千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園元旦節(jié)目主持詞元日(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園元旦節(jié)目主持詞元日(優(yōu)秀范文六篇)》。
第一篇：幼兒園元旦活動(dòng)方案
主題：
快樂過新樂 健康長(zhǎng)一歲
目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。
時(shí)間：
XX年12月31日上午9點(diǎn)整。
地點(diǎn)：
班級(jí)教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。
5、發(fā)出邀請(qǐng)，家長(zhǎng)參與。
活動(dòng)過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場(chǎng)歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽(yáng)開 泰，四季發(fā)財(cái);五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
3、開開心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
6、一起掛新年許愿卡。
第二篇：幼兒園元旦晚會(huì)主持稿串詞
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們大風(fēng)車幼兒園這個(gè)大家庭的春天，更是我們每個(gè)小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里，我們要給各位朋友送上新年一個(gè)最美好的祝福：
張譯文：祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!
程書萌：祝外公外婆福如東海!壽比南山!
李恒源：祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
趙巖：祝老師阿姨工作順利!笑口長(zhǎng)開!
老師：祝小朋友快快樂樂!聰明健康!
張譯文：老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂呱呱，小朋友們都愛她。掌聲有請(qǐng)我們老師精彩的新疆舞表演!
老師：請(qǐng)大班小朋友來(lái)參加游戲《豐收的果園》!
請(qǐng)參加《螞蟻搬豆》游戲的家長(zhǎng)準(zhǔn)備!
(1)程書萌：在這辭舊迎新的日子里，小朋友們要用自己的舞姿來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的節(jié)目《歡樂的海洋》!
老師：請(qǐng)參加《摘?dú)馇颉酚螒虻募议L(zhǎng)做準(zhǔn)備!
(2)李恒源：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《小英雄》!
老師：請(qǐng)小班和中班的小朋友和爸爸媽媽一起來(lái)參加游戲《抬花轎》!
請(qǐng)參加《搶尾巴》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備!
(3)趙巖：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的律動(dòng)《跳跳兔》!
老師：請(qǐng)參加《袋鼠跳跳》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備!
(4)張譯文：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《奶牛歌》!
老師：請(qǐng)參加《三人同行》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備!
(5)程書萌：有請(qǐng)大班小朋友表演的舞蹈《快樂的企鵝》!
老師：請(qǐng)參加《聽數(shù)找朋友》游戲的家長(zhǎng)和孩子做準(zhǔn)備!
結(jié)束語(yǔ)
老師：歡樂的時(shí)光總是過得很快，在歌聲與微笑中我們的晚會(huì)即將落下帷幕，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，20xx年大風(fēng)車幼兒園將會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)到您的身邊!
張譯文：幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了寫字，勞動(dòng)和與人交往。
程書萌：幼兒園里，培養(yǎng)了我們勤勞，自信和勇敢向上。
李恒源：幼兒園里，我們像小樹一樣每一天都在長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。
趙巖：幼兒園里，我們像小鳥一樣每一天都能自由飛翔。
(齊)我們是快樂的!我們是最棒的!
在這歡樂的節(jié)日里，讓我們記住每一個(gè)小朋友的精彩表演，未來(lái)會(huì)帶給我們美好的回憶。愿所有的家長(zhǎng)小朋友都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。大風(fēng)車幼兒園20xx年迎新年家園聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福，健康每一天!
老師：感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，讓我們明年此時(shí)在相聚!
第三篇：幼兒園元旦晚會(huì)主持稿串詞
主持人A:尊敬的各位來(lái)賓
主持人B:親愛的老師們、小朋友們
主持人合：大家新年好
主持人A:新的鐘聲
主持人B:新的一年
主持人A:新的祝福
主持人B:新的期待
主持人A:今天，我們紅太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
主持人B:20xx年的春天又來(lái)了!
主持人A:在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
主持人合：祝大家新年快樂，合家幸福!
主持人A:年年歲歲花相似
主持人B:歲歲年年人不同
主持人A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
主持人B:20xx年的鐘聲即將敲響
主持人A:回首20xx年，我們驕傲
主持人B:回首20xx年，我們自豪
主持人A:女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。
主持人B:在即將過去的20xx年，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂
主持人A:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，展開騰飛的翅膀
主持人B:向著更高的藍(lán)天白云飛翔
主持人A:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上
主持人B:用信念和汗水，再鑄育才的輝煌
主持人合：共繪紅太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園美好的明天!
