千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《詩(shī)頌中華主持詞(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《詩(shī)頌中華主持詞(推薦6篇)》。
第一篇：誦讀中國(guó)主持詞
A：尊敬的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
齊：大家好！
A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
B：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中璀璨奪目的瑰寶。
A：詩(shī)經(jīng)楚辭漢賦，篇篇華彩！
B：唐詩(shī)宋詞元曲，字字生香！
A：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
B：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
A：今天，讓我們?cè)俅握b讀吟唱，讓中華經(jīng)典的魅力，永遠(yuǎn)傳揚(yáng)！
齊：誦讀千古美文，傳承華夏文明。xx第六小學(xué)周周誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始
B：如果說(shuō)唐詩(shī)宋詞是文學(xué)寶庫(kù)中燦爛明珠的話，李白就是其中最耀眼一顆。
李白是中國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，
他的詩(shī)，既豪邁奔放，又清新飄逸，
他的詩(shī)，想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，讓我們和一年級(jí)的小同學(xué)一起去領(lǐng)略李白詩(shī)歌的藝術(shù)魅力吧。
下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班為我們帶來(lái)的古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》
A：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；
泱泱中華，物華天寶，
詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)。
下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的古詩(shī)《涼州詞》
B：春天是一年中有詩(shī)情畫意的季節(jié)。如同一首歌，如同一幅畫。春天是冰雪消融時(shí)的潺潺流水，是柳樹枝頭的團(tuán)團(tuán)鵝黃，是姹紫嫣紅的滿庭芳，是煙雨蒙蒙的如夢(mèng)令。是啊，這是生機(jī)盎然的季節(jié)，讓我們?cè)诤⒆觽儸槵樀恼b讀聲中，感受這春日的美好吧。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的《詠柳》
A：少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；
昨天的少年中國(guó)萌發(fā)新綠，今天的東方巨龍圖騰昂揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班為我們帶來(lái)的的《少年中國(guó)說(shuō)》
B：朗誦古詩(shī)詞，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。
我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水，
我們?cè)诶收b中感受中華民族悠久的歷史和燦爛的文化
我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神！
下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班為我們帶來(lái)的《清平樂(lè).村居》
A：不知不覺(jué)我們進(jìn)入了春天，幾場(chǎng)春雨悄悄滋潤(rùn)著萬(wàn)物。蘭溪優(yōu)雅的風(fēng)光猶在眼前。下面請(qǐng)六年級(jí)三班為我們朗誦《浣溪沙游蘄水清泉寺》。
――結(jié)束語(yǔ)：
A：今天，暢游在經(jīng)典詩(shī)文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；
B：今天，站立在經(jīng)典詩(shī)文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。
A：同學(xué)們，學(xué)會(huì)誦讀吧，讓誦讀的樂(lè)音在智者的情感世界中飛翔；
B：愛(ài)上誦讀吧，讓誦讀的樂(lè)音在先賢的智慧世界里物我兩忘；
A：珍惜誦讀吧，讓誦讀的樂(lè)音在我們的黃金記憶里積淀學(xué)養(yǎng)；
B：我們的心靈會(huì)因誦讀的浸潤(rùn)而更加澄澈，
A：我們的生命會(huì)因誦讀的浸潤(rùn)而更加豐盈。
B：讓我們?cè)俅蜗嗉s：
和：誦讀經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，伴隨我們茁壯成長(zhǎng)！
A：尊敬的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：xx第六小學(xué)周周經(jīng)典誦讀圓滿結(jié)束，謝謝大家！
第二篇：中華美德頌主持詞
“中華美德頌”演講比賽主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓女:親愛(ài)的老師同學(xué)們
