血，為了國家和民族的興亡而前赴后繼。
女1：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為國家和民族而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那種前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興勇于獻(xiàn)身的五四精神!
男1：今天，我們相約這里，真情謳歌五四，盡情展現(xiàn)自我!
女2：今天，我們相約這里，要以自己的方式來傳承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
男2：為紀(jì)念五四，由集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“五四青年節(jié)”朗誦比賽在這里隆重舉行。
女1：本次活動得到了集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天，董事長及集團(tuán)公司高管層領(lǐng)導(dǎo)也來到了比賽現(xiàn)場，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
男1：此次活動的其他幾位評委也在前排就坐，讓我們向他們表示熱烈的歡迎!
本次比賽采用個人朗誦與集體朗誦同臺進(jìn)行的形式。比賽采取滿分100分計分制，限制最低分為80分，評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，評委平均分為選手的最后得分。
侯:下面我來宣讀一下比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)、生動
2、口齒清晰，語言熟練、流暢，語速、節(jié)奏得當(dāng)
3、感情充沛、投入，能準(zhǔn)確把握朗誦內(nèi)容
4、臺風(fēng)自然，服裝得體，肢體語言、音樂伴奏配合恰當(dāng)
5、團(tuán)隊配合默契，組合形式富有特色，能體現(xiàn)朗誦內(nèi)容
男2：現(xiàn)在我宣布，威海建設(shè)集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽
合：正式開始。
女1： 在1840年鴉片戰(zhàn)爭的硝煙中，中國逐漸淪為半殖民地，開始了屈辱的歷史，貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個民族，我們渴望榮光和自由。
男1： 下面有請今天第一個參賽隊伍，來自安裝公司的為大家?guī)怼蹲鎳?，我親愛的祖國》。設(shè)計院做準(zhǔn)備。
女2：歷史上的中國繁榮而強(qiáng)大，她為世界的文明作出了卓越的貢獻(xiàn)。
男2： 是啊，漢唐盛世影響了世界，四大發(fā)明改變了世界，作為炎黃子孫，我們驕傲!下面請設(shè)計院的為大家?guī)怼段因湴?我是中國人》，一公司準(zhǔn)備。
女1： 青少年是祖國的未來和希望，青年是決定未來和影響當(dāng)前的重要力量。
男1： 少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng);下面請欣賞由一公司帶來的《少年中國》，請安裝公司準(zhǔn)備。
女2：朋友們，建設(shè)現(xiàn)代化中國的征程中，到處都有我們建筑人的身影，我們是城市的締造者，我們是《自豪的建設(shè)者》
男2：下面請欣賞安裝公司帶來的《自豪的建設(shè)者》，三公司集體組《我的祖國》準(zhǔn)備。
女1： 中國早已告別了屈辱的歷史，中華民族早已自立于世界民族之林，中國正在變得更加富強(qiáng)、更加文明。
男1：對啊，這就是《我的祖國》，由三公司帶來，請奧華公司準(zhǔn)備。
女2：朋友們，我們當(dāng)下所處的是一個百舸爭流，英才輩出的時代，在這個時代，青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮，青年的成材愿望可以得到最充分的實(shí)現(xiàn)。
男2：請欣賞奧華公司帶來的《青春萬歲》，一公司集體組《祖國，我用青春的名義為你歌唱》準(zhǔn)備。
女2：我們贊美青春，我們歌唱祖國，我們愿手執(zhí)青春的誓言，守護(hù)我們的祖國。
男2： 請欣賞由一公司帶來的《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。四公司集體組等準(zhǔn)備。
女1：建筑工人，就是我們;我們就是，建筑工人。
男1： 請欣賞由四公司帶來的《建筑工人》。設(shè)備租賃公司準(zhǔn)備。
女1：下面有個小節(jié)目，是由設(shè)計院的帶給大家的一首非常動聽的歌曲《父親的草原母親的河》，大家掌聲歡迎!
