千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)讀書節(jié)的主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)讀書節(jié)的主持詞》。

第一篇：讀書節(jié)主持稿

（主持人上場(chǎng)，敬禮）

男：黃金五月，書香彌漫。

女：在花香四溢的春天，讀書盛會(huì)悄然來(lái)到了我們身邊。

男：是呀！在同學(xué)們的期盼中 ，

合：“我讀書、我快樂(lè)、我智慧”暨金華市未成年人讀書節(jié)馬上就要拉開帷幕啦！我是主持人...

女：我是主持人...首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上主席臺(tái)就座！

男：請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓...

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。

男：（讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最珍貴的禮物――紅領(lǐng)巾）

女：現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)敬愛的陳伯伯講話。

男：陳局長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，耐人尋味。腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

女：現(xiàn)在，我們請(qǐng)敬愛的宣布活動(dòng)啟動(dòng)。有請(qǐng)。

男：讀書的聲音最動(dòng)聽，閱讀的姿勢(shì)最美麗。

女：閱讀，是一種習(xí)慣。它悄然地改變著我們的生活與人生。請(qǐng)欣賞小品?

男：童謠，是屬于我們兒童的歌，是我們童年最好的陪伴者。

女：它朗朗上口，活潑有趣，最重要的是，它帶著我們雅畈的濃濃鄉(xiāng)韻。

男：一粒星，咯咯丁。

女：聽，這是我們雅畈的`方言！

男：請(qǐng)隨著雅畈童謠《一粒星》，走進(jìn)金華雅畈的童韻世界吧！

男：金華道情，又稱為唱新聞、勸世文。

女：它與杭州小鑼書、溫州鼓詞、

男：寧波走書、紹興蓮花落

合：合稱為浙江省五大地方曲種。

女：（介紹曲目?jī)?nèi)容未知）

男：《僧尼會(huì)》是我們婺劇的經(jīng)典曲目之一，在金華可謂老少皆知。

女：尤其是《下山》片段被老藝術(shù)家們演繹的出神入化。

男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由我們同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《下山》。

男：書，是什么？

女：是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。

男：書，是什么？

女：是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，讓小鳥自由飛翔。

女：書，是什么？

男：是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

女：書，是什么？

男：是快樂(lè)的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。

（全體師生）

我讀書，我快樂(lè)。

我讀書，我智慧。

我讀書，我成長(zhǎng)。

我讀書，我快樂(lè)，我智慧。

讀書――真好！

男：是?。∽x書可真好！因?yàn)闀且坏篮裰氐拈T， 垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：在濃厚的校園閱讀氛圍中，有著無(wú)數(shù)的小讀者。

合：接下來(lái)，讓我們一起見證優(yōu)秀小讀者的誕生，為他們頒發(fā)優(yōu)秀小讀者證書。

女：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優(yōu)秀的小讀者。

男：讓我們一起行動(dòng)，讓書成為我們的好朋友！

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的周館長(zhǎng)為我們講話。

女：謝謝周館長(zhǎng)的講話。

男：手捧書籍，就是手捧希望；

女：開卷讀書，就是打開世界之窗。

女：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。

男：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

女：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！

男：多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，

女：讓博學(xué)和睿智豐富我們！

男：讓我們的校園溢滿濃濃書香！

男：儀式很短暫，但它不是結(jié)束。

女：貧者因書而富，富者因書而貴。

男：圖書跳蚤市場(chǎng)讓我們得以將自己最喜愛的書分享給他人，

女：并收獲著，他人的精神寶庫(kù)。

合：現(xiàn)在，我們宣布，“我讀書、我快樂(lè)、我智慧”暨金華市未成年人讀書節(jié)到此結(jié)束。

第二篇：讀書節(jié)主持稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

經(jīng)史子集，傳承中華文脈;

詩(shī)詞曲賦，浸染沁人書香;

晨誦暮省，傾聽生命拔節(jié);

