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        班級聲樂音樂會主持詞(范文三篇)

        發(fā)布時間:2023-11-27 23:01:45

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        • 文檔分類:主持詞
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        第一篇:關(guān)于音樂會的活動主持詞

        女士們、先生們:

        大家晚上好!

        歡迎來到周圍獨唱音樂會的現(xiàn)場,我是今晚音樂會的主持人張利峰。在此我十分榮幸的能與大家共度這個美好的音樂之夜,請允許我代表本次音樂會的全體演職人員對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家的到來!

        今晚我們不僅會欣賞到周圍帶來的中國經(jīng)典藝術(shù)歌曲,還有機會欣賞到非常美妙的意大利歌劇等世界的音樂作品。首先向大家介紹今晚音樂會的主角——周圍博士周圍是我國歌唱家、聲樂教育家、意大利米蘭威爾第音樂學(xué)院聲樂藝術(shù)家暨博士學(xué)位獲得者、意大利帕維亞國際聲樂比賽金獎獲得者。

        同時周圍是華人中在意大利為數(shù)不多的能夠全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)意大利歌劇、文學(xué)、藝術(shù)概論及戲劇舞臺表演藝術(shù)等科目的留學(xué)人員。他系統(tǒng)地掌握了意大利美聲唱法的風(fēng)格及學(xué)院派美聲的精髓,有很好的外語駕馭能力和深刻理解、完美表現(xiàn)作品的能力,他的演唱富于激情,熱情奔放,能夠全身心的投入到音樂的表達之中,歌聲感染人,音樂打動人,藝術(shù)表現(xiàn)震撼人,能真正讓觀眾充分體會到意大利美聲原汁原味的魅力,感受到他深厚的藝術(shù)功底和修養(yǎng)?;貒?,周圍在北京及全國各地多次舉辦個人獨唱音樂會和聲樂講學(xué)活動,受到了國內(nèi)音樂界的廣泛贊譽。

        接下來向您介紹本場音樂會的另一位重要人物鋼琴伴奏:青年鋼琴家、音樂藝術(shù)指導(dǎo)鄧凱齡,鄧凱齡曾服役于陸軍第42集團軍政治部軍樂隊,畢業(yè)于湖南師范大學(xué),進修于中央音樂學(xué)院。

        近年來多次受邀擔(dān)任中國音樂金鐘獎聲樂比賽、意大利貝利尼國際聲樂比賽中國選拔賽、香港國際歌劇比賽等重大音樂賽事的藝術(shù)指導(dǎo)。他對于德奧、法國及意大利古典、浪漫時期的藝術(shù)歌曲有著成熟的駕馭,尤其擅長意大利歌劇,對于不同聲部的聲樂作品,有著深刻的理解和把握,鄧凱齡的演奏熱情奔放,富于激情,有很好的音色把控能力和很強的藝術(shù)感染力。

        期待今晚的音樂會給您帶來美妙的音樂感受。

        曲目介紹

        1、首先請欣賞意大利古典藝術(shù)歌曲

        《我懷著滿腔熱情》

        這首《我懷著滿腔熱情》是由德國作曲家格魯克譜曲,是歌劇《帕里斯與海倫》第一幕中的一個唱段,主要表現(xiàn)了帕里斯遇見海倫,一見傾心,于是為海倫演唱的愛情歌曲,美好而真摯。讓我們以熱烈掌聲有請周圍、鋼琴伴奏鄧凱齡。

        2、《綠樹成蔭》巴洛克時期音樂《綠樹成蔭》是亨德爾作曲的歌劇《塞爾斯》中的詠嘆調(diào)。

        賽爾斯是波斯國王,他背棄自己的未婚妻,愛上自己兄弟的戀人,于是千方百計拆散他們。最后陰謀暴露?!毒G樹成蔭》是賽爾斯當(dāng)中的一個唱段,賽爾斯雖然行為丑惡,但亨德爾仍給予他優(yōu)美的唱段,賽爾斯看到庭院中綠樹成蔭,不由地用歌聲表達出了贊嘆。

