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第一篇:幼兒園元旦活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái),通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。
3、幼兒樂(lè)意和同伴以及家長(zhǎng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置
2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物
3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)準(zhǔn)備
4、氣球道具
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、元旦節(jié)小禮物
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話:
光陰似箭,在不知不覺(jué)中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng),老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
2、幼兒園慶元旦集體表演
(1)請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》;
(2)請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》;
(3)請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節(jié)親子游戲
(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》
每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;
(2)《運(yùn)皮球》
每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。
(3)《勺子搬豆豆》
每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。
(4)《趕小豬》
幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。
(5)《救小動(dòng)物回家》
幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具,最后原路返回送小動(dòng)物回家。
(6)《誰(shuí)是你的寶貝》
教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組,將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好,再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對(duì)了有獎(jiǎng)品,摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。
四、活動(dòng)結(jié)束
教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。
第二篇:小學(xué)元旦節(jié)的主持詞
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
丙:20xx已經(jīng)悄然止步,時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕。
丁:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年的元旦如約而至
甲:在過(guò)去的一年里我們有緣相聚在這所美麗的學(xué)校,成為了一年級(jí)的小學(xué)生。
乙:即將迎來(lái)新的一年,我們滿懷希望,會(huì)更加努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。
丙:今天我們相聚在這里
?。簯c祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
甲:今天我們相聚在這里,
乙:將歡笑帶給每一位老師和同學(xué)。
合:xx小學(xué)一年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、舞蹈 《小蘋(píng)果》 xx
甲:首先請(qǐng)大家欣賞xx帶來(lái)一個(gè)歡快舞蹈《小蘋(píng)果》。
二、詩(shī)朗誦《沁園春雪》 xx
乙:我們都盼望一場(chǎng)瑞雪的降臨,下面讓我們?cè)趚x的是詩(shī)朗誦《沁園春.雪》中去感受一下吧
三、蘿卜蹲
丙:感謝xx同學(xué)的表演,下面我們來(lái)輕松一下,請(qǐng)五位小朋友上臺(tái)玩一個(gè)蘿卜蹲的游戲,大家踴躍參加哦!
四、舞蹈 《春曉》
?。憾煲呀?jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)xx越用舞蹈來(lái)解讀《春曉》
五、唐詩(shī)串燒誦讀(音樂(lè)伴舞蹈)
甲:xx的舞蹈真是令人陶醉,再次把掌聲送給她。下面有請(qǐng)xx,xx,xx等15名同學(xué)把我們的唐詩(shī)用一種特別的方式呈現(xiàn)給大家,掌聲響起來(lái)
六、架子鼓表演 xx
乙:女孩子已經(jīng)表演了好幾個(gè)節(jié)目了,我們男孩也不甘落后,下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)架子鼓表演。
七、猜謎語(yǔ)
丙:下面讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)小腦筋猜幾個(gè)謎語(yǔ)
1.一個(gè)黑孩,從不開(kāi)口,要是開(kāi)口,掉出舌頭。
打一零食(謎底?瓜子)
2?兩只小口袋,天天隨身帶,要是少一只,就把人笑壞。打一日用品(謎底?襪子)
3?一個(gè)小姑娘,做在水中央,身穿粉紅衣,坐在綠船上。打一種花(謎底?荷花)
八、詩(shī)伴舞 xx
?。合旅孀寈x將詩(shī)與舞蹈的完美結(jié)合呈現(xiàn)給大家,希望大家能夠喜歡。
九、大合唱《新年好》全體同學(xué)
甲:最后讓我們?nèi)w師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個(gè)人的身邊。
結(jié)束語(yǔ):
甲:多么精彩的節(jié)目,
乙:體現(xiàn)了一年級(jí)一班是一個(gè)充滿活力的集體。
丙:多么難忘的時(shí)光。
?。何覀兠總€(gè)人都是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年
甲:在這里,我們對(duì)生活充滿希望,
乙:在這里,我們團(tuán)結(jié)一心,相互友愛(ài)。
丙:我們一定會(huì)滿懷信心,
?。鹤呦蚋用篮玫?0xx年。
合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
第三篇:幼兒園元旦活動(dòng)方案
新年新氣象,為迎接20xx元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。學(xué)校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會(huì)暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
一、晚會(huì)主題:青春飛揚(yáng), 啟夢(mèng)寶中
二、晚會(huì)時(shí)間:20xx年12月28日
三、活動(dòng)目的:
1、豐富學(xué)生校園文化生活,展示我校學(xué)生校園文化風(fēng)貌。
2、讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長(zhǎng)。
3、提高學(xué)生合作和組織能力。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、形式不限,節(jié)目類型包括大合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂(lè)、朗誦等。
2、所有節(jié)目需經(jīng)過(guò)學(xué)校審核通過(guò),方可在晚會(huì)上演出,晚會(huì)節(jié)目須提前彩排,彩排時(shí)間為:初彩排:20xx年12月20日、總彩排:20xx年12月26日,演出次序由晚會(huì)策劃小組決定。
3、節(jié)目全校各班,由班主任、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織,集體上報(bào)。節(jié)目要求每
班出2個(gè)(含2個(gè))以上節(jié)目,全體教師,要求至少出2個(gè)節(jié)目,節(jié)目要求內(nèi)容積極健康向上,緊扣主題,表演形式不限。
五、晚會(huì)要求:
1、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,確保晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
2、元旦晚會(huì)工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會(huì)的各項(xiàng)工作,確保晚會(huì)的圓滿完成。
第四篇:幼兒園元旦晚會(huì)主持稿串詞
男:尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的老師
女:可愛(ài)的小朋友
合:大家新年好!