合：大家下午好。我是---班學(xué)生，我叫-----。我是----班學(xué)生，我叫-------。男：很榮幸能擔(dān)任本次比賽的主持人，女：很驕傲能為松嶺二中的活動(dòng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝大家。（鞠躬）
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委。他們分別是扈書記,付校長(zhǎng)、夏校長(zhǎng)、馬校長(zhǎng)、王春麗老師、李向南老師、馬馳和孫國(guó)良老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示感謝。
女：為了讓大家明確本次演講比賽的活動(dòng)目的也為了讓各位同學(xué)更好完成觀后感的寫作。：我代表團(tuán)支部宣讀本次演講比賽活動(dòng)的目的:
為了更好完成地區(qū)，區(qū)教育局倡導(dǎo)的”用普通話講述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范字書寫中國(guó)夢(mèng)”以及地區(qū)教工會(huì)(2013)11號(hào)文件要求,扎實(shí)開展”中華美德頌”讀書活動(dòng).我校團(tuán)支部，已于9月16日下午成功舉辦了7,8年級(jí)’規(guī)范字書寫中國(guó)夢(mèng)”語(yǔ)文常用詞語(yǔ)比賽.比賽結(jié)果已被我們張貼在校園櫥窗內(nèi),系列活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,也增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,今天我們將開展”用通話講述中國(guó)夢(mèng),傳承中華美德”演講比賽.女：接下來(lái)由我宣布本次比賽規(guī)則：
1、14名選手按照事先抽取的序號(hào)，按順序參加比賽。請(qǐng)報(bào)清楚自己比賽的序號(hào)，并做簡(jiǎn)短的自我介紹，再報(bào)演講的題目。
2、評(píng)分情況：評(píng)委請(qǐng)按我們準(zhǔn)備的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。計(jì)分方法是去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取最后的平均得分，并由支持人當(dāng)場(chǎng)報(bào)出最后得分。
3、評(píng)委組，合計(jì)最后的評(píng)分情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)3名?，F(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
同學(xué)們，想讓自己班同學(xué)取得好成績(jī)嗎?好!讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝選手們?nèi)〉煤玫某煽?jī)，預(yù)祝演講比賽圓滿成功！
主持詞
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德故事，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女： 它又如春日的百花，散發(fā)著馥（fù）郁的芳香。
男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化
女： 詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
男：弘揚(yáng)美德，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
女： 對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
男：“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”演講比賽現(xiàn)在開始。
女：首先請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。（3號(hào)選手上場(chǎng)前報(bào)）1號(hào)選手最后得分-------。4號(hào)上場(chǎng)前2號(hào)選手最后得分------。以此類推。（男支持人和女支持人交替報(bào)分。）
（擺桌子）女：在最后總成績(jī)出來(lái)之前，請(qǐng)我們的扈書記，為本次活動(dòng)做講話。同學(xué)們掌聲歡迎。
男：激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，下面我公布本成比賽的最后成績(jī)。----讓我們以熱烈的掌聲對(duì)選手們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀。
女：接下來(lái)請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)為本次獲獎(jiǎng)的選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
男：獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的選手是-----，讓我們以熱烈的掌聲歡迎----上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（一次宣布獲得比賽的名次）。男：總有一種激情讓我們感動(dòng)女：總有一種夢(mèng)想令我們向往
男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)女：總有一種精神讓我們昂揚(yáng)