        3、《我心里不再感到青春火焰燃燒》

        歌曲選自歌劇《磨坊女》歌詞講述著我心里不再感到青春火焰燃燒,是誰造成我的痛苦?愛情,你帶來煩惱,你刺痛我,把我打攪。你愚弄我,把我取笑,使我神魂顛倒。請欣賞。

        讓我們掌聲送給鄧凱齡,感謝你的傾情伴奏。

        接下來請欣賞三首中國藝術(shù)歌曲

        4、《我住長江頭》

        欣賞了《黑霧》之后,讓我們放松心情,欣賞一首情思壯美、格調(diào)清新的抒情歌曲《我住長江頭》。這首歌曲的歌詞是北宋詩人李之儀的名作《卜算子》,寫一位女子對情人的思念,表現(xiàn)她對愛情的堅貞。青主以悠揚、深情、激憤的音樂成功地體現(xiàn)了原詞的意境,但又賦予它新的含義。

        5、《懷念曲》

        6、《嘉陵江上》

        作為男高音獨唱曲目經(jīng)常在音樂會上演唱。這首歌曲深情地表達了成千上萬__到大后方,悲憤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞,對強占了自己家鄉(xiāng)的日本侵略者的切齒痛恨,對淪陷在敵人鐵蹄下的故鄉(xiāng)和親人的深切懷念。

        剛聽完中國藝術(shù)歌曲當(dāng)中的經(jīng)典音樂作品,接下來讓我們一起走進意大利近代藝術(shù)歌曲的世界

        下面請欣賞意大利近代藝術(shù)歌曲

        7、《音樂的顫動——加斯托爾多尼曲》

        8、消失的愛——托斯地曲

        托斯蒂藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的曲式結(jié)構(gòu)、體裁運用、旋律寫法等方面都繼承了意大利浪漫主義的情感內(nèi)核,并融入了意大利民歌的民族特色,他將詩歌和音樂用他獨特的寫作方法完美的結(jié)合起來,給聲樂舞臺增添了許多的經(jīng)典曲目。下面就讓我們一起欣賞這首托斯蒂曲——消失的愛。

        9、酒神——威爾第曲

        今晚真的是一場視聽盛宴,太美妙了。接下來讓我們走進外國歌劇詠嘆調(diào)的殿堂,請欣賞:

        1用我的舌頭當(dāng)利劍——選自歌劇《弄臣》威爾第曲

        2你們這些狗強盜!懇求還給我心愛的女兒吧——選自歌劇《弄臣》威爾第曲

        3遠離家鄉(xiāng)去出征——選自歌劇《浮士德》古諾曲

        4末日來臨。你是西班牙的拯救者——選自歌劇《唐卡洛》威爾第曲

        5是你玷污了純潔的靈魂——選自歌劇《假面舞會》威爾第曲

        6快給忙人費加羅讓路——選自歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》羅西尼曲

        結(jié)束:以上就是我們本場音樂會所有曲目了,讓我們再次把掌聲送給周圍以及鋼琴伴奏鄧凱齡為我們帶來這一場奇妙的音樂之旅。感謝大家的傾情陪伴,祝大家晚安。

        對各位老師以及學(xué)生們的到來表示衷心的感謝!音樂會到此結(jié)束,謝謝大家!

        第二篇:班級聯(lián)歡會的主持詞

        A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們

        全:大家好!

        B:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

        C:這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

        D:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們,

        合:節(jié)日快樂!

        A:同學(xué)們,讓我們高興的是,今天部分領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

        B:讓我們一起來認識他們。他們是:

        A:讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,表示衷心的感謝!

        B:節(jié)目開始之前,首先有請張校長致辭。大家歡迎!

        C:六一國際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。

        D:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

        A:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中,欣然赴約。

        B:今天,泌水五小的師生們,在此歡聚一堂,登臺演出,展示才華,慶祝節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!