主持人A:紅太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始
表演節(jié)目正式開始
主持人B:節(jié)目開始之前請(qǐng)?zhí)飯@長(zhǎng)給我們講話，大家掌聲歡迎。
主持人A:園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在田園長(zhǎng)辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在紅太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)。
主持人B:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
元旦晚會(huì)節(jié)目串詞
主持人A:熱熱鬧鬧過新年，紅紅火火大拜年，
主持人B:開開心心慶元旦，高高興興迎狗年。
主持人A:今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光。
主持人B:今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。
主持人A:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》請(qǐng)中1班的小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人B:讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演。
主持人A:圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會(huì)聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了快樂的花，一個(gè)小小的手環(huán)，即讓孩子鍛煉了身體，又從中感受到了無(wú)比快樂，下面請(qǐng)欣賞中(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《MYOHMY》,掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)學(xué)班的小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人B:抬眼望，遼闊江山萬(wàn)里遠(yuǎn)，一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難，熱血祭忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，箭嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。今天大班小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢。定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)小班的小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人A:他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆米顭崃业恼坡曌ＹR他們吧!
主持人B:我來(lái)給大家講個(gè)故事吧
主持人A:好啊，我們洗耳恭聽。
主持人B:蝸牛背著那重重的殼，一步一步地往上爬，樹上兩只黃鸝鳥嘻嘻哈哈在笑它，葡萄萄成熟還早得很啦，現(xiàn)在你上來(lái)干什么?黃鸝鳥請(qǐng)你不要笑，等我爬上來(lái)它就成熟了。呃，你知道這是什么歌曲嗎?
主持人A:哈哈，我知道，是蝸牛與黃鸝鳥。
主持人B:是啊，請(qǐng)欣賞我們小班小朋友為我們帶來(lái)的律動(dòng)小游戲，我們小班孩子年齡平均只有三歲半。掌聲鼓勵(lì)一下。請(qǐng)大班小朋有做好準(zhǔn)備。
(這里寫出小班老師的付出與辛苦)
主持人A:剛才欣賞了小班小朋友的表演，親愛的家人們，你們還想看嗎?
主持人B:有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有無(wú)窮的吸引力;有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。
主持人A:小小的椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天我們大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)。
主持人A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們表演非常有特色的椅子舞。請(qǐng)中班女生做好準(zhǔn)備。
主持人A:它開得那么燦爛,那么動(dòng)人,無(wú)視死亡的存在;凋零時(shí)邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的線條，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的;抓住櫻花綻開和凋落的美麗瞬間，讓愛在瞬間中永恒。下面請(qǐng)欣賞中班的小美女們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。請(qǐng)托班的親子舞蹈做好準(zhǔn)備。
主持人A:看了幼兒小朋友們的舞蹈是不是感覺他們倍兒可愛，倍兒爽呢?
小小的我，小小的愛，有爸爸媽媽的愛包圍著我們，我們很開心，很快樂，我們一天天長(zhǎng)大。爸爸媽媽有時(shí)間我們一起去旅游吧!雖然旅途中有崎嶇的路，但是有爸爸媽媽的陪伴就很快樂!讓我們一起來(lái)欣賞小托班的媽媽們和小朋友們一起帶來(lái)的親子舞蹈《爸爸去哪兒》請(qǐng)腰鼓隊(duì)小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人B:接下來(lái)為大家獻(xiàn)上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名揚(yáng)天下，六十周年慶典上，安塞千人腰鼓走進(jìn)北京一展風(fēng)采。
主持人A:打腰鼓，扭秧歌，歡度國(guó)慶佳節(jié)。為了傳承陜北地區(qū)優(yōu)秀的民間文化藝術(shù)，弘揚(yáng)陜北腰鼓的無(wú)限魅力。
主持人B:下面就讓我們一同去感受一下腰鼓給我們帶來(lái)的視覺享受吧!請(qǐng)欣賞節(jié)目《腰鼓舞》
主持人A:在欣賞完朝氣蓬勃的腰鼓舞后我們是否應(yīng)繼續(xù)這火熱的心情呢?
請(qǐng)?zhí)璧浮抖Y》寶媽們做好準(zhǔn)備。
主持人A:禮從笑中來(lái),
主持人B:禮從愛中來(lái),
主持人A:禮從心中來(lái),
主持人B:禮從愛中來(lái),
主持人A:禮儀是人們?cè)谏詈蜕鐣?huì)交往的過程中約定俗成的行為方式，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界人際交往的尺度，合理地處理好人與人之間的關(guān)系。
主持人B:如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會(huì)使人們?cè)诮煌倪^程中感到手足無(wú)措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
主持人A:那么下面就有請(qǐng)我們的寶媽們?yōu)槲覀儙?lái)禮儀表演，掌聲有請(qǐng)!《禮》請(qǐng)中(2)班的小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人B:非常感謝這些美女媽媽們給大家?guī)?lái)的精彩表演!讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
主持人A:每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢?