男：同學(xué)們演講比賽即將結(jié)束，但民族精神將永遠(yuǎn)牢記在我們心中。
女：我們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同事，更該弘揚(yáng)名族精神，立志報(bào)效祖國(guó)。
合：同學(xué)們，愿中華民族的傳統(tǒng)美德扎根在我們?nèi)A夏子孫的心中，愿實(shí)現(xiàn)名族復(fù)興的偉大夢(mèng)想在我們的共同努力下早日實(shí)現(xiàn)。松嶺二中弘揚(yáng)和培育名族精神月，系列活動(dòng)暨“傳承中華美德”演講比賽到此結(jié)束。讓我們?yōu)榍皝?lái)參加比賽的老師和同學(xué)再次表示感謝，謝謝大家，各班有秩序地離開會(huì)場(chǎng)。
第三篇：中華頌主持詞
學(xué)生組主持詞
開場(chǎng)語(yǔ)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，張：親愛(ài)的老師 朱：同學(xué)們，大家 合：晚上好！
朱：九十年風(fēng)雨征程，從一艘紅船搖到小康勝境。男：十三億炎黃后裔將整張白紙書成錦繡史詩(shī)
張：九十年前的七月一日，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，從此，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
朱：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，并取得了舉世矚目的成就。
男：為了慶祝建黨九十周年，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的校園文化生活，堅(jiān)定廣大青年永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念。今天我們即將在這里舉行以“中華誦·頌歌獻(xiàn)給黨”為主題的慶祝建黨九十周年的經(jīng)典誦讀大賽。
張：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是
延安大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)、能源學(xué)院院長(zhǎng)齊廣才教授
延安大學(xué)黨委組織部部長(zhǎng)薛美玲教授 延安大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)張高旗教授
延安大學(xué)團(tuán)委書記姜慶教授 男：國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員卜巖副教授
延安大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)孔巖副教授 延安大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究所所長(zhǎng)王延雄副教授
朱：為秉持公平合理的比賽原則，組委會(huì)特制定比賽細(xì)則，下面我將宣讀本次大賽細(xì)則：
《紅巖組詩(shī)》 教科學(xué)院
李：1948年，中國(guó)在國(guó)民黨的統(tǒng)治下處在黎明前最黑暗的時(shí)刻，為了配合工人運(yùn)動(dòng)，無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨地下黨員獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們用鮮血書寫著愛(ài)國(guó)的情懷。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由教科院帶來(lái)的朗誦《紅巖組詩(shī)》，請(qǐng)財(cái)經(jīng)學(xué)院做好準(zhǔn)備。
《黃河頌》
財(cái)經(jīng)學(xué)院
李：黃河驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾，從昆侖山下奔向黃海之邊。
張：它把中原大地劈成南北兩面，我們偉大的民族精神在他的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由財(cái)經(jīng)學(xué)院選送的節(jié)目《黃河頌》。
李：請(qǐng)計(jì)算機(jī)學(xué)院做好準(zhǔn)備。
《毛澤東組詩(shī)》
計(jì)算機(jī)學(xué)院
李：他是一個(gè)軍事家，掌上千秋史，胸中百萬(wàn)兵；他是一個(gè)哲學(xué)家，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。
朱： 他更是一個(gè)的詩(shī)人，馳騁萬(wàn)里江山，吞吐千古豪情。下面，就讓我們一起走近詩(shī)人毛澤東的世界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由計(jì)算機(jī)學(xué)院選送的《毛澤東組詩(shī)朗誦》。請(qǐng)政法學(xué)院做好準(zhǔn)備。
《長(zhǎng)征組歌》
政法學(xué)院
李：“長(zhǎng)征是歷史上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”。這句話曾經(jīng)在我們的記憶中是多么的刻骨銘心。
張：紅色經(jīng)典史詩(shī)《長(zhǎng)征組歌》以藝術(shù)的形式再現(xiàn)了長(zhǎng)征艱難的歷程，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的先進(jìn)性本質(zhì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由政法學(xué)院選送的參賽節(jié)目《長(zhǎng)征組歌》。李：請(qǐng)生命科學(xué)學(xué)院做好準(zhǔn)備。
