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第一篇：朗誦比賽主持詞開場白幽默
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月，一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至。今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個(gè)月了。今天，在這火紅、絢麗的6月初，我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)！
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們的同學(xué)用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風(fēng)貌，用他們的行動(dòng)編織了屬于他們的夢。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評(píng)選大賽之后，此次藝術(shù)節(jié)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了！
女：是的，在此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，今天更是有詩意的飛揚(yáng)！
男：經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼之后，“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽光之星”也將被評(píng)！。這無不充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力和寢室的良好精神風(fēng)貌。
女：今晚且看我校學(xué)子如何用真摯的感情表現(xiàn)一個(gè)寢室的和諧與文明，用他們的才華展現(xiàn)寢室的喜怒哀愁。比賽的最后我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名?，F(xiàn)在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
合：現(xiàn)在開始！
第二篇：走進(jìn)英雄朗誦比賽主持詞20
開場白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約！
女：在詩的國度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在詩的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱！
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)?！坝?，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！
過渡語：
女：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉?！苯虒W(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國！土地凝聚了詩人對(duì)祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學(xué)們的朗誦中，感受詩人對(duì)土地深沉的愛。
1、七（5）班《我愛這土地》
女：謝謝七（5）班同學(xué)精彩的表演，讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯(cuò)，愛是一個(gè)永恒的話題，韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動(dòng)過多少人的心。男：是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》
2、八（2）班《讓世界充滿愛》
男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟
女：那么母愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
男：父親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
女：母親的慈愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：拿什么來感謝你，我的父母！下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》
3、八（4）班傅瑋琪《感恩父母》
女：祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對(duì)祖國的依戀。讓我們把最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國母親。
男：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給偉大的祖國母親。請欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》
4、七（1）班《祖國啊，我親愛的祖國》
男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。
女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明，做過些投機(jī)取巧的事情
呢？
男：那當(dāng)然敢說啦?？紙鍪菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方，更是檢驗(yàn)誠信的人生考場。女：嗯，說得真好。可是下面即將出場的這幾位同學(xué)似乎沒有明白這個(gè)道理，讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧，他們來了。
5、九（3）班《作弊記》
男：萬山紅遍，一派壯麗秋景，風(fēng)華正茂，一段崢嶸歲月。一個(gè)偉大的豪邁，一個(gè)熱血青年的情懷，一副美麗的山水畫卷，激勵(lì)著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七（2）班的同學(xué)們，走進(jìn)《沁園春雪》
6、七（2）班《沁園春雪》