春夏秋冬，醞釀和美校園;

今天，我們迎來(lái)了xx附中xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書香?幸福成長(zhǎng)”第xx屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)。

第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體面向國(guó)旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮;

生命與激情同在，歲月與詩(shī)書同行。xx附中xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校、為明高級(jí)中學(xué)xxx校長(zhǎng)以鐵肩擔(dān)道義之志深耕教苑，以熱血灌芳林之愛傾灑甘露。在從教三十多年、任校長(zhǎng)二十多年的經(jīng)歷中，x校長(zhǎng)矢志不渝地堅(jiān)持閱讀，她常常說(shuō)：“是書籍開拓了我事業(yè)的視野，是教育讓我活出了精彩無(wú)憾的人生。”今天，我們有幸請(qǐng)到了全國(guó)基礎(chǔ)教育知名專家x校長(zhǎng)為我們分享她的人生智慧。

第二項(xiàng)，請(qǐng)x校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎――

一所好學(xué)校，一名長(zhǎng)，引領(lǐng)群雁高翔。xx附中xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者，她們畢業(yè)于，好讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書，通曉讀書之法;她們遨游書海，致力于探索科學(xué)快樂(lè)育人和個(gè)人心靈的滋養(yǎng)。

第三項(xiàng)，有請(qǐng)小學(xué)部教師代表xx老師分享她的讀書心得，并帶領(lǐng)教師宣誓。

(周xx老師：不讀書，無(wú)以教;不讀書，無(wú)以言。x老師以實(shí)際行動(dòng)證明了一名教育者在讀書上應(yīng)具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩，教育因執(zhí)著而幸福!現(xiàn)在，請(qǐng)周老師講話并帶領(lǐng)全體老師宣誓：)

家有讀書郎，人生意味長(zhǎng)。讀書潤(rùn)澤心靈，讀書陶冶情操。在北附校園，有一大批手不釋卷、沉浸在書香之中為明好少年，還有背后支持學(xué)校工作、全力培養(yǎng)孩子博覽群書的“書香家庭”。

第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表趙xx同學(xué)及家長(zhǎng)代表講話，并帶領(lǐng)高年段同學(xué)宣誓。(誓詞：沐浴書香成長(zhǎng)，奠基幸福人生。)

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。讓我們與書交友，快樂(lè)成長(zhǎng)。聽低年級(jí)的小朋友們，他們想喊出心中的愿望。

(國(guó)際二(6)班鐘xx同學(xué)：請(qǐng)一二三年級(jí)同學(xué)右手握拳，跟我宣誓：)誓詞：書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢游。

心動(dòng)不如行動(dòng)。書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。請(qǐng)拿起你的筆，在這里簽名，輕輕“叩響”書門，開啟幸福的讀書之旅!

第五項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生代表簽名;

五千年的.悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。作為締造中國(guó)夢(mèng)的未來(lái)創(chuàng)造者，我們有責(zé)任將之薪火相傳。周校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了豐盛的精神食糧。

第六項(xiàng)，有請(qǐng)每班派一名學(xué)生代表接受由x校長(zhǎng)親筆簽名的圖書。

結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，攜手經(jīng)典，博覽群書，浸潤(rùn)書香，幸福成長(zhǎng)。讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓書香潤(rùn)澤我們的人生。敬請(qǐng)期待我們讀書節(jié)豐富多彩的活動(dòng)吧!

xx附中xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書香?幸福成長(zhǎng)”第xx屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)儀式到此結(jié)束。

第三篇：讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞

女1：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

女2：五千年的華夏文明光輝燦爛。

女1：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。

女2：我們營(yíng)造書香校園，繼承華夏文明。

女1：今天，我們歡聚在這里，迎接昭小第三屆讀書節(jié)的到來(lái)!