男:春夏秋冬,黑夜清晨
女:日月如梭,光陰似箭
男:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
女:當(dāng)春天又擁抱著大地
男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
女:時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門
男:讓我們共同迎接20xx年
女:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們豬年大吉
男:祝小朋友聰明健康
合:xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開(kāi)始
男:過(guò)新年,喜洋洋,歡天喜地鑼鼓響。
女:聽(tīng),慶祝元旦的鑼鼓敲起來(lái)了……
1、男:請(qǐng)欣賞學(xué)前班xx等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演《元旦》。
2、女:快樂(lè)的舞步動(dòng)起來(lái),美妙的歌聲唱起來(lái)。小朋友們拍拍手,天天鍛煉身體棒。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
3、男:愛(ài)蹦愛(ài)跳是孩子是的天性,請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛(ài)蹦蹦跳呢,請(qǐng)欣賞《我愛(ài)蹦蹦跳》。
4、女:小朋友們喜不喜歡吃餅干呀,我們大家來(lái)看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干,請(qǐng)欣賞《餅干歌》。
5、男:小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí),我們不能退縮,必須要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。
6、女:一首首膾炙人口的古詩(shī)向我們?cè)V說(shuō)古老的故事,請(qǐng)欣賞中班為我們帶來(lái)的節(jié)目。背唐詩(shī)
7、男:這天真是熱鬧呀,小動(dòng)物們也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了,請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
8、女:人之初,性本善?!度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞謝明潔為大家的帶來(lái)的兒歌表演《三字經(jīng)》。
9、男:小朋友們是不是最喜歡過(guò)新年呀,大家來(lái)看看我們學(xué)前班的小朋友過(guò)新年是怎樣樂(lè)呵的,請(qǐng)欣賞舞蹈《天天新年天天樂(lè)》。
10、女:別看我小班小朋友年紀(jì)小,可我背的唐詩(shī)卻一點(diǎn)也不比別人差,不信你聽(tīng)聽(tīng)。小班背唐詩(shī)
11、男:幼兒園里歡樂(lè)多,又跳舞來(lái)又唱歌,孩子的笑臉象朵花,孩子的笑臉象蘋(píng)果,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》
12、女:春天在我們的心里,春天在我們生活的秀麗世界里。讓我們來(lái)欣賞有大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘀哩哩》。
13、男:欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈,下面我們有請(qǐng)學(xué)前班等為我們高歌一曲
14、女:我是女生,漂亮的女生,請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》
15、男:春天即將來(lái)臨,郊外的桃花就要開(kāi)放了,接下來(lái)由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
男:過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂(lè)
女:過(guò)去的一年里,我們有汗水更有掌聲
男:新年將至,龍年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康,帶給您順利平安。
男:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
女:團(tuán)聚的日子個(gè)性讓人難忘。
男:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女:各位來(lái)賓,各位小朋友,xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合:明年元旦咱們?cè)傧嗑郏?/p>
第五篇:幼兒園元旦活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛(ài)在小一。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);
2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;
3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教
育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、親子游戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》
歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲:運(yùn)氣球
目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法:家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
5、親子游戲:蹲蹲樂(lè)
目的:鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法:請(qǐng)四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲,同時(shí)還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲?!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。
6、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買菜》
7、親子游戲:貼鼻子
目的:培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力,發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。
玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行x次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報(bào)》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲:兩人三足
目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長(zhǎng)雙手背后,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲:拷貝不走樣
目的:鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法:事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng),把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思,以此類推,直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行x次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天,像過(guò)節(jié)》
歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
13、親子游戲:奇趣口香糖
目的:鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法:請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲,每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲:踩氣球
目的:鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請(qǐng)四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。
第六篇:元旦小主持人的主持詞
甲:祝賀我們的新隊(duì)員們,敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)期待已久的日子元旦節(jié)!