男：有人說青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；
女：有人說青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；
合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請九4班。
7、九（4）班《青春的贊歌》
女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演，讓我們再次感受這如火的青春！
男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，
在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強(qiáng)，一起吶喊讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！有請七4班朗誦《海燕》
8、七（4）班《海燕》
女：每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢。人人都應(yīng)守住自己的夢想。守住夢想，就是守住人生的翅膀。守住夢想，就是守住心上的陽光。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢想》
9、九（1）班《守住夢想》
女：您，用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。
男：您，用短短的文字訴說中華民族的苦難。
女：我仰慕您，因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?/p>
男：我熱愛您，因?yàn)槟膼蹏閼讶绱藦?qiáng)烈。
合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》
10、九（2）班《擁抱艾青》
女：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。
男：你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。
合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國！下面請欣賞由八三班帶來的對(duì)祖
國的頌歌《祖國啊，我親愛的祖國》
11、八（3）班《祖國啊，我親愛的祖國》
男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。
故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學(xué)們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。
12、九（5）班《鄉(xiāng)愁》
男：我們中國果真是老大帝國嗎？梁啟超說：“不！這算什么話！在我心中有一個(gè)少年中國存在。”
女：是的，梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃，振奮了人民的精神?！跋旅嬲埿蕾p由八一班帶來的《少年中國說》
13、八（1）班《少年中國說》
女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級(jí)2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。
女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史，請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。
14、七3班《黃河頌》
女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。
男：經(jīng)過各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是xx
結(jié)束語：
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往xx
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)xx
男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
第三篇：古詩美文朗誦比賽主持詞
甲：同學(xué)們，
乙：老師們，
甲乙：大家好！
乙：五月是花的海洋，
甲：五月是歌的世界，
乙：五月是瑰麗的詩篇，
甲：五月是美麗的畫舫。
乙：我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事，
甲：我們激情四溢地表達(dá)著理想，
乙：我們的青春燃燒明天的希望，
甲：小康的中國升華繽紛的理想。
乙：再過幾天啊，就是五四青年節(jié)了。
甲：回顧波瀾壯闊的20世紀(jì)，無數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長，“五四”精神始終激勵(lì)著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗！
男：為了紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)，為了展現(xiàn)我校第一屆讀書節(jié)的成果，今天
乙：我們把生活溶入詩歌，
甲：我們把詩歌化作聲響，
乙：廣安實(shí)驗(yàn)小學(xué)“放飛五月”詩朗誦比賽——
甲乙：現(xiàn)在開始！
甲：下面有請?jiān)u委入席（鼓掌），擔(dān)任今天評(píng)委的一共有10位老師，
乙：他們是：楊秀成校長、蔣秀芳主任、黃小平主任、付志輝主任、胡北平主任……
甲：何燕珉老師、謝德坤老師、曾迎春老師、彭琦老師、王一琴老師。（鼓掌）
甲：下面為大家介紹今天詩歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
乙：本次比賽滿分為10分，以x分為起點(diǎn)分，小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位小數(shù)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取其余評(píng)委的平均分為最后得分。
甲：具體標(biāo)準(zhǔn)是：1、服裝整齊得體，舞臺(tái)效果協(xié)調(diào)美觀。（1分）
乙：2、朗誦內(nèi)容積極健康，符合學(xué)生年齡特征。（1分）