《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》
生科學(xué)院 朱：我們的祖國(guó)，高山巍峨 李：我們的祖國(guó)，地大物博
朱：我們驕傲——我們是勤勞勇敢的華夏兒女 李：我們自豪——我們是頂天立地的炎黃子孫
朱：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由外語(yǔ)學(xué)院選送的節(jié)目詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
李：請(qǐng)化工學(xué)院做好準(zhǔn)備。
《紅色七月，勝利贊歌》
化工學(xué)院
男：九十年前的那個(gè)七月，我們播下了革命的火種 張：九十年后的今天，我們收獲了勝利的果實(shí) 男：星星之火可以燎原，革命精神，代代相傳
張：請(qǐng)欣賞由化工學(xué)院帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦《紅色七月，勝利贊歌》
男：請(qǐng)歷史文化學(xué)院做好準(zhǔn)備
《海燕》 歷史文化學(xué)院
男：一只海燕在高爾基的筆下象征了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)，在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之時(shí)，發(fā)出了勝利預(yù)言家的叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！下面面請(qǐng)欣賞由歷史文化學(xué)院帶來(lái)的朗誦《海燕》，請(qǐng)管理學(xué)院做好準(zhǔn)備 《中國(guó)人—不跪的人》 管理學(xué)院
男：中國(guó)的白天，太陽(yáng)站起來(lái)了，四面都是光輝。朱：中國(guó)的夜晚，月亮站起來(lái)了，八方都是明媚。男：中國(guó)的春天，鮮花站起來(lái)了，遍地都是芳菲。朱：中國(guó)的秋天，果實(shí)站起來(lái)了，到處都是甜美。請(qǐng)欣賞由管理學(xué)院選送的的參賽詩(shī)歌朗誦《中國(guó)人—不跪的人》。男：請(qǐng)魯迅藝術(shù)學(xué)院做好準(zhǔn)備
《血寫的課本》
魯迅藝術(shù)學(xué)院
朱：胸中的熱血在人生的田字格上認(rèn)真地譽(yù)寫，在漫長(zhǎng)的征途中，每到一站我們都不會(huì)忘記那血寫的誓言。請(qǐng)欣賞由魯迅藝術(shù)學(xué)院選送的詩(shī)歌朗誦《血寫的課本》。請(qǐng)信息學(xué)院做好準(zhǔn)備。
《關(guān)于希望》
信息學(xué)院
男：希望是青春的財(cái)富，是生命的太陽(yáng)，張：希望的是破土的春芽，是雄鷹的翅膀。男：希望的星群在銀河閃耀，張：希望的燈塔為人生導(dǎo)航。接下來(lái)請(qǐng)欣賞有信息學(xué)院帶來(lái)的朗誦《關(guān)于希望》 男：請(qǐng)文學(xué)院做好準(zhǔn)備
《回延安》 文學(xué)院
張：“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”。賀敬之老先生的一首《回延安》牽動(dòng)了多少人的心，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由文學(xué)院選送的情景詩(shī)朗誦《回延安》。請(qǐng)公管學(xué)院做好準(zhǔn)備。《復(fù)興之路》 公管學(xué)院
朱：回顧中華民族五千年的光輝歷史，有多少仁人志士為了祖國(guó)的復(fù)興前仆后繼。
男：自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，我們這條充滿坎坷的路上堅(jiān)定前行，才有了如今的這條復(fù)興之路。請(qǐng)欣賞由公管學(xué)院帶來(lái)的參賽節(jié)目《復(fù)興之路》，請(qǐng)能源學(xué)院做好準(zhǔn)備?！堆┞湓谥袊?guó)的土地上》
能源學(xué)院
男：如果說(shuō)，今天的中國(guó)是緋紅的黎明，正在噴薄，那過(guò)去的日子，那難的歲月，就像一場(chǎng)雪。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由能源學(xué)院選送的朗誦《雪落在中國(guó)的土地上》。請(qǐng)醫(yī)學(xué)院做好準(zhǔn)備。
《關(guān)于希望》
醫(yī)學(xué)院
李：因?yàn)橄Ｍ?，我們能?jiān)定的看著前方。
張：因?yàn)橄Ｍ?，我們能相信美好的未?lái)
李：希望是一盞明燈，是一座照亮遠(yuǎn)航的燈塔。
張：是的，因?yàn)橛邢Ｍ覀儾拍芾^續(xù)遠(yuǎn)航。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由醫(yī)學(xué)學(xué)院選送的朗誦《關(guān)于希望》請(qǐng)外語(yǔ)學(xué)院做好準(zhǔn)備 《關(guān)于希望》
體育學(xué)院
李：希望是生命的源泉，希望是前進(jìn)的動(dòng)力。
朱：希望在心中發(fā)芽，讓我們收獲成功的果實(shí)。李：我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有希望，擁有堅(jiān)持的勇氣。那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞由信息學(xué)院選送的朗誦《關(guān)于希望》請(qǐng)外語(yǔ)學(xué)院做好準(zhǔn)備。