主持人B:請(qǐng)欣賞中(2)班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《圈圈樂》
主持人A:非洲鼓
主持人B:鼓在古代是一種激勵(lì)士氣的樂器，它往往代表的是生命的激情，它往往可以帶動(dòng)我們體內(nèi)沸騰的熱血，走向更美好的明天，讓我們?cè)谶@里，舞出青春，舞出奇跡，請(qǐng)欣賞由小鼓手們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《蝴蝶泉邊》
主持人A:哎!卓老師您聽說過什么是三句半嗎?
主持人B:就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛!
主持人A:不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
主持人B:哦!原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。
主持人A:是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
主持人B:一般由4人演出，三人說三長(zhǎng)句，最后1人只說簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
主持人A:那趕緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。
主持人B:有請(qǐng)中(2)班小朋友為我們帶來(lái)《三句半》表演
主持人A:孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧
主持人B:123456都是樂曲中最基本也是最重要的組成部分，這五個(gè)音符，就是我們常說的“五音”，相應(yīng)的叫法應(yīng)該是“宮商角徵羽”。其實(shí)在現(xiàn)代流行音樂中，五聲音階的運(yùn)用也非常廣泛。就拿青春雅致的中國(guó)風(fēng)代表人物周杰倫來(lái)說，他的歌里，總是充滿著宮商角徵羽的風(fēng)韻。
主持人A:下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《宮商角徵羽》
主持人B:非洲鼓《寶貝寶貝》做好準(zhǔn)備
主持人A:寶貝寶貝非常感謝這些美女老師們給大家?guī)?lái)的精彩表演!讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的`一年萬(wàn)事如意,心想事成!
主持人B:跳躍的音符，演奏者青春的活力：動(dòng)感的舞姿，展示新的生機(jī)。
青春，是星光，是優(yōu)雅，是生機(jī)，是快樂，是成長(zhǎng)，是展現(xiàn)每個(gè)人個(gè)性的標(biāo)志，就讓我們，用澎湃的激情來(lái)追隨流行的身影。
下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《NONONO》
主持人A:架子鼓的介紹：
主持人A:架子鼓是爵士樂隊(duì)中十分重要的一種無(wú)音高打擊樂器，又稱爵士鼓B架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器，在長(zhǎng)期的演奏過程中，形成一套固定的節(jié)奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強(qiáng)烈、架子鼓對(duì)于左右腦的開發(fā)，肢體的協(xié)調(diào)性方面都有很大幫助。鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏。接下來(lái)請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們做好準(zhǔn)備，讓我們的現(xiàn)場(chǎng)火熱起來(lái)。有請(qǐng)我們架子鼓的寶貝們帶來(lái)精彩的架子鼓表演。
主持人B:音樂，是一種跳躍的音符，
主持人A:音樂是一種快樂的心情。
主持人B:音樂是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)
主持人A:音樂是一段美好的回憶
主持人B:就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。
主持人B:請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請(qǐng)。
主持人A:鑼鼓喧天，敲響明天的美好;張燈結(jié)彩，透出節(jié)日的喜慶;載歌載舞，跳出心中的喜悅;闔家歡樂，笑出人生的幸福。
主持人B:紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷。
主持人A:帶著激情，讓我們一起走進(jìn)喜慶、美好、溫暖，和諧的紅燈籠世界。請(qǐng)欣賞全體老師為大家?guī)?lái)的舞蹈《張燈結(jié)彩》
元旦晚會(huì)閉幕詞
主持人A:歡樂的時(shí)光總是這么短暫
主持人B:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
主持人A:今天，我們歡歌笑語(yǔ)
主持人B:明天，我們暢想未來(lái)
主持人A:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
主持人B:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
主持人A:各位來(lái)賓，小朋友們，紅太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
第四篇：幼兒園元旦晚會(huì)主持稿串詞
A：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：大家上午好!
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)。在過去的一年里因?yàn)橛心銈兊拇罅χС趾陀眯呐浜希沟梦覀冇變簣@的各項(xiàng)工作順利開展，我們透過校訊通和微信等對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。期望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子帶給和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
B：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，潑猴悄然去，金雞款款來(lái)，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛期望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們雙語(yǔ)幼兒園全體師生，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝20xx新年的到來(lái)。在那里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福，精神飽滿!