甲：3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，朗誦富有感情變化，情感把握準(zhǔn)確到位，有感染力。（4分）
乙：4、編排富有創(chuàng)意，形式新穎活潑，有一定的表演藝術(shù)。（3.5分）
甲：5、上、下臺(tái)有秩序，做到“靜、齊、快”，學(xué)生一上舞臺(tái)就能處于表演狀態(tài)。（0.5分）
乙：最后按現(xiàn)場得分評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
甲：五月踏著初夏矯健的步伐向我們走來，迎著它燦爛的朝陽，合著它快樂的節(jié)拍，八年級(jí)二班為大家?guī)砹恕肚啻褐袊贰Ｕ埌四昙?jí)三班做準(zhǔn)備。
乙：五月的陽光點(diǎn)燃了群春的激情，而回眸歷史，我們依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。請大家欣賞八年級(jí)三班給大家?guī)淼睦收b《雷電頌》，請七年級(jí)四班準(zhǔn)備。
甲：多情自古傷離別，那一滴滴離別之淚，灑出了多少動(dòng)人的詩篇！讓我們跟隨七年級(jí)四班一起走進(jìn)“送別詩系列”，請七年級(jí)八班準(zhǔn)備。
乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我離開你太久了，母親!”——請欣賞七年級(jí)八班為我們表演的《七子之歌》，請六年級(jí)二班準(zhǔn)備。
甲：中華姓氏文化中源遠(yuǎn)流長，你知道自己姓氏的淵源嗎？讓我們和六年級(jí)二班一道，到《百家姓》去尋找答案吧！請八年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
乙：和平與發(fā)展已經(jīng)成為了世界的主旋律，可伊拉克上空仍彌漫著硝煙，世界何時(shí)鑄劍為犁？請聆聽八年級(jí)一班的呼喚——《永生的和平鴿》，請六年級(jí)三班準(zhǔn)備。
甲：祖國，是那金黃的稻穗；祖國，是那飛翔的曙光。請聽六年級(jí)三班為我們帶來的朗誦《祖國的涵義》，七年級(jí)一班請做好準(zhǔn)備。
乙：黃河，是中華民族文明的搖籃；黃河，是我們的母親河。請欣賞七年級(jí)一班的朗誦《黃河頌》，下面請七年級(jí)六班做準(zhǔn)備。
甲：請欣賞七年級(jí)六班朗誦——《祖國啊，我的母親》，請七年級(jí)七班準(zhǔn)備。
乙：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”請欣賞七年級(jí)七班為我們帶來的《沁園春?雪》，請做準(zhǔn)備。
甲：“戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”，讓我們和七年級(jí)七班一起重溫那一段艱苦卓越的歷史。請七年級(jí)二班準(zhǔn)備。
乙：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”請欣賞七年級(jí)二班為我們帶來的《滿江紅》，請八年級(jí)四班做準(zhǔn)備。
甲：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”讓我們跟隨八年級(jí)四班走進(jìn)蘇東坡的明月世界，請七年級(jí)三班做準(zhǔn)備。
乙：請欣賞七年級(jí)三班朗誦的《祖國頌》，下面有請六年級(jí)一班準(zhǔn)備。
甲：江山如畫，引千古人物競風(fēng)流。請欣賞六年級(jí)一班的表演——《念奴嬌?赤壁懷古》。
甲：五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，
乙：五月，贊美的歌聲翻波涌浪，
甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)！
乙：五月，青春的五月，我們把青春和熱血奉獻(xiàn)！
甲：下面我宣布廣安實(shí)驗(yàn)小學(xué)放飛五月詩歌朗誦比賽結(jié)果，請獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)有，請xx為他們頒獎(jiǎng)。
乙：獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)有xx，請xx為他們頒獎(jiǎng)。
甲：獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有xx，請xx為他們頒獎(jiǎng)。
乙：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上班級(jí)表示祝賀！
甲：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限；
乙：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活燦爛；
甲：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！
乙：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的重任，用堅(jiān)定的信心支撐起民族的脊梁，去書寫中華民族復(fù)興的偉大詩篇！
甲：廣安實(shí)驗(yàn)小學(xué)放飛五月詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，
甲乙：老師們，朋友們，再見！
第四篇：紅色朗誦比賽主持詞
一、開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的各位老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，誦中華經(jīng)典，做“四有”新人。 男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。 男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：這學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩
詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。
女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世
紀(jì)中華少年。
男：今天的誦讀活動(dòng)，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