《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
外語(yǔ)學(xué)院 張：祖國(guó)，是疼愛(ài)我們的母親。李：祖國(guó)，是為我們扛起一片天的父親 張：我們?cè)敢鉃樗I(xiàn)出一切 李：因?yàn)椋覑?ài)我們的祖國(guó)
張：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由外語(yǔ)學(xué)院選送的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
《與妻書》
田新波、王帆
李：今年是黃花崗起義一百周年。一百年的時(shí)光彈指一揮間，但《與妻書》中慷慨激昂的聲音卻尤在耳畔。
朱：所謂的“百年情書”，不僅僅是林覺(jué)民送給妻子的，也是送給百年后的每一位中國(guó)人的。請(qǐng)欣賞由田新波、王帆帶來(lái)的朗誦《與妻書》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：九十年的輝煌歷程中，凝結(jié)了多少人的鮮血和汗水。立黨為民謀富康，幾度滄桑，屢鑄輝煌。
張：九十年的輝煌歷程中有多少光輝篇章值得我們?nèi)プ窇?，得?lái)不易好時(shí)光，滿目朝暉龍舞東方。
朱：九十年的實(shí)踐我們勇于創(chuàng)新、敢于探索、超越自我 男：今天我們歡聚在一起，唱響紅歌慶七一，經(jīng)典誦讀贊祖國(guó)。
張：我們堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們必將走向更加美好的明天。
朱：最后，我們衷心的祝賀中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，祝偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
男：慶祝建黨九十周年的經(jīng)典誦讀大賽到此圓滿結(jié)束。合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
節(jié)目串詞
《黃河頌》
財(cái)經(jīng)學(xué)院
男：黃河驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾，從昆侖山下奔向黃海之邊。
女：它把中原大地劈成南北兩面，我們偉大的民族精神在他的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞由財(cái)經(jīng)學(xué)院帶來(lái)的參賽節(jié)目《黃河頌》
《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
外語(yǔ)學(xué)院 女：我們的祖國(guó)，高山巍峨 男：我們的祖國(guó)，地大物博
女：我們驕傲——我們是勤勞勇敢的華夏兒女 男：我們自豪——我們是頂天立地的炎黃子孫
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由外語(yǔ)學(xué)院帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
《長(zhǎng)征組歌》
政法學(xué)院
男：“長(zhǎng)征是歷史上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”。這句話曾經(jīng)在我們的記憶中是多么的刻骨銘心。女：紅色經(jīng)典史詩(shī)《長(zhǎng)征組歌》以藝術(shù)的形式再現(xiàn)了長(zhǎng)征艱難的歷程，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的先進(jìn)性本質(zhì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由政法學(xué)院帶來(lái)的參賽節(jié)目《長(zhǎng)征組歌》
《關(guān)于希望》
信息學(xué)院
男：希望是青春的財(cái)富，是生命的太陽(yáng)，女：希望的是破土的春芽，是雄鷹的翅膀。男：希望的星群在銀河閃耀，女：希望的燈塔為人生導(dǎo)航。接下來(lái)請(qǐng)欣賞有信息學(xué)院帶來(lái)的朗誦《關(guān)于希望》 《紅巖組詩(shī)》 教科學(xué)院
1948年，中國(guó)在國(guó)民黨的統(tǒng)治下處在黎明前最黑暗的時(shí)刻，為了配合工人運(yùn)動(dòng)，無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨地下黨員獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們用鮮血書寫著愛(ài)國(guó)的情懷。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由教科院帶來(lái)的朗誦《紅巖組詩(shī)》 《復(fù)興之路》 公管學(xué)院
女：回顧中華民族五千年的光輝歷史，有多少仁人志士為了祖國(guó)的復(fù)興前仆后繼。
男：自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，我們這條充滿坎坷的路上堅(jiān)定前行，才有了如今的這條復(fù)興之路。請(qǐng)欣賞由公管學(xué)院帶來(lái)的參賽節(jié)目《復(fù)興之路》 《海燕》 歷史文化學(xué)院 男：一只海燕在高爾基的筆下象征了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)，在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之時(shí)，發(fā)出了勝利預(yù)言家的叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！下面面請(qǐng)欣賞由歷史文化學(xué)院帶來(lái)的朗誦《海燕》