乙:新的鐘聲,新的祝福!
甲:新的希望,新的未來(lái)!
合:新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了!
甲:回首我們的xx年級(jí)!
乙:希望我們的明天更加燦爛、美好,不知道在新的一年里楊校長(zhǎng)又要為我們說(shuō)些什么?請(qǐng)楊校長(zhǎng)講話!
甲:謝謝楊校長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,天天開(kāi)心。
乙:可愛(ài)的同學(xué)們祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
甲:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,唱出新年最美的旋律。
乙:首先歡迎一年級(jí)一班為我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門》,請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備!
甲:謝謝我們一年級(jí)一班的同學(xué)們,大人們常說(shuō)“讓我們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,”因?yàn)檠絼趧?dòng)最光榮,接下來(lái)就請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)《勞動(dòng)最光榮》請(qǐng)一年級(jí)三班做好準(zhǔn)備!
乙:謝謝一年級(jí)二班的同學(xué)們,你聽(tīng)一年級(jí)三班的同學(xué)們踏著歡快的祝福歌聲走來(lái)了,請(qǐng)一年級(jí)三班為我們帶來(lái)《祝你元旦快樂(lè)》,請(qǐng)一年級(jí)四班做好準(zhǔn)備!
甲:謝謝同學(xué)們的祝福,同學(xué)們還記得我們歌聲里出現(xiàn)過(guò)的沿街叫賣報(bào)紙的小朋友?接下來(lái)請(qǐng)一年級(jí)四班的同學(xué)帶我們重溫《賣報(bào)歌》,請(qǐng)二年級(jí)一班做好準(zhǔn)備!
乙:今天我們相聚在這里共慶元旦,你開(kāi)心嗎?
甲:開(kāi)心!
乙:這真是一個(gè)快樂(lè)的日子,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,二年級(jí)一班的同學(xué)們踏著快樂(lè)的節(jié)奏走來(lái)了,二年級(jí)一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《快樂(lè)的節(jié)日》,請(qǐng)二年級(jí)二班做好準(zhǔn)備!
甲:踏著快樂(lè)的節(jié)奏,二年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》,請(qǐng)二年級(jí)三班做好準(zhǔn)備!
乙:接下來(lái)請(qǐng)二年級(jí)三班的同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》,請(qǐng)二年級(jí)四班的做好準(zhǔn)備甲:沿著二年級(jí)三班的節(jié)奏,二年級(jí)四班的同學(xué)又為我們帶來(lái)了《xx》,請(qǐng)三年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備!
乙:謝謝,二年級(jí)四班的同學(xué)們,三年級(jí)一班的同學(xué)唱著《xx》向我們走來(lái),請(qǐng)三年級(jí)二班的做好準(zhǔn)備!
甲:你聽(tīng)三年級(jí)二班的同學(xué)又唱起了什么樣的歌,三年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》請(qǐng)三年級(jí)三班做好準(zhǔn)備!
乙:今天我們能夠坐在這里快樂(lè)的相聚,是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士在戰(zhàn)斗中用鮮血換來(lái)的,接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)三班的同學(xué)為我們帶來(lái)紅歌《紅星帶我去戰(zhàn)斗》,請(qǐng)四年級(jí)一班的做好準(zhǔn)備!
甲:聽(tīng)過(guò)激昂的《紅星帶我去戰(zhàn)斗》,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四年級(jí)一班帶來(lái)的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,請(qǐng)四年級(jí)三班做好準(zhǔn)備!
乙:在黃鸝鳥(niǎo)的歌聲中,我們四年級(jí)三班的同學(xué)又唱著歌兒來(lái)了,四年級(jí)三班為我們帶來(lái)《xx》,請(qǐng)五年級(jí)一班的做好準(zhǔn)備!
甲:你看五年級(jí)一班的同學(xué)劃著小船過(guò)來(lái)了,五年級(jí)一班為我們帶來(lái)《讓我們蕩起雙槳》,請(qǐng)五年級(jí)二班做好準(zhǔn)備!
乙:接下來(lái)請(qǐng)五年級(jí)二班為我們帶來(lái)《xxx》,請(qǐng)五年級(jí)三班做好在準(zhǔn)備!
甲:一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星,五年級(jí)三班為我們帶來(lái)《閃閃紅星》!
乙:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了一首首激昂、動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我們就要和xx年快樂(lè)!
甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,身體健康!
乙:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦“紅歌大家唱”到此結(jié)束!