合：“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”朗誦比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：下面有請本次活動(dòng)的評(píng)委入場就坐，肖興萬老師、張俊芳老師、朱
紅梅老師、胡金標(biāo)老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
二、比賽過程
女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，
照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
男：請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴，下
面有請七年級(jí)二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請七年級(jí)二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備。
女：神州大地，曾傷痕累累，讓我們迷惘，讓我們深思，讓我們沸騰。
下面有請七年級(jí)二班朗誦《祖國呀，我親愛的祖國》，接下來請八年級(jí)一班《這是我的夢》做好準(zhǔn)備。
女：我驕傲，我是炎黃子孫
男：我自豪，我是龍的傳人
女：請八年級(jí)一班表演《這是我的夢》，接下來請七年級(jí)一班《在山的那
邊》做好準(zhǔn)備。
男：童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。
女：我們每個(gè)人在童年時(shí)，對(duì)生活，都有美好而奇妙的“夢想”，對(duì)未來，
都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級(jí)一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》，接下來請九年級(jí)一班《中華少年》做好準(zhǔn)備。
女：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田，“春天的故
事”響徹大江南北，中華?。≌归_了嶄新的畫卷。請聽九年級(jí)一班同學(xué)集體朗誦《中華少年》。接下來請八年級(jí)一班《滿江紅》做好準(zhǔn)備。
男：中華歷史燦爛文明，涌現(xiàn)了無數(shù)民族英雄，下面八年級(jí)一班就給我
們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級(jí)二班《我的祖國》做好準(zhǔn)備。
女：我的祖國，高山巍峨，大河奔騰，地大物博，中華民族把自己的命
運(yùn)牢牢掌握。請九年級(jí)二班全體同學(xué)朗誦《我的祖國》，接下來請九年級(jí)一班《青春的贊歌》做好準(zhǔn)備。
男：是呀，祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，作為神州大地的炎黃子孫的，就應(yīng)該更
加振奮，讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想，奔向遠(yuǎn)方，請九年級(jí)一班同學(xué)朗誦《青春的贊歌》，接下來請八年級(jí)二班《少年中國說》做好準(zhǔn)備。
男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
女：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。
男：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
女：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。
合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
男：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
男獨(dú)：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
女：請聽八年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來的《少年中國說》，接下來請九年
級(jí)二班《再別康橋》做好準(zhǔn)備。
男：朋友，一個(gè)中國詩人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學(xué)史留下了
一個(gè)傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸，摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時(shí)，請聽九年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲，我是中國人，請聽七年級(jí)一班《我驕傲，我是中國人》做好準(zhǔn)備。
女：泱泱中華，綿遠(yuǎn)流長。諸子精髓，伴我成長。
男：睡獅已醒，屹立東方，上天攬?jiān)?，下海潛蛟?/p>
女：今我中國，世界驚殊，我為華人，怎不驕傲。請聽七年級(jí)一班的同
學(xué)給我們帶來的《我驕傲，我是中國人》，接下來請八年級(jí)二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備。
5男：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，
愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)?、救國圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中。請聽八年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來的《祖國呀，我親愛的祖國》。
三、結(jié)束語
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。男：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女：愿五千年文化瑰寶大放異彩?/p>
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們精彩的表演！