《毛澤東組詩(shī)》
體育學(xué)院
男：他是一個(gè)軍事家，掌上千秋史，胸中百萬(wàn)兵；他是一個(gè)哲學(xué)家，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。
女：他更是一個(gè)的詩(shī)人，馳騁萬(wàn)里江山，吞吐千古豪情。下面，就讓我們一起走近詩(shī)人毛澤東的世界。請(qǐng)欣賞由體育學(xué)院帶來(lái)的《毛澤東組詩(shī)朗誦》 《關(guān)于希望》 醫(yī)學(xué)院
男：希望是青春的財(cái)富，是生命的太陽(yáng)，女：希望的是破土的春芽，是雄鷹的翅膀。男：希望的星群在銀河閃耀，女：希望的燈塔為人生導(dǎo)航。接下來(lái)請(qǐng)欣賞有信息學(xué)院帶來(lái)的朗誦《關(guān)于希望》
《毛澤東組詩(shī)》
計(jì)算機(jī)學(xué)院
男：他是一個(gè)軍事家，掌上千秋史，胸中百萬(wàn)兵；他是一個(gè)哲學(xué)家，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。女：他更是一個(gè)的詩(shī)人，馳騁萬(wàn)里江山，吞吐千古豪情。下面，就讓我們一起走近詩(shī)人毛澤東的世界。請(qǐng)欣賞由體育學(xué)院帶來(lái)的《毛澤東組詩(shī)朗誦》
《回延安》 文學(xué)院
“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”。賀敬之老先生的一首《回延安》牽動(dòng)了多少人的心，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由文學(xué)院帶來(lái)的情景詩(shī)朗誦《回延安》?！堆┞湓谥袊?guó)的土地上》 能源學(xué)院
如果說(shuō)，今天的中國(guó)是緋紅的黎明，正在噴薄，那過(guò)去的日子，那難的歲月，就像一場(chǎng)雪。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由能源學(xué)院帶的的朗誦《雪落在中國(guó)的土地上》?！吨袊?guó)人—不跪的人》 管理學(xué)院
男：中國(guó)的白天，太陽(yáng)站起來(lái)了，四面都是光輝。女：中國(guó)的夜晚，月亮站起來(lái)了，八方都是明媚。男：中國(guó)的春天，鮮花站起來(lái)了，遍地都是芳菲。女：中國(guó)的秋天，果實(shí)站起來(lái)了，到處都是甜美。請(qǐng)欣賞由管理學(xué)院帶來(lái)的參賽詩(shī)朗誦《中國(guó)人—不跪的人》 《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》
生科學(xué)院 女：我們的祖國(guó)，高山巍峨 男：我們的祖國(guó)，地大物博
女：我們驕傲——我們是勤勞勇敢的華夏兒女 男：我們自豪——我們是頂天立地的炎黃子孫
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由外語(yǔ)學(xué)院帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》 《血寫的課本》
魯迅藝術(shù)學(xué)院
胸中的熱血在人生的田字格上認(rèn)真地譽(yù)寫，在漫長(zhǎng)的征途中，每到一站我們都不會(huì)忘記那血寫的誓言。請(qǐng)欣賞由魯迅藝術(shù)學(xué)院帶來(lái)的朗誦《血寫的課本》?！都t色七月，勝利贊歌》
化工學(xué)院
男：九十年前的那個(gè)七月，我們播下了革命的火種 女：九十年后的今天，我們收獲了勝利的果實(shí) 男：星星之火可以燎原，革命精神，代代相傳
女：請(qǐng)欣賞由化工學(xué)院帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦《紅色七月，勝利贊歌》
《與妻書》
田新波、王帆
男：今年是黃花崗起義一百周年。一百年的時(shí)光彈指一揮間，但《與妻書》中慷慨激昂的聲音卻尤在耳畔。
女：所謂的“百年情書”，不僅僅是林覺(jué)民送給妻子的，也是送給百年后的每一位中國(guó)人的。請(qǐng)欣賞由田新波、王帆帶來(lái)的朗誦《與妻書》。
…
第四篇：中華頌頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞
濰坊工商職業(yè)學(xué)院“中華誦·2011經(jīng)典誦讀大賽”頒獎(jiǎng)晚會(huì)
開幕詞
王漢琪：雅言傳承文明
韓銀平：經(jīng)典浸潤(rùn)人生
王漢琪：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
韓銀平：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
王漢琪：大家
合：晚上好
王漢琪：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
韓銀平：縱橫幾萬(wàn)里，千古遺韻響徹神州
王漢琪：誦讀經(jīng)典詩(shī)文，營(yíng)造書香校園
韓銀平：弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明
王漢琪：2008年，中共中央宣傳部、教育部、共青團(tuán)中央等共同啟動(dòng)了"中華誦——雅言傳