        合:泌水五小“在陽光下成長”六一師生聯(lián)歡,現(xiàn)在開始!

        1、開場舞《好好學(xué)習(xí),天天向上》表演者:

        2、今天是全世界孩子們的節(jié)日,是我們?nèi)w同學(xué)的節(jié)日,在這個美麗的節(jié)日里,看著同學(xué)們純真的笑容,我們從心里默默期盼,愿在座的每一位同學(xué)都能夠飛的更高。下面請欣賞舞蹈《飛的更高》表演者:

        3、古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶,它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化,是我們炎黃子孫義不容辭的責(zé)任,請欣賞泌水五小分校的同學(xué)們帶來的頌讀表演《長歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎他們!

        4、好一朵美麗的茉莉,好一朵美麗的茉莉,芬芳美麗滿枝芽,又香又白人人夸。我要把你送給好多人家,我還要把你送到好多國家,讓你的芳香飄滿世界,讓你的神韻留在中華。下面請大家欣賞舞蹈《盛開的花朵》表演者:

        5、同學(xué)們,你們喜歡豫劇嗎?它是盛行在中原大地戲曲之一,是我們河南人的驕傲。下面請欣賞李晚星同學(xué)帶來的《花木蘭》選段“誰說女子不如男”。

        6、請欣賞快板舞蹈《我的夢》表演者:

        7、兒行千里母擔(dān)憂。在昏暗的油燈下,一位慈愛的老母親正在給明天遠行的兒子密密縫制衣服,那密密的針腳凝聚著母親對兒子的愛。請大家欣賞小組聯(lián)唱《游子吟》表演者:陳玉等

        8、爵士舞是一種充滿活力與創(chuàng)造性的舞蹈,伴隨著富有動感與節(jié)奏的音樂自由舞動,讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學(xué)們,喜歡爵士舞嗎?請欣賞程芳草、史詩等同學(xué)帶來的爵士舞表演。大家歡迎!

        9、這是一個日新月異的時代,這是一個張揚個性的時代,我們泌水五小的學(xué)生們,個個身懷絕技,多才多藝。下面這個環(huán)節(jié)是我們的才藝展示,表演者:杜明明、余文路等

        10、“紅星閃閃,放光彩,紅閃閃,暖胸懷”,聽到這熟悉的旋律我們就想起了電影“閃閃的紅星”,想起了里面的主人翁潘東子。下面請欣賞舞蹈《紅星閃閃》。表演者:

        11、好兒郎,要自強,自強的娃娃笑哈哈。凡事不能靠老爸,風(fēng)風(fēng)火火闖天下。請欣賞京劇舞蹈《好兒郎》表演者:李林佳、王曉明等

        12、小背簍,晃悠悠,背在媽媽的肩上頭,兒女在背簍里一天天長大,媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇,你是這樣的令人牽腸掛肚!下面請欣賞我們學(xué)校的尹秋楓老師深情演繹:《小背簍》。

        13、一年之計在于春,一日之計在于晨,校園的早晨是那么的美麗,校園的歌聲是那么動聽。下面請欣賞師生小合唱:《校園的早晨》表演者:

        14、輕輕的打開地球畫冊,你想給未來留下什么?是青山長青?還是綠色滿坡?下面這個節(jié)目的時裝,是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環(huán)保時裝,意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價值,盡量減少使用一次性物品,因為,我們只有一個地球。我愛環(huán)保,低碳生活,從你我做起,請欣賞由王子淑、王玉等同學(xué)表演的《環(huán)保時裝秀》。

        15、今年,是雷鋒叔叔涎辰xx周年,如果他還活著的話,今年已經(jīng)72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的,但是,他永遠活在我們心中!