女2：尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的'同學(xué)們：

昭烏達(dá)小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

女1：每天走進(jìn)昭小校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女2：因?yàn)椋覀冊(cè)缇鸵詴鵀榘?，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

女1：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

女2：相信，在這次讀書節(jié)中，同學(xué)們會(huì)有更多的收獲。下面，請(qǐng)王主任向我們宣讀讀書節(jié)方案。

女1：多讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書、讀好書，將讀書傳統(tǒng)一直延續(xù)，讓快樂(lè)閱讀成為我們的一道亮麗風(fēng)景，下面聽聽教師代表徐冬冬老師對(duì)我們說(shuō)的話。

女2：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。

女1：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。：

女2：請(qǐng)聽昭小學(xué)生詩(shī)朗誦《一路書香、一生陽(yáng)光》

女1：總有一種激情讓我們感動(dòng)，

女2：總有一種生活令我們向往，

女1：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，

女2：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

女1：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書香彌漫溢我們昭烏達(dá)小學(xué)的校園，

女2：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓好書伴著我們每一個(gè)昭小學(xué)子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

女1：請(qǐng)同學(xué)們跟我再一次呼出我們的讀書節(jié)口號(hào)：呼吸書香快樂(lè)閱讀

女2：昭烏達(dá)小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

第四篇：讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

陽(yáng)光閱讀，快樂(lè)閱讀。博覽伴我行，書香溢滿校園。在這陽(yáng)光燦爛的日子里，為創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展，進(jìn)一步豐富全校師生的人文底蘊(yùn)，積極打造書香校園，我校隆重舉行以“陽(yáng)光閱讀，快樂(lè)閱讀”為主題的第七屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

第一項(xiàng)，升國(guó)旗，湊國(guó)歌，初一初二同學(xué)行少先隊(duì)禮，

其余師生行注目禮。

一、王峰校長(zhǎng)致開幕詞

莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。此次讀書活動(dòng)的'舉辦，讓我們深深感受到讀書給我們的樂(lè)趣，更使我們感受到全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛，現(xiàn)在我們請(qǐng)王峰校長(zhǎng)為我們講話。大家掌聲歡迎。

二、宋城校長(zhǎng)宣讀《讀書活動(dòng)方案》

王峰校長(zhǎng)的講話對(duì)全校師生提出了明確的要求，也給我校的讀書活動(dòng)提供了有力的支持，此次讀書活動(dòng)。學(xué)校做了精心的準(zhǔn)備和策劃，我們請(qǐng)宋城副校長(zhǎng)宣讀《第七屆讀書活動(dòng)方案》

三、學(xué)生代表發(fā)言

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！蔽蚁耄横溽嘣跁暮Ｑ罄铩⒆屩R(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們果里中學(xué)每位學(xué)子的愿望。下面請(qǐng)初二1班的劉昌浩同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎!

四、結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們、老師們!讓我們一同唱響讀書口號(hào)：“陽(yáng)光閱讀，快樂(lè)閱讀”。美好的一天從閱讀開始，教室里、校園里已有同學(xué)們讀書的身影，更希望同學(xué)們走進(jìn)圖書館、閱覽室，去親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話交流。不僅解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，更能解決人生中的困惑，指引我們享受美好的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓書香溢滿我們的校園，灑向和諧家庭，住進(jìn)每個(gè)人的心靈!

果里中學(xué)第七屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班各級(jí)部按順序帶回。

第五篇：讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：手捧書籍，就是手捧希望。

女：開卷讀書，就是打開希望之窗。

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學(xué)們。

男：“沐浴書香 快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨新學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！

男：全體起立！出旗！

女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！禮畢！請(qǐng)坐！

女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我?！白x書節(jié)”啟動(dòng)致辭。

男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

女：下面請(qǐng)六年級(jí)張h同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。

男：腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

女：讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。

男：讀書是一種心靈的“旅行”。

女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

女：讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念

男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《書，知心朋友》。

女：讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。

男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好，下面我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

女：家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊淖x書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。