承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生"系列活動(dòng)。至2010年，"中華誦"已形成了傳統(tǒng)節(jié)日晚會(huì)、經(jīng)典誦讀大賽等六大系列。得到了中央領(lǐng)導(dǎo)同志的充分肯定及社會(huì)各界的大力支持，產(chǎn)生了廣泛的積極影響。
韓銀平：2011年我院學(xué)生處、團(tuán)委和心理健康中心共同舉辦了首屆“中華誦·經(jīng)典誦讀大
賽”，經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的組織籌備和全院廣大師生的積極響應(yīng)，濰坊工商職業(yè)學(xué)院“中華誦·2011經(jīng)典誦讀大賽”取得了圓滿成功！
王漢琪：今天，我們滿懷激情，共同體會(huì)中國(guó)經(jīng)典文化的魅力
韓銀平：今夜，我們歡聚一堂，一起感受朗誦帶給我們的歡樂(lè)
王漢琪：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們是：
韓銀平：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來(lái)！
王漢琪：接下來(lái)我宣布，濰坊工商職業(yè)學(xué)院“中華誦·2011經(jīng)典誦讀大賽”頒獎(jiǎng)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
韓銀平：下面有請(qǐng)我們的主持人為大家宣讀本次比賽的獲獎(jiǎng)名單
閉幕詞
許松松：口誦經(jīng)典傳文明
陳冰嬋：腹有詩(shī)書氣自華
許松松：楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，千古傳誦
陳冰嬋：長(zhǎng)篇小品、時(shí)文新詩(shī)，推陳出新
許松松：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌。
陳冰嬋：誦讀中華經(jīng)典，讓堅(jiān)毅的民族精神支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
許松松：愿五千年文化瑰寶更加璀璨奪目
陳冰嬋：愿社會(huì)主義文明大放異彩。
許松松：同學(xué)們，今晚的晚會(huì)即將落下帷幕，非常感謝今天各位評(píng)委嘉賓的到來(lái)陳冰嬋：同時(shí)向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出艱辛努力的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝！
許松松：濰坊工商職業(yè)學(xué)院“中華誦·2011經(jīng)典誦讀大賽”頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束！朋友們，合：再見(jiàn)！
頒獎(jiǎng)詞
許松松：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師、同學(xué)們，大家晚上好。首先我們將要為大家公布的是團(tuán)體獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單
陳冰嬋：濰坊工商職業(yè)學(xué)院“中華誦·2011經(jīng)典誦讀大賽”團(tuán)體獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)情況是第七名電器與自動(dòng)化系第六名服紡工程系
第五名信息工程系第四名經(jīng)濟(jì)管理系
許松松：第三名人文工程系第二名建筑工程系第一名機(jī)電工程系 陳冰嬋：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)
許松松：接下來(lái)我們將要頒發(fā)的是“中華誦·2011經(jīng)典誦讀大賽”個(gè)人三等獎(jiǎng)
陳冰嬋：獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)的是：
人文工程系劉順電氣與自動(dòng)化工程系王先國(guó)
機(jī)電工程系陳田田人文工程系胡志超
許松松：服紡工程系馬翠服紡工程系張小燕
服紡工程系矯曉彤經(jīng)濟(jì)管理系莊雅涵
陳冰嬋：經(jīng)濟(jì)管理系朱艷君建筑工程系趙蕊
經(jīng)濟(jì)管理系王藝林信息工程系劉慧慧
許松松：讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR并歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)
許松松：接下來(lái)我們將要頒發(fā)的是“中華誦·2011經(jīng)典誦讀大賽”個(gè)人二等獎(jiǎng)
陳冰嬋：獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)的是：
建筑工程系郭良璐電氣與自動(dòng)化工程系李燦燦機(jī)電工程系許松松 許松松：機(jī)電工程系王漢琪經(jīng)濟(jì)管理系閆惠信息工程系高欣
陳冰嬋：讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR并歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)
陳冰嬋：最后我們將要頒發(fā)的是“中華誦·2011經(jīng)典誦讀大賽”個(gè)人一等獎(jiǎng)
許松松：獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)的是：
建筑工程系于雯建筑工程系柴玉玲機(jī)電工程系韓銀平
陳冰嬋：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)