        (歌舞《懷念雷鋒》表演者:尚一、楊晶晶等)

        16、下面請欣賞歌舞《山楂果》表演者:

        17、下面請欣賞武術(shù)表演《跆拳道》表演者:

        18、我們在陽光下成長,我們在陽光下歌唱。我們的生活是那么美好,我們的心情是那么的歡暢。我們不會辜負老師的諄諄教導(dǎo),我們不會辜負父母的殷切希望,請欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《我們?yōu)橄M璩贰?/p>

        19、我們的父母常年在外打工,不知有多少孩子像我們一樣,一到晚上,看著爸爸媽媽的照片流淚,我們真的希望父母陪在我們的身邊,讓我們遠離孤獨。下面請欣賞由四年級苗遠、黎明等同學(xué)表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》。

        20、下面一個節(jié)目,是個動感的節(jié)目,一群帥氣的男孩,為我們帶來了街舞表演,歡迎他們?。ū硌菡撸菏幅i翼等)

        21、紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌云壯志,紅旗飄飄,飄揚著我的光榮和自豪。請欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。

        22、陽光撒播著燦爛,關(guān)懷滋潤著心田。這是一個美麗的校園,這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛的家園。下面請欣賞老師們帶來的歡快的舞蹈《和諧大家園》!

        A:敬愛的老師們

        B:親愛的同學(xué)們

        C:和諧校園,我們是含苞欲放的花蕾

        D:金色童年,我們是收獲成長的少年

        A:我們崇尚自主,心向和諧,追求創(chuàng)新

        B:我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展

        C:今天,我們以泌水五小為驕傲

        D:明天,泌水五小將以我們?yōu)樽院?/p>

        C:我們?yōu)樽鎳鵂幑?/p>

        D:我們?yōu)樽鎳?wù)

        A:在陽光下成長,讓理想插上翅膀,我們堅信――明天更美好!

        B:祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,節(jié)日快樂!

        合:再見!

        第三篇:班級音樂會主持詞

        男:尊敬的老師

        女:親愛的同學(xué)們

        合:大家下午好!

        男1:我是主持人祝歆堯

        女1:我是主持人谷姍姍

        男2:我是主持人李德宇

        女2:我是主持人劉昊溪

        男1:三月,我們歡歌笑語

        女1:三月,我們無比關(guān)愛

        男2:三月,我們放飛希望

        女2:三月,我們夢想成真

        合:在這歡樂的日子里,讓我們一起唱吧、跳吧!

        男:讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對生活的無限熱愛。

        女:讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌

        女1:我宣布,起飛二班班級音樂會現(xiàn)在開始!

        男1:谷姍姍,你喜歡春天嗎?

        女1:當(dāng)然了。

        男1:那你知道關(guān)于春天的古詩句嗎?

        女1:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

        男2:同學(xué)們,古詩也能唱出優(yōu)美的旋律,你們想聽嗎?(想!)

        女2:下面就由我們音樂小組為大家?guī)磉@首《春曉》

        男1:同學(xué)們,這首古詩好聽嗎?(好聽!)

        女1:接下來,讓我們再來欣賞歌曲表演唱《小紅帽》,表演者: 等。 男2:劉昊溪,你說童心是什么?

        女2::是棒棒糖?是玩具?還是零食?

        男1:伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵で?,積蓄力量

        女2:和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏

        男2:跟著時代的步伐,我們積極進取,奮勇爭先

        女1:是音樂拉近了我們成長的距離,是音樂豐富了我們快樂的'生活。

        男1:是音樂讓我們截取了四季的片段 ,是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。

        女2:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以堅守對音樂的執(zhí)著。

        男2:雖然我們無法定格時光的美好,但是我們可以保持對音樂的熱愛

        女1:讓我們在這個跳動著節(jié)奏脈搏,散發(fā)著旋律清香的音樂世界里繼續(xù)的陶醉

        男2:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

        女2:今天的班級音樂會到此結(jié)束!

        合:感謝大家的表演和光臨!

        女:愿這芳香彌漫的時刻,永遠停在我們心上

        男:愿這美妙歡樂的殿堂,永遠留在你們心田

        合:讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!

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