女：下面有請學(xué)校曾校長講話并宣布獲獎(jiǎng)的班級(jí)名單。請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎！
第五篇：紅色誦讀比賽主持詞
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們。
女：親愛的同學(xué)們。大家早上好！
滿：今天，我們相聚在xx民族學(xué)校，誦讀千古美文，傳承中華文明。
女：今天，我們在這個(gè)五彩繽紛的舞臺(tái)上，讀著中國經(jīng)典，聽著詩詞歌賦。
m：中國有5000年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。歷史悠久的古典詩歌是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女人：它像夏天的星星，閃耀著耀眼的光輝；它像春天里的百花，散發(fā)著濃郁的芳香。
男：從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，為展示xx民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我們學(xué)校迎來了“讀紅色經(jīng)典”閱讀大賽。
女：請?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委：
讓我們用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委表示衷心的感謝！
男：現(xiàn)在，我宣布“誦讀紅色經(jīng)典”朗讀比賽現(xiàn)在開始。有請四年級(jí)學(xué)生楊芳芳為我們帶來毛澤東的詩歌朗誦《沁園春?雪》。讓我們欣賞毛澤東詩人的豪情和偉人的風(fēng)采。讓我們聽聽，各位！
楊翠萍，九年級(jí)，請準(zhǔn)備好！
女：毛澤東，一個(gè)總是與偉大聯(lián)系在一起的人，改變了中國的歷史進(jìn)程。他的詩中氣十足，奔流千里。讓我們邀請九年級(jí)學(xué)生楊翠萍給我們朗誦毛澤東的詩。讓我們聽聽，各位！
請五（1）班的龍?jiān)粕胶蜅钭龊脺?zhǔn)備！
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊翠萍朗誦毛澤東的詩歌。我在此宣布楊芳芳四年級(jí)的最終閱讀成績：去掉最高分：去掉最低分：最終分?jǐn)?shù)：。
在海洋的海岸上，在世界的東方，他傲然挺立，擁有960萬平方公里的身軀。長江黃河是他的血脈，泰山珠穆朗瑪峰是他的脊梁。接下來，有請五（1）班的龍?jiān)粕胶蜅顬槲覀儙怼段覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國》。讓我們聽聽，各位！
楊蓉梅和楊曉鴻，請為五（2）班做好準(zhǔn)備！
女：非常感謝五（1）班的龍?jiān)粕胶蜅罾蠋熅实睦收b。我在此宣布九年級(jí)楊翠萍最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
我是祖國，祖國是我。是我的困惑，也是我的希望。是祖國的淚水和歡笑，祖國在我的肉體和心靈里騰飛奔跑。讓我們以熱烈的掌聲歡迎五（2）班的楊蓉梅和楊曉鴻同學(xué)為我們帶來了《祖國，我親愛的祖國》。
請六（1）班的歐陽秀凡和楊做好準(zhǔn)備！
男：贊美祖國是永恒的主題?！蹲鎳矣H愛的祖國》表現(xiàn)了我們對(duì)祖國的深情。我在此宣布五（1）班龍?jiān)粕胶蜅畹淖罱K閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
女士們，先生們，我們看到了各種各樣的方陣：進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，廣播比賽時(shí)退出的運(yùn)動(dòng)員，閱兵時(shí)整齊的動(dòng)作，一致的步伐，給人以震撼和美感。接下來，有請六（1）班的歐陽秀凡和楊為我們帶來我們的方陣。讓我們聽聽，各位！
請六（2）班的楊慧瓊做好準(zhǔn)備！
女：時(shí)光倒流。如果我們在天安門廣場，我們會(huì)吹小號(hào)，踩鼓。我們回憶歷史和我們的勇敢。讓我們在方陣中一起驕傲。我在此宣布五（2）班楊蓉梅、楊曉鴻的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
接下來，楊慧瓊和六（2）班的其他同學(xué)給我們帶來了我們的方陣。讓我們聽聽，各位！
請八年級(jí)學(xué)生楊彥松、楊玲和楊雨晴準(zhǔn)備好！
男人：我們的廣場，像春天的苗圃，滋潤著雨露，沐浴著陽光；成長的童話，描繪絢爛的風(fēng)景。非常感謝六（2）班的楊慧瓊和其他同學(xué)給我們帶來了我們的方陣。
我在此宣布六（1）班歐陽秀凡、楊的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
我生在這片土地上，長在這片土地上，我的祖國！我永遠(yuǎn)愛你！接下來，請大家以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)的楊彥松、楊玲和楊雨晴同學(xué)為我們帶來《祖國，我親愛的祖國》。
請六（2）班陳昭玲同學(xué)做好準(zhǔn)備！
女：熱愛祖國，歌頌祖國，是文學(xué)永恒的主題，也是民族復(fù)興的美妙歌聲。我們有理由也有信心唱得更響更亮。非常感謝八年級(jí)學(xué)生的精彩表演。
在此宣布六（2）班楊慧瓊等同學(xué)的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
接下來，有請六（2）班的陳昭玲為我們帶來隊(duì)旗之歌。讓我們聽聽，各位！
請為劉艷華六（2）班做好準(zhǔn)備！
女：非常感謝六（2）班陳昭玲的精彩表演。
我在此宣布八年級(jí)學(xué)生楊彥松、楊玲、楊雨晴的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
長征的壯舉讓世界驚嘆，長征的精神永存。接下來，有請六（2）班的劉艷華為我們帶來七律長征。讓我們聽聽，各位！
請為7（2）班的陳仙芝和秦龍做好準(zhǔn)備！
男：回顧長征，我們感慨萬千。今天，我們坐在這里，不僅僅是閱讀長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪！
我在此宣布六（2）班陳昭玲的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，有無數(shù)路燈的天空市場，牛郎織女的傳說。接下來，有請七（2）班的陳仙芝和秦龍為我們帶來《天空市場》。讓我們聽聽，各位！