女2：謝謝!好的，讓我們回到比賽中來。鏗鏘的聲音，展示著青春的活力;激揚(yáng)的文字，彰顯著青春的魅力。
男2：請欣賞《一棵開花的樹》，設(shè)備租賃公司帶來。二公司做準(zhǔn)備。
女1：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩
男1： 請欣賞二公司帶來的《再別康橋》，混凝土公司準(zhǔn)備。
2：下面請欣賞《你是人間的四月天》，由混凝土公司帶來，請四公司準(zhǔn)備。
女1： 感謝帶來的《你是人間四月天》，春意盎然、春暖花開，我們應(yīng)該去哪里了?
男1：當(dāng)然是去海邊啦!下面請我們傾聽四公司帶來的詩朗誦《面朝大海，春暖花開》，去感受海的氣息，去體味春的溫暖。請二公司集體組《雨巷》做準(zhǔn)備。
女2：有很多記憶可以淡忘，但純真的學(xué)生時代卻讓我們難以忘懷。在那段時光里，有我們曾經(jīng)青澀的感受，曾經(jīng)單純的表達(dá)，曾經(jīng)真誠的體會，曾經(jīng)無法割舍的留戀
男2： 走過年輕，漸漸長大，在你我共同記憶里，是不是也總有一個撐著油紙傘的少女擦肩而過，消失在那朦朧的雨巷里有請二公司帶來的《雨巷》，三公司準(zhǔn)備。
女1：毛主席曾經(jīng)對青年說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。朋友，堅定地相信未來吧，相信未來，熱愛生命。
男1：請欣賞由三公司帶來的《相信未來》
男2： 在五四精神的感召下，無數(shù)的熱血青年懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，激情澎湃地建設(shè)著我們的祖國。
女2：60多年的發(fā)展，威建集團(tuán)伴隨著新中國的誕生而不斷發(fā)展壯大，正在躊躇滿志地向著更高目標(biāo)穩(wěn)定邁進(jìn)。下面請欣賞由裝飾公司帶來的《威建贊歌》，建圓公司準(zhǔn)備。
女1： “沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，懷揣著理想與信念上路，一步步堅持，一點(diǎn)點(diǎn)摸索，翻越人生的頂峰。
男1：請欣賞由建圓公司帶來的《走向遠(yuǎn)方》，五公司集體組準(zhǔn)備。
女2：千言萬語訴不盡心中激情澎湃，匯成深情似海的一句表白：深深的鐫刻在每一磚一瓦上，凝聚成我對你深深的愛!
男2：請欣賞由五公司帶來的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》，建業(yè)公司準(zhǔn)備。
女1： 建筑工人，我的兄弟，你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生譜寫了一章章不朽的立體詩篇。
男1：《建筑工人，我的兄弟》由建業(yè)公司帶來，請奧華公司準(zhǔn)備。
侯:經(jīng)過剛才一番緊張的角逐，讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛，欣賞一公司帶來的《風(fēng)吹麥浪》，有請!
女2：一首清新脫俗的《風(fēng)吹麥浪》過后，讓我們回歸主題來，我自豪，我們是城市建設(shè)者，在林立的塔吊下，是我們在揮汗如雨。
男2： 請欣賞由奧華公司帶來的《我自豪，我們是城市建設(shè)者》，請安裝公司準(zhǔn)備。
女1：祝福我的祖國，祝愿她風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。
男1：《祝福祖國》由安裝公司帶來，請一公司準(zhǔn)備。
女2：從汶川到玉樹，從玉樹到蘆山，撬開了殘垣，搬走了巨石，那一刻，我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。
男2：請欣賞一公司帶來的《我有一個強(qiáng)大的祖國》，建業(yè)公司集體組準(zhǔn)備。
男1：你沒有驚天動地的豪言壯語，沒有劃時代的錚錚誓言，你只是默默地用青春搭起未來的腳手架。
女1：《腳手架上的贊歌》由建業(yè)公司帶來，五公司準(zhǔn)備。
女2：我們是自己的主人，我們是威建家族優(yōu)秀的成員。
男2：五公司帶來《時代的強(qiáng)音 威建的明天》， 請二公司集體組等準(zhǔn)備。
女1： 我堅信人們對于我們的脊骨，那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，定會給予熱情、客觀、公正的評定。
男1：有請二公司帶來的《相信未來》，三公司準(zhǔn)備。
女2：我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;
男2：《祖國啊，我親愛的祖國》 由三公司帶來，請混凝土公司準(zhǔn)備。
女1： 下面有請最后一位參賽選手，來自混凝土公司的，他帶來的是《我們威建人》，有請!