許松松：讓我們?cè)俅握?qǐng)上獲獎(jiǎng)選手與領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓合影留念
陳冰嬋：讓我們對(duì)各位獲獎(jiǎng)選手再次表示祝賀，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝
第五篇：誦讀中國(guó)主持詞
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
乙：它又如春日的百花，閃爍著馥郁的芳香
甲：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明
乙：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書香校園
合：六三中隊(duì)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始
中間串詞：
甲：我們的古詩(shī)文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別是其中的送別詩(shī)，猶如陣陣春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈。
乙：送別詩(shī)像一杯酒、一首歌，又像一道風(fēng)景，悠悠流長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞送別詩(shī)連誦。
第一首詩(shī)：《送元二使安西》 唐?王維
第二道詩(shī)：《芙蓉樓送辛漸》 唐?王昌齡
甲：酒逢知己千杯少，相聚總有離別時(shí)。喝完了酒，老朋友步出酒店，一路相送，千叮嚀、萬(wàn)囑咐，還是難以表達(dá)心中的留戀。
乙：小船啊，請(qǐng)慢點(diǎn)開，再慢點(diǎn)，讓我再看一眼我眼中的故人。
第三首詩(shī)：《贈(zèng)汪倫》
乙：毛澤東，不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時(shí)還是一位千古獨(dú)步的偉大詩(shī)人。毛澤東詩(shī)詞思想內(nèi)容博大精深，藝術(shù)形式豐富多彩，他的詩(shī)詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產(chǎn)。今天，就讓我們一起來(lái)品嘗這永世流芳的精神食糧。首先，請(qǐng)欣賞《沁園春?雪》。
甲：湖南省省會(huì)長(zhǎng)沙是毛澤東的故鄉(xiāng)，長(zhǎng)沙對(duì)毛澤東來(lái)說(shuō)，具有非常深而親切的政治感情和生活感情。下面請(qǐng)欣賞《沁園春?長(zhǎng)沙》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
甲：讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈，
乙：讓我們用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
合：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
六?二中隊(duì)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。
第六篇：誦讀中國(guó)主持詞
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男：老師們、同學(xué)們
女：金秋時(shí)節(jié)鶴鄉(xiāng)大地孕育了累累碩果
男：美麗的實(shí)小校園流淌著濃濃書香
女：今天，我們相聚在經(jīng)典的世界，傳承母語(yǔ)精華。
男：今天，我們徜徉在經(jīng)典的河流，聆聽圣賢教誨。
女: 小學(xué)“經(jīng)典之約”學(xué)生誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始
男：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
女：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。
男：首先展示的是我校四年級(jí)《弟子規(guī)》誦讀方陣
女：她是一首詩(shī)，是淺吟低唱、響徹歷史的盛唐之音
男：她是一幅畫，是朦朧空靈、清新自然的水墨丹青
女：讓我們隨著樂(lè)曲共同領(lǐng)略春江、月夜帶給我們的魅力與遐想。
男：請(qǐng)欣賞六年級(jí)誦讀方陣《春江花月夜》
女：《三字經(jīng)》是經(jīng)典長(zhǎng)河中一朵璀璨的浪花
男：《三字經(jīng)》是民族文化里一株芬芳的奇葩
女：我校三年級(jí)小朋友用他們聲情并茂的誦讀表達(dá)出對(duì)《三字經(jīng)》的熱愛(ài)
女：走進(jìn)唐詩(shī)，我們走進(jìn)生活的四季
男：走進(jìn)唐詩(shī)，我們走進(jìn)人生的四季
女：唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌
男：唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩
女：下面請(qǐng)欣賞我校五年級(jí)同學(xué)表演的誦讀方陣《詩(shī)韻流香》
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們的脊梁。
男： 小學(xué)“經(jīng)典之約”學(xué)生誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。
女: 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的蒞臨指導(dǎo)
合：謝謝大家!