男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；

女：幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程！

男：在書香飄飄的校園中。

女：在書聲瑯瑯的班級(jí)里。

男：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>

女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。

男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。

女：下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。

男：瑯瑯的.書聲，是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊。

女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。

男：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長(zhǎng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！

女：下面請(qǐng)周書記為表彰的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，下面請(qǐng)校長(zhǎng)書記為升旗手贈(zèng)送圖書。

女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。

女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！

女：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：

合：自信 自強(qiáng)

男：我們的校風(fēng)是：

合：文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉

男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：

忠于祖國(guó)！―――為祖國(guó)服務(wù)！

女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

男：鹽城市第二小學(xué)“沐浴書香 快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)！

第六篇：23讀書節(jié)開幕式主持詞

開場(chǎng)白：

甲：鶯歌燕舞喜盈大地

乙：書香墨香飄滿校園。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們

乙：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家好

甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺(tái)下學(xué)生回答)對(duì)，是世界讀書日。

乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國(guó)大文豪莎士比亞就在這一天出生。

甲：1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。

乙：是的，閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始。

甲：所以學(xué)校非常重視我們的閱讀教育，在去年就開展了“綠色閱讀 浸潤(rùn)人生”的讀書活動(dòng)，還以我們?nèi)昙?jí)為試點(diǎn)，以“經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤(rùn)澤童年”為主題推進(jìn)綠色閱讀的開展，

乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩(shī)壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩(shī)歌。

甲：她的詩(shī)歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤(rùn)，充滿童趣童真。

乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來(lái)了學(xué)?！?.23世界讀書日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”。以營(yíng)造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識(shí)，陶冶情操。

甲：用我們一顆真誠(chéng)的心，聆聽天籟一樣的詩(shī)韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩(shī)歌的魅力吧。

合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開始！

甲：也許有人問(wèn)：開展綠色閱讀有什么好處呢?這個(gè)問(wèn)題的答案，將由我們敬愛的韋校長(zhǎng)和三年級(jí)五位語(yǔ)文老師向您揭曉。掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。

乙：老師讀得怎么樣?(臺(tái)下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)讀更好。悠悠古詩(shī)我來(lái)誦，詩(shī)韻綿綿我來(lái)吟，濃濃真情我來(lái)唱，真情表達(dá)我來(lái)展。請(qǐng)欣賞三(4)班的詩(shī)歌誦讀展示。

甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。詩(shī)歌的美好，不只在于語(yǔ)言美、韻律美，更在于情感美，在詩(shī)歌誦讀中，我們不問(wèn)為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目表演。

盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的誦讀表演。

甲：迎著朝霞，我們踏歌而來(lái)，追趕夕陽(yáng)，我們踏歌歸。一路走來(lái)，滿滿是我們低吟淺唱，我們吟唱《金子美玲詩(shī)選》，在那里我們找到心靈可以依靠的港灣，重拾童年斑斕的夢(mèng)想。有請(qǐng)三(5)班同學(xué)向大家展示他們的風(fēng)采

乙：悠悠詩(shī)韻流露濃濃真情，綿綿詩(shī)意滲透真知灼見，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)歌誦讀展示。

乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL(zhǎng)和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語(yǔ)文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。 甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：

1.請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書的榜樣。

2.給我們足夠的鼓勵(lì)，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。

3.為我們建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個(gè)家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。

4.每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書。

5.每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀。

6.與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟。

7.一定要做到堅(jiān)持不懈。

家校攜手，知識(shí)鋪就成才路。親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。

結(jié)束語(yǔ)：

乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅(jiān)信，人的成長(zhǎng)離不開名家大師的指點(diǎn)，離不開經(jīng)典文化的影響。

甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，和好書交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無(wú)究的智慧。

乙：讓我們攜起手來(lái)， 讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤(rùn)澤童年，讓生命因讀書而變得精彩！

合：金城江區(qū)第六小學(xué)4.23世界讀書日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝老師們，謝謝家長(zhǎng)們，謝謝同學(xué)們