男2： 謝謝的精彩朗誦，那么到此，我們參賽的選手已經(jīng)全部展示完畢。緊張激烈的氛圍中，選手們?yōu)槲伊藥砹艘粋€個精彩節(jié)目，也向我們展示了他們的青春風(fēng)采，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。現(xiàn)在由評委進(jìn)行打分，請工作人員統(tǒng)計一下各參賽選手得分情況。請大家繼續(xù)欣賞節(jié)目，有請混凝土分公司,帶來《戀愛ING》。
女2：一曲流行歌曲之后，讓我們再來和臺下的青年朋友們互動一下吧，下面是一個謎語競猜環(huán)節(jié)
女1：經(jīng)過工作人員緊張的統(tǒng)計，各參賽選手的排名已經(jīng)揭曉。首先來看個人組優(yōu)秀獎，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個人組優(yōu)秀獎的是：
男1： 再來看集體組優(yōu)秀獎，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組優(yōu)秀獎的是：
同時，我將公布此次活動優(yōu)秀組織獎，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽優(yōu)秀組織獎的是：
女2：接下來宣布個人組和集體三等獎，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個人組三等獎的是：
獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組三等獎的是：
男2： 接下來揭曉個人組和集體二等獎，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個人組二等獎的是：
獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組二等獎的是： 公司
女1：下面，最重要的時刻來到了，我們馬上揭曉個人組和集體一等獎，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個人組一等獎的是：
獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組一等獎的是：
女2：今天，我們同時還要公布60周征文獲獎名單并頒發(fā)獎狀、獎金。下面，我宣讀獲獎作品及作者。
男1：有請公司領(lǐng)導(dǎo)xxx為獲獎單位及個人頒獎，有請領(lǐng)導(dǎo)上臺!
女2：請60周征文獲獎人員和此次朗誦比賽獲獎人員依次上臺領(lǐng)獎!
男2：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀!
女1：我們是五月的花海，用青春擁抱時代
男1：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來
侯:我們的激情燃燒明天的希望
男2：我們的青春放飛繽紛的理想
女1：讓我們繼承五四精神，在壯大威建的事業(yè)中，譜寫更加壯麗的青春之歌!
男1：威建集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽到此結(jié)束。合：謝謝大家!再見!
第五篇：詩歌朗誦會主持詞
領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
女：清明雨紛紛，
男：白花祭親人。
女：緬懷先烈英雄事，
男：熱淚盈眶祭英魂。
女：烈士業(yè)績照千秋，
男：星星火炬代代傳。
女：生為炎黃子孫我無比自豪，
男：生為龍的傳人我無尚光榮。
女：我們是新世紀(jì)的締造者，
男：我們是新世紀(jì)的接班人。
女：從小立下報國志向，
男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，
女：譜寫中華新篇章
合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始
結(jié)尾：
評委正在緊張地打分、合分，利用這個時間有請孫佳琪同學(xué)為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果
請獲得一等獎的同學(xué)到臺前來領(lǐng)獎，伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請獲得二等獎的同學(xué)到臺前來領(lǐng)獎，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖ＹR。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結(jié)
女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典
男:今天，我們積淀智慧，傳承文化
女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時代，可以把每條人生的道路變成壯舉;
男：我們把握春天，承擔(dān)未來。崇高的追求，可以把每個生命的精神變?yōu)樘?女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時刻，
男：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!
各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“踏青、尋路、展未來”經(jīng)典詩歌誦讀活動到此結(jié)束。謝謝大家