“20xx年幼兒園迎元旦”聯(lián)歡會(huì)此刻開始!
C：在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了禮貌禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞中二班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅凵嫌變簣@》。
D：我們一天一天的在長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人!下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《感恩有你》。
A：這天，我們歡歌笑語(yǔ)，這天，我們茁壯成長(zhǎng)，這天，我們跟著快樂的節(jié)拍做起自信的操。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《運(yùn)動(dòng)操》。
B：小火車開動(dòng)了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開著火車來(lái)了!請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的親子操《小火車開動(dòng)了》。
C：大家一齊來(lái)，唱阿跳阿，我們是一群快樂的小天使。請(qǐng)欣賞中三班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂小天使》。
A：說起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、秀麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂，營(yíng)造出一種濃郁的東南亞調(diào)。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》。
D：中四班的小朋友表演的太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《what is dancing》。
B：太陽(yáng)哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦!寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)哥哥》。
C：我們雙語(yǔ)幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛，機(jī)靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。有請(qǐng)大三班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
D：夢(mèng)乘飛魚戲星月，想做青鳥游太空，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時(shí)光，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)!請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。
A：蘿卜白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛?請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
B：小朋友們你們明白河馬是什么樣貌的嗎那你們想看大河馬跳舞嗎?好，下面我們一齊來(lái)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《大河馬》。
C：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識(shí)，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
D：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請(qǐng)欣賞中二為我們帶來(lái)的充滿活力的舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
A：你明白嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來(lái)給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》。
B：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》。
C：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
D：歡樂的“元旦”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群秀麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有......下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。
A：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無(wú)聞，細(xì)細(xì)地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動(dòng)地，愛就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《愛啦啦》。
C：漆黑的夜晚，我不怕;望見蟑螂，我不怕;應(yīng)對(duì)困難，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕!請(qǐng)欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
A：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子個(gè)性讓人難忘，這天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，
B：祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A：各位家長(zhǎng)，小朋友們，幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
第五篇：幼兒園元旦的活動(dòng)方案
一、設(shè)計(jì)意圖：