請七（1）班的龍桂魯和楊啟榮同學(xué)做好準(zhǔn)備！
女：地上有星星，天上有星星。無數(shù)明亮的燈光和星星將照亮我們美麗的家鄉(xiāng)和強(qiáng)大的祖國。
我在此宣布六（2）班劉艷華的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
接下來，有請龍桂魯和楊啟榮為我們帶來毛澤東的經(jīng)典詩歌《沁園春?雪》。讓我們聽聽，各位！
請初三學(xué)生、楊鶴慶、姜準(zhǔn)備好！
男：中國的山河壯麗，一曲千古。我非常感謝龍桂魯和楊啟榮給我們帶來了毛澤東的經(jīng)典詩歌《沁園春?雪》。
我在此宣布七（2）班陳仙芝、秦龍的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
走過月亮白蓮花般的云朵，晚風(fēng)吹來一陣陣歡快的歌聲。我們坐在一個(gè)高高的谷物堆旁，聽母親講述過去。接下來，有請高三學(xué)生、楊鶴慶、姜為我們帶來《聽媽媽的故事》。讓我們聽聽，各位！
請為五（1）班做好準(zhǔn)備，比如楊曉霞！
女：和媽媽的童年相比，我們是幸福的一代。這是強(qiáng)大的祖國、家鄉(xiāng)的巨大變化、人民的逐步富裕帶給我們的幸福生活。以后要更加珍惜。
我在此宣布七（1）班龍桂魯、楊啟榮的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
我們的家鄉(xiāng)在希望的田野里，廚房煙囪冒出的煙飄在新建的房子上，小河在美麗的村莊旁流過。接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊曉霞等五（1）班的同學(xué)帶我們走進(jìn)希望的田野。
請六（1）班的楊華瑞、歐陽蘇、蔣桂蘭同學(xué)做好準(zhǔn)備！
男人：我們的家鄉(xiāng)，我們的理想，就在希望的田野里。
我在此宣布初三學(xué)生、楊鶴慶、蔣的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
祖國幅員遼闊；贊美可愛的祖國。回首往事，驕傲而自豪；放眼未來，努力開拓。接下來，有請六（1）班的楊華瑞、歐陽蘇、蔣桂蘭為我們帶來《我們愛你，中國》。讓我們聽聽，各位！
請六（1）班歐陽蘇做好準(zhǔn)備！
女：山河壯麗。我們愛你，中國；民族魅力，我們愛你，中國；古老而燦爛的文化，我們愛你，中國。
在此宣布五（1）班楊曉霞等同學(xué)的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
這片土地太美了，讓無數(shù)英雄俯首稱臣。接下來有請六（1）班的歐陽蘇為我們帶來沁園春雪。讓我們聽聽，各位！
男人：看看現(xiàn)在：無數(shù)風(fēng)流人物，太平盛世，全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共贏；看當(dāng)下：無數(shù)浪漫的身影，燃燒的英雄激情，續(xù)寫輝煌的文明。
我在此宣布六（1）班、歐陽蘇、蔣桂蘭的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
6（1）班歐陽蘇，念期末成績：（去掉最高分：去掉最低分：期末成績：）。
結(jié)束語
男：今天是快樂的一天。我們聚在一起一起學(xué)習(xí)。
女：今天是收獲的一天。我們收獲美麗的散文，讀得精彩。
男：我相信會(huì)有更多的人喜歡上美式閱讀。
女：我相信讀美國散文會(huì)給我們帶來更多的快樂。
男：各位老師同學(xué)，xx國學(xué)“誦讀經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦比賽到此結(jié)束。
第六篇：走進(jìn)英雄朗誦比賽主持詞20
A：尊敬的各位老師：
B：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
A：今天我們齊聚一堂，共同迎來了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽
B：愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。
A：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
B：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。
A：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田。
B：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??！
A：首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場的評(píng)委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
B：現(xiàn)有請XX為我們大家講話，請大家熱烈歡迎。
A：讓我們用熱烈的掌聲感謝XX熱情洋溢的講話
B：下面，我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校感恩節(jié)朗誦比賽正式開始，下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)
(結(jié)束語)：
男：感恩于心，感謝以行！本次朗誦比賽，各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩祖國、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。
女：是的，懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)真愛永存；懂得感恩，就會(huì)斗志不敗；懂得感恩，就會(huì)幸福常伴
男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們更加團(tuán)結(jié)，共同將班級(jí)建設(shè)得更好，也共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
女：在比賽的最后，感謝大家對(duì)本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學(xué)的積極參與！
合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