啟發(fā)孩子的多元智能，不一定要透過昂貴的教材或教具，與家人一起玩玩游戲，不僅可以增加親子間的情感交流，也可以由一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展！一些日常生活的簡(jiǎn)單活動(dòng)，隨時(shí)都可以給予孩子適當(dāng)?shù)拇碳ず蛶椭?。今天利用我們平時(shí)常見且愛吃的休閑食品――瓜子，設(shè)計(jì)此活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧！
二、設(shè)計(jì)目的：
1、通過此活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)、區(qū)分黑瓜子、白瓜子和葵花子。
2、增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。
3、通過此活動(dòng)增強(qiáng)親子間的配合、協(xié)作能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準(zhǔn)備。
2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數(shù)相等。
3、制作好的畫框與幼兒人數(shù)相等。
4、與活動(dòng)適宜的音樂三首。
四、活動(dòng)過程：
組織家長(zhǎng)幼兒安靜入座。
（教師激趣引入）：手拿裝有三種瓜子的盒子，從教室外走進(jìn)來(lái)說：“來(lái)了，來(lái)了……上大餐了！群英匯萃，瓜子開會(huì)！”
（一）抓瓜子
1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎？
2、請(qǐng)每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰(shuí)抓得最多？
3、哪個(gè)小朋友覺得自己抓的最多？我怎樣才知道你抓的是最多呢？
4、我們一起和爸爸媽媽來(lái)數(shù)數(shù)吧?。ㄕ?qǐng)家長(zhǎng)將最后的答案寫在記錄卡上）
5、請(qǐng)幼兒告訴老師你抓了多少顆？（幼兒回答，老師觀察記錄卡）有沒有和__一樣多或比他更多的？
6、請(qǐng)你再數(shù)一數(shù)你抓的哪種瓜子最多？請(qǐng)家長(zhǎng)幫助記錄。
（二）分瓜子
1、請(qǐng)幼兒看看盤里有哪些瓜子？
2、它們是什么顏色，什么形狀的？（黑瓜子、白瓜子怎么區(qū)分？）讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來(lái)感覺。
3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒？
（黑瓜子―西瓜子，白瓜子―南瓜子，葵花子―向日葵）。
4、葵花子的作用（和牛奶、蜂蜜……一樣有促進(jìn)睡眠的作用，有通便、降血脂、平血壓、潤(rùn)澤皮膚作用）、
西瓜子的作用（西瓜子有清肺潤(rùn)腸，止咳化痰之功，還有健胃、通便的作用，有降低血壓的功效，并有助于預(yù)防動(dòng)脈硬化，是適合高血壓病人的小吃。）
南瓜子的作用（南瓜子有很好的殺滅人體內(nèi)寄生蟲（如蟯蟲、鉤蟲等）的`作用。對(duì)血吸蟲也具有很好的殺滅作用，是血吸蟲病的首選食療之品。并有降壓的作用。）
5、三種瓜子都匯在一起了，你們能不能按它們的特征來(lái)分一分？
（三）猜瓜子
1、教師說瓜子的名字，幼兒和家長(zhǎng)迅速拿出相應(yīng)的瓜子。
2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字？（請(qǐng)幼兒上臺(tái)，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對(duì)了教師就做愛心或?qū)Φ膭?dòng)作說：“恭喜你答對(duì)了！”錯(cuò)了就將手交叉胸前說：“錯(cuò)”）
請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒一起學(xué)愛心、對(duì)、錯(cuò)的動(dòng)作。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒一起玩猜瓜子的游戲（播放音樂）。
（四）吃瓜子
家長(zhǎng)幼兒一起吃瓜子，但要求盡量要保持瓜子殼的完整（播放音樂）。
第六篇：小學(xué)元旦節(jié)的主持詞
合：親愛的老師、同學(xué)們！
合：大家新年好！
男：辭舊歲，我們心懷眷戀。20XX年在緊張學(xué)習(xí)生活中漸漸遠(yuǎn)去。
女：迎新年，我們充滿期冀。20XX年滿懷激情迎來(lái)新年鐘聲敲響。
男：回首往事，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
女：展望未來(lái)，我們?cè)俳釉賲?，拼搏進(jìn)取，力爭(zhēng)收獲更多更好的成績(jī)。
男：在喜樂的渲染下，我們歡聲笑語(yǔ)歡慶佳節(jié)。
女：在喜樂的氛圍里，我們載歌載舞歡度節(jié)日。
男：下面就請(qǐng)老師、同學(xué)們欣賞由關(guān)曉佳等同學(xué)表演的舞蹈節(jié)目：寵愛。
女：舞蹈是展示心靈美藝術(shù)的窗口，是展示形體美藝術(shù)的方法。關(guān)曉佳等同學(xué)完美的表演，給我們帶來(lái)美的享受與快樂。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌菰僖淮雾懫馃崃业恼坡暋?/p>
男：剛才的‘寵愛’，同學(xué)們有沒有看夠，下面這個(gè)‘寵愛’會(huì)是什么樣的表演方式？就請(qǐng)同學(xué)們瞪大眼睛來(lái)欣賞由白若菲等同學(xué)表演：寵愛。
女：白若菲等同學(xué)的表演，活潑可愛，讓我們大飽眼福。
男：兩個(gè)寵愛，兩份喜樂。下面就請(qǐng)欣賞王亞鵬同學(xué)的獨(dú)唱：
女：王亞鵬的歌聲清新悅耳，帶我們走進(jìn)音樂的殿堂、歡樂的海洋。同學(xué)們想不想再聽一首呢？
女：青春是美好的，青春是快樂的，青春是金色的，青春是幸福的。下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由朱悅等同學(xué)表演的舞蹈：青春修煉手冊(cè)。
女：朱悅等同學(xué)的表演，青春活力，極富青春魅力。讓同學(xué)們?cè)僖淮雾懫馃崃业恼坡暋?/p>
男：對(duì)你愛不完，愛你有多深，月亮代表我們的心。下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由崔彤娟、朱嘉、陳佳、李琦同學(xué)表演的歌曲：對(duì)你愛不完。
男：歌聲洋溢著快樂，舞蹈流淌著激情。她們的演唱好不好？掌聲再一次響起來(lái)，請(qǐng)為他們鼓掌。
女：笑是開心的鑰匙，笑是美麗的綻放。下面請(qǐng)欣賞由王鯤、王鵬二人組表演的節(jié)目：爆笑二人組。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋中揚(yáng)帆起航啟迪夢(mèng)想。
女：在這開心與快樂編織的花籃里涂彩人生展望未來(lái)。
合：表演到此結(jié)束！
合：親愛的老師、同學(xué)們！
合：再